2022年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《春天來(lái)了》知識(shí)點(diǎn)

1、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)春天來(lái)了知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)文作為最能傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的科目，其包含的東西不是寥寥 幾個(gè)漢字可以概括的。學(xué)好語(yǔ)文，將對(duì)你的一生有莫大的好處。友愛(ài) 的讀者，下面給大家共享關(guān)于一班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)春天來(lái)了學(xué)問(wèn)點(diǎn), 歡迎閱讀！一班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)春天來(lái)了原文春天來(lái)了，春天來(lái)了來(lái)到了小河邊小溪?dú)g快的流著春天來(lái)了，春天來(lái)了來(lái)到了田野上草兒綠了，花兒開(kāi)了春天來(lái)了，春天來(lái)了來(lái)到了小鳥(niǎo)的家鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌春天來(lái)了，春天來(lái)了來(lái)到了校內(nèi)里校內(nèi)里布滿了歡聲笑語(yǔ)一班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)春天來(lái)了學(xué)問(wèn)點(diǎn)字詞學(xué)習(xí)字：唱、滿詞：河邊、歡快、田野、小鳥(niǎo)、歡聲 重點(diǎn)句子:.小溪?dú)g快的流著.鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌.校內(nèi)里布滿了歡聲笑語(yǔ)一班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)春天來(lái)了

2、教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)觀看、感受、覺(jué)察春天的主要特征。2、培育同學(xué)喜愛(ài)大自然的情感，對(duì)自然現(xiàn)象的觀看力、感受力 和觀賞大自然的力量。3、懂得賞春活動(dòng)中應(yīng)有的文明行為，具有初步的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：培育同學(xué)對(duì)自然現(xiàn)象的觀看力、感受力和觀賞大自然 的力量，覺(jué)察春天的主要特征。教學(xué)難點(diǎn)：培育同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣教學(xué)方法：資料調(diào)查法，情景模擬，角色扮演，觀賞法，整合發(fā)。教學(xué)預(yù)備：1、老師預(yù)備：反映春天特征的音像、圖片資料。2、同學(xué)預(yù)備：(1)讓同學(xué)利用課余時(shí)間到自身生活的社區(qū)或和近公園里去找春 天，記錄春天的特征。(2)反映春天特征的圖片或照片。反映春天的歌曲、兒歌、成語(yǔ)或古詩(shī)教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課（出示課件1）幻燈圖片1、同學(xué)們你看到了什么？（小燕子從南方飛回來(lái)了）。2、從這幅圖你想到了什么?（春天來(lái)了）是啊，春天來(lái)了!現(xiàn)在伸出你們的小手，我們一起來(lái)書(shū)寫(xiě)春天來(lái) 了!（生書(shū)空）（師板書(shū)課題：春天來(lái)了）3、現(xiàn)在，老師請(qǐng)一名同學(xué)讀一讀，你對(duì)春天的感受讀出來(lái)。（生讀課題感受春天的到來(lái)）師小結(jié)：啊!你讀的真好，我感覺(jué)到了春天的美景就在眼前，同 學(xué)們，我們一起來(lái)感受一下，好嗎?（齊讀）二、自主學(xué)習(xí)合作溝通課前老師讓你們?nèi)フ掖禾?，你們找到了?是怎樣找到的?（看到 的、聽(tīng)到、聞到的.是啊!春天來(lái)了，那你們都看到了什么？聽(tīng)到