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1、各位老師、各位同學(xué):你們好!1.“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái),但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問(wèn)題!真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度?!?.如果你正打算放棄夢(mèng)想,多撐一天、一個(gè)禮拜、一個(gè)月、再多撐一年。你會(huì)發(fā)現(xiàn)拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝。3. 雖然環(huán)境不能改變,但你卻可以改變自己的心,改變你看待自己人生的眼光,讓我有機(jī)會(huì)擁抱你,希望透過(guò)我自己的故事來(lái)激勵(lì)你。夢(mèng)想更大,永不放棄!4. 認(rèn)為自己不夠好,這是最大的謊話;認(rèn)為自己沒(méi)價(jià)值,這是最大的欺騙。尼克胡哲鑒賞詩(shī)歌景物形象瓊中中學(xué) 劉成學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)
2、重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)一步理解如何鑒賞詩(shī)歌的景物形象,提高古代詩(shī)歌的鑒賞能力。1、明了詩(shī)歌的景物形象的內(nèi)涵2、歸納鑒賞詩(shī)歌的景物形象的規(guī)律3、體察鑒賞詩(shī)歌的景物形象的方法1、景物形象的歸納和方法的解讀2、解題的思路與準(zhǔn)確的表述自學(xué)質(zhì)疑鷓鴣天 代人賦辛棄疾陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。 山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。 【注釋】 鷓鴣天作于代人賦遭彈劾解官歸居時(shí)。 青旗:酒旗,酒店門外用青布做的幌子。鷓鴣天的上闕描繪了什么樣的景象?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。參考答案: 鷓鴣天的上闋描繪了初春時(shí)鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹(shù)萌發(fā)出新芽,東鄰家蠶卵已孵出幼
3、蠶;平緩的山坡上長(zhǎng)著細(xì)嫩青草,黃色的牛犢在那兒鳴叫;夕陽(yáng)斜照著初春傍晚的樹(shù)林,晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。小組展開(kāi)討論,針對(duì)答案仔細(xì)思考,解答這類鑒賞詩(shī)歌的景物形象的題目,有什么規(guī)律?精講點(diǎn)撥2、注意事項(xiàng)3、解題方法步驟典題示范絕句二首(其一) 杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。注 此詩(shī)寫于詩(shī)人經(jīng)過(guò)“一歲四行役”的奔波流離之后,暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?答案示例:答:此詩(shī)描繪了一派美麗的初春景象:春天陽(yáng)光普照,四野青綠,江水映日,春風(fēng)送來(lái)花草的馨香,泥融土濕,燕子正繁忙地銜泥筑巢,日麗沙暖,鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng)(步驟)。這是一幅明
4、凈絢麗的春景圖(步驟)。表現(xiàn)了詩(shī)人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境(步驟)。 答題步驟:找出詩(shī)中的物象、意象; 聯(lián)想和想像,描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面。概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等,注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如不能只“表達(dá)了作者感傷的情懷”,應(yīng)答出為什么而“感傷”。課堂加油站請(qǐng)欣賞視頻: 執(zhí)著奮斗 頑強(qiáng)拼搏強(qiáng)化訓(xùn)練西樓 曾鞏海浪如云去卻回,北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔,臥看千山急雨來(lái)。曾 鞏 :(1019-1083),字子固,建昌軍南豐(今屬江西)人。后居臨川(今江西撫州西)。自稱“家世為儒”曾祖歷官水部員外郎,祖父為尚書(shū)戶部郎中,父為太常博士?!咀⑨尅?西樓,即詩(shī)中的朱樓,它依山面海。鉤珠箔,把簾子掛起。 這首詩(shī)描寫了什么景象?這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(步驟1)描寫了海濱暴風(fēng)雨來(lái)臨的壯美景象。連天的海浪隨著陣陣?yán)茁暃坝慷鴣?lái),在北風(fēng)的呼嘯中波浪不斷拍打著點(diǎn)堤岸,又咆哮著遠(yuǎn)去。(步驟2)渲染了“山雨
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