銀行員工職業(yè)道德與合規(guī)操守 - 教材 銀行網(wǎng)點(diǎn)專家蔣老師

1、員工職業(yè)道德與合規(guī)操守主講：蔣老師員工職業(yè)操守與合規(guī)要求課程綱要一. 員工職業(yè)道德與職業(yè)開展二. 員工的合規(guī)要求三. 如何做到遵守職業(yè)道德和合規(guī)操守銀行網(wǎng)點(diǎn)管理專家 蔣老師【金牌課程】一、銀行網(wǎng)點(diǎn)系列課程1、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理及客戶經(jīng)理核心能力提升課程2、網(wǎng)點(diǎn)主任、支行長管理、輔導(dǎo)和鼓勵技巧培訓(xùn) ?學(xué)習(xí)型網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)?網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊建設(shè)與管理? 二、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)訓(xùn)練營三天培訓(xùn)師心態(tài)修煉、根本能力模型、培訓(xùn)技巧、控場技巧、課程開發(fā)、演示技巧、培訓(xùn)師的職業(yè)成長。三、金融企業(yè)綜合管理類精品課程?基于教練技術(shù)的管理溝通?基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)鼓勵技巧?基于教練技術(shù)的團(tuán)隊管理?適者生存-壓力與情緒管理?8090后員工管

2、理和溝通?蔣老師適合層面：中層管理者、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、支行長、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、銀行中層管理者、銀行內(nèi)訓(xùn)師風(fēng)格匹配：金融行業(yè)預(yù)約課程：請?zhí)崆?5天預(yù)約課程，盡量安排周末時間Thank You !教學(xué)時間、目的及要求時間:2021年2月 日地點(diǎn):學(xué)習(xí)室授課人:曹生平目的:通過學(xué)習(xí),使同志們進(jìn)一步明確消防職業(yè)道德的具體內(nèi)容,樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)氣.方法:課堂講授,課后討論并復(fù)習(xí).課時:3.5課時要求:認(rèn)真聽講,細(xì)心筆記,按時完成作業(yè)內(nèi)容:道德與職業(yè)道德一 , 道 德道德的含義和本質(zhì)1,道德的含義: 道德,就是調(diào)整人和人之間關(guān)系的一種特殊的行為標(biāo)準(zhǔn)的總和.2,道德與法律標(biāo)準(zhǔn)相比的特殊性:(1)道德不是由行政機(jī)

3、構(gòu)所制定的,它是人們社會生活約定俗成的結(jié)果.(2)道德不像法律那樣靠國家機(jī)器的強(qiáng)制力來維護(hù)和實(shí)施,它主要通過社會輿論,傳統(tǒng)習(xí)慣以及人們的內(nèi)心新年發(fā)揮作用.(3)道德用善惡標(biāo)準(zhǔn)判斷和評價人的行為.3,道德的本質(zhì):道德是一種調(diào)整人們行為方式的特殊的社會意識形態(tài),受著社會的經(jīng)濟(jì)根底,上層建筑和其他社會意識形態(tài)的影響.4,社會關(guān)系對道德的決定作用主要表現(xiàn):(1)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)決定著各種道德體系的性質(zhì);(2)經(jīng)濟(jì)關(guān)系表現(xiàn)出來的利益決定各種道德的根本原那么和主要標(biāo)準(zhǔn).(3)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的變化決定了不同道德體系的變化.道德的根本特征及其社會作用1,道德的根本特征(1)道德具有特殊的標(biāo)準(zhǔn)性(2)道德巨頭廣泛的滲透

4、性(3)道德比其他社會意識形態(tài)具有更大的穩(wěn)定性(4)道德具有顯著的實(shí)踐性道德的社會作用(1)道德能反作用于積極根底的進(jìn)一步完善和穩(wěn)固.(2)道德是影響社會生產(chǎn)力開展的一種重要的精神力量.(3)在階級社會中,道德還是階級斗爭的重要工具.(4)道德維護(hù)或損害一定社會的政治上層建筑,影響社會的精神面貌.課 后 作 業(yè)道德的含義和本質(zhì)是什么?道德對人們的行為進(jìn)行褒貶評價時使用的根本概念和具體標(biāo)準(zhǔn)是什么?道德的根本特征有哪些?職 業(yè) 道 德職業(yè)道德的含義及其形成和開展1,職業(yè)道德的含義:就是從事一定職業(yè)的人們,在履行本職工作的過程中,應(yīng)當(dāng)遵循的具有自身職業(yè)特征的道德準(zhǔn)那么和標(biāo)準(zhǔn).它是職業(yè)范圍內(nèi)的特殊道德要求,是一般社會道德和階級道德在職業(yè)生活中的具體表達(dá).2,職業(yè)道德的形成和開展 職業(yè)道德作為一種社會現(xiàn)象,它的形成和開展是與社會生產(chǎn)力和社會分工的開展聯(lián)系在一起的. 在原始社會,生產(chǎn)力水品低下,沒有社會分工,也沒有職業(yè),自然也沒有職業(yè)道德. 在奴隸社會,職業(yè)分工只表達(dá)在奴隸主和自由民之間,奴隸沒有獨(dú)立的職業(yè)者的身份.因而,只有自由民內(nèi)部才有不同的職業(yè)道德. 在封建社會,職業(yè)劃分更為復(fù)雜,職業(yè)道德