依法保護(hù)公民的民事權(quán)益

1、你是最棒的!1、什么是合同？合同的種類有哪些？2、什么是有效合同？3、合同的形式有哪些？4、合同當(dāng)事人必須遵循的原則有哪些？5、什么是違約和違約責(zé)任？違約責(zé)任的形式有哪些？6、為什么要踐行契約精神？第十一課 增強(qiáng)民事責(zé)任意識(shí)第二節(jié) 依法保護(hù)公民的民事權(quán)益1、知道侵權(quán)行為的含義；2、了解民事侵權(quán)行為的類型；3、知道民事權(quán)益包括的內(nèi)容，4、了解承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式。5、能夠明辯生活中的侵權(quán)行為，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的民事權(quán)益。教學(xué)重點(diǎn)：民事侵權(quán)行為要負(fù)法律責(zé)任教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)民事責(zé)任意識(shí)教學(xué)目標(biāo)1、什么是民事侵權(quán)行為？2、民事侵權(quán)行為的類型有哪些？3、民事權(quán)益包括哪些內(nèi)容？4、承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式有

2、哪些？5、在民事活動(dòng)中，我們應(yīng)該增強(qiáng)民事責(zé)任意識(shí)？自學(xué)指導(dǎo)：要求：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P123-127內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做標(biāo)記。時(shí)間：5分鐘一、民事侵權(quán)行為的類型（1）漫畫反映的行為是否構(gòu)成侵權(quán)？（2）如果構(gòu)成侵權(quán)，分別侵犯了哪些權(quán)利？（3）你還知道生活中有哪些侵權(quán)行為？侵權(quán)行為和民事權(quán)益的含義 侵權(quán)損害的種類有哪些侵權(quán)行為是指侵害他人受保護(hù)的民事權(quán)益，依法應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的行為。 民事權(quán)益指的是人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益，包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名管權(quán)、隱私權(quán)、物權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。 侵權(quán)行為給被侵權(quán)人帶來的損害可能是身體的傷害、財(cái)產(chǎn)的損失，也可能是名譽(yù)的受損、精神的痛苦等。中

3、國作家集體起訴蘋果侵權(quán)案件1、生活中的侵權(quán)行為的類型有哪些？2、蘋果公司侵權(quán)行為屬于那類侵權(quán)行為？民事侵權(quán)行為的類型民事侵權(quán)行為通常可以分為一般侵權(quán)行為和特殊侵權(quán)行為。行為人有過錯(cuò)直接致人損害，這屬于一般侵權(quán)行為，也是最常見的侵權(quán)行為。行為人并無過錯(cuò)，但他人的損害確系由行為人的有關(guān)行為、事件所致，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的，屬于特殊侵權(quán)行為。校園暴力事件頻見報(bào)端：因提醒同學(xué)打掃衛(wèi)生發(fā)生糾紛，在長沙一中專學(xué)校就讀的16歲女生小夢(mèng)連續(xù)兩天在宿舍內(nèi)被班上的15名同學(xué)圍毆，導(dǎo)致鼓膜穿孔，腎挫傷；蘇州一名初中男生為“奪愛”對(duì)同學(xué)實(shí)施暴力，致其腦出血。 (1)請(qǐng)例舉你觀察到或聽到的校園傷害事故。(2)以“遠(yuǎn)離

4、校園暴力，健康快樂成長”為主題進(jìn)行宣傳，請(qǐng)你寫出兩種宣傳形式 。(3)面對(duì)校園傷害事故，我們應(yīng)如何防范和應(yīng)對(duì)。生活探究二、民事侵權(quán)行為要負(fù)法律責(zé)任侵權(quán)責(zé)任法今起實(shí)施 人肉搜索恐成侵權(quán)討論：（1）規(guī)定承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的是那部法律？（2）對(duì)視頻中網(wǎng)友的觀點(diǎn)你怎么認(rèn)識(shí)？（3）請(qǐng)你說說日常生活中民事侵權(quán)行為有哪些？ （4）請(qǐng)你法律規(guī)定的侵權(quán)責(zé)任有哪些？ 承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式 主要包括停止侵害，排除妨礙，消除危險(xiǎn)，返還財(cái)產(chǎn)，恢復(fù)原狀，賠償損失，賠禮道歉、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)等。其中，賠償損失是最基本的也是運(yùn)用最廣泛的責(zé)任方式，包括人身損害賠償、財(cái)產(chǎn)損害賠償和精神損害賠償。承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式可以單獨(dú)適用，也可以合

5、并適用。 A、小琳在超市買完東西出門時(shí)，超市保安懷疑其偷拿超市東西沒付款，強(qiáng)行對(duì)其進(jìn)行搜身。 B、小明與同學(xué)小東有矛盾，心懷不服，悄悄在教室光榮榜上張貼的小東的相片上畫上兩撇胡須。 C、小彬給班里長得很胖、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的小紅取侮辱性的“綽號(hào)”笨肥婆，以取笑小紅的短處。 請(qǐng)說出下列各情境中被侵犯的權(quán)利 如果你是上述同學(xué)，你將如何依法維護(hù)自己的合法權(quán)利？怎樣增強(qiáng)民事責(zé)任意識(shí)？（1）民事權(quán)益與每個(gè)公民的切身利益息息相關(guān)。（2）公民的合法權(quán)益得到尊重和保障，人們才能安居樂業(yè)，社會(huì)才能穩(wěn)定和諧。（3）保護(hù)公民的民事權(quán)益，我們就要做到依法進(jìn)行民事活動(dòng)，遵循民事活動(dòng)的基本原則，增強(qiáng)民事責(zé)任意識(shí)。 怎樣尊重他

6、人的民事權(quán)益？（1）在民事活動(dòng)中依法約束自己的行為，謹(jǐn)慎行事，不因自己的過錯(cuò)損害他人權(quán)益；（2）不得損害、侵犯國家、集體和他人的合法權(quán)益。怎樣保護(hù)自己的民事權(quán)益？（1）明確我國法律對(duì)保護(hù)公民民事權(quán)益的有關(guān)規(guī)定，采取適當(dāng)防范措施，預(yù)防和避免自己的合法權(quán)益受到侵犯；（2）當(dāng)自己的民事權(quán)益受到侵害時(shí)，積極運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。怎樣積極主動(dòng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任？ （1）在社會(huì)生活中，一旦自己侵犯了他人的民事權(quán)益，要明確侵權(quán)責(zé)任，在應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任面前不推諉，不逃避；（2）積極主動(dòng)與對(duì)方真誠溝通，協(xié)商調(diào)解，賠償損失，承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的侵權(quán)責(zé)任。在民事活動(dòng)中，我們應(yīng)該怎么做？(1)尊重他人的民事權(quán)益。(2)學(xué)

7、舍保護(hù)自己的民事權(quán)益。(3)積極主動(dòng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。通過這節(jié)課，你學(xué)到了什么？輕松選擇 我能行！1、家住開發(fā)區(qū)優(yōu)山美地花園的一名孩童，在小區(qū)內(nèi)被狗咬傷。這名被咬傷的孩子當(dāng)時(shí)被送往市三院接受狂犬病疫苗注射，受害人家屬已向開發(fā)區(qū)警方報(bào)警求助。孩子被侵犯的民事權(quán)益是( )A.生命健康權(quán) B.人身自由權(quán) C.名譽(yù)權(quán) D.物權(quán)A2、懷化昌順廣場(chǎng)門口發(fā)生一起意外，一塊陳舊的廣告牌突然墜落,砸到一名30歲的男子，使其受傷治院。下列說法正確有( )屬于一般侵權(quán)行為 屬于特殊侵權(quán)行為 應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任 無需承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任A. B. C. D.B3、我國民法總則規(guī)定，當(dāng)公民的合法財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí)，可以向人民法院提起民事

8、訴訟，要求侵害人承擔(dān)民事責(zé)任。侵害人所應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任的方式有( )停止侵害 返還財(cái)產(chǎn),恢復(fù)原狀 賠償損失 排除妨礙A. B. C. D.B4、民事權(quán)益與每個(gè)公民的切身利益息息相關(guān)。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的民事權(quán)益，下列做法正確的有( ) 在網(wǎng)絡(luò)交流時(shí),注意保護(hù)個(gè)人隱私，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙 當(dāng)身處公眾場(chǎng)合,人群擁擠時(shí),要主動(dòng)避讓，以免遭遇踩踏 在校園生活中，不過多炫耀 財(cái)物，避免遭遇敲詐勒索 在社會(huì)上,要帶好管制刀具,避免被人欺負(fù)A. B. C. D.B【案例一】 2009年12月26日，中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法經(jīng)十一屆全國人大常委會(huì)第十二次會(huì)議審議通過，于2010年7月1日起實(shí)施。侵權(quán)責(zé)任法的最終通過及實(shí)施，標(biāo)志著中國法制化進(jìn)程的加快，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的目標(biāo)得到進(jìn)一步貫徹實(shí)施。 【案例二】 今年7月，退休教師趙某晚間在公園散步時(shí)，一條未系牽引繩的寵物犬突然撲