根據(jù)語境寫句子

1、PAGE PAGE 8根據(jù)語境寫詩句（一）（1）“花有重開日，人無再少年。”是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？ （2）我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”大家淚眼相視，情意無限！ （3）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！?，強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。 （4）又一次競選的失敗，將

2、我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應(yīng)對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我?guī)讜r才能“何當金絡(luò)腦，快走踏清秋”呀！ （5）中秋佳節(jié)，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”。親人啊，可知道海外游子的心！ （6）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠

3、絲絳”。 （7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天” 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。 （8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師馮？ （9）梅，

4、自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨自開。”便是一個例子。梅獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。 （10）“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙 ”。 不錯，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！ （11）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“山窮水盡疑無路”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“柳暗花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。 （12）老師，你可記得我一個令您付出無數(shù)心血與

5、汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這詩句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？ （13）春雨，古今中外多少人贊美你?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！边@是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光 （14）“沾衣欲濕杏花雨， 吹面不寒楊柳風(fēng)。”不錯的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。 （15）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星

6、，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲。”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。 （16）中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：“但愿人長久，千里共嬋娟”。 （17）戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?！保_官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復(fù)， （18）爺爺70大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸巴＼囎鴲蹢髁滞恚~

7、紅于二月花”。爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實?！睜敔斝α耍业念^：“就你會耍貧嘴！”（19）古人說“條條大路通羅馬”，是說答案不只一個，是豐富多彩的，這就是創(chuàng)新。我國詩人蘇軾早在宋代就寫過這樣的詩句是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。（20）汶川地震讓孩子們失去了學(xué)校，失去了親人，如果我們要鼓勵災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)會堅強，我們用竹石的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！眮砉膭钭詈?。根據(jù)語境寫詩句（二）1、夜晚,小紅看到起伏的山的上空,月亮像把鐮刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小紅真想用李賀的_“大漠沙如雪，燕山月似鉤?！眮碣澝?。2、小紅暑假與媽媽到大西北旅游，火車路過大戈壁，她看到了高大的白楊樹

8、，傍晚，她看到太陽圓圓的，像個大紅燈籠在天邊漫漫往下沉，一戶農(nóng)家冒著煙裊裊上升，一條黃河緩緩流淌，她忽然想起：“大漠孤煙直，長河落日圓。”的詩句。3、小英雄被敵人抓住了，敵人對他說：“只要你肯說出八路藏在哪里，我給你糖吃，給你銀子，知道嗎？”可小英雄昂著頭說我要像石灰一樣：“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！毙∮⑿郾粩橙藲⒑α耍伤肋h留在我們心理。4、小王和小胖出去釣魚，忽然下起了小雨。小王對小胖說：“我們趕快回去吧！”可小胖說：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。小王，你怎么沒有一點詩情畫意呢？”5、爸爸對小胖說，你想吃什么？我?guī)闳€地方，那兒有青青的山，有白鷺飛翔，有粉紅桃花，還有一種魚

9、，讓你口水直流三千尺，春天是吃這種魚最好的季節(jié)。請用一句詩：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥?！眮砘卮鹗鞘裁吹胤降娘L(fēng)景，答對了，你就可以去。6、我們讀書不能死讀書，只讀有字之書，還要多參加社會實踐活動，因為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?、愛國詩人陸游去世時對兒子說，我去了，只求你一件事：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！标懹闻R死最大的悲痛是：“死去元知萬事空，但悲不見九州同?！?8、小艷穿了件新衣，問媽媽好看嗎？媽媽說，女兒穿什么都好看。請用古詩名句來形容 “欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”9、汶川地震讓孩子們失去了學(xué)校，失去了親人，如果我們要鼓勵災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)會堅強，我們用題竹石

10、的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)?！眮砉膭钭詈?！10、小明學(xué)習(xí)很刻苦，可不愛思考，小王很聰明，可老不用功，結(jié)果，每次考試，成績都不理想，這是因為“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保鬃诱撜Z）11、小紅學(xué)習(xí)超棒！老師讓她為大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，可她說：“我的經(jīng)驗就是復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再復(fù)習(xí)”，我是用論語的“溫故而知新，可以為師矣?！背晒Φ摹?2、小光7：00想看新聞節(jié)目，可媽媽說，都六年級，要升學(xué)了，少管閑事。他用一句古代名言：“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心?！眲駤寢尭淖兞酥饕狻?3、小敏考了100分，很驕傲，媽媽語重心長地說：“滿招損，謙受益?！?4、當局者迷，旁觀者清，蘇軾也寫過這

11、樣的詩句：“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！备嬖V我們看待事物，不要光看到局部，還要看到整體。15、寫孩子們報答不完母親養(yǎng)育的詩句是：“誰言寸草心，報得三春暉?！睂懘河隉o聲的詩句是：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！?6、表面寫雨過天“晴”，實寫人間有“情”的詩句是：“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有情?！?7、爸爸刮胡子，過2天又長出來。小明幽默地說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”18、教育人要積極向上，好上加好：欲窮千里目，更上一層樓。19、說明生命力頑強，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強精神和人生態(tài)度：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。20、教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動成果：誰知盤中餐，粒粒皆

12、辛苦。21、教育我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識，思想、才學(xué)、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：問渠那得清如許，為有源頭活水來。22、教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼：粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。根據(jù)語境寫詩句（三）1、春雨常常是歷代詩人們吟頌的對象?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)?！蹦阆衽Ｃ?，像花針，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕。此刻，我想到了唐代詩人韓愈的一句詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，還想到了另一位唐代詩人杜甫的一句詩“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”這三句詩都寫出了春雨悄無聲息，細細密密的特點。春雨也有不高興的時候。如：“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟

13、自橫?！币灿型蝗缙鋪淼模钤S多花兒“綠肥紅瘦”的春雨，如“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。”2、“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”在詩人賀知章的眼里，春風(fēng)是巧奪天工的裁縫，而在我最喜歡的是和風(fēng)細雨，“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”是多么富有詩情畫意?。?、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”剛剛開始開放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛，而盛開的荷花卻是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”等到“荷盡已無擎雨蓋”的時候，預(yù)示著夏天已進入尾聲了。4、按要求寫詩句：（1）秋“霜”：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！保?）秋“葉”“ 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?！保?）秋“月”“ 春花秋月何時了，往事知多少。

14、”（4）秋“露”“ 可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓?！?、“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血，文天祥說道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”陸游臨終前還告誡兒子：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。王昌齡發(fā)出了“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！钡臐M臉豪情，而丘逢甲在萬紫千紅的春天卻這樣悲嘆“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸?！?。岳飛則怒發(fā)沖冠，仰天長嘯“三十功名塵與土，八千里路云和月”。6、“酒”與中華文化結(jié)下了不解之緣，酒能消愁，曹操說：“何以解憂，唯有杜康”。酒能使人心曠神怡，李白說：“呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁。”，酒能增進友誼，王維說：“

15、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。7、“會當凌絕頂，一覽眾山小”寫出了泰山的高大雄偉，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”寫出了廬山的多姿多彩，“相看兩不厭，只有敬亭山?！睂懗隽司赐ど降陌偬舨粎?。8、兒童是那樣天真可愛?！耙庥而Q蟬，忽然閉口立。”寫出了兒童捕蟬前的專注，“路人借問遙招手, 怕得魚驚不應(yīng)人?！睂懗隽舜贯灂r怕魚兒嚇走時的擔(dān)心；“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”寫出了兒童放風(fēng)箏時的天真，“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)，“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！睂懗隽藘和７麓笕朔N瓜時的討人喜歡的樣子。我還想到了描寫兒童的這樣一句詩“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡

16、，浮萍一道開?！?。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！?。9、根據(jù)“松竹梅風(fēng)寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”寫出至少4句相關(guān)的詩句?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨自開?！?“春光二月迎新綠，四季常青不老松” “瀟灑自然成族居，心中有節(jié)不全虛 ” “春風(fēng)先發(fā)苑中梅,櫻杏桃李次第開?！?“南園桃李花落盡,春風(fēng)寂寞搖空枝?！薄叭嗣娌恢翁幦?桃花依舊笑春風(fēng)” ；“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”；“咬定青山不放松， 立根原在破巖中”10、“是金子總是會發(fā)光的?！辈诲e，正如一句詩“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”所說的那樣，美好的事物是任何禁錮也阻止不了的。11、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！备嬖V我們要不斷讀書，不

17、斷汲取新的知識；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”告訴我們死讀書是沒有用的，要做到知行統(tǒng)一?！坝F千里目，更上一層樓”告訴我們只有站得高，才能看得遠?！吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村?！备嬖V我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天；“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”告訴我們時間如流水，不會倒流，我們要珍惜時間；“我生待明日萬事成蹉跎”告訴我們今日事，今日畢。12、墨梅、竹石、石灰吟三首古詩的共同特點是，看起來寫的是物，實際上是在寫人，其中“梅”具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨超逸特點，“竹” 具有剛強勇敢特點。請寫出石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等

18、閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。于謙(明)。13、當我們浪費糧食時，媽媽常用“誰只盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@句詩來教導(dǎo)我們，你能寫出另一首憫農(nóng)嗎？春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。（李紳）。14、李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項羽，抒發(fā)愛國情懷的詩夏日絕句。詩句是：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”。15、當我們回憶母愛，要報答母親的深情時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的游子吟中的詩句：誰言寸草心，報得三春暉？16、當我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在九月九日憶山東兄弟中的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！眮肀磉_對家鄉(xiāng)親人的思念。17、離

19、家在外的游子對著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩句有：靜夜思中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”； 泊船瓜州中的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”18、陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是示兒，這首詩表達了詩人渴望收復(fù)失地，祖國統(tǒng)一的思想感情，我還知道其他的愛國詩，如聞官軍收河南河北，詩句是劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。19、我們學(xué)過的描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的出塞，詩為:秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使盧城飛將在，不教胡馬渡陰山；王之渙的涼州詞，詩為:黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。20、有時候，我們對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當局者迷

20、，旁觀者清?！彼未娙颂K軾的題西林壁中的詩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！闭f明了這個問題。21、老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有個性。22、湖邊那株豐姿綽約的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠望去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，纏纏綿綿。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?3、即將告別母校，告別親愛的老師和同學(xué)，我們自然會想到送別詩，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的詩句，李白送別 孟浩然時寫

21、下了“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，表達了離別之情。他還在送別好友汪倫時，寫下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩句，高適在送別董大時也寫了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，表達了對好友的美好祝福。此情此景，我們還想到了用詩歌來表達我們的送別之情：“與君離別意，同是宦游人?！?4、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在望天門山中寫到：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在的詩句：“欲窮千里目,更上一層樓?！弊陧標柴偟拇校瑑砂毒吧换味^，不由令人想起李白在早發(fā)白帝城中的詩句：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！?5、古詩七彩園:（填色彩

22、）1、烏云翻墨未遮山， 白雨跳珠亂入船。2、山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?3、等閑識得東風(fēng)面，萬紫千 紅總是春。4、 碧玉妝成一樹高，萬條垂下 綠絲絳。 26、古詩百花園：（填花名) 1、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。2、去年今日此門中，人面 桃花相映紅。3、待到重陽日，還來就菊花。4、人閑 桂花 落，夜靜春山空。5、借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。27、古詩動物園:（填動物） 1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 2、晴川歷歷漢陽樹，芳草凄凄鸚鵡洲。3、泥融飛燕子，沙暖睡 鴛鴦。4、西塞山前白鷺飛，桃花流水 鱖魚肥。5、蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。 28、古詩數(shù)字園：（填數(shù)字）1、

23、九曲黃河 萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。2、白發(fā) 三千丈，緣愁似個長。3、舉杯邀明月，對影成 三人。4、酒債尋常行處有，人生 七十古來稀。5、南朝 四百八十寺，多少樓臺煙雨中。6、故國 三千里，深宮二十年。29、古詩地名園：（填地名）1、山外青山樓外樓， 西湖歌舞幾時休？2、勸君更盡一杯酒，西出 陽關(guān)無故人。3、青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。4、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。5、渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。30、補充詩句，并將詩句中隱藏的成語寫在括號里。1、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（淡妝濃抹）2、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（不拘一格） 3、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（草長

24、鶯飛） 4、千錘萬擊出深山，要留青白在人間。（千錘萬擊）5、九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。（萬馬齊喑）6、春天里，當你看到生機勃勃的小草，你會用唐人的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。詩句來表達心中的感受。7、來到瀑布腳下，望著美麗的瀑布，我不禁想起：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（填古詩句）8、昨天晚上，有道數(shù)學(xué)題我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“山重水復(fù)疑無路，”時，爸爸走過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“柳岸花明又一村”。填上合適的名言、警句、歇后語、詩句等1.看見好朋友得滿分后驕傲的樣子，我想對他說：“驕傲使人落后，虛心使人進步?！?.看見同學(xué)王小剛不尊重他人，我想對他說：“

25、敬人者，人恒敬之。”3.分離在即，面對傷感不已的好朋友，我想對他說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”4.有人嘲笑我小小年紀，心得比天高，我想對他說：“燕雀安知鴻鵠之志哉。”5.同學(xué)遭到打擊，灰心喪氣時，我想對他說：“失敗是成功之母?！?.小組合作時，王明處處小瞧他人，我想對他說：“眾人拾柴火焰高?！?.表妹有許多計劃但是從不去實施，我想對他說：“我生待明日，萬事成蹉跎?！?.馬路上有人翻越欄桿，我想對他說：“交通安全，責(zé)任重于泰山?！?.學(xué)習(xí)時，同桌不肯勤奮，我想對他說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?0.鄰居家男生經(jīng)常說話不算數(shù)，我想對他說：“人無信不立?！?1.哥哥的一番勸告，讓我茅塞頓

26、開，我想對他說：“聽君一席話，勝讀十年書?！?2.小強總寫不好作文，愁眉苦臉，我想對他說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?3.在學(xué)習(xí)上，我喜歡用“不知則問，不能則學(xué)”來要求自己，正確對待問題，不恥下問；我還喜歡用“敏而好學(xué)，不恥下問”來激勵自己，只有勤學(xué)苦練，才能獲取真才實學(xué)。對待朋友，我經(jīng)常用“人非圣賢，孰能無過”來告誡自己，要原諒朋友的不足。14.爺爺是一名退休老教師，現(xiàn)在仍每天堅持讀書寫字，讀中外名著，讀期刊雜志。我很好奇，爺爺說：“活到老，學(xué)到老。雖然我學(xué)的東西很多，但相對于浩瀚的知識海洋來說只是滄海一栗，值得學(xué)習(xí)的東西太多了。”15.改革開放以來，祖國蒸蒸日上，人民的生活越來越好，爺爺感慨地說：“這真是，春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。”16.隔壁的張嫂十分摳門，每次別人去借東西，