《領導科學與藝術》(本)中央電大形考作業(yè)參考答案

1、形成性考核二_0001試卷總分：100 測試時間：0 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=1&TestPaperID=c38d642d-a159-4ce3-98bd-2f0b79a2c68e&TaskID=36a630d6-5fb2-4b72-a167-29ea6b7f1828單項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=2&TestPaperID=c38d642d-a159-4ce3-98bd-2f0b79a2c68e&TaskID=36a630d6-5fb2-4b72-a167-29ea6b7f1828多項選擇題 HYPERLI

2、NK /FES3/Task/?pagenumber=3&TestPaperID=c38d642d-a159-4ce3-98bd-2f0b79a2c68e&TaskID=36a630d6-5fb2-4b72-a167-29ea6b7f1828判斷題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=4&TestPaperID=c38d642d-a159-4ce3-98bd-2f0b79a2c68e&TaskID=36a630d6-5fb2-4b72-a167-29ea6b7f1828案例選擇題一、單項選擇題（共10道試題，共20分。）1.集體領導和分工負責相結(jié)合的原則，實際上是（

3、 ）的具體體現(xiàn)。 A. 統(tǒng)一領導原則B. 民主集中原則C. 分層領導原則D. 權責一致原則2.對于能挑150斤的人，領導者既不是只讓他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，這體現(xiàn)了( )。 A. 揚長避短，各盡所能B. 量才用人，職能相稱C. 用人不疑，疑人不用D. 五湖四海，寬以容人3.領導者對人才考核的內(nèi)容，最重要的是( )。 A. 德B. 能C. 勤D. 績4.不能夠用定量分析考評領導者辦事效能的比例關系有 ( )。 A. 部屬能力發(fā)揮情況與潛在能力之間的比例關系B. 已辦事件數(shù)與應辦事件數(shù)之比C. 已辦事件中正確處理件數(shù)與處理不當件數(shù)之比D. 正確處理的重大事件數(shù)與一般事件數(shù)之比5.從我

4、國當前領導干部決策的實際情況看，迫切需要解決和提高的是( )。 A. 決策民主化和科學化的水平B. 領導決策和個人決策的水平C. 經(jīng)驗決策和科學決策的水平D. 決策者的知識文化水平6.一般說來領導藝術是對領導科學的 ( )。 A. 創(chuàng)造性發(fā)揮B. 隨意使用C. 嚴格遵守D. 外在表現(xiàn)7.“養(yǎng)兵一日，用在一時”是指使用人才應遵循( )的原則。 A. 合理流動、適才適用B. 合理搭配、整體效能C. 重視培養(yǎng)、用養(yǎng)結(jié)合D. 量才用人、職能相稱8.領導活動的有效性主要取決于領導選才用人的( )。 A. 封閉性B. 主觀性C. 情感性D. 公正性9.領導活動中“以點帶面，典型引路”的做法屬于領導指揮職能

5、的( )。 A. 命令方式B. 說服方式C. 示范方式D. 協(xié)調(diào)方式10.領導活動實質(zhì)上是一個循環(huán)反復的過程，這個過程可理解為 ( )。 A. 決策再決策執(zhí)行再執(zhí)行B. 決策執(zhí)行再執(zhí)行再執(zhí)行C. 決策執(zhí)行再決策再執(zhí)行D. 執(zhí)行決策再決策再執(zhí)行形成性考核二_0001試卷總分：100 測試時間：0 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=1&TestPaperID=c38d642d-a159-4ce3-98bd-2f0b79a2c68e&TaskID=36a630d6-5fb2-4b72-a167-29ea6b7f1828單項選擇題 HYPERLINK /FES3/Tas

6、k/?pagenumber=2&TestPaperID=c38d642d-a159-4ce3-98bd-2f0b79a2c68e&TaskID=36a630d6-5fb2-4b72-a167-29ea6b7f1828多項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=3&TestPaperID=c38d642d-a159-4ce3-98bd-2f0b79a2c68e&TaskID=36a630d6-5fb2-4b72-a167-29ea6b7f1828判斷題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=4&TestPaperID=c38d642d

7、-a159-4ce3-98bd-2f0b79a2c68e&TaskID=36a630d6-5fb2-4b72-a167-29ea6b7f1828案例選擇題二、多項選擇題（共10道試題，共40分。）1.按領導活動側(cè)重點分類領導方式可以分為（ ）。 A. 重人式B. 重事式C. 人事并重D. 強制命令式2.按照領導的指揮模式分類領導方式可以分為（ ）。 A. 集權式B. 強制命令式C. 自由放任式D. 教育激勵式3.下列屬于古代選拔人才的方法與藝術的思想有（ ）。 A. 李悝識人“五視”B. 呂氏春秋 六驗C. 諸葛亮知人之道“七觀”D. 思想家劉劭識人辨才“八觀”4.下列屬于直覺思維的主要特征的

8、是（ ）。 A. 非邏輯性B. 突發(fā)性C. 潛意識性D. 隨機性5.對立統(tǒng)一的方法要求我們（ ）。 A. 工作中堅持兩點論和重點論B. 具體問題具體分析C. 堅持內(nèi)因是根本，外因是條件D. 全盤接受西方文化和觀念6.按領導權力的控制運用程度分類領導方式可以分為（ ）。 A. 集權式B. 分權式C. 自由式D. 均權式7.領導藝術的特點主要表現(xiàn)為（ ）。 A. 科學性B. 權變性C. 個人特性D. 創(chuàng)造性8. 下列屬于決策構成要素的是（ ）。A. 決策者B. 可控制因素（決策變量）C. 不可控制因素D. 決策對象9. 下列屬于領導方法的特征的是（ ）。A. 目的性B. 多樣性C. 動態(tài)性D. 條

9、件性10.下列屬于正確運用“實事求是”的做法是（ ）。 A. 既發(fā)揮主觀能動性，有不主觀主義B. 嚴格依照上級指令行事 C. 從自己和單位的實際出發(fā)D. 以高標準要求自己形成性考核二_0001試卷總分：100 測試時間：0 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=1&TestPaperID=c38d642d-a159-4ce3-98bd-2f0b79a2c68e&TaskID=36a630d6-5fb2-4b72-a167-29ea6b7f1828單項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=2&TestPaperID=c38d642d

10、-a159-4ce3-98bd-2f0b79a2c68e&TaskID=36a630d6-5fb2-4b72-a167-29ea6b7f1828多項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=3&TestPaperID=c38d642d-a159-4ce3-98bd-2f0b79a2c68e&TaskID=36a630d6-5fb2-4b72-a167-29ea6b7f1828判斷題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=4&TestPaperID=c38d642d-a159-4ce3-98bd-2f0b79a2c68e&TaskID=

11、36a630d6-5fb2-4b72-a167-29ea6b7f1828案例選擇題三、判斷題（共10道試題，共20分。）1.群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。 A. 錯誤B. 正確2.“根本領導方法”是領導活動的一般方法，其他一切領導方法的選擇和運用都必須以此為基礎和依據(jù)，居于領導方法體系的核心地位。 A. 錯誤B. 正確3.領導方法就是領導藝術。 A. 錯誤B. 正確4.領導用人應該大公無私，任人唯賢。 A. 錯誤B. 正確5.領導要掌握最新的信息，運用科學的決策理論進行決策。 A. 錯誤B. 正確6.基本領導方法解決的是領導過程中自始至終存在的、具有普遍性的

12、基本矛盾，適應范圍廣，領導工作的各個領域都能用。 A. 錯誤B. 正確7.系統(tǒng)思維就是人們運用系統(tǒng)論觀點，把對象作為多方面聯(lián)系的、具有一定結(jié)構和功能的有機整體進行認識的一種思維方法。 A. 錯誤B. 正確8.多向思維方法要求我們看待事物要從不同的方向分析問題。 A. 錯誤B. 正確9.領導在選拔人才上要堅持德才兼?zhèn)洹?A. 錯誤B. 正確10.“具體領導方法”是反映領導工作具體規(guī)律的具體領導方法。 A. 錯誤B. 正確形成性考核二_0001試卷總分：100 測試時間：0 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=1&TestPaperID=c38d642d-a159-4

13、ce3-98bd-2f0b79a2c68e&TaskID=36a630d6-5fb2-4b72-a167-29ea6b7f1828單項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=2&TestPaperID=c38d642d-a159-4ce3-98bd-2f0b79a2c68e&TaskID=36a630d6-5fb2-4b72-a167-29ea6b7f1828多項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=3&TestPaperID=c38d642d-a159-4ce3-98bd-2f0b79a2c68e&TaskID=36a63

14、0d6-5fb2-4b72-a167-29ea6b7f1828判斷題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=4&TestPaperID=c38d642d-a159-4ce3-98bd-2f0b79a2c68e&TaskID=36a630d6-5fb2-4b72-a167-29ea6b7f1828案例選擇題四、案例選擇題（共1道試題，共20分。）1. A廠是B公司下屬的一家企業(yè)。前幾年以軍工產(chǎn)品為主，經(jīng)濟效益一直很好。1990年以后，軍工任務大量壓縮，A廠面臨巨大的生存壓力，這時B公司正在研制開發(fā)某新產(chǎn)品系列。B公司新來的領導王某認為，該新產(chǎn)品系列的所有設備部件都應在

15、公司系統(tǒng)內(nèi)自行配套解決，自成體系。于是要求A廠立即上馬生產(chǎn)其中的一個重要配件。由于這種配件精度高，生產(chǎn)難度大，有許多技術難題需要攻關解決，A廠的干部，工人感到難以承擔。B公司領導王某卻認為這是A廠辦事不力，于是派自己親信張秘書到A廠監(jiān)督生產(chǎn)，還拍板決定先試制，后小批量生產(chǎn)。經(jīng)過一年的努力，只生產(chǎn)了少量產(chǎn)品，每套成本高于進口同類型機，而且存在不少問題，原訂貨單位提出中止協(xié)議。大量半成品，成品成了廢品，損失重大。 請根據(jù)領導科學的有關原理，分析這個決策失敗的主要原因。 1).領導決策對組織發(fā)展產(chǎn)生重要影響，下列關于科學決策敘述正確的是（ ）。A. 科學決策是領導的首要職責B. 科學決策是事業(yè)成敗的

16、關鍵C. 科學決策是組織健康發(fā)展保證D. 科學決策可有可無2).B公司領導王某作出A廠生產(chǎn)“重要配件”的決策失誤在于（ ）。A. 違背了客觀原則B. 違背了可行原則C. 違背了經(jīng)濟效益原則D. 違背了集體決策的原則3).上述材料中B公司領導王某所犯的錯誤有（ ）。A. 沒有科學調(diào)查B. 任人唯親C. 個人專斷D. 民主決策4).當前我國國有企業(yè)時有決策失誤報道，造成這種情況原因有（ ）。A. 領導者的素質(zhì)問題B. 決策信息不全C. 領導個人專斷D. 缺少監(jiān)督和問責5).在市場經(jīng)濟條件下，領導者要科學決策需要（ ）。A. 不斷學習，掌握最新信息B. 要進行科學調(diào)研C. 健全完善決策機制 D. 只

17、要發(fā)揮領導個人才能形成性考核三_0001試卷總分：100 測試時間：0 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=1&TestPaperID=ec937b4b-1232-4a7a-98df-a7faac6d5fcd&TaskID=8d45c061-0d56-4330-b84f-f48bf6a68dde單項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=2&TestPaperID=ec937b4b-1232-4a7a-98df-a7faac6d5fcd&TaskID=8d45c061-0d56-4330-b84f-f48bf6a68dde多項選擇

18、題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=3&TestPaperID=ec937b4b-1232-4a7a-98df-a7faac6d5fcd&TaskID=8d45c061-0d56-4330-b84f-f48bf6a68dde判斷題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=4&TestPaperID=ec937b4b-1232-4a7a-98df-a7faac6d5fcd&TaskID=8d45c061-0d56-4330-b84f-f48bf6a68dde案例選擇題一、單項選擇題（共10道試題，共20分。）1.下列不屬于領導活動溝通的

19、基本方法的是（ ）。 A. 向下溝通B. 向上溝通C. 橫向溝通D. 前后溝通2.領導者協(xié)調(diào)下級關系不宜采用的方法是（ ）。 A. 增進了解，心理相融B. 言傳身教，關心愛護C. 用權力命令D. 避免爭論，善待埋怨3. 在事情復雜多變、被授權人精明能干、而領導者又對情況不太熟悉時最宜采用的授權類型是( )。A. 剛性授權B. 柔性授權C. 模糊授權D. 惰性授權4. 領導在表揚中錯誤的方法是（ ）。A. 表揚人和表揚事B. 當面表揚和背后表揚C. 當眾表揚和個別表揚D. 只表揚個人不表揚集體5.下面關于領導者與同級關系的特點不正確的是（ ）。 A. 權力的制約性B. 目標一致C. 地位平等D.

20、 相互依存6.下列關于領導班子成員的整體要求錯誤的是（ ）。 A. 要顧全大局B. 要大度包容C. 無須協(xié)商配合D. 要各盡其責7.下列關于領導者與上級關系的特點描述錯誤的是（ ）。 A. 權力的制約性B. 地位平等C. 共識同向性D. 集中統(tǒng)一性8.下列關于化解矛盾沖突、增強團結(jié)的措施中最有效的是（ ）。 A. 主動溝通B. 被動溝通C. 等待別人溝通D. 回避矛盾9.集權制的最大優(yōu)點就在于( )。 A. 統(tǒng)一政令、指揮靈活B. 具有彈性和應變能力C. 激勵下級的積極性 D. 有利于聯(lián)系群眾10.下列不屬于對副職要充分信任的表現(xiàn)是（ ）。 A. 要充分信任，大膽授權B. 對副職要盡量少商量、

21、多命令C. 要主動為副職工作中出現(xiàn)的問題承擔責任D. 對副職的工作失誤當眾批評形成性考核三_0001試卷總分：100 測試時間：0 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=1&TestPaperID=ec937b4b-1232-4a7a-98df-a7faac6d5fcd&TaskID=8d45c061-0d56-4330-b84f-f48bf6a68dde單項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=2&TestPaperID=ec937b4b-1232-4a7a-98df-a7faac6d5fcd&TaskID=8d45c061-0

22、d56-4330-b84f-f48bf6a68dde多項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=3&TestPaperID=ec937b4b-1232-4a7a-98df-a7faac6d5fcd&TaskID=8d45c061-0d56-4330-b84f-f48bf6a68dde判斷題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=4&TestPaperID=ec937b4b-1232-4a7a-98df-a7faac6d5fcd&TaskID=8d45c061-0d56-4330-b84f-f48bf6a68dde案例選擇題二、多項選

23、擇題（共10道試題，共40分。）1.副職領導者在領導活動中不宜扮演的角色是（ ）。 A. 要有“配合”意識，不要有“主動”精神B. 與其他副職領導之間同舟共濟C. 大事要請示，小事不干擾D. 在公眾場合與正職發(fā)生爭執(zhí)2.領導對下屬的激勵要堅持的原則有( )。 A. 因人而異原則B. 公平公正原則C. 正確導向原則D. 及時激勵原則3. 領導活動中人際關系一般包括（ ）。A. 領導集團內(nèi)部成員之間的關系B. 領導者與被領導者之間的關系C. 被領導者之間的關系D. 個人與群體之間的關系、群體與群體之間的關系4.領導用權的原則（ ）。 A. 民主原則B. 專制原則C. 依法原則D. 廉潔原則5.領導

24、者協(xié)調(diào)人際關系的原則（ ）。 A. 平等原則B. 利益原則C. 誠信原則D. 奉獻原則6.領導權力的特征（ ）。 A. 階級性B. 普遍性C. 層次性D. 強制性7.下列屬于衡量領導班子團結(jié)基本標準的是（ ）。 A. 共同的事業(yè)基礎B. 有融洽的感情紐帶C. 班子成員眼界和胸懷寬闊D. “一把手”、“二把手”密切配合8. 領導者協(xié)調(diào)人際關系的基本要求（ ）。A. 積極給予B. 注重尊重C. 重視了解D. 合理索取9.在組建領導集體，不宜出現(xiàn)的情況是 ( )。 A. 多采用老干部的結(jié)構B. 多采用中年干部的結(jié)構C. 老中青結(jié)合的梯形結(jié)構D. 多采用青年干部的結(jié)構10.領導者協(xié)調(diào)人際關系的形式（

25、）。 A. 會議協(xié)調(diào)B. 個別談心C. 聯(lián)合協(xié)商形式D. 自我調(diào)節(jié)形成性考核三_0001試卷總分：100 測試時間：0 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=1&TestPaperID=ec937b4b-1232-4a7a-98df-a7faac6d5fcd&TaskID=8d45c061-0d56-4330-b84f-f48bf6a68dde單項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=2&TestPaperID=ec937b4b-1232-4a7a-98df-a7faac6d5fcd&TaskID=8d45c061-0d56-43

26、30-b84f-f48bf6a68dde多項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=3&TestPaperID=ec937b4b-1232-4a7a-98df-a7faac6d5fcd&TaskID=8d45c061-0d56-4330-b84f-f48bf6a68dde判斷題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=4&TestPaperID=ec937b4b-1232-4a7a-98df-a7faac6d5fcd&TaskID=8d45c061-0d56-4330-b84f-f48bf6a68dde案例選擇題三、判斷題（共10道試

27、題，共20分。）1.擁有權力的領導可以對任何人發(fā)號施令。 A. 錯誤B. 正確2.權力指通過法定程序授予的、為實現(xiàn)組織目標、在實施領導過程中，對下屬施行的強制性影響力和制約力。 A. 錯誤B. 正確3.人際關系是指社會生活中由于利益關系促成的人與人之間直接的交往關系。 A. 錯誤B. 正確4.年齡差異是導致領導者之間沖突的重要原因。 A. 錯誤B. 正確5.領導班子之間產(chǎn)生沖突是不正常的，所以一把手要堅決消除沖突。 A. 錯誤B. 正確6.領導用權就是要把權力發(fā)揮及至。 A. 錯誤B. 正確7.需求層次理論認為滿足低級需要的激勵作用是有限的，一旦得到滿足，便不再是激發(fā)人們的行為動力，高級需要的

28、滿足永無止境，滿足高級需要的激勵作用空間最大。 A. 錯誤B. 正確8.在協(xié)調(diào)下屬的關系時，領導可以采用表揚為主，批評適度的方法。 A. 錯誤B. 正確9.為了最大限度地激發(fā)下屬工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，領導應該最大限度地滿足下屬的物質(zhì)需求。 A. 錯誤B. 正確10.越權是指領導者擁有或使用超越個人領導職能之外的權力。 A. 錯誤B. 正確形成性考核三_0001試卷總分：100 測試時間：0 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=1&TestPaperID=ec937b4b-1232-4a7a-98df-a7faac6d5fcd&TaskID=8d45c061

29、-0d56-4330-b84f-f48bf6a68dde單項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=2&TestPaperID=ec937b4b-1232-4a7a-98df-a7faac6d5fcd&TaskID=8d45c061-0d56-4330-b84f-f48bf6a68dde多項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=3&TestPaperID=ec937b4b-1232-4a7a-98df-a7faac6d5fcd&TaskID=8d45c061-0d56-4330-b84f-f48bf6a68dde判斷題 HY

30、PERLINK /FES3/Task/?pagenumber=4&TestPaperID=ec937b4b-1232-4a7a-98df-a7faac6d5fcd&TaskID=8d45c061-0d56-4330-b84f-f48bf6a68dde案例選擇題四、案例選擇題（共1道試題，共20分。）1.某縣的農(nóng)業(yè)局由于長期工作效率低下，縣政府對農(nóng)業(yè)局進行了改革，實行了首長負責制，設立了局長和兩副局，并委派了一名年輕有為的王姓局長，王局長工作經(jīng)驗豐富，判斷決策能力強，他認為，既然是首長負責制，那就應該他一人說了算。因此有什么事也不與兩個副局商量。其中一個年長的副局長認為這是不尊重自己的表現(xiàn)，經(jīng)常

31、在公眾場合與王姓局長發(fā)生沖突，結(jié)果，共事一年，不但兩個副對他怨聲不斷，關系緊張，整個局里工作不但不見起色，還更糟。上述材料說明領導班子團結(jié)的重要性，請認真思考下列問題，并作出正確的選擇。1).導致上述領導者之間沖突的原因是（ ）。A. 年齡差異所引起的沖突 B. 認識不同而引起的沖突C. 個性差異所引起的沖突D. 性別不同所引起的沖突2).好的領導班子之間要（ ）。A. 要顧全大局B. 要協(xié)商配合C. 要各盡其責D. 要及時通氣3).領導班子之間沖突的危害有（ ）。A. 沖突使領導者產(chǎn)生心理壓力，影響身心健康B. 由于沖突發(fā)生，組織內(nèi)的某種正常程序被打亂，影響組織機構的正常運轉(zhuǎn)C. 沖突形成后

32、，各方都想給對方制造障礙，進而造成領導者之間沖突的升級D. 沖突會給心存不良者以可乘之機，同時也會影響領導者的工作積極性4).上述材料中，正職領導者錯誤的做法有（ ）。A. 對副職領導充分信任， 大膽授權 B. 主觀專斷C. 沒有與副職商量D. 正確對待副職的意見5).副職領導者要正確定位和扮演好自己的角色，正確的做法是（ ）。A. “配合”正職領導開展工作 B. 可以在公眾場合與正職發(fā)生爭執(zhí)C. 大事、小事都請示 D. 要有“主動”精神形成性考核四_0001試卷總分：100 測試時間：0 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=1&TestPaperID=4bb00

33、967-36a8-42e1-a779-e537067a3c00&TaskID=d779b69b-fa9f-484b-b25c-7b8229a951e2單項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=2&TestPaperID=4bb00967-36a8-42e1-a779-e537067a3c00&TaskID=d779b69b-fa9f-484b-b25c-7b8229a951e2多項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=3&TestPaperID=4bb00967-36a8-42e1-a779-e537067a3c00&Ta

34、skID=d779b69b-fa9f-484b-b25c-7b8229a951e2判斷題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=4&TestPaperID=4bb00967-36a8-42e1-a779-e537067a3c00&TaskID=d779b69b-fa9f-484b-b25c-7b8229a951e2案例選擇題一、單項選擇題（共10道試題，共20分。）1.下列不屬于傳統(tǒng)知足思維習慣的是（ ）。 A. 自主內(nèi)向型思維B. 創(chuàng)新思維C. 人情思維D. 權威崇拜思維2. 在思想政治工作中，影響人們積極性的內(nèi)因主要是指( )。A. 社會交往B. 物質(zhì)待遇C.

35、人生觀D. 生活挫折3. 有一幅對聯(lián)，上聯(lián)是“你開會我開會大家都開會”，下聯(lián)是“你發(fā)文我發(fā)文大家都發(fā)文”，橫批是“誰來落實”。這副對聯(lián)反映了當前在社會管理工作中的( )。A. 教條主義作風B. 形式主義作風C. 享樂主義作風D. 經(jīng)驗主義作風4.在調(diào)查研究中不宜堅持的原則是（ ）。 A. 理論指導原則B. 目的性原則C. 全面準確原則D. 主觀原則5.下列選項中正確的調(diào)查研究方法是( )。 A. “解剖麻雀”，舉一反三B. 蜻蜒點水，浮光掠影C. 先入為主，按圖索驥D. 編造信息，取悅于上6.下列不屬于創(chuàng)新思維的基本方法的是（ ）。 A. 遷移法B. 順思法C. 放松法D. 抄襲法7.下列領導

36、者開展思想政治工作方法中最科學的是( ) 。 A. 命令B. 疏導C. 教育D. 引導8.下列不屬于領導者語言表達的基本要求的是（ ）。 A. 領導者講話要力戒假、大、空B. 領導者講話要言簡意賅C. 模仿偉人說話D. 力戒故弄玄虛，做到簡潔樸實9.下列關于思想政治工作的原則敘述錯誤的是（ ）。 A. 只需理論灌輸，不需實踐教育 B. 正面激勵與批評幫助相結(jié)合C. 思想工作與經(jīng)濟工作相結(jié)合D. 精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合10.下列關于突發(fā)事件的特點表述錯誤的是（ ）。 A. 突然性B. 破壞性C. 規(guī)律性D. 群體性形成性考核四_0001試卷總分：100 測試時間：0 HYPERLINK /FE

37、S3/Task/?pagenumber=1&TestPaperID=4bb00967-36a8-42e1-a779-e537067a3c00&TaskID=d779b69b-fa9f-484b-b25c-7b8229a951e2單項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=2&TestPaperID=4bb00967-36a8-42e1-a779-e537067a3c00&TaskID=d779b69b-fa9f-484b-b25c-7b8229a951e2多項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=3&TestPaperID=

38、4bb00967-36a8-42e1-a779-e537067a3c00&TaskID=d779b69b-fa9f-484b-b25c-7b8229a951e2判斷題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=4&TestPaperID=4bb00967-36a8-42e1-a779-e537067a3c00&TaskID=d779b69b-fa9f-484b-b25c-7b8229a951e2案例選擇題二、多項選擇題（共10道試題，共40分。）1. 下列屬于調(diào)查研究中要堅持的原則是( )。A. 理論指導原則B. 目的性原則C. 全面準確原則D. 客觀公正原則2.制造幽

39、默的方法與技巧有( )。 A. 通過講歇后語B. 采取對比與夸張的方法C. 通過形象比喻D. 運用倒置、倒引方法3.下列屬于領導在調(diào)查研究中使用的方法有( )。 A. 觀察調(diào)查法B. 訪問調(diào)查法C. 問卷調(diào)查法D. 文獻調(diào)查法4.提高領導者語言表達能力的方法與途徑有( )。 A. 加強科學文化知識學習B. 加強思想道德修養(yǎng)C. 注重實踐鍛煉D. 注重提高語言表達的方法和技巧5.在開展思想政治工作，不宜采用的方法是 ( )。 A. 疏導B. 命令C. 利益引導D. 欺騙6.創(chuàng)新思維的基本方法有( )。 A. 轉(zhuǎn)向法B. 遷移法C. 逆思法D. 放松法7.自然性突發(fā)事件表現(xiàn)的特征有（ ）。 A.

40、突發(fā)性B. 規(guī)律性C. 破壞性D. 群體性8.做好社會管理工作，領導者需要( ) 。 A. 有大局觀念B. 有奉獻精神C. 建立公平合理的市場環(huán)境D. 仔細耐心9.群體性的突發(fā)事件表現(xiàn)的特征有（ ）。 A. 突發(fā)性B. 規(guī)律性C. 破壞性D. 目的性10.領導創(chuàng)新思維方法的特點( )。 A. 戰(zhàn)略性B. 靈活性C. 社會性D. 繼承性形成性考核四_0001試卷總分：100 測試時間：0 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=1&TestPaperID=4bb00967-36a8-42e1-a779-e537067a3c00&TaskID=d779b69b-fa9f-

41、484b-b25c-7b8229a951e2單項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=2&TestPaperID=4bb00967-36a8-42e1-a779-e537067a3c00&TaskID=d779b69b-fa9f-484b-b25c-7b8229a951e2多項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=3&TestPaperID=4bb00967-36a8-42e1-a779-e537067a3c00&TaskID=d779b69b-fa9f-484b-b25c-7b8229a951e2判斷題 HYPERLIN

42、K /FES3/Task/?pagenumber=4&TestPaperID=4bb00967-36a8-42e1-a779-e537067a3c00&TaskID=d779b69b-fa9f-484b-b25c-7b8229a951e2案例選擇題三、判斷題（共10道試題，共20分。）1.領導在任何場合下說話都要幽默。 A. 錯誤B. 正確2.夸張式幽默是指將事實進行一定的夸張，造成一種喜劇效果，也是產(chǎn)生幽默的有效方法之一。 A. 錯誤B. 正確3.領導者樹立開放的觀念就是要吸收一切外國的東西。 A. 錯誤B. 正確4.模仿式幽默，就是借助于某種違背正常邏輯的想象和聯(lián)想，把原來的語言要素用于新

43、的語言環(huán)境中，制造幽默感。 A. 錯誤B. 正確5.以人情為標志，憑人情辦事是傳統(tǒng)思維的一種表現(xiàn)形式。 A. 錯誤B. 正確6.自嘲式幽默是指講話人用自我嘲笑的幽默語言，制造幽默詼諧氣氛。 A. 錯誤B. 正確7.思想政治工作，一般是指黨的思想政治工作，它是黨組織研究人的思想和行為活動的規(guī)律、研究黨對群眾進行思想政治教育規(guī)律的一門科學。 A. 錯誤B. 正確8.就業(yè)問題是當前世界各國政府都面臨的社會問題。 A. 錯誤B. 正確9.領導者只要聽取匯報，不需要調(diào)查。 A. 錯誤B. 正確10.思想政治工作是我國經(jīng)濟工作和其它一切工作的生命線。 A. 錯誤B. 正確形成性考核四_0001試卷總分：1

44、00 測試時間：0 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=1&TestPaperID=4bb00967-36a8-42e1-a779-e537067a3c00&TaskID=d779b69b-fa9f-484b-b25c-7b8229a951e2單項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=2&TestPaperID=4bb00967-36a8-42e1-a779-e537067a3c00&TaskID=d779b69b-fa9f-484b-b25c-7b8229a951e2多項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pa

45、genumber=3&TestPaperID=4bb00967-36a8-42e1-a779-e537067a3c00&TaskID=d779b69b-fa9f-484b-b25c-7b8229a951e2判斷題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=4&TestPaperID=4bb00967-36a8-42e1-a779-e537067a3c00&TaskID=d779b69b-fa9f-484b-b25c-7b8229a951e2案例選擇題四、案例選擇題（共1道試題，共20分。）1.危機對于一個組織和政府來說，可能是災難，也可能是轉(zhuǎn)機。相對于行政組織的日常工作

46、來說，突發(fā)事件實屬意料之外之事。危機的到來，破壞了組織系統(tǒng)的穩(wěn)定與常態(tài)，迫使其重新進行抉擇，挽回損失，樹立新形象。因此，當危機到來之時，作為領導者應是臨危不懼、從容應對，要善于駕御危機，要把危機有效地轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯霓D(zhuǎn)機，這要求領導者既要敢于負責又要大智大勇，具有多方面危機決策的素質(zhì)與能力。請思考下列問題：1).現(xiàn)階段領導需要處理的突發(fā)事件有（ ）。A. 重大自然災害B. 重大交通事故C. 社會群體性問題D. 一般偷竊行為2).領導者處置突發(fā)事件的要堅持原則有（ ）。A. 整體性原則B. 減少損失原則C. 根除隱患原則D. 分散性原則3).領導者處理突發(fā)事件的要求和方法（ ）。A. 當機立斷，迅速

47、控制事態(tài)B. 準確找到引發(fā)突發(fā)事件的癥結(jié)C. 反應快捷，果斷解決問題D. 協(xié)調(diào)聯(lián)動，共度危機4).主要領導者在處置突發(fā)事件中要（ ）。A. 主要領導要在最短時間內(nèi)到達突發(fā)事件現(xiàn)場B. 主要領導不需到達突發(fā)事件現(xiàn)場C. 主要領導要成為處置突發(fā)事件的組織核心，發(fā)揮主導作用D. 副職領導要成為處置突發(fā)事件的組織核心，發(fā)揮主導作用5).在處置突發(fā)事件中領導往往注重思想政治工作，其發(fā)揮的作用有（ ）。A. 發(fā)揮正確的導向作用B. 根本解決問題C. 發(fā)揮政治動員作用D. 提高干部的思想覺悟形成性考核一_0001試卷總分：100 測試時間：0 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber

48、=1&TestPaperID=5aafc934-17f7-4ffd-989c-3f3ae5a509f2&TaskID=2541275f-3100-48f7-823e-c87be3d78953單項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=2&TestPaperID=5aafc934-17f7-4ffd-989c-3f3ae5a509f2&TaskID=2541275f-3100-48f7-823e-c87be3d78953多項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=3&TestPaperID=5aafc934-17f7-4ffd-

49、989c-3f3ae5a509f2&TaskID=2541275f-3100-48f7-823e-c87be3d78953判斷題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=4&TestPaperID=5aafc934-17f7-4ffd-989c-3f3ae5a509f2&TaskID=2541275f-3100-48f7-823e-c87be3d78953案例選擇題一、單項選擇題（共10道試題，共20分。）1.自古以來中國為官從政的首要之德是( )。 A. 堅持真理B. 弘揚正氣C. 廉潔奉公D. 執(zhí)政為民2.下列不屬于領導活動的基本構成要素是（ ）。 A. 領導者B

50、. 被領導者C. 領導環(huán)境D. 領導方法3.在我國黨政系統(tǒng)中作為一個領導者來說，首要的素質(zhì)條件是( )。 A. 心理素質(zhì) B. 身體素質(zhì)C. 政治素質(zhì)D. 知識素質(zhì)4. 現(xiàn)代領導要樹立大局意識，所謂大局，最重要的是( )A. 恪盡職守，做好本職工作B. 改進技術，提高經(jīng)濟效益C. 服從組織、社會或國家整體利益D. 學會妥協(xié)，搞好領導班子團結(jié)5.下列不屬于領導的特點的是（ ）。 A. 系統(tǒng)性B. 動態(tài)性C. 靜態(tài)性D. 權威性6.下列關于領導與環(huán)境關系的敘述錯誤的是（ ）。 A. 領導不可以隨意改變環(huán)境B. 領導受到環(huán)境的影響 C. 領導可以隨意改變環(huán)境 D. 環(huán)境對領導的風格產(chǎn)生重要影響7.領

51、導作風的內(nèi)在基礎是( )。 A. 領導素質(zhì)修養(yǎng)B. 領導方法C. 領導決策D. 領導方式8.領導的象征是（ ）。 A. 權力B. 權利C. 金錢D. 財富9.社會主義領導從本質(zhì)上講就是( ) 。 A. 管理B. 指揮C. 服務D. 決策10.（ ）不僅是現(xiàn)代領導者必備的素質(zhì)要求，而且是領導者提高素質(zhì)修養(yǎng)的基礎條件。 A. 法律常識B. 能力修養(yǎng)C. 業(yè)務水平D. 文化知識形成性考核一_0001試卷總分：100 測試時間：0 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=1&TestPaperID=5aafc934-17f7-4ffd-989c-3f3ae5a509f2&Ta

52、skID=2541275f-3100-48f7-823e-c87be3d78953單項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=2&TestPaperID=5aafc934-17f7-4ffd-989c-3f3ae5a509f2&TaskID=2541275f-3100-48f7-823e-c87be3d78953多項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=3&TestPaperID=5aafc934-17f7-4ffd-989c-3f3ae5a509f2&TaskID=2541275f-3100-48f7-823e-c87be

53、3d78953判斷題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=4&TestPaperID=5aafc934-17f7-4ffd-989c-3f3ae5a509f2&TaskID=2541275f-3100-48f7-823e-c87be3d78953案例選擇題二、多項選擇題（共10道試題，共40分。）1. 領導科學的基本特征有（ ）。A. 綜合性B. 應用性C. 藝術性D. 科學性2.當代領導活動的發(fā)展趨勢包括（ ）。 A. 集團化趨勢B. 專制化趨勢C. 民主化趨勢D. 科學化趨勢3.下列關于現(xiàn)代領導要樹立大局意識表現(xiàn)正確的是( )。 A. 關心、支持集體和國家的發(fā)

54、展B. 只重視本組織效益C. 服從組織、社會或國家整體利益D. 搞好領導班子團結(jié)4. 下列屬于領導者一般特征的是（ ）。A. 擔任職務B. 擁有權力C. 負有責任D. 富于創(chuàng)新5.被領導者一般表現(xiàn)特征有（ ）。 A. 服從性B. 受動性C. 對象性D. 相對性6.按照領導環(huán)境的性質(zhì)劃分，領導環(huán)境的分為（ ）。 A. 自然環(huán)境B. 經(jīng)濟環(huán)境C. 政治環(huán)境D. 社會文化環(huán)境7.下列屬于領導者素質(zhì)的特征的是（ ）。 A. 社會實踐性B. 環(huán)境適應性C. 多種相關性D. 可變可塑性8.下列屬于領導者能力素質(zhì)有（ ）。 A. 開拓創(chuàng)新能力B. 分析決策能力C. 自我學習能力D. 組織指揮能力9.、以時間

55、為標準來劃分，領導環(huán)境的包括（ ）。 A. 過去環(huán)境B. 現(xiàn)在環(huán)境C. 未來環(huán)境D. 有利環(huán)境10.領導者心理素質(zhì)包括（ ）。 A. 要有主見，但不主觀武斷B. 要有勇氣，但不魯莽蠻干C. 要有毅力，但不頑固不化D. 有豁達的心胸，但不是看破紅塵形成性考核一_0001試卷總分：100 測試時間：0 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=1&TestPaperID=5aafc934-17f7-4ffd-989c-3f3ae5a509f2&TaskID=2541275f-3100-48f7-823e-c87be3d78953單項選擇題 HYPERLINK /FES3/Task/?pagenumber=2&TestPaperID=5aafc934-17f7-4ffd-989c-3f3ae5a509f2&TaskID=2541275