小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃(2022

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃(2022一、指導(dǎo)思想圍繞市教研室工作安排及學(xué)校工作計(jì)劃，本學(xué)期我校教學(xué)教研工作以打造“滿意課堂”為著力點(diǎn)，強(qiáng)化課程改革，以提升教師素質(zhì)為根本，加強(qiáng)教研科研的引領(lǐng)作用，切實(shí)轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、具體工作及措施（一）常規(guī)管理1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國家課程計(jì)劃開齊、上足、上好各類課程，不任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，要求學(xué)生按時(shí)到校，教師及時(shí)放學(xué)，關(guān)注學(xué)生身心健康。2.嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教

2、材，熟悉教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。堅(jiān)持提前備課，教案中有教材和學(xué)情分析p 、教學(xué)程序設(shè)計(jì)、教法與學(xué)法，有作業(yè)設(shè)計(jì)，教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。堅(jiān)持每周寫一則教學(xué)反思，對(duì)階段性檢測(cè)有質(zhì)量分析p ，有改進(jìn)措施。3.精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。要精選作業(yè)內(nèi)容，難易適中，體現(xiàn)梯度，形式多樣，在鞏固基礎(chǔ)中求提高。認(rèn)真批改作業(yè)，在批改過程中注重文字、符號(hào)、圖案的激勵(lì)作用，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高。4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查制度。繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，加大對(duì)備課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、階段性檢測(cè)的檢查力度，及時(shí)反饋。加強(qiáng)隨堂聽課，經(jīng)常性地組織教研組長、各年級(jí)學(xué)科負(fù)責(zé)人以

3、及行政成員深入課堂開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。5.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查、開展活動(dòng)情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。為學(xué)校“績效工資”改革、職稱評(píng)審、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長提供資料。6.按照安徽省電子學(xué)籍的管理要求，進(jìn)一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子學(xué)籍管理辦法，及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充、校對(duì)、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。（二）教學(xué)工作1.以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理

4、，注意做到科學(xué)有效，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全市處于較好位次。三是組織期中、期末語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、調(diào)研，教導(dǎo)處要及時(shí)分析p ，及時(shí)通報(bào)，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用，強(qiáng)化家校合作，共同做好學(xué)困生的幫扶、教育工作。2.重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以小學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合工小學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣的工作要求，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、主題教育活動(dòng)、班級(jí)公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，注重細(xì)節(jié)，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。

5、3.開展好系列主題教育活動(dòng)。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，一月一主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育，塑造學(xué)生良好品格。4.開展好經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)。結(jié)合我校特色和市教育局關(guān)于開展各種讀書活動(dòng)的要求，組織開展好形式多樣的讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，打造書香校園。5.抓好留守兒童和學(xué)困生輔導(dǎo)。遵循“面向全體，注重差異”原則，對(duì)學(xué)困生應(yīng)采取面批、面改或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，完成課外作業(yè)，克服學(xué)習(xí)困難。教師要關(guān)愛留守兒童，要重視留守兒童的心理輔導(dǎo)，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們自覺發(fā)

6、奮努力。（三）教研工作1.重點(diǎn)帶動(dòng)，全面提升教師素質(zhì)。一是開展教研組示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報(bào)課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，其間引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升，促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展；二是結(jié)合教研室安排在我校舉行的全市教學(xué)開放日活動(dòng)，引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方式，反思個(gè)人教學(xué)情況，加快課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)；三是圍繞市級(jí)基本功大賽，有序組織好教師寫字、編寫教案、說課等基本功訓(xùn)練，讓競賽活動(dòng)成為教師專業(yè)成長的催化劑；四是打造“滿意課堂”，教導(dǎo)處研究擬定實(shí)施方案，邀請(qǐng)教研室相關(guān)人員到校指導(dǎo)；五是與合肥市和平東校進(jìn)行手拉手活動(dòng)，本學(xué)期

7、我校將組織部分人員到和平東校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，用和平東校好的管理模式和先進(jìn)的辦學(xué)理念來指導(dǎo)和改進(jìn)我校的教學(xué)教研活動(dòng)。2.以課題研究為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)科課堂改革。圍繞省市級(jí)三個(gè)立項(xiàng)課題現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的研究、小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式研究、小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育研究等認(rèn)真開展好研究。引領(lǐng)教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂、滿意課堂。3.細(xì)化個(gè)人課題過程管理。課題組每一位教師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課，分學(xué)科展開交流；二是召開好專項(xiàng)個(gè)人課題會(huì)議或成果交流會(huì)，樹立成果意識(shí)，不能流于形式；三是課題組建立個(gè)人課題管理手冊(cè)，督促教師個(gè)人課題研究有實(shí)效。4.注重成果轉(zhuǎn)

8、化。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高，每位教師在平時(shí)的教學(xué)中，做有心人，扎實(shí)研究，注重教研成果的轉(zhuǎn)化，最終為提升質(zhì)量服務(wù)。一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中開展教育科研工作，積極撰寫教后反思、聽課反思等，選出優(yōu)秀作品參加上級(jí)評(píng)比。二是教導(dǎo)處定期組織好課題講座等教科研理論學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家來校指導(dǎo)，安排教師參與校、市級(jí)科研培訓(xùn)；特別鼓勵(lì)中老年教師勤動(dòng)筆，積極參與各級(jí)成果評(píng)比，使教師們的教科研能力得到深度提升。三是注意總結(jié)。開設(shè)學(xué)校教科研講壇，讓一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗(yàn)。5.以重點(diǎn)帶動(dòng)引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。一是啟動(dòng)學(xué)校“名師”工程，打造校內(nèi)名師，力推市內(nèi)名師；二是繼續(xù)開展 “青藍(lán)工程”，有計(jì)劃、有針對(duì)性的

9、加強(qiáng)對(duì)青年教師、任教新學(xué)科教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。三、具體安排周次工作要點(diǎn)11.教職工提前到校，根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，各處室及教師制定學(xué)期計(jì)劃，做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行守則、規(guī)范、禮儀常規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度教育；3.開展“交通安全宣傳月”活動(dòng)；對(duì)留守兒童情況進(jìn)行摸底；4.組織開展國家學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試并上報(bào)；(9月1日開始，12月底結(jié)束)；5.組織開展以“學(xué)雷鋒”為主題的貫穿全學(xué)期的讀書活動(dòng)；6.開學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。21.迎接開學(xué)工作檢查；認(rèn)真開展辦學(xué)行為的自查自糾，嚴(yán)禁不規(guī)范辦學(xué)行為；2.“教師節(jié)”舉辦形式多樣的尊師重教活動(dòng)；3.參加全市中小學(xué)第九套廣播體操培訓(xùn)；4.開展“第15屆全國推廣普通話宣

10、傳周”活動(dòng)。31.組織學(xué)生開展勿忘國恥、振興中華、增強(qiáng)國防觀念、“勿忘九一八”愛國主義教育紀(jì)念活動(dòng)；2.參加省語言文字工作研討會(huì)；3.一年級(jí)新生電子學(xué)籍信息數(shù)據(jù)采集錄入、核對(duì)；4.開展中青年教師粉板字比賽；5.上報(bào)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表；6.校內(nèi)觀摩課。41.參加全市小學(xué)英語教師命題、析題評(píng)比活動(dòng)； 2.上報(bào)一年級(jí)新生電子學(xué)籍；3.到合肥和平東路小學(xué)開展友好學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)；4.參加部分學(xué)科論文評(píng)選；5.迎接“滿意課堂”教學(xué)調(diào)研活動(dòng)；6.校內(nèi)觀摩課。 51.國慶節(jié)舉辦各種慶祝活動(dòng)，各班出國慶專刊；2.校園文化藝術(shù)節(jié)廣播操比賽活動(dòng)；3.校內(nèi)觀摩課。61.參加全市數(shù)學(xué)“滿意課堂”教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)；2.加強(qiáng)消防安全教

11、育；3.迎接中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估；4.校內(nèi)觀摩課。71.組織部分教師參加“全國青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)；2.校內(nèi)觀摩課。81.參加明光市第十二屆中小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；2.重陽節(jié)開展尊老敬老活動(dòng)；3.校內(nèi)觀摩課。91.組織參加市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)；2.對(duì)全市開展教學(xué)開放日活動(dòng)；3.常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。101.組織開展冬季陽光體育運(yùn)動(dòng)（10-14周） ；2.自救自護(hù)專題安全教育。111.開展“學(xué)雷鋒做有道德的人”征文比賽活動(dòng)。121.參加城鄉(xiāng)小學(xué)教研分會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)；2.教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。131.開展“學(xué)雷鋒做有道德的人”講故事比賽；2.常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。141.加強(qiáng)冬季安全教育；2.迎接教育局指導(dǎo)省市級(jí)課題結(jié)題前的準(zhǔn)備工作；3.教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。 151.迎接“陽光體育運(yùn)動(dòng)”專項(xiàng)檢查（15-17周）；2.參加小學(xué)體育教師武術(shù)操培訓(xùn)活動(dòng)；3.參加小學(xué)新聘教師教學(xué)調(diào)研會(huì)。161.參加明光市小學(xué)“特級(jí)教師、教壇新星、骨干教師”教育教