2022學年山東省單縣第一中學高二生物第二學期期末考試試題(含解析)

1、2022學年高二年級下學期生物模擬測試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1胚胎分割是一種現(xiàn)代生物技術(shù)。關(guān)于這一技術(shù)的敘述正確的是（ ）A胚胎分割可以將早期胚胎任意分割成多份B胚胎分割技術(shù)可以獲得同卵雙胎或多胎C胚胎分割技術(shù)屬于有性生殖方式，因此不屬于克隆D胚胎分割技術(shù)可以分割

2、任意時期胚胎2雜交瘤細胞的特點是A具有2種生物的遺傳信息B能夠無限增殖C能夠產(chǎn)生抗多種抗原的抗體D特異性強、靈敏度高3下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）A水稻的遺傳物質(zhì)主要是DNABT2噬菌體的遺傳物質(zhì)是雙鏈結(jié)構(gòu)C酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNADHIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)物是4種脫氧核苷酸4下列關(guān)于DNA復制的敘述，正確的是（）A在細胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復制BDNA復制前需要把DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋C單個脫氧核苷酸在DNA解旋酶的作用下連接合成新的子鏈D減數(shù)分裂過程中，一個DNA分子通過復制后產(chǎn)生四個DNA分子5關(guān)于下圖所示生物或細胞的敘述，正確的是A圖甲和圖乙沒有染色體，遺傳

3、信息儲存在RNA中B圖乙和圖丁都能進行光合作用制造有機物C圖乙、圖丙和圖丁均有由纖維素和果膠構(gòu)成的細胞壁D四幅圖的生物維持生命活動的能量都由自身呼吸作用提供6神經(jīng)調(diào)節(jié)是動物和人體生命活動調(diào)節(jié)的主要方式，下列有關(guān)敘述錯誤的是A同一反射弧中的感受器和效應器可以在同一部位B膝跳反射需要兩個神經(jīng)元的參與C神經(jīng)遞質(zhì)釋放后，將持續(xù)發(fā)揮作用D少量的神經(jīng)遞質(zhì)不能引發(fā)下一個神經(jīng)元電位變化二、綜合題：本大題共4小題7（9分）有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株。回答問題：（1）在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以_為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土，

4、從功能上講，該培養(yǎng)基屬于_培養(yǎng)基。（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即_和_。（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈說明該菌株的降解能力_。（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、_和_。無菌技術(shù)要求試驗操作應在酒精燈_附近進行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。8（10分）圖一代表植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。圖二代表在一定條件下，測量植物A和植物B的CO2的吸收量隨光照強度的變化曲線。請據(jù)圖回答以下問題：（1）圖一中，代表_，H為_（填“N ADPH”或“NADH”）。（2）若將18O2給予密閉容器中的植物

5、，元素18O _（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中，若對此植物進行遮光處理，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是_。植物根尖成熟區(qū)細胞能完成圖一中ah中的_過程。（3）圖二中a點時，植物B的葉肉細胞光合作用強度_（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強度。當用光照強度為b時，對A、B植物均處理12小時，則A植物比B植物光合作用固定的CO2多_(mg/m2)。（4）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干小圓葉片，平均分成若干份，抽去葉片細胞內(nèi)的氣體，然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量小圓葉片上浮至液面所需時間，記錄結(jié)果

6、繪成曲線如圖三，請據(jù)此回答。 該實驗的目的是：_。 從圖解分析， C點以后曲線上行，其原因應該是_。9（10分）果蠅的性別決定方式是XY型，下圖表示某種果蠅純合親本雜交產(chǎn)生的1355只F2代的個體，體色由基因A/a控制、眼色由基因B/b控制，兩對等位基因均屬于細胞核基因。請回答（1）果蠅眼色遺傳中_為顯性，F(xiàn)2代紅眼個體中純合子占_。（2）有性生殖過程中，兩對等位基因間發(fā)生自由組合的前提是_，圖中數(shù)據(jù)不能證明眼色和體色的遺傳符合自由組合定律，理由是_。（3）假定控制眼色和體色的基因位于兩對同源染色體上，且控制眼色的基因位于X染色體上，控制體色的基因位于常染色體上:F1雌雄果蠅的基因型分別為_.

7、 _F2中黑檀體紅眼個體占_:F2黑擅體紅眼中雌雄個體的比例約為_10（10分）某植物研究所發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新物種，該植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下。請據(jù)圖回答下列問題： （1）結(jié)構(gòu)A能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結(jié)構(gòu)A為_。（2）將該植物的正?；罴毎谫|(zhì)量分數(shù)為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍綠色的結(jié)構(gòu)是_（填字母）。（3）該細胞中磷脂的合成場所是_（填中文名稱）。（4）經(jīng)檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中合成、加工的“軌跡”：_（用“”和字母表示）。（5）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表_。11（15分）國家生活飲用水衛(wèi)生標準

8、規(guī)定：接種1mL水樣在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基上，經(jīng)37、24h培養(yǎng)后，所生長出的菌落總數(shù)不得大于100。某興趣小組對某蓄水池進行細菌總數(shù)測定，以了解池水是否符合飲用水衛(wèi)生標準。回答下列問題：（1）用無菌三角瓶取水樣前，取樣器（玻璃制品）需使用_法滅菌。取水前的這種無菌操作的目的是_。（2）該小組通過濾膜法測定細菌總數(shù)，將10ml水樣進行過濾后，將濾膜放在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培養(yǎng)時應將平板倒置，其原因是_。在培養(yǎng)過程中，不同時間所觀察到的平板上菌落特征的差異有_（至少寫出兩點）。（3）經(jīng)過37，24h培養(yǎng)，結(jié)果如下表：平板1平板2平板3菌落數(shù)（個）370350380據(jù)上表結(jié)果判斷，所取水樣

9、測定結(jié)果_(填“符合”或者“不符合”)飲用水的標準。（4）該小組若想檢測水樣中大腸桿菌的數(shù)目，可將濾膜放在含_培養(yǎng)基上，計算培養(yǎng)基上_（顏色）菌落的數(shù)目。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【答案解析】A.胚胎分割時要保證內(nèi)細胞團均等分割，可以將早期胚胎分割成2、4、8等多份，A錯誤；B.胚胎分割技術(shù)可以獲得同卵雙胎或多胎，B正確；C.胚胎分割技術(shù)屬于無性生殖方式，屬于組織水平的克隆，C錯誤；D.胚胎分割技術(shù)可以早期胚胎，D錯誤；因此，本題答案選B?？键c：本題考查胚胎工程中胚胎分割的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的

10、要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、B【答案解析】單克隆抗體的制備：（1）制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細胞：向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原，然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應的B淋巴細胞。（2）獲得雜交瘤細胞：將鼠的骨髓瘤細胞與脾細胞中形成的B淋巴細胞融合；用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞，該雜種細胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。（3）克隆化培養(yǎng)和抗體檢測。（4）將雜交瘤細胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖。（5）提取單克隆抗體：從細胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取?！绢}目詳解】A、雜交瘤細胞具有兩種細胞（B淋巴細胞互為骨髓瘤細胞）的遺傳物質(zhì)，A錯誤；B、雜交瘤細胞具有無限增殖的能力，B正確；C、雜交瘤細胞只能產(chǎn)生一

11、種抗原的抗體，C錯誤；D、雜交瘤細胞產(chǎn)生的單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高的特點，D錯誤。故選B。3、B【答案解析】閱讀題干可知，該題的知識點是核酸的分類、分布、功能和基本組成單位，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進行解答?！绢}目詳解】A、水稻的遺傳物質(zhì)就是DNA，A錯誤；B、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA是雙鏈結(jié)構(gòu)，B正確；C、酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA，C錯誤；D、HIV病毒的核酸是RNA，其水解可產(chǎn)生4種核糖核苷酸，D錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】對于核酸的分類、分布、功能、基本組成單位的理解、記憶是本題考查的重點。4、A【答案解析】1、DNA分子復制的場所、過程和時間：（1）DNA分子復制

12、的場所：細胞核、線粒體和葉綠體。（2）DNA分子復制的過程：解旋：在解旋酶的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開。合成子鏈：以解開的每一條母鏈為模板，以游離的四種脫氧核苷酸為原料，遵循堿基互補配對原則，在有關(guān)酶的作用下，各自合成與母鏈互補的子鏈。形成子代DNA：每條子鏈與其對應的母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。從而形成2個與親代DNA完全相同的子代DNA分子。（3）DNA分子復制的時間：有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。2、復制需要的基本條件：（1）模板：解旋后的兩條DNA單鏈；（2）原料：四種脫氧核苷酸；（3）能量：ATP；（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶等?！绢}目詳解】A、在細胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA

13、復制，A正確；B、DNA復制過程為邊解旋邊復制，所以DNA復制之前不需要把DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋，B錯誤；C、單個脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下連接合成新的子鏈，C錯誤；D、減數(shù)分裂過程中，一個DNA分子通過復制后產(chǎn)生兩個DNA分子，D錯誤。故選A。5、B【答案解析】A、圖甲為噬菌體，沒有細胞結(jié)構(gòu)，圖乙為藍藻，沒有細胞核，因此圖甲和圖乙都沒有染色體，但二者的遺傳信息儲存在DNA中，A錯誤；B、圖乙所示的藍藻細胞含有藻藍素和葉綠素，圖丁所示的葉肉細胞含有葉綠體，因此都能進行光合作用制造有機物，B正確；C、圖丁所示的葉肉細胞有由纖維素和果膠構(gòu)成的細胞壁，圖乙所示的藍藻和圖丙所示的酵母菌的細胞壁

14、不是由纖維素和果膠構(gòu)成，C錯誤；D、除了圖甲外，其余三幅圖的生物維持生命活動的能量都由自身呼吸作用提供，D錯誤。故選B。6、C【答案解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器?！绢}目詳解】同一反射弧中的感受器和效應器可以在同一部位，如縮手反射，A正確；膝跳反射的反射弧中只含有兩個神經(jīng)元，B正確；神經(jīng)遞質(zhì)釋放后，與突觸后膜的受體結(jié)合后被滅活或分解，C錯誤；神經(jīng)遞質(zhì)的量達到一定數(shù)量才會引發(fā)下一個神經(jīng)元電位變化，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、原油 選擇 平板劃線法 稀釋涂布平板法 強 干熱滅菌 高壓蒸汽滅菌 火焰

15、【答案解析】（1）培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽培養(yǎng)基的分類：按物理性質(zhì)分，分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基，固體培養(yǎng)基中含有凝固劑，一般是瓊脂按化學成分分，分為天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)兩者的區(qū)別是天然培養(yǎng)基成分不確定，合成培養(yǎng)基成分的含量是確定的。按用途分，分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)、分離特定的微生物，培養(yǎng)酵母菌可在培養(yǎng)基中加入青霉素；鑒別培養(yǎng)基可以鑒定不同的微生物，比如鑒別飲用水中是否含有大腸桿菌，可以用伊紅-美藍培養(yǎng)基，如果菌落呈深紫色，并帶有金屬光澤，說明有大腸桿菌。（2）常用滅菌方法：灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法。培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、

16、實驗操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次：高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌、化學消毒、紫外線滅菌、巴氏消毒法。（3）接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個細胞，并在培養(yǎng)基表面形成單個細菌繁殖而成的子細胞群體-菌落。【題目詳解】（1）欲篩選出能降解原油的菌株，培養(yǎng)基中應只含有原油而無其它碳源，不能降解原油的細菌在此培養(yǎng)基上不能生存，這類培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。（2）分離純化菌種時，需采用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，使聚集在一起的細菌細胞分散成單個細胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落，以便純化菌種。（3）降解原油能力越強的

17、菌株，在菌落周圍形成的分解圈越大。（4）實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌（如接種環(huán)）、干熱滅菌（如培養(yǎng)皿）、高壓蒸汽滅菌（如培養(yǎng)基）等無菌操作要求在整個實驗過程中操作都在酒精燈火焰附近進行，以避免周圍微生物的污染?！敬鸢更c睛】本題的知識點是微生物培養(yǎng)過程中的無菌技術(shù)，分離微生物的常用的接種方法和接種工具，主要考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、丙酮酸 NADH 能 細胞質(zhì)基質(zhì) begh 大于 36 探究CO2濃度（NaHCO3濃度）對光合作用速率（或強度）的影響 NaHCO3濃度太大，導致細胞失水，從而影響細胞代謝（或光合作用速率） 【答案解析】分析圖一可知：物質(zhì)可分別代表

18、NADPH、NADP+、ATP、ADP、H2O、丙酮酸、H2O，過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生。分析圖二：光照為0時，兩種植物均只進行呼吸作用，A植物的呼吸作用相對值為1，B植物的呼吸作用相對值為2。a點對B植物來說凈光合作用強度等于0，B植物的有機物積累量為0。b點對B植物來說凈光合速率等于呼吸速率，若光照與黑暗相等時間交替，一晝夜B植物的有機物積累量為0?！绢}目詳解】（1）圖一中，代表呼吸作用第一階段的產(chǎn)物，葡萄糖分解產(chǎn)生H和丙酮酸，故代表丙酮酸。呼吸作用中產(chǎn)生的H為還原型輔酶，即NADH。（

19、2）若將18O2給予密閉容器中的植物，18O2參與有氧呼吸第三階段并產(chǎn)生水，由于水也是細胞呼吸的原料，在有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應產(chǎn)生CO2，水中的氧進入二氧化碳，因此放射性元素能出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。植物細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)，其中葉綠體產(chǎn)生ATP需在有光條件下，光反應過程中產(chǎn)生，線粒體需在有氧條件下產(chǎn)生，細胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸無氧呼吸共同的場所，有氧無氧都能產(chǎn)生ATP，所以對此植物進行遮光處理，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是在細胞質(zhì)基質(zhì)中。植物根尖成熟區(qū)細胞沒有葉綠體，能進行呼吸作用而不能進行光合作用，圖一中過程a、b、c

20、、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生，故植物根尖成熟區(qū)細胞能完成圖一中ah中的b、e、g、h過程。（3）由圖二可知a點時光合作用強度等于呼吸作用強度，由于進行光合作用的只有葉肉細胞，根或不含葉綠體的部位不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，而此點表示的是整棵植株的光合作用強度等于呼吸作用強度，所以a點時，植物B的葉肉細胞的光合作用強度肯定大于其呼吸作用強度。圖二中，A植物的呼吸速率為1，B植物的呼吸速率為2，光照強度為b時，B植物的凈光合速率為2，A植物的凈光合速率為6。光合作用固定的二氧化碳速率即為總光合速率，總光合

21、速率=呼吸速率+凈光合速率，所以B植物的總光合速率為2+2=4，A植物的總光合速率為1+6=7，則每小時A植物的總光合速率比B植物的總光合速率多7-4=3，所以12小時后A植物比B植物光合作用固定的CO2多123=36mg/m2。（4）根據(jù)題意，小圓葉片上浮至液面所需時間代表光合作用強度，所以該實驗的目的是探究CO2濃度（NaHCO3濃度）對光合作用速率（或強度）的影響。小圓葉片上浮至液面時間越短說明光合作用強度越大。曲線上升表明光合作用減弱（產(chǎn)生的氧氣減少），而C點之后NaHCO3增加，導致葉片細胞外的濃度過高，葉片細胞失水從而影響了它的細胞代謝，故而導致光合作用降低。【答案點睛】本題以生理

22、流程圖和坐標曲線圖為載體，考查光合作用和細胞呼吸的過程及兩者間的聯(lián)系、影響光合作用的因素，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力，屬于考綱綜合運用層次。9、紅眼 1/3 分別位于兩對同源染色體上 圖中數(shù)據(jù)是對每一對相對性狀單獨分析的結(jié)果，不能表明兩對相對性狀之間的關(guān)系 AaXBXb AaXBY 3/16 2：1 【答案解析】1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同

23、源染色體上的非等位基因進行自由組合；2、由分析可知，子二代果蠅中灰體：黑檀體=3：1，說明灰體對黑檀體是顯性性狀，紅眼：白眼=3：1，說明紅眼對白眼是顯性性狀，且兩對相對性狀遺傳遵循分離定律。【題目詳解】（1）由圖分析知，紅眼：白眼=3：1，說明紅眼對白眼是顯性性狀；子代的基因型是Bb，子二代的基因型是BB：Bb：bb=1：2：1，紅眼個體基因型有BB、Bb，純合子的基因型是BB，故F2代紅眼個體中純合子占1/3。（2）基因自由組合定律的使用條件是位于非同源染色體上的非等位基因，兩對等位基因遵循自由組合定律的使用條件是兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上；由分析可知，圖中數(shù)據(jù)是對每一對相對性狀

24、單獨分析的結(jié)果，兩對等位基因在遺傳過程中遵循分離定律，但是不能表明兩對相對性狀之間的關(guān)系，所以不能證明眼色和翅色的遺傳符合自由組合定律。（3）如果兩對等位基因分別位于2對同源染色體上，則遵循自由組合定律；由控制眼色的基因位于X染色體上，控制體色的基因位于常染色體上，則可以確定親本的基因型為AAXBXB、aaXbY或aaXBXB 、AAXbY，因此F1雌雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY。F2中黑檀體紅眼個體基因型為aaXB-，占=1/4aa3/4XB-=3/16；F2黑擅體紅眼中雌雄個體的基因型有1aaXBXB、1aaXBXb、1aaXBY，即雌雄比例約為2：1?！敬鸢更c睛】易錯點：

25、符合分離定律的兩對等位基因，可能是位于同源染色體上的非等位基因，并不一定都符合基因的自由組合定律，只有非同源染色體上的非等位基因才符合。10、核孔 E 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) BCMGN 胞間連絲 【答案解析】分析題圖：圖示為該植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖，其中結(jié)構(gòu)A為核孔，B為核糖體，C為粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D為光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，E為線粒體，F(xiàn)為胞間連絲，G為高爾基體，M和N為囊泡。據(jù)此答題?！绢}目詳解】（1）結(jié)構(gòu)A為核孔，其能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。（2）結(jié)構(gòu)E為線粒體，其能被質(zhì)量分數(shù)為1%的健那綠染液染成藍綠色。（3）磷脂屬于脂質(zhì)，其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（4）分泌蛋白合成、加工過程：核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細胞膜，因此，該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：B核糖體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)M囊泡G高爾基體N囊泡。（5）高等植物細胞之間可以通過胞間連絲進行信息交流【答案點睛】本題結(jié)合圖解，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖像，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學的知識準確答題。11、高壓蒸汽 （干熱滅菌） 防止外來雜菌污染 防