唱：一只鳥仔斑鳩調(diào)

1、一只鳥仔范唱伴奏簡線譜轉(zhuǎn)換返回 主頁 關(guān)閉一只鳥仔（女聲獨唱）未孵化的鳥雛的舞蹈斑鳩調(diào)綜合表演百鳥朝鳳一只鳥仔豎笛練習(xí)（八）律動返回 主頁 關(guān)閉一只鳥仔 選擇合適的打擊樂器或聲勢動作為歌曲伴奏。邊唱邊表演吧。范唱伴奏簡線譜轉(zhuǎn)換一只鳥仔（女聲獨唱）未孵化的鳥雛的舞蹈斑鳩調(diào)綜合表演百鳥朝鳳一只鳥仔豎笛練習(xí)（八）律動一只鳥仔（女聲獨唱）返回 主頁 關(guān)閉一只鳥仔（女聲獨唱）未孵化的鳥雛的舞蹈斑鳩調(diào)綜合表演百鳥朝鳳一只鳥仔豎笛練習(xí)（八）律動臺灣童謠 聽一聽，這兩個版本的一只鳥仔有什么不同？（版本1）（版本2）返回 主頁 關(guān)閉一只鳥仔（女聲獨唱）未孵化的鳥雛的舞蹈斑鳩調(diào)綜合表演百鳥朝鳳一只鳥仔豎笛練習(xí)（八

2、）律動范唱伴奏簡線譜轉(zhuǎn)換返回 主頁 關(guān)閉一只鳥仔（女聲獨唱）未孵化的鳥雛的舞蹈斑鳩調(diào)綜合表演百鳥朝鳳一只鳥仔豎笛練習(xí)（八）律動一只鳥仔 和同學(xué)合作，以不同的方式做綜合表演。范唱伴奏返回 主頁 關(guān)閉一只鳥仔一只鳥仔（女聲獨唱）未孵化的鳥雛的舞蹈斑鳩調(diào)綜合表演百鳥朝鳳一只鳥仔豎笛練習(xí)（八）律動作品介紹 一只鳥仔是一首臺灣童謠。歌曲為五聲徵調(diào)式，四四拍，音域在九度內(nèi)，全曲四樂句，每句兩小節(jié)，節(jié)奏型幾乎完全相同。第三樂句是第一樂句的下行大二度移位，第四樂句是第二樂句的變化重復(fù)，曲式屬于典型的“起承轉(zhuǎn)合”。下滑音、襯詞、襯腔的運用，使得歌曲顯得非常風(fēng)趣，具有濃郁的地方色彩和詼諧的風(fēng)格。全曲統(tǒng)一、完美，形

3、象地表現(xiàn)了孩子們天真、可愛、純潔的性格以及熱愛家鄉(xiāng)、大自然的真摯情感。返回目錄返回 主頁 關(guān)閉一只鳥仔（女聲獨唱）未孵化的鳥雛的舞蹈斑鳩調(diào)綜合表演百鳥朝鳳一只鳥仔豎笛練習(xí)（八）律動學(xué)習(xí)建議 聽總 百鳥朝鳳（嗩吶獨奏）先了解嗩吶的音色、形狀、表現(xiàn)力。初聽全曲后，可重點聆聽和哼唱樂曲中嗩吶模仿百鳥爭鳴的部分旋律，猜一猜模仿的是哪種鳥。再次欣賞時，可以說一說不同的樂段速度、情緒的變化和不同的音樂形象。 一只鳥仔（女聲獨唱）可與流行風(fēng)格的改編版本從歌詞、襯詞、唱腔、情緒等方面進(jìn)行對比。再模仿方言，隨音樂唱一唱。 未孵化的鳥雛的舞蹈（管弦樂）聽賞前先了解樂曲的創(chuàng)作背景，在能聽辨管弦樂隊中幾種木管樂器的音

4、色后，可猜測小小的鳥雛適合用什么樂器表現(xiàn)。再次欣賞時可隨著音樂用動作來表現(xiàn)鳥雛破殼而出的畫面，感受樂曲豐富的表現(xiàn)力。 返回 主頁 關(guān)閉唱動奏一只鳥仔（女聲獨唱）未孵化的鳥雛的舞蹈斑鳩調(diào)綜合表演百鳥朝鳳一只鳥仔豎笛練習(xí)（八）律動 一只鳥仔用輕松、自然的聲音表現(xiàn)風(fēng)趣、幽默的特點。注意：1.歌聲短促而有彈性；2.下滑音與休止符能正確運用；3.以富有童心和童趣的歌唱來表現(xiàn)童謠的天真活潑。歌曲共四句，節(jié)奏基本相同，大家可以從力度、情緒上加以不同的處理。學(xué)會歌曲后，可以對歌詞進(jìn)行趣味改編，如鳥叫聲“啾啾”、襯詞“咿都”的改編。還可以用打擊樂器和聲勢動作表現(xiàn)。 斑鳩調(diào)反復(fù)聆聽范唱，把握活潑歡快的風(fēng)格。學(xué)唱時

5、重點學(xué)唱第一段，注意下滑音和襯詞。襯詞模擬鳥叫，要唱得輕巧。在唱好第一段的基礎(chǔ)上通過對唱等形式，開展師生、生生互動。在力度處理上，問句可用輕聲，答句可以響亮，強弱的處理應(yīng)與歌曲風(fēng)格一致。 學(xué)習(xí)建議 唱聽總返回 主頁 關(guān)閉動奏一只鳥仔（女聲獨唱）未孵化的鳥雛的舞蹈斑鳩調(diào)綜合表演百鳥朝鳳一只鳥仔豎笛練習(xí)（八）律動 綜合表演：一只鳥仔是聽、唱童謠一只鳥仔的拓展性活動。歌曲的前奏部分，大家可以模仿生活中的鳥叫聲，然后分不同角色來表現(xiàn)歌曲：一部分同學(xué)可以分領(lǐng)唱、齊唱的形式有表情地歌唱；一部分同學(xué)以圓舞板、三角鐵等打擊樂器加入；一部分同學(xué)以拍腿、拍手等聲勢動作加入。在表演的形式上，大家要大膽地說出自己的創(chuàng)

6、意，然后以小組為單位相互分工合作，以不同的方式來表現(xiàn)歌曲。 律動：斑鳩調(diào)先了解燈歌的音樂及舞蹈特點，可以欣賞贛南采茶戲茶童戲主片段及贛南采茶曲牌新唱斑鳩調(diào)的錄像，大家觀察并學(xué)一學(xué)其中的典型舞蹈動作：1.矮子步,2.扇子花。歌曲學(xué)會后，可把動作設(shè)計作為課后小練習(xí)，大家分組合作，結(jié)合歌詞內(nèi)容，設(shè)計動作并表演。在創(chuàng)編動作時，大家可以根據(jù)歌曲的速度和樂句來設(shè)計。學(xué)習(xí)建議 動唱奏返回 主頁 關(guān)閉聽總一只鳥仔（女聲獨唱）未孵化的鳥雛的舞蹈斑鳩調(diào)綜合表演百鳥朝鳳一只鳥仔豎笛練習(xí)（八）律動0 XX 0 XX|0 XX 0 X |0 XX 0 XX|X 0 X 0 |X 0 X 0 |X 0 X 0 |0 XX 0 X |0 XX 0 XX|0 XX 0 X