同分母的分?jǐn)?shù)加法和減法_第1頁
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文檔簡介

1、分?jǐn)?shù)的加法和減法人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第六單元同分母分?jǐn)?shù)加、減法3648用分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的陰影部分。復(fù)習(xí)導(dǎo)入也就是1.576777的分?jǐn)?shù)單位是( )17同分母分?jǐn)?shù)里有（ ）個(gè)17里有（ ）個(gè)67777171.爸爸和媽媽共吃了多少張餅？2.爸爸比媽媽多吃了多少張餅？提出問題3818+=3+1848=12=1818183個(gè) 18+1個(gè) 18=4個(gè)181821 分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同，都是求把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。813 2 1 8 421 83 81分?jǐn)?shù)加法的意義是什么？（張） 答：爸爸和媽媽共吃了 張餅。 2 11.爸爸和媽媽共吃了多少張餅？解決問題同分母分?jǐn)?shù)相加，分母不變

2、，只把分子相加。2.爸爸比媽媽多吃了多少張餅？提出問題分?jǐn)?shù)減法的意義是什么？ 83- 81 813- 4 1 8 241 分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同，都是已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。答：爸爸比媽媽多吃了 張餅。 4 1（張）2.爸爸比媽媽多吃了多少張餅？解決問題同分母分?jǐn)?shù)相減，分母不變，只把分子相減。歸納算法問題：1.觀察兩個(gè)算式，有什么共同點(diǎn)嗎？ 2.你能用一句話概括同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則嗎？ 同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，只把分子相加、減，計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。 83- 81 4 1 8 241 83 81 2 1 8 421 813-138（1）（2）1.看圖列式：-（ ）-（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ）鞏固練習(xí)（3） 92 95 72 75 65- 61107-1012.計(jì)算： 有紅、黃、藍(lán)三條絲帶，紅絲帶比黃絲帶長 米，藍(lán)絲帶比黃絲帶短 米，紅絲帶與藍(lán)絲帶相差多少米？ + 答：紅絲帶與藍(lán)絲帶相差 米。=（米）3.拓

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