南京師范大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書(shū)

1、PAGE 1PAGE 6南京師范大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書(shū)團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)： _負(fù)責(zé)人： _ _ _ _ _承擔(dān)學(xué)院： _填 報(bào) 日 期：_ _ _ _教務(wù)處二一七年制填 報(bào) 說(shuō) 明一、本任務(wù)書(shū)在各教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表中提出的“今后建設(shè)思路和計(jì)劃”的基礎(chǔ)上填寫(xiě)。任務(wù)書(shū)著重填寫(xiě)團(tuán)隊(duì)今后四年在教學(xué)改革、教學(xué)資源建設(shè)、青年教師培養(yǎng)、教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)生培養(yǎng)等方面開(kāi)展的工作，工作計(jì)劃需細(xì)分到年度。二、本任務(wù)書(shū)記錄團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃的落實(shí)情況，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程性考核的依據(jù)。教師教學(xué)發(fā)展中心和團(tuán)隊(duì)共同記錄團(tuán)隊(duì)工作的落實(shí)情況，并作為團(tuán)隊(duì)考核的重要依據(jù)。如計(jì)劃有調(diào)整，需報(bào)教務(wù)處教師教學(xué)發(fā)展中心審核。三、本任務(wù)書(shū)一式三份，一份留教務(wù)處，以

2、備督促檢查，一份留有關(guān)學(xué)院，作為學(xué)院檢查驗(yàn)收的依據(jù)，另一份留團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，以便及時(shí)對(duì)照開(kāi)展工作。請(qǐng)于3月3之前交至教務(wù)處教師教學(xué)發(fā)展中心（厚生樓308辦公室）。電子版發(fā)送至.一、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)及舉措（一）團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)和思路（二）團(tuán)隊(duì)建設(shè)舉措二、年度工作計(jì)劃（有則填寫(xiě)，無(wú)則不填，表格可增加）時(shí)間工作計(jì)劃落實(shí)情況第一年度（ 年 ）教學(xué)改革方面（包括培養(yǎng)方案的改革，教學(xué)模式、手段與方法的改革等）教學(xué)資源建設(shè)方面（如畢博教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、教學(xué)與實(shí)驗(yàn)條件建設(shè)、教學(xué)成果培育等）青年教師培養(yǎng)方面（針對(duì)青年教師教學(xué)能力提升所采取的措施等）教學(xué)研討活動(dòng)方面（定期開(kāi)展教學(xué)研討的制度建設(shè)及開(kāi)展的內(nèi)容等）學(xué)生培養(yǎng)方面（針對(duì)學(xué)生能力提升所采取的舉措等）第二年度（ 年 ）教學(xué)改革方面教學(xué)資源建設(shè)方面青年教師培養(yǎng)方面教學(xué)研討活動(dòng)方面學(xué)生培養(yǎng)方面第三年度( 年 )教學(xué)改革方面教學(xué)資源建設(shè)方面青年教師培養(yǎng)方面青年教師培養(yǎng)方面學(xué)生培養(yǎng)方面第四年度（ 年）教學(xué)改革方面教學(xué)資源建設(shè)方面青年教師培養(yǎng)方面教學(xué)研討活動(dòng)方面學(xué)生培養(yǎng)方面*表格可增加三、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支和預(yù)算支 出 科 目金 額（元）占總經(jīng)費(fèi)比例用 途 說(shuō) 明合計(jì)10萬(wàn)100%*表格可增加四、團(tuán)隊(duì)責(zé)任人的責(zé)任團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人承諾：團(tuán)