教科版九年級上冊物理課件 第4章 4.1.2 電路中的電流規(guī)律

1、第1節(jié) 電流第四章 探究電流 JK版 九年級上第2課時電路中的電流規(guī)律見習題0.2123答案呈現(xiàn)提示：點擊 進入習題見習題見習題C456C7891011C12見習題D見習題13見習題1串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是_。當只有兩個用電器串聯(lián)時，這個規(guī)律的表達式為_；若有3個或3個以上的用電器串聯(lián)，則這個規(guī)律的表達式為_。各處電流相等II1I2II1I2In2在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律的實驗過程中，小明同學發(fā)現(xiàn)：在閉合開關(guān)后，燈L1比燈L2要亮。則流過兩個燈電流的大小關(guān)系是I1_(填“”“”或“”)I2。3一種節(jié)日小彩燈是由20只小燈泡串聯(lián)而成的，如圖所示，如果電源插頭處電流為200 mA，則通過第20只

2、小燈泡的電流為_A?！军c撥】通過每只燈的電流都與插頭處電流相等，即通過第20只小燈泡的電流也為I200 mA0.2 A。不能錯誤地認為，通過每只小燈泡的電流為10 mA?！敬鸢浮?.24【中考綏化改編】“智多星”學習小組對“串聯(lián)電路中電流處處相等”這個知識表示懷疑，他們認為電流流過小燈泡，小燈泡發(fā)光了，電流應(yīng)該會減小。于是他們想通過實驗來驗證“串聯(lián)電路中電流處處相等”這個結(jié)論是否正確。(1)請寫出所需要的實驗器材名稱：_。電源、開關(guān)、導線、小燈泡、電流表(2)實驗步驟：把兩個小燈泡與其他器材連接為_電路；用_分別測量兩個小燈泡之間、小燈泡與電源正極之間、小燈泡與電源負極之間的電流，進行比較；再

3、換用_的小燈泡進行多次測量。(3)總結(jié)結(jié)論：串聯(lián)電路中，各處電流_。串聯(lián)電流表不同規(guī)格相等5并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是_。當只有兩個用電器并聯(lián)時，這個規(guī)律的表達式為_；若有3個或3個以上的用電器并聯(lián)，則這個規(guī)律的表達式為_。干路電流等于各支路電流之和II1I2II1I2In6【2020廣西】如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時，閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)是0.4 A，A1的示數(shù)是0.1 A，則通過小燈泡L2的電流是()A0.5 A B0.4 A C0.3 A D0.1 A【點撥】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A測干路電流，電流表A1測L1支路的電流，所以通過小燈泡L2的電流為0.4 A0.

4、1 A0.3 A。【答案】C7【中考濟寧節(jié)選】用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。(1)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1亮，而L2不亮。小易認為L2不亮的原因是L2短路，你認為他的判斷是_(填“正確”或“錯誤”)的。錯誤(2)小易將電路中右側(cè)的a導線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“”接線柱上，其他都不動。他這樣連接的目的是測_(填“干路”或“L2”)的電流，請評價其可行性并說明理由：_。L2不可行，電流表的正、負接線柱接反了(3)小易將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是_。并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和電流表的測量對象電流表的示數(shù)I/AL1所在的支路0.30L2所在的

5、支路0.20干路0.508. 三只小燈泡L1、L2、L3串聯(lián)在電路中，燈L1最亮，燈L3最暗，則通過它們的電流()A燈L1最大 B燈L2最大C燈L3最大 D一樣大D9【2020牡丹江】如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為()A1.2 A，1.2 A B0.3 A，0.3 AC1.2 A，0.3 A D1.5 A，0.3 A【點撥】由圖甲可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測量干路電流，電流表A2測量L2的電流。由圖乙可知，指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則干路電流表用的是03 A的量程，為1.5 A；支路電流表用的是00.6 A的量程

6、，為0.3 A。因此通過燈泡L1和L2的電流分別為1.2 A和0.3 A。故選C?！敬鸢浮緾10【新題】如圖所示，是一種新型的電熱取暖器，其結(jié)構(gòu)主要由導電墨線、金屬導線、絕緣材料等組成，其中導電墨線是并聯(lián)的，將該電熱取暖器接入電路中，其正常工作時金屬導線中A、B兩處的電流分別為IA和IB，則IA_(填“”“”或“”)IB。11【中考威?！咳鐖D所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA0.4 A、IB0.2 A、IC0.2 A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是()A整理器材，結(jié)束實驗B分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值D換用

7、電流表的另一量程，再測出一組電流值C12【教材改編題】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：(1)實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_(填“相同”或“不相同”)的。不相同(2)表中是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是_，造成錯誤的原因是_。電流表的位置ABC電流I/A0.30.31.5【點撥】根據(jù)“5倍關(guān)系”可知，在電流表的同一刻度處，03 A量程的讀數(shù)是00.6 A量程讀數(shù)的5倍?！敬鸢浮?.5；電流表用的是小量程，卻按大量程讀數(shù)(3)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是()A通過這個燈泡的電流小于

8、另一個燈泡B這個燈泡的燈絲斷了C這個燈泡的燈絲短路D這個燈泡靠近電源負極C13【2021商丘柘城期末】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。(1)圖甲是他們設(shè)計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是_ (填“A”“B”或“C”)處的電流。C【思路點撥】(1)兩燈泡并聯(lián)，電流表在干路上，測干路的電流；(2)請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流。在移動的導線上畫“”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路。移動后電流表測量的是_(填“A”“B”或“C”)處的電流。如圖所示B(合理即可)【思路點撥】 (2)為了測量另一處的電流，讓電流表測量支路的電流；(3)測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：_ (只寫表達式)。小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當進行多次實驗。操作方法：_。ICIAIB位置ABC電流/A0.300.240.54換上規(guī)格不同的燈泡多次實驗【思路點撥】 (3)并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流的和，為得出普遍結(jié)論，實驗時應(yīng)采用不同規(guī)格的實驗器材進行多次實驗；(4)小海利用原有