奇妙的克隆-公開課(定稿)

1、奇妙的克隆談家楨 談家楨先生是國(guó)際著名遺傳學(xué)家，我國(guó)現(xiàn)代遺傳學(xué)奠基人之一，是一位杰出的科學(xué)家和教育家。 作家簡(jiǎn)介生物學(xué)家談家楨 復(fù)旦大學(xué)教授獲得首屆上海市教育功臣的殊榮奇妙的克隆 需掌握的字的讀音 繁衍（yn） 囊胚期（nng pi） 蟾蜍（chn ch） 蝌蚪（k du） 鄞縣（yn） 性腺（xin） 胰蛋白酶（y mi） 分泌（m） 瀕臨（bn） 孵化（f）需掌握的多音多義字 zu 一撮 qi切實(shí) ch牲畜 cu 撮合 qi 切割 x 畜牧詞語(yǔ)積累拍案叫絕：拍桌子叫好。形容非常贊賞。繁衍：逐漸增多或增廣。難能可貴：指不容易做到的事居然能做到，非常可貴。難能：不易做到?？少F，值得寶貴。瀕臨：

2、接近，臨近。切實(shí)：切合實(shí)際，實(shí)實(shí)在在。相安無事：相處沒有沖突，什么事也沒有。兩棲：可以在水中生活，也可以在陸地生活；比喻工作活動(dòng)在兩種領(lǐng)域。讀課文，每個(gè)大段的主要內(nèi)容是什么？解釋什么是克隆說明克隆技術(shù)的發(fā)展過程重點(diǎn)介紹克隆羊“多利”的情況克隆技術(shù)與人類的關(guān)系整體感知1、為了說明“克隆是什么”，作者運(yùn)用了哪些說明方法？舉例子：列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來說明， 把艱深的科學(xué)知識(shí)說得簡(jiǎn)明易懂。作詮釋：對(duì)“克隆”一詞溯源并解釋。引用：引西游記中拔毛變猴的故事，生動(dòng) 形象地說明“克隆”。 整體感知仙人掌落地生根整體感知2.請(qǐng)用一句話概括“什么是克隆”？最初：克隆就是無性繁殖；時(shí)至今日：凡來自一個(gè)祖先，經(jīng)過

3、無性繁殖出的一群個(gè)體，也 叫克隆。 生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來繁衍后代叫無性繁殖。3.克隆的“奇妙”體現(xiàn)在哪里？你能找出課文當(dāng)中列舉了哪些克隆的例子嗎？（按順序）精讀課文，篩選信息4、你能看出本文的說明順序嗎？ 細(xì)細(xì)體會(huì)其好處。5、你能找出本文采用的說明方法嗎？ 體會(huì)其作用。克隆鯽魚的出世細(xì)胞核無核鯽魚卵細(xì)胞取 出植入得到克隆鯽魚人工 培育“換核卵”由去核卵細(xì)胞與鯽魚囊胚期細(xì)胞細(xì)胞核組成鯽魚囊胚期細(xì)胞中國(guó)最早的“克隆魚”中國(guó)克隆實(shí)驗(yàn)外國(guó)克隆實(shí)驗(yàn)突出我國(guó)科學(xué)家的貢獻(xiàn)魚類兩棲類哺乳類“多利”誕生動(dòng)物界克隆植物界克隆低級(jí)高級(jí)符合認(rèn)知的規(guī)律克隆技術(shù)在發(fā)展邏輯順序多利的一生姓名：多利

4、性別：雌種族：哺乳綱、牛科、綿羊生日：1996年7月5日出生地：蘇格蘭基因父親：無基因母親：一只芬多塞特種白綿羊線粒體母親：一只蘇格蘭黑臉羊生育母親：另一只蘇格蘭黑臉羊進(jìn)入社交圈時(shí)間：1997年2月23日子女：生育6名，存活5名死亡：2003年2月14日 “多利”的克隆過程先與此同時(shí)手術(shù)完成之后然后1996年7月“多利”的誕生有什么重大的意義和影響？ 一、“多利”的誕生標(biāo)志著克隆研究取得新的進(jìn)展和重大突破，而且這個(gè)結(jié)果證明：動(dòng)物體中執(zhí)行特殊功能，具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細(xì)胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力。也就是說，動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣，也具有全能性。 二、它可能是人類的福音，也

5、可能成為人類的兇兆。 你能從課文中找出表現(xiàn)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子嗎？還可以點(diǎn)評(píng)一下，或談一下你受到的啟發(fā)。相信你能行！ 以意照言，體悟精神克隆技術(shù)大事記 1938年：德國(guó)科學(xué)家首次提出克隆設(shè)想。 1952年：科學(xué)家開始用青蛙進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)。 1970年：克隆青蛙實(shí)驗(yàn)取得突破，青蛙卵發(fā)育成了蝌蚪，但是在開始進(jìn)食以后死亡。 1981年：科學(xué)家進(jìn)行克隆鼠實(shí)驗(yàn)，據(jù)稱用鼠胚胎細(xì)胞培育出了正常的鼠。 1984年：第一只胚胎克隆羊誕生。 1997年2月24日：英國(guó)羅斯林研究所宣布克隆羊培育成功。科學(xué)家用取自一只6歲成年羊的乳腺細(xì)胞培育成功一只克隆羊。 1998年2月23日：英國(guó)PPL醫(yī)療

6、公司宣布，該公司克隆出一頭牛犢“杰弗遜先生”。1998年7月5日：日本科學(xué)家宣布，他們利用成年動(dòng)物體細(xì)胞克隆的兩頭牛犢誕生。1998年7月22日：科學(xué)家采用一種新克隆技術(shù)，用成年鼠的體細(xì)胞成功地培育出了第三代共50多只克隆鼠，這是人類第一次用克隆動(dòng)物克隆出克隆動(dòng)物。1999年5月31日：美國(guó)夏威夷大學(xué)的科學(xué)家，利用成年體細(xì)胞克隆出第一只雄性老鼠。 克隆技術(shù)大事記 1999年6月17日：以美藉華人科學(xué)家楊向中為首的研究小組利用一頭13歲高齡的母牛耳朵上取出的細(xì)胞克隆出小牛。2000年1月3日：美國(guó)著名華人楊向中，用體外長(zhǎng)期培養(yǎng)后的公牛耳皮細(xì)胞成功克隆出6頭牛犢。2000年1月：美國(guó)科學(xué)家宣布克隆

7、猴成功，這只恒河猴被命名“泰特拉”。2000年3月14日：曾參與克隆小羊“多利”的英國(guó)PPL公司宣布，他們成功培育出5頭克隆豬?？寺〖夹g(shù)大事記 我國(guó)成功繁殖克隆兔 體形要比普通兔大許多2002年05月2002年5月中旬成功地繁殖了一只胚胎細(xì)胞克隆兔。第一只克隆寵物貓CC克隆馬及其“母親兼姐姐”克隆的熒光小豬(左)和正常小豬(右) 2002年4月十六日美國(guó)第一頭克隆?！鞍住碑a(chǎn)下牛犢喜作媽咪文中寫道：“有關(guān)克隆人的討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲?？萍荚桨l(fā)展，對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問題。”自由想象,暢所欲言 美國(guó)大片第六日：阿諾施瓦辛格主演

8、的亞當(dāng)，在片子里亞當(dāng)被克隆，這其實(shí)是一幫犯罪分子的陰謀，真亞當(dāng)和克隆人亞當(dāng)與犯罪分子展開了一場(chǎng)生死搏斗，結(jié)果正義戰(zhàn)勝了邪惡，但不可避免的問題也發(fā)生了，兩個(gè)亞當(dāng)共存，片子就這么結(jié)尾了。這不得不上我們深思，看來導(dǎo)演把這個(gè)包袱扔給了觀眾，他也解決不了。正如我們課文中的一句話“科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲”?？寺∪耸歉Ｒ?，還是惡兆？要充分發(fā)揮你的想象力哦！請(qǐng)你舉一個(gè)例子來說明“克隆是福音”或“克隆是惡兆”。1克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。2克隆人的身份難以認(rèn)定，他們與被克隆者之間的關(guān)系無法納入現(xiàn)有的倫理體系。3克隆技術(shù)有可能被濫用，成為恐怖分子的工具。4從生物多樣性上來說，大

9、量基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人，可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對(duì)人類的生存不利。反對(duì)克隆人1“不讓我們克隆人，就是不讓我們修正我們的錯(cuò)誤，人類歷史難道能夠這樣構(gòu)造嗎？”紐約時(shí)報(bào)書評(píng)2“當(dāng)然應(yīng)該克隆人，如果誰(shuí)第一個(gè)掌握了這個(gè)技術(shù)，他就是我真正的、也是唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。”比爾蓋茨3“克隆人絕對(duì)是科學(xué)上了不起的進(jìn)步，克隆技術(shù)必將創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌。”麻省理工學(xué)院生命工程教授約翰布洛克4“人體商業(yè)化是人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中無與倫比的成就，毫無疑問，克隆技術(shù)的出現(xiàn)將為世人創(chuàng)造一個(gè)最為廣泛和深遠(yuǎn)的市場(chǎng)?！庇?guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家雜志。支持克隆人在小白鼠身上“克隆”出人的耳朵自由論壇可不可以克隆人？1、多克隆幾個(gè)愛因斯坦，社會(huì)發(fā)展一定會(huì)快

10、得多。2、如果克隆了希特勒，是否又要爆發(fā)世界大戰(zhàn)？意大利狂人醫(yī)生：安蒂諾里冒死也要克隆人的科學(xué)家：布瓦瑟利耶 克隆人在這個(gè)世界進(jìn)入新世紀(jì)之后似乎正款款向人類走來,意美權(quán)威科學(xué)家相繼宣布攜手共同展開克隆人的努力，英國(guó)政府也解除了克隆人類最初級(jí)胚胎的禁令，從而打開了一個(gè)神秘的克隆人的禁區(qū)。那么，你贊成克隆人技術(shù)嗎？辯辯辯正方：反方：No!Yes!爭(zhēng) 議 關(guān)于這一問題的討論大體可從如下幾方面展開： 1科學(xué)是一把雙刃劍，既可造福人類，也可殃及人類，而且科學(xué)造福人類和殃及人類的程度在同步增長(zhǎng)，如核的發(fā)現(xiàn)和利用； 2科學(xué)的發(fā)展越來越從自然界逼近了人類本身，越來越深刻地觸及人類的倫理、道德和法律以及人類心靈，如克隆人問題； 3科學(xué)發(fā)展也會(huì)引發(fā)人類道德倫理觀的變革和更新。如何確立并完善現(xiàn)代社會(huì)倫理道德價(jià)值觀，使之既能導(dǎo)正科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，又能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，理性而德性運(yùn)用科學(xué)之劍，使之為人類造福，同時(shí)又讓人類真正享受并體會(huì)到科學(xué)帶來的幸福，這將是現(xiàn)代社會(huì)必須探討和面對(duì)的問題。 返回 “許多生物學(xué)家，特別是那些從事無性繁殖研究的科學(xué)家，將會(huì)嚴(yán)肅地考慮它的含義，并展開科學(xué)討論，用以教育世界人民?！?著名分子生物學(xué)家 JD.沃森小結(jié)：小結(jié)：請(qǐng)針對(duì)本文的學(xué)習(xí)，以“我學(xué)到了”進(jìn)行