關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交流對(duì)現(xiàn)實(shí)中人際關(guān)系和情感的影響調(diào)查報(bào)告

1、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交流對(duì)現(xiàn)實(shí)中人際關(guān)系和情感的影響調(diào)查報(bào)告時(shí)間：本學(xué)期地點(diǎn)：北京各高校對(duì)象：大學(xué)生范圍：網(wǎng)絡(luò)交流主題：網(wǎng)絡(luò)交流對(duì)現(xiàn)實(shí)中人際關(guān)系和情感的影響科考方法：填寫調(diào)查問卷的形式調(diào)查后的分析時(shí)下，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走近人們的生活，正在滲透到生活的各個(gè)角落。從大人到小孩子，若不知道“聊天”是做什么就顯得落伍了。通過聊天交流，讓人與人之間的空間距離縮短了。但聊天交流在給人們帶來方便的同時(shí)，也產(chǎn)生了不少負(fù)面影響?，F(xiàn)在經(jīng)?？梢钥吹揭恍┩ㄟ^網(wǎng)上聊天等交流方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙，網(wǎng)絡(luò)犯罪等違法的新聞，而且在身邊，那些交網(wǎng)友，網(wǎng)戀,以至于網(wǎng)婚的人也越來越多了起來?，F(xiàn)在社會(huì)上關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交流的討論也越來越多，褒貶不一。網(wǎng)絡(luò)交流是人們愈

2、來愈普遍使用的，我們做這個(gè)調(diào)查的目的是為了研究，如何把網(wǎng)絡(luò)用好，成為幫助你不斷進(jìn)步的工具，而事實(shí)成為疏遠(yuǎn)你親戚朋友關(guān)系的毒藥。但愿我們每個(gè)人都能成為網(wǎng)絡(luò)交流的主宰，而不要讓網(wǎng)絡(luò)交流成為心中的痛。以下兩張圖片是我們調(diào)查后做出的柱狀分析圖，兩張圖片分別代表著上網(wǎng)時(shí)間和對(duì)于網(wǎng)絡(luò)聊天的依賴程度；A.-Drill.CTL非常依叛依頓般不依頓從以上的兩張圖片中我們不難看出，越來越多的大學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間都是在3個(gè)小時(shí)以上，并且對(duì)于網(wǎng)絡(luò)聊天的依賴性很強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)聊天在中國(guó)的火爆發(fā)展是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的特色之一，網(wǎng)絡(luò)聊天在中國(guó)的用戶人數(shù)占網(wǎng)民總數(shù)的81.4%,比其他國(guó)家要高出很多；39.7%的中國(guó)網(wǎng)民上網(wǎng)后的第一件事是

3、通過即時(shí)通信軟件聊天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于排在第二的e-Mail（所占比例為20.0%）。為了了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀，本研究從網(wǎng)絡(luò)聊天在網(wǎng)絡(luò)生活中的地位、網(wǎng)絡(luò)聊天的目的和話題、使用的網(wǎng)絡(luò)聊天軟件、網(wǎng)絡(luò)聊天中的朋友構(gòu)成、網(wǎng)絡(luò)聊天對(duì)象的穩(wěn)定性、對(duì)現(xiàn)實(shí)中的朋友交往的影響、與網(wǎng)友之間的關(guān)系等方面分析了網(wǎng)絡(luò)聊天對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的影響。調(diào)查顯示，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天的比例達(dá)到了100%。在參與調(diào)查的546名大學(xué)生中，有382名大學(xué)生（占70.0%）的主要上網(wǎng)目的包含“聊天和交友”僅次于“看電影、聽音樂（399人,占73.1%）；有450名大學(xué)生（占82.4%）認(rèn)為即時(shí)通信軟件是他們的常用軟件，是被選擇數(shù)目最大的軟件；有1

4、47名大學(xué)生（占26.9%）認(rèn)為聊天是占據(jù)他們上網(wǎng)時(shí)間最長(zhǎng)的方式;有377名大學(xué)生（占69.0%）上網(wǎng)首先是打開即時(shí)通信軟件。從調(diào)查結(jié)果可以看出，網(wǎng)絡(luò)聊天在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活中占據(jù)了重要的地位，是大學(xué)生上網(wǎng)的主要內(nèi)容和目的。調(diào)查顯示大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天的目的比較集中，主要是為了交流感受（211人，占38.6%）、聯(lián)系朋友（341人，占62.5%）和進(jìn)行自我放松（294人，占53.8%）。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天的話題比較分散，有一半以上的大學(xué)生（326人，占59.7%）在網(wǎng)絡(luò)聊天時(shí)什么都談，其他的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天的話題則主要是人生感受（126人，占23.1%）和學(xué)習(xí)生活（180人，占33.0%）。與我們預(yù)期不同的是

5、，雖然大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中常常有一些抱怨情緒，也常常討論一些時(shí)事焦點(diǎn)，但是在網(wǎng)絡(luò)聊天中大學(xué)生發(fā)泄不滿的比例只有13.7%（75人），討論時(shí)事焦點(diǎn)的比例只有4.9%（27人）。并且網(wǎng)絡(luò)背后坐著的都是一個(gè)個(gè)有血有肉、實(shí)實(shí)在在的人，人畢竟是有感情的，交流多了，彼此間感覺熟悉了，天長(zhǎng)日久，會(huì)不自覺地產(chǎn)生出各種情愫來。交流中產(chǎn)生朋友之情自在情理之中。談得來的朋友在一起談天說地，有事情大家交流一下，煩心了互相安慰一下，遇到困難了有時(shí)候還可以幫著出出主意、想想辦法，彼此間的交流少了現(xiàn)實(shí)中的顧忌，不需要面具，用不著偽裝，完全可以把更加真實(shí)的情感傾泄出來。這種特殊的友情成了現(xiàn)實(shí)生活中不可替代的補(bǔ)充，倒也其樂融融。

6、通過聊天交流，彼此間更可能產(chǎn)生一種依戀。交流的多了，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的許多優(yōu)點(diǎn)是身邊朋友所缺乏的，一種對(duì)美好情感的渴望有時(shí)讓人難以自控。再者，網(wǎng)絡(luò)交流又是純精神的，不需要負(fù)更多現(xiàn)實(shí)的義務(wù)和責(zé)任，是一種心理滿足，于是乎，網(wǎng)友、網(wǎng)戀、網(wǎng)婚等成了網(wǎng)絡(luò)中屢見不鮮的事，相互依戀的人們一日不“見”如隔三秋，大有相見恨晚、不能沒有你的感覺。但是，從這里我們不難看出，現(xiàn)在的大學(xué)生往往都缺少一點(diǎn)“人”味。作為一個(gè)社會(huì)人我們不應(yīng)當(dāng)把自己置身于虛擬的交流中，而應(yīng)該作為一個(gè)社會(huì)人負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任。并且如果長(zhǎng)時(shí)間沉溺于虛擬世界當(dāng)中還往往會(huì)出現(xiàn)以下的情況1、自我迷失信息素養(yǎng)不夠高,而且在自制力方面可能會(huì)比較弱.再加上網(wǎng)絡(luò)太有誘

7、惑力,太有吸引力,特別是對(duì)于好奇心特別強(qiáng)的中學(xué)生來說,學(xué)生若不能正確處理信息，結(jié)果會(huì)適得其反，產(chǎn)生“信息焦慮”等精神病。2、角色混亂網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，不需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折、失敗和各種規(guī)則的束縛。能夠做很多現(xiàn)實(shí)社會(huì)規(guī)范所不允許的事情，比如結(jié)婚、殺人、隨意罵人等，玩家不需要接受社會(huì)規(guī)范，可以隨心所欲地宣泄自己的情感。3、人格異化網(wǎng)上濫泛著大量的黃色、暴力等信息，青少年在網(wǎng)絡(luò)上無拘無束的行為習(xí)性，容易導(dǎo)致自我約束力的下降，如將這種習(xí)性帶入現(xiàn)實(shí)世界，容易產(chǎn)生沖突，導(dǎo)致違規(guī)甚至犯罪行為。4、道德弱化在網(wǎng)絡(luò)空間，由于不必與其他人面對(duì)面地打交道，從而缺少現(xiàn)實(shí)社會(huì)中以教師、家長(zhǎng)為核心的人際關(guān)系對(duì)他們行為的監(jiān)督

8、，他們?cè)诰W(wǎng)上自由任性，缺少“慎獨(dú)”的道德自律，容易在網(wǎng)絡(luò)游戲、黃色網(wǎng)站中放縱自己的欲望。所以我們研究網(wǎng)絡(luò)交流對(duì)人與人之間感情的影響是很有必要和意義的：當(dāng)下，我們通過研究可以讓學(xué)校了解網(wǎng)絡(luò)交流隊(duì)大學(xué)生的影響，從而加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的情感教育和交際教育，引導(dǎo)其正確合理地處理人際關(guān)系。大學(xué)生的思想純潔，在情感問題和交際問題上比較專注。因此，對(duì)大學(xué)生中的“網(wǎng)戀”現(xiàn)象應(yīng)該引起高度的重視。心理學(xué)家指出，大學(xué)生一旦網(wǎng)戀，往往很容易上癮，不能自拔，心理失控，而網(wǎng)絡(luò)這個(gè)泡沫一旦破裂后，又會(huì)給其心靈造成創(chuàng)傷，甚至毀了一個(gè)人的一生。因此，每一位教育者都有責(zé)任通過了解大學(xué)生的網(wǎng)戀行為，把握大學(xué)生網(wǎng)戀的心態(tài)，有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)

9、大學(xué)生的情感教育和交際教育，幫助大學(xué)生合理分析網(wǎng)戀的危害性，引導(dǎo)大學(xué)生正確處理在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)生的情感問題，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有效的教育和引導(dǎo)。我們通過研究還可以讓學(xué)校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的社會(huì)化教育，提高大學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的能力，針對(duì)部分大學(xué)生逃避現(xiàn)實(shí)和追求網(wǎng)上虛擬社會(huì)的傾向，高校思想政治工作者要教育他們分清虛擬社會(huì)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不同，認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性，使他們勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中遇到的挫折與困難，從而使他們丟掉幻想，積極投入到履行社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的實(shí)踐中去。這樣做可以有效地避免大學(xué)生在網(wǎng)上誤入“情感陷阱”。此外，針對(duì)日益突出的大學(xué)生心理問題，高校應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生思想問題與心理問題結(jié)合起來，將現(xiàn)實(shí)的心理健康教育融入思想政

10、治教育之中。同時(shí)，正確引導(dǎo)積極向上的網(wǎng)上思想交流，開放網(wǎng)上咨詢熱線，了解大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題。因此，從以上可以看出，網(wǎng)絡(luò)對(duì)人際關(guān)系有現(xiàn)實(shí)生活是有些影響，但不應(yīng)當(dāng)讓我們分不清兩者。我們現(xiàn)在與現(xiàn)實(shí)的朋友們聯(lián)系多半也靠網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)更方便了聯(lián)系，也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)我的手機(jī)處于半封閉狀態(tài)，好久不見了想見個(gè)面卻因?yàn)闀r(shí)間與地方的原因隔住了，一個(gè)視頻就能解決問題?，F(xiàn)在知道朋友們的動(dòng)態(tài)大半是通過網(wǎng)絡(luò)來了解的，所以離開網(wǎng)絡(luò)我們的信息就落后很多了。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)上的朋友能夠聊得來的都是不錯(cuò)的，有什么煩心的事說出來大家會(huì)為你排憂解難，有開心的事說出來與大家分享那就就會(huì)覺得自己周圍都充滿了快樂的香味。網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)實(shí)生活的一部分，你如何上網(wǎng)就和你如何買菜,用手機(jī),和跟鄰居朋友打交道一樣自然和平常。不要刻意去將網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)肢解開,那樣是陷入誤區(qū)。網(wǎng)絡(luò)生存不可能代替現(xiàn)實(shí)生活。網(wǎng)絡(luò)減少了人與人直接的面對(duì)面的交流的機(jī)會(huì)，沉迷其中，必然降低現(xiàn)實(shí)生活中人與人交往的能力。因此，由于網(wǎng)絡(luò)交流不見其人，不聞其聲，僅以文字和程序傳達(dá)信息，或許讓你覺得新奇、興奮和刺激，可以無拘束地展現(xiàn)智慧之光，但這僅是人際交流的局部