我的透視追星 (2)

1、透視“追星”第七課 偶像與自我廣西百色田陽縣民族中學(xué) 黎春梅1.從眾的作用？積極和消極作用2.盲目從眾的原因？3.怎樣避免盲目從眾？知識回顧小品：追星族3.我們應(yīng)該如何正確認識這一現(xiàn)象？觀賞思考“追星”在青少年中是比較普遍存在的現(xiàn)象，它有一定的合理性。追星1.小品反映了現(xiàn)實生活中的一種什么現(xiàn)象？2.這種追星行為是什么現(xiàn)象？盲目從眾我為“星”迷比爾蓋茨劉謙科比群星璀璨星光燦爛 課桌風(fēng)景教室一角冰箱風(fēng)采臥室之光追星世界床頭風(fēng)景我喜歡劉翔，將來我也要像他那樣成為“亞洲飛人”。我喜歡朱自清，他為人們創(chuàng)作了很多精美的散文，將來我也要用文字書寫人生。姚明是籃球運動員，他很有責(zé)任感。我喜歡成龍，因為他的功夫

2、片中有很多驚險刺激的動作，展示了他高超的演技，而且他很有愛心。我喜歡魏晨，因為我覺得他很帥。思考：青少年“追星”的原因？ 追星的原因 向往成功、發(fā)現(xiàn)理想 追求時尚浪漫、尋求刺激 滿足精神寄托和情感共鳴的需要 結(jié)論：不同的人所追的星不同，追星的原因不同，不同的明星被人喜歡和崇拜的原因不同“追星”溯源從眾心理眾人論“星” 在2004年的雅典奧運會上，吉諾比利成為阿根廷籃球隊?wèi)?zhàn)勝美國隊奪取冠軍的最大功臣。在吉諾比利的少年時代，他的墻頭永遠都貼著兩個人的海報，一張是飛人喬丹，另外一張則屬于球王馬拉多納。而現(xiàn)在他被譽為“籃球場上的馬拉多納”。而馬拉多納則說他已經(jīng)成了吉諾比利的粉絲。 詹姆斯從小崇拜喬丹，

3、在崇拜的推動下，他勤練球技，努力奮斗，終于成為NBA騎士隊當(dāng)家球星 法拉第當(dāng)年就追戴維（當(dāng)時著名的科學(xué)家）正是因為法拉第的追星，才使他最終能夠發(fā)明發(fā)電機，進而引發(fā)了電氣革命的到來。楊麗娟的追星歷程：1994年，16歲的蘭州姑娘楊麗娟，突然夢到劉德華，命運從此改變，她不上學(xué)、不工作、不交朋友。1997年，楊麗娟在父母的支持下，參加了一個香港旅游團，卻未能看見華仔。 2006年，父親賣腎籌措資金幫女兒再次赴港追星，失望而回。2007年3月25日，第三次赴港的楊麗娟參加歌迷會見到了華仔，但沒有與她單獨會面 。3月26日凌晨，楊父為達到女兒單獨與劉德華會面的目的，留下一份12頁的遺書，繼而前往附近的維

4、多利亞港跳海自殺。2003年，為了圓女兒的追星夢，父母把家里的房子賣掉，一家人搬到了每月花400元租來的房子中。表里與表層性欣賞，其特點是重點欣賞偶像的形象特征實質(zhì)性欣賞，其特點是重點欣賞偶像的人格特征兩種崇拜，一個重表，一個重里，反映出個人在偶像崇拜中的不同價值取向。 結(jié)論：認同一個偶像的內(nèi)在特質(zhì)，會推動一個人去把偶像所代表的精神內(nèi)化為自我成長的動力。2.我們應(yīng)該追什么樣的明星？ 3.“追星”我們追明星的哪一方面？想一想 1.王寶強和楊麗娟的追星分別有什么結(jié)果？.“追星”，應(yīng)該追為國家為社會作出貢獻的科學(xué)家、政治家、企業(yè)家.在心理上，既欣賞偶像的外部形像、高超技藝，更應(yīng)欣賞偶像的內(nèi)在品質(zhì)和精

5、神，并把偶像所代表的精神內(nèi)化為自我成長的動力。升華 “追星”本身無所謂好壞。但怎樣“追星”、對明星崇拜到何種程度，卻有是非利弊之分。明辨是非樹立遠大的理想，以偶像為榜樣，找到通向成功的道路有利：P70“追星”的利與弊 “追星”是一種成長的動力，它悄然地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活，豐富我們的精神世界。學(xué)習(xí)偶像優(yōu)秀精神品質(zhì)，自我激勵，完善自我。盲目追星，瘋狂迷戀，迷失自我妨礙學(xué)習(xí)，影響生活,損害身心健康浪費金錢弊：P68二、“追星”的利與弊正確追“星”2.我是中學(xué)生明明，崇拜的偶像是愛迪生。我非常崇拜他永不言敗，堅持不懈的精神。每當(dāng)我遇到困難時，總會想起他說的話：堅強者能在命運的風(fēng)暴中奮斗。就獲得動力

6、，激勵我成長。這樣追星3. 我喜歡劉翔，將來我也要像他那樣成為“亞洲飛人”。1.我喜歡姚明，我對他的崇拜到了瘋狂的程度，為了看他的球賽花了幾萬塊。4.周杰倫，今天我爸住院，我沒去醫(yī)院看他，卻來聽你的演唱了。中學(xué)生應(yīng)該怎樣“追星”？1.是要了解明星的奮斗史和閃光點，要學(xué)習(xí)他們內(nèi)在的品質(zhì)與精神 ，吸收優(yōu)點和長處。2.“追星”對象不能局限于影視明星和體育明星。3.“追星”應(yīng)該適度，不能盲目“追星”，不能因此荒廢學(xué)業(yè)。4.“追星”應(yīng)該追其“行”，勿追其“形”。學(xué)有所獲我們崇拜明星，不能只是盲目從眾，不能只是追求外表的美，而應(yīng)學(xué)習(xí)偶像內(nèi)在精神品質(zhì)，實現(xiàn)自我完善與自我超越。崇拜明星還應(yīng)當(dāng)適度，以免影響學(xué)習(xí)和生活。老師寄語一、我為“星”迷（“追星”的原因）二、眾人論“星”（“追星”的利與弊）三、如何正確“追星”渴望成功，寄托理想 精神寄托，情感需要追求時尚、浪漫、刺激 缺乏主見，盲目從眾弊：盲目崇