社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文4篇

1、社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 4 篇中國(guó) xxxx 學(xué)院社會(huì)工作學(xué)院學(xué)生姓名： xxxx實(shí)習(xí)督導(dǎo)教師： xxxx實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)： xxxx 市 xxxx 福利院實(shí)習(xí)時(shí)間： xxxx-7-9 至 8-5一個(gè)月的實(shí)習(xí)， 讓我感悟到很多東西， 也確定了很多以前只是聽說而沒有親身體驗(yàn)的東西。實(shí)習(xí)生活，有點(diǎn)辛苦但意義重大。一【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】xxxx 市老年公寓 （xxxx 社會(huì)福利院），是市政府1999年投資興辦的一所高檔次老年福利事業(yè)單位，正式開院營(yíng)業(yè)，是 xxxx 市指定的老干部養(yǎng)老院。xxxx 市老年公寓的服務(wù)對(duì)象是能自理老人，針對(duì)人群主要為中高收入消費(fèi)者。大樓共有 17 層，現(xiàn)有建筑面積24219 平方米，設(shè)

2、床位 450 張。 xxxx 市老年公寓秉承“以人為本、奉獻(xiàn)愛心”的服務(wù)方針， 為滿足入住老人的生活及精神需求， 開展了大量豐富的文體活動(dòng)，從深度和廣度方面對(duì)老人的生活進(jìn)行全面的照料。我們看到的整個(gè)五福的硬件設(shè)施都是比較完善的， 活動(dòng)區(qū)內(nèi)有很 多老人可以活動(dòng)的場(chǎng)所。有棋牌室、臺(tái)球室、多功能廳、電腦房、健身房、書畫室、 閱覽室等等。三層活動(dòng)區(qū)的宣傳欄里有為老人制定好的的從周一到周五的日程安排， 有象棋、 電腦學(xué)習(xí)、 鋼琴練習(xí)、 京劇、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、合唱、書法、健身操、交誼舞、英語(yǔ)等等。這些都為老人的休閑及精神生活提供了非常優(yōu)越的條件。大樓的每一層都放了一個(gè)意見本， 有服務(wù)、 飯菜、 衛(wèi)生三個(gè)指標(biāo)

3、，每一指標(biāo)都有“很好” 、 “好” 、 “一般” 、 “不好”四個(gè)項(xiàng)目。但是，每個(gè)意見本上都沒有任何的意見。 也許這也可以反映出機(jī)構(gòu)的服務(wù)還是很受老人滿意的。二【工作任務(wù)】我們?cè)谖甯５墓ぷ魅蝿?wù)如下：到老人房間探訪老人，或者在三層活動(dòng)區(qū)與老人接觸，以此了解老人的特征、需求、老人的生活狀態(tài)等，也可以從中思考社工能在其中做些什么，社工在老人這個(gè)群體里的價(jià)值何在。與機(jī)構(gòu)各個(gè)樓層的工作人員交流，了解她們的工作情況和生活狀況，從中思考社工在工作人員這個(gè)群體當(dāng)中需要發(fā)揮的作用。負(fù)責(zé)幾項(xiàng)活動(dòng)： 7 月 18 號(hào)生日會(huì)、老人的消夏舞會(huì)、老電影回放、讀書小組、老電影回放。三【工作過程】在五福實(shí)習(xí)的有我在內(nèi)的四位同

4、學(xué)， 我們分成兩個(gè)小組， 討論問題的時(shí)候四人在一起，其他時(shí)候都是分頭行動(dòng)的，在樓層老人房間、樓層工作人員和三層活動(dòng)區(qū)之間交替。這是我們四個(gè)最原始的分工。我們到老人房間探訪了許多老人，也在活動(dòng)區(qū)內(nèi)經(jīng)常與老人接觸。每次看到老人，不論我們是否認(rèn)識(shí)，都會(huì)很熱情的主動(dòng)與老人打招呼， 給五福的老人留下了我們中青院學(xué)生的很好的印象。 一個(gè)月下來， 我們與五福的老人都建立了非常良好的關(guān)系， 也從中更加深刻的領(lǐng)會(huì)到一些老人的特征和需求。尤其王爺爺、薛爺爺、楊奶奶、趙奶奶等等，都非常喜歡跟我們交流。老人們都對(duì)我們很熱情。工作人員方便的時(shí)候， 我們便與她們接觸， 了解她們的生活狀況，了解她們與老人相處的狀況以及對(duì)老

5、人的態(tài)度、評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)期間，五福的工作人員也給了我們很大的幫助。 比如， 我們到每個(gè)樓層去探訪老人之前， 會(huì)先向樓層工作人員詢問老人是否方便等信息， 以免打擾到老人或者因老人習(xí)慣問題而觸犯到老人， 她們都會(huì)很熱心的幫助我們。我們要開展活動(dòng)的時(shí)候，她們也是很耐心的幫助我們，尤其是活動(dòng)區(qū)的金娜和鄭彬彬。生日會(huì)是五福的傳統(tǒng)，每月的 18 日都要為在本月生日的老人集體過生日， 體現(xiàn)了機(jī)構(gòu)對(duì)老人的關(guān)懷。 我們舉辦的生日會(huì)得到了所有人的認(rèn)同和贊揚(yáng)， 應(yīng)該算是比較成功的。 此次生日會(huì)的新意也就是大家都喜歡的地方，在于我們采用溫馨風(fēng)格的 ppt 展示壽星、拍攝了壽星們的好友及全體工作人員給予的生日祝福視頻、 四

6、個(gè)實(shí)習(xí)生很花時(shí)間的為老人準(zhǔn)備的生日禮物（用紙折的星星繡在紅色綢布上的“壽”，最后被放在了五福的紀(jì)念櫥窗里）。讓老人感受到被關(guān)注、被重視，也感受到溫暖。生日會(huì)前，我們也去了解了老人的喜好，邀請(qǐng)了壽星來表演節(jié)目， 也讓工作人員加入到生日會(huì)中來并讓他們親手書寫了給壽星們的賀卡上的祝福語(yǔ)。用宣傳單和通知方式進(jìn)行宣傳，也有很多非壽星的老人來積極參加。消夏舞會(huì)好像也是五福比較傳統(tǒng)的活動(dòng)之一， 也是要發(fā)動(dòng)老人積 極參與，達(dá)到老人身心愉悅的目的，促進(jìn)老人身心健康，促進(jìn)老人間的交流。我們對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了精心的布置，用海報(bào)和 a4 宣傳單的方式做了宣傳， 也在活動(dòng)進(jìn)行之前對(duì)老人們進(jìn)行了邀請(qǐng)， 當(dāng)場(chǎng)氣氛還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

7、老人們都一展歌喉、大展舞姿，過得挺開心的。有幾位老人還邀請(qǐng)我們實(shí)習(xí)生一起跳舞。 有些老人對(duì)我們?cè)谖甯r(shí)期的工作很認(rèn)可，對(duì)我們的工作給予了高度評(píng)價(jià)，大家都很配合我們的工作。老人們大多喜歡以前的老電影， 我們?nèi)ニ鸭死先颂岬降倪€喜歡的電影名， 然后自己先瀏覽一下， 避免電影中出現(xiàn)太多老人忌諱的情節(jié)，然后宣傳、通知，效果還不錯(cuò)，有很多老人愿意來觀看。讀書小組算是最接近專業(yè)的一個(gè)活動(dòng)了。 小組開展之前我們也做了大量的工作， 詢問愛好讀書看報(bào)的老人， 去邀請(qǐng)老人來參加讀書小組，策劃、討論、修改、宣傳，等等。小組開展的過程當(dāng)中，出現(xiàn)了很多問題。工作員的引導(dǎo)和控制、時(shí)間把握、小組任務(wù)未達(dá)成等。但讓人很欣慰的

8、是，老人真正參與進(jìn)來了。他們會(huì)為自己說話，說自己的看法，要求，整個(gè)小組的氣氛是不錯(cuò)，就是感覺比較混亂。還是我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，很難自如的應(yīng)對(duì)老人這個(gè)群體。四【實(shí)習(xí)感想】很多細(xì)節(jié)性的問題，都在實(shí)習(xí)周記中說到，這里做一下總結(jié)。老人方面：有些老人其實(shí)是很有集體活動(dòng)的需求的， 只是覺得自己 “技不如人”等，不敢去參與。社工可以發(fā)現(xiàn)這些人群，然后通過一些工作來發(fā)動(dòng)這些人群積極參與集體行動(dòng)， 加強(qiáng)與其他老人的溝通，從而促進(jìn) 老人生活得更加豐富和福利院的更加和諧。但是，我覺得，如果老人 實(shí)在不愿意與其他老人一起活動(dòng)， 覺得自己這個(gè)狀態(tài)很舒心的話，不 要強(qiáng)求，總之以老人身心愉悅為最終目的。老人對(duì)精神生活的需求和追求

9、很大。 五福的老人都是高干，素質(zhì) 都很高，他們大多年歲已高，但是精神食糧是他們永無(wú)止境的追求。這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。有位老人甚至向我們借書來汲取現(xiàn)在他們不 了解的這些新專業(yè)的知識(shí)。還有幾位八十多歲的老人，讓我們幫助教 電腦和英語(yǔ)，他們都學(xué)的很帶勁。這是社工工作的一個(gè)重點(diǎn)。大體來說，老人活動(dòng)都是憑自己的愛好來的， 社工可以以此為切 入點(diǎn)，聯(lián)結(jié)各個(gè)有共同愛好的人，更加注重發(fā)動(dòng)那些想?yún)⒓拥捎谀?些原因而未參加的老人加入，進(jìn)而促進(jìn)老人間的交流，使老人形成朋 輩團(tuán)體，減少老人孤獨(dú)感，讓老人生活得更加安逸。跟老人溝通，是要自己非常主動(dòng)的。跟老人打交道是非常需要耐心的。 很多老人聽力不好，我們說話 的時(shí)候

10、得大聲甚至重復(fù)好幾遍，這也是考驗(yàn)我們的耐心的。老人對(duì)親情的需求也是非常重要的。 說起自己出息的兒孫時(shí)，老 人總是很開心且驕傲，老人特別希望自己的兒孫能夠時(shí)常探望， 起碼 能夠時(shí)常電話問候。所以，機(jī)構(gòu)要在這方面有一個(gè)督促的作用。老人情緒失控的時(shí)候，我們顯得很緊張。打斷健談的老人說話挺難的。一是作為尊重不好意思打斷別人說 話，二是老人接話很快，插話比較難感覺健談的老人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)， 他們不需要與你交流， 只需要你聽他們說。 你只要做好一個(gè)傾聽者就可以了。 他們既是一個(gè)傾訴者，同時(shí)又是一個(gè)教育者。當(dāng)然，有什么問題要提問的話，他們還是樂意回答你。 主要不與老人有爭(zhēng)執(zhí)， 每次談話在老人看來都應(yīng)該是

11、愉快的。有些老人起初看他們好像很冷漠的樣子， 好像不好接近就不敢去靠近她們，可一旦有了偶然的機(jī)會(huì)或者鼓起勇氣去接近她們的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)其實(shí)她們也都是很親近很可愛的人。我們與老人接觸需要勇氣，不需要退縮。老人們的積極樂觀、精神飽滿，深深打動(dòng)了我們，讓我們覺得，作為一個(gè)青年人，更應(yīng)該朝氣蓬勃、擁有向上的人生態(tài)度。而我們也更愿意用年輕的氣息去感染老人， 用他們的話說是 “一看到你們就覺得自己年輕了” 。本院只接受能自理的老人， 入住的時(shí)候老人都是比較健康的， 但是一到生重病不能再自理的時(shí)候就被迫出去， 但是進(jìn)一福也不是容易的事情， 很多老人對(duì)這點(diǎn)都有擔(dān)心。 而本機(jī)構(gòu)對(duì)于這個(gè)問題確實(shí)是沒有條件實(shí)現(xiàn)的。

12、那么如果作為一個(gè)社工， 究竟是應(yīng)該為機(jī)構(gòu)的實(shí)屬有因作解釋，還是應(yīng)該為老人的這個(gè)理所當(dāng)然的情況去爭(zhēng)取?工作人員方面：工作人員我覺得挺有工作壓力的， 尤其是分布在各個(gè)樓層的工作人員， 每天除了要謹(jǐn)慎的做很多瑣碎的事情外， 還要背許多關(guān)于老人的病癥、機(jī)構(gòu)條款之類的東西。社工在為工作員做心理輔導(dǎo)、減壓及服務(wù)培訓(xùn)方面需要做很多的工作。工作人員雖然可以與老人建立友誼關(guān)系， 但是必然不能像與自己的同輩那樣隨意，所以，在這個(gè)機(jī)構(gòu)里，工作人員之間就是一個(gè)很好的同輩群體， 社工可以更加促進(jìn)他們的友誼， 使他們?cè)谟龅絾栴}的時(shí)候能夠?qū)で蟮玫脚筝呏С帧Ｉ绻し此挤矫妫簣F(tuán)隊(duì)里面，相互鼓勵(lì)，增長(zhǎng)士氣，很重要! 大家分工協(xié)作也

13、很重要。我們考慮問題還是不是很周全， 尤其體現(xiàn)在我們的第一次生日會(huì)的策劃期間， 很多的細(xì)節(jié)性的問題都被忽略了。 考慮問題一定要謹(jǐn)小慎微，從開始到結(jié)束，聽取每個(gè)人的意見，從各個(gè)維度去思考問題，力求全面。“社工就是要把小事當(dāng)成大事來做” 。這句話在學(xué)校的時(shí)候，不知道有幾個(gè)課堂里都被提到過。 這就是作為社工的一個(gè)硬道理吧。 把小事當(dāng)成大事來做， 作為社工來說， 不僅是一種責(zé)任， 也是一種心態(tài)。我不知道以后自己是否會(huì)從事社工， 但這句話對(duì)自己今后的工作肯定是受用的。我覺得要做一個(gè)真正的社工是需要有成就感的， 不是虛榮。 社工是一個(gè)助人的專業(yè)或者職業(yè)，理論上來說社工的行為都是利他的行為， 是不求回報(bào)的，

14、 那么怎么讓一個(gè)人能夠在沒有利己的情況下長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持做助人的事，堅(jiān)持利他?我覺得非常需要鼓勵(lì)和成就感。不斷的鼓勵(lì)他，讓他的意志更加堅(jiān)定并且有勇氣去做事。 有了成就感， 他才會(huì)覺得自己做的事情是有意義的，才會(huì)繼續(xù)去做類似的事情。這里的老人的生活基本上算是很好了， 那些很細(xì)節(jié)的比如調(diào)節(jié)下 矛盾、關(guān)注下老人和他家人的狀態(tài)等，非社工的人員都可以做的，并 且不一定做的比社工差，她們工作人員也都是經(jīng)過很多培訓(xùn)的。 社工 是要為弱勢(shì)群體服務(wù)的，老年人必然是一個(gè)社工視界里的弱勢(shì)群體， 但是在這個(gè)大群體里，農(nóng)村的或者沒有享受到這種條件的老人人群更 是弱勢(shì)，他們更加有資格享受社工的服務(wù)。但是，就我國(guó)現(xiàn)在的社工

15、發(fā)展的局限，那些更加需要服務(wù)的人群卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)得到應(yīng)有的服 務(wù)。那也是一項(xiàng)非常艱巨的工程。很多事情聽起來容易，實(shí)際操作起來其實(shí)很難。想象與現(xiàn)實(shí)是很 有差距的。就像我們的讀書小組一樣。所以，不能輕視每一件事情。作為社工，宣傳工作很重要。準(zhǔn)確的告訴別人你想做什么，你在 做什么，這樣別人才會(huì)去理解你、信任你、加入你、認(rèn)同你。五【督導(dǎo)指引】我們?cè)谖甯?shí)習(xí)的督導(dǎo)比較特殊，學(xué)校督導(dǎo)和機(jī)構(gòu)督導(dǎo)都是倪浩 師兄。督導(dǎo)在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，給了我們挺大的幫助，專業(yè)實(shí)習(xí)期間 配備督導(dǎo)是非常有必要的，我們的大膽畢竟抵不過督導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。督導(dǎo)每周都會(huì)找我們開會(huì)，了解我們的工作進(jìn)程，詢問我們?cè)诠?作當(dāng)中遇到的問題，與我們探討將

16、要舉辦的活動(dòng)策劃，給我們一些建 設(shè)性的意見，認(rèn)真批閱我們的實(shí)習(xí)周記并及時(shí)給予反饋。 督導(dǎo)的指導(dǎo) 也讓我們有了挺多的進(jìn)步。給我印象最深的一次，是我們第一次要開生日會(huì)的準(zhǔn)備階段， 倪浩師兄想看一下我們的策劃書， 而我們放在他眼前的，現(xiàn)在想來，自己都很是慚愧。于是，倪浩師兄便告訴我們，作為社工，文書也是多么的重要。從那以后，每次關(guān)于文書的內(nèi)容，我都會(huì)認(rèn)真去完成了。還有一點(diǎn)，我覺得，督導(dǎo)給我們的指導(dǎo)，大多都是指出一些我們沒有想到的細(xì)節(jié)性的問題， 這也使得我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中有很多的注意?？傊?，一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，讓我懂得了很多，關(guān)于專業(yè)、關(guān)于人生、關(guān)于為人處世。大二一年學(xué)習(xí)了社工專業(yè)最重要的幾門必修課

17、， 暑期實(shí)習(xí)真的很及時(shí)、也很必要。忘記是有位老師說的話還是某位師兄或師姐說的話， 社工就是要改變一個(gè)人的生活狀態(tài)。 我很認(rèn)同這句話。 社工要努力改變一個(gè)人的生活狀態(tài)，使之趨于正常、 健康。我覺得一個(gè)人的生活狀態(tài)有其心理狀態(tài)和生理狀態(tài)兩個(gè)方面。而社工解決的，主要是案主的心理狀態(tài)，心理狀態(tài)是一切行動(dòng)的支撐。要去協(xié)助別人改善自己的生活狀態(tài)，首先就得調(diào)整好自己的狀態(tài)。只有自己擁有的，才能夠帶給別人。實(shí)習(xí)也是我們?yōu)檎{(diào)整自己的狀態(tài)而做的一個(gè)準(zhǔn)備吧。社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文推薦 (1)摘要：社區(qū)、居民、弱勢(shì)群體、人際關(guān)系(2)目的：通過社會(huì)實(shí)踐，增加我們大學(xué)生接觸社會(huì)，走向社會(huì)，培養(yǎng)工作能力，以及完善思想道

18、德、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告：社區(qū)工作(3)實(shí)踐時(shí)間： 7 月 23 日 -8 月 5 日(4)實(shí)踐地點(diǎn)： xx 縣(5)實(shí)踐單位和部門： xx 縣 xx 鎮(zhèn) xx 社區(qū)(6)實(shí)踐內(nèi)容：7 月 23 日 -8 月 5 日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐， 我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過參加實(shí)踐活動(dòng)， 有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念， 吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。二個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐， 讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西， 而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們

19、的距離， 也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野， 增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。 社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂， 在那個(gè)廣闊的天地里， 我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。我實(shí)踐的 xx 社區(qū)是 xx 鎮(zhèn) xx 社區(qū)，隸屬 xx 鎮(zhèn)管轄，地處xx 縣城中心，占地0.8平方公里，共有居民 2535戶 7335人。社區(qū)工作人員 21 名。在我報(bào)到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我： 社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社區(qū)力量，利用社會(huì)資源，強(qiáng)化社區(qū)功能，解決社區(qū)居民問題，為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù)，組織社區(qū)居民開展各種社會(huì)活動(dòng)， 促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷

20、提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。xx 書記說：社區(qū)工作者要有一定的社會(huì)責(zé)任感，社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會(huì)問題， 很多社區(qū)居民都是社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們沒有工作，生活來源困難，是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的，如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想 ,務(wù)實(shí)的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民，貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。 xx 書記還說，作為社區(qū)工作者要有平民意識(shí)， 要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會(huì)和理解居民需要， 充分尊重每一個(gè)社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利， 幫助他們解決最關(guān)鍵的問題。她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧， 社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道，

21、還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系，充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用，才能更好的為居民服務(wù)。 社區(qū)工作面對(duì)的是不同年齡、 性格的各式各樣居民，要運(yùn)用自己的知識(shí)技巧，建立信任關(guān)系，通過相互的溝通和合作，了解自己扮演的角色，最終達(dá)到自己解決問題的目的。兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐， xx 書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動(dòng)，帶我走訪的是社區(qū)干部 xx 大姐姐，大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了，各方面工作能力特別突出，也給我教了很多工作方法，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告：社區(qū)工作 (/) 。通過走訪改 變我很多以前的認(rèn)識(shí)，真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人，三天我們走訪近20 戶，對(duì)我記憶最深刻的是xx 家，她是一個(gè)

22、xx 族，今年 43 歲，看上去象50 多歲的人，丈夫7 年前與她離婚了，三個(gè)孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因?yàn)榧依餂]錢她就不上，到處打零工掙錢。二女兒開學(xué)上初三，還有一個(gè)兒子。 xx 因?yàn)槌踔挟厴I(yè)、 再加上她漢語(yǔ)說的又不好， 沒有工作靠每月 350 元的低保金維持一家的生活，她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病，經(jīng)常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個(gè)18 寸的老式電視機(jī)，就再也沒有一件像樣的家具了，兩間平房，進(jìn)門一間有一個(gè)火爐子和一個(gè)土炕，供冬天取暖用， 有一個(gè)矮小的方桌和幾個(gè)木制小板凳， 里面一間有一個(gè)雙人床、兩把椅子和一個(gè)衣柜， 房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個(gè)草棚， 下面盤著

23、一個(gè)鍋灶， 她說這就是她們夏天生火做飯的地方。楊姐姐說我們這次來她家， 主要是幫她辦理 “十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)” ，參加這個(gè)保險(xiǎn)，她看病、買藥可以報(bào)銷70%，現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)條件好了，為群眾辦的實(shí)事、好事也多了，楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常，一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”登記表，一個(gè)多小時(shí)我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。在走訪下一戶居民家的路上， xx 姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到“四知四清四掌握” ，就是要知道社區(qū)居民每個(gè)家庭成員及社會(huì)關(guān)系、每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、每個(gè)家庭成員政治表現(xiàn)、每個(gè)家庭成員遵紀(jì)守法情況;清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點(diǎn)人口情況清、社區(qū)流動(dòng)人口情況清、社區(qū)貧困群體

24、情況清;掌握社區(qū)基本情況及社情動(dòng)態(tài)、掌握宗教活動(dòng)情況、 掌握居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、 掌握各類積極分子情況。三天的走訪結(jié)束后， xx 書記就安排我協(xié)助 xx 姐姐開展日常工作，楊姐姐在社區(qū)負(fù)責(zé)的是人民調(diào)解、 社會(huì)治安綜合治理、 流動(dòng)人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，匯總材料、上報(bào)報(bào)表、接待居民群眾來訪，調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動(dòng)人員等，不知不覺一天天就過去了。繁忙的工作雖然很辛苦、 很勞累， 也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣， 每當(dāng)幫居民辦完一件事情， 誠(chéng)心對(duì)你說謝謝的時(shí)候， 我就感到很滿足， 許多事情是我們份內(nèi)的事， 我們有義務(wù)完成它，可居民群眾卻感到是你在幫助她， 她們都

25、會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)你說一番感謝的話，多么樸實(shí)的居民啊。通過社會(huì)實(shí)踐， 我學(xué)會(huì)了和許多同事打交道。 從前我不愛搭理不熟的人， 現(xiàn)在我強(qiáng)烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要， 它有利于你工作順暢，畢竟在社會(huì)工作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要，有些工作一個(gè)人是無(wú)法完成的。 不會(huì)與人打交道就無(wú)法順利開展工作， 就不利于工作效率的提高。通過社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了不斷努力，適時(shí)虛心請(qǐng)教他人，不斷提高自己。從前我不愛請(qǐng)教他人，可現(xiàn)在我明白自以為是不會(huì)進(jìn)步。同時(shí)， 我也深感我們也必須在工作實(shí)踐中勤于鉆研， 不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，才能進(jìn)一步提高自己。通過社會(huì)實(shí)踐，使我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、 為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石

26、。 我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力。 在那里， 我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣才能把事情做對(duì)做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己， 為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)， 社會(huì)實(shí)踐是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人， 什么學(xué)歷，從事什么工作， 沒有一件事情是輕輕松松的， 其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去工作， 只有基本工作做的夠好， 才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告一：前言對(duì)于一

27、個(gè)即將邁入大四的學(xué)生，對(duì)于一個(gè)社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于暑假實(shí)習(xí)，我想了很多，也想了很久。針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)，實(shí)習(xí)的首選當(dāng)然是和自己專業(yè)密切相關(guān)的行業(yè)， 但事非人愿， 當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的爭(zhēng)斗場(chǎng)， 想找一份和自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)是非常難的， 更何況是暑假實(shí)習(xí)了， 但為了不讓暑假的兩個(gè)月白白浪費(fèi)，出去實(shí)習(xí)是必然的選擇，只是實(shí)習(xí)的地方非吾所愿罷了。 “與天斗其樂無(wú)窮，與地斗其樂無(wú)窮” ，與激烈的社會(huì)斗更是其樂無(wú)窮 !二：實(shí)習(xí)時(shí)間 ;XX 年 2 月、 3 月三：實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程經(jīng)過一番痛苦的尋找， 終于在自己的家鄉(xiāng)河北衡水， 找到了 一份農(nóng)藥的推銷工作， 雖然和自己的專業(yè)扯不上任何關(guān)系， 但至

28、少獲得了一份實(shí)習(xí)工作。面試的時(shí)候，心里還是很緊張的，畢竟是第一次應(yīng)聘，心里底氣不足，不知道將會(huì)被問什么樣的問題。我的第一個(gè)問題是讓我說一下自己的優(yōu)點(diǎn)， 當(dāng)時(shí)我還是滿不好意思的， 把自己的優(yōu)點(diǎn)說的太多，頗有“王婆賣瓜，自賣自夸”的味道，說的太少證明對(duì)自己不自信，我平靜了一下心情，很自信的回答到： “第一 .我的表達(dá)能力不錯(cuò)，適合銷售;第二 .我的責(zé)任心比較強(qiáng)，會(huì)認(rèn)真的做好工作;第三 .我比較有親和力，有利于和人交流” ，經(jīng)過一番回答之后，我的自信心也增強(qiáng)了不少， 隨后的回答越來越流暢， 在回答完所以的提問后，對(duì)于今年天自己的表現(xiàn)還是很滿意的。第二天，我接到公司的電話，告訴我被錄用了，聽到這個(gè)消息

29、很是激動(dòng)，我終于有了一份實(shí)習(xí)的工作，隨后我便去公司進(jìn)行了簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn)，既然要推銷農(nóng)藥，就首先要知道農(nóng)藥的功效和自家農(nóng)藥的優(yōu)勢(shì)所在， 經(jīng)過一番學(xué)習(xí)， 初步掌握了一些關(guān)于農(nóng)藥的信息。 接下來就要去實(shí)戰(zhàn)了， 農(nóng)藥銷售的主要對(duì)象是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商， 他們是在城鄉(xiāng)的結(jié)合帶， 因?yàn)槟抢锊攀鞘袌?chǎng)，對(duì)于農(nóng)村，我是比較熟悉的，因?yàn)槲覐男【驮谵r(nóng)村里長(zhǎng)大，對(duì)于去農(nóng)村， 我是充滿了親切感的， 但很快這種親切感便被現(xiàn)實(shí)的殘酷敲打的支離破碎。 來到經(jīng)銷商的所在地， 我們便開始工作， 六人共分為三組，一組兩人，我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經(jīng)銷商作為突破口，因?yàn)檫@里賣的農(nóng)藥品種比較多，方便進(jìn)行推銷。走進(jìn)店里，老板立刻笑臉

30、相迎， 馬上過來詢問我們需要點(diǎn)什么， 當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵碣I化肥，而是推銷后，老板的臉色陰了下來，說道： “我這里牌子很多了，不需要其他牌子的農(nóng)藥了，況且我也沒聽過你們的牌子，你們走吧 ! ”說完就把我們往外趕，此時(shí)我們臉上火辣辣的，心里如打翻了五味瓶，盡管我們說了一通自己家農(nóng)藥的好處， 但那位老板的態(tài)度沒 有絲毫的好轉(zhuǎn)，反而越加的不耐煩，見此，我們只好另尋它家推銷， 可是結(jié)果出奇的一致，一樣的態(tài)度，一樣的結(jié)果，一次次的碰壁，一 次次的笑臉相對(duì)，忙碌了一天，費(fèi)了很多的口舌，但農(nóng)藥一包都沒推 銷出去，這讓我的內(nèi)心充滿了苦澀，深深的感受到社會(huì)的殘酷，知名 品牌的化肥，人家搶者要，反之則無(wú)人問津，這就像

31、人一樣，有能力 的人供不應(yīng)求，沒有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。 實(shí)習(xí)的日子 在這樣的過程中日復(fù)一日，每一日下來都飽受創(chuàng)傷，都對(duì)生活有了新 的體會(huì)，實(shí)習(xí)了一個(gè)月，沒有推銷多少農(nóng)藥，自然也就沒有賺多少錢， 獲得更多的是種生活的感悟。四：實(shí)習(xí)感想：在實(shí)習(xí)過程中我的意志力有了很大的提高，與人交往的能力也與 日俱增，處理事情的方法也有所完善，對(duì)生活的覺悟也進(jìn)一步的提高， 同時(shí)也深深的感受到生活的艱辛與不易， 有收獲，但從中也看到了很 多自己的不足，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是明顯的不足，做事情還是比較稚嫩的， 這些還需要在日后的生活中進(jìn)行磨練，通過實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己持之以 恒的能力還是明顯不足的，針對(duì)這一些自己的欠缺

32、，在以后的學(xué)習(xí)的 生活中我要逐漸的克服與改進(jìn)，對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)要進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)與完 善，在實(shí)習(xí)中，我深深的意識(shí)到知識(shí)的重要性，人要有作為，充足的 知識(shí)儲(chǔ)備是必須的，所以在最后一年的學(xué)習(xí)中更要強(qiáng)化自己的知識(shí)儲(chǔ) 備，在學(xué)好自己的專業(yè)課的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。對(duì)于我來 說，最重要的就是要腳踏實(shí)地的去做，總的來說，這個(gè)實(shí)習(xí)過程雖然辛苦，但也很值!下次實(shí)習(xí)竭盡全力也要找一個(gè)與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位， 以鍛煉自身的專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)!社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文 社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告社會(huì)連結(jié)理論認(rèn)為： 當(dāng)一個(gè)人感受到社會(huì)道德和社會(huì)秩序?qū)λ闹匾裕?了解到社會(huì)上多數(shù)人對(duì)他的期望時(shí)， 他

33、就與社會(huì)有了一種連結(jié)。要想讓殘疾少年適應(yīng)環(huán)境，需要有強(qiáng)大的后盾，使他們與社會(huì)發(fā)生連結(jié)。家的教育就是愛與責(zé)任的傳遞，在實(shí)習(xí)的過程中，我們以家的形式，賦予生命一種頑強(qiáng)的自我修復(fù)功能在廢墟中挺立。（一）實(shí)習(xí)情況綜述xx 年 3 月 5 日至 5 月 21 日，我們一行九人平均分成三個(gè)小組，在武漢市社會(huì)福利院康復(fù)區(qū)開展了為期十周，每周五、六、日分別由一個(gè)小組負(fù)責(zé)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 我們選擇武漢市社會(huì)福利院， 主要有兩個(gè)原因： 一是以前在這里作義工， 與他們建立了友好的關(guān)系； 另外，我們了解到他們的實(shí)際困難：即那里十位年齡在13-18 歲不等，文化水平在小學(xué)三五年級(jí)之間的殘障少年， 無(wú)人授課、 無(wú)處求學(xué)；

34、 同時(shí)，他們?cè)谧晕艺J(rèn)知、文化知識(shí)、社會(huì)生活技能等方面存在欠缺。 （注：除了這些智力正常的殘疾少年， 康復(fù)區(qū)還有成年人和弱智青少年， 鑒于時(shí)間、精力和能力的局限，我們和他們只作簡(jiǎn)單的交流，未建立專 業(yè)關(guān)系。 ）針對(duì)這一情況， 我們制定了總體實(shí)習(xí)計(jì)劃： 先聯(lián)系我校附小彭英 校長(zhǎng)，動(dòng)員小學(xué)生捐課本、習(xí)題集、工具書、課外讀物等一百余本。然后，以作義務(wù)老師的方式，與他們順利地建立專業(yè)關(guān)系。工作方法 上，以小組活動(dòng)與個(gè)案工作結(jié)合、輔導(dǎo)與管理相配合的方式。我們的 目的是：運(yùn)用社會(huì)工作的價(jià)值方法和技巧， 使青少年偏差行為得以糾 正，在協(xié)助他們形成正確自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往；最 終學(xué)會(huì)自我管理，即他們自覺、自動(dòng)和自主改變自己的行為。（二）實(shí)習(xí)的意義由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足和理論知識(shí)的欠缺，”實(shí)習(xí)”解決問題的功 能沒有充分體現(xiàn)出來。突出體現(xiàn)的是“實(shí)習(xí)“作為“第二課堂”的教 育功能，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，在專業(yè)認(rèn)同方面：與案主的正式接觸中，我們認(rèn)識(shí)到專業(yè)工作與一般助人活動(dòng)的實(shí)質(zhì)區(qū)別，從而對(duì)自己