優(yōu)秀校園文化建設(shè)成果之IT文化藝術(shù)節(jié)

1、首屆IT文化藝術(shù)節(jié)江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院信息工程系敏捷教學(xué)模式江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院自2001年創(chuàng)辦以來，在“志存高遠(yuǎn)、責(zé)任為先”的校訓(xùn)指引下，傳承勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅持“育人為本、德育為先”的學(xué)生工作理念，以培養(yǎng)“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會做事”的應(yīng)用型人才為根本目標(biāo)，狠抓學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。信息工程系為積極響應(yīng)校訓(xùn)，配合我院“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會做事”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過開展敏捷教學(xué)模式，有針對性的對學(xué)生進行培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、思維能力，提升我系的德育工作，特在2010年開展江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院首屆IT文化藝術(shù)節(jié)系列活動，包括

2、“首屆IT文化藝術(shù)節(jié)”開幕式、“IT講壇”、“科學(xué)輔導(dǎo)”、“學(xué)科競賽”等活動，引起在校學(xué)生的強烈共鳴和較大反響。目標(biāo)和思路“IT文化藝術(shù)節(jié)”系列活動旨在貫徹黨的教育方針、我?！爸敬娓哌h(yuǎn)、責(zé)任為先”和我院“育人為本、德育為先”的工作理念，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，在我系開創(chuàng)的“敏捷教學(xué)、理論結(jié)合實踐”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，以學(xué)科知識培養(yǎng)為主，開展系列活動為手段，探索校園文化建設(shè)新形勢和新路徑。信心工程系綜合全系教師力量，面向全院廣泛征員，通力合作，周密安排，通過開展“IT文化藝術(shù)節(jié)”系列活動，努力營造積極向上、學(xué)風(fēng)濃郁的校園文化氛圍，實現(xiàn)全院IT人才選拔，凸顯人才，激進人才培養(yǎng)的目標(biāo)。實施

3、辦法與過程1、廣泛宣傳動員IT文化藝術(shù)節(jié)開幕式在活動開始前，我系召開全系班主任專題會議部署，同時將“IT文化藝術(shù)節(jié)”系列活動的內(nèi)容、目的、意義、組織形式、時間等內(nèi)容以海報的形式在系各處宣傳欄張貼，并在我院主教樓門口設(shè)點解析，讓我院每一個在校生了解該活動的內(nèi)容及意義，從而增強學(xué)生參與“IT文化藝術(shù)節(jié)”系列活動的積極性。信息工程系于2010年11月10日晚上七點，我院首屆IT文化節(jié)開幕儀式在圖書館學(xué)術(shù)報告廳舉行。北京亞嵌教育研究中心工程師徐斌應(yīng)邀參加了開幕儀式。院領(lǐng)導(dǎo)肖衛(wèi)東、劉祚時、廖作鴻以及學(xué)工辦、教務(wù)辦與信息系等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同出席了本次開幕儀式。開幕儀式由信息工程系劉蔚老師主持。院黨委副書

4、記、院長肖衛(wèi)東為開幕儀式致辭。致辭中，他闡述了IT技術(shù)在當(dāng)今信息時代的領(lǐng)先地位，分析了信息系目前的優(yōu)勢與將來的發(fā)展趨勢。最后，他祝愿我院首屆IT文化節(jié)取得圓滿成功。隨后副院長劉祚時指出了IT技術(shù)的結(jié)構(gòu)層次，分析了信息系的整體專業(yè)要求和對軟件技術(shù)的需求，并希望通過本次IT文化節(jié)增加全院師生對IT知識的了解。接著計算機教研室主任鄧達平詳細(xì)介紹了“IT講壇”、“學(xué)科輔導(dǎo)”、“學(xué)科競賽”等本次IT文化節(jié)中所涉及的主要內(nèi)容。最后，肖衛(wèi)東宣布“江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院首屆IT文化節(jié)開幕”，副院長劉祚時、廖作鴻共同為首屆IT文化節(jié)揭幕徽標(biāo)，正式為我院IT文化節(jié)系列活動拉開了序幕。2、IT講壇在這新世紀(jì)的中國

5、，龍的傳人們在這塊希望的土地上續(xù)寫著“東方神話”-加入世貿(mào)組織，真正和世界攜手；申辦2008奧運會，更令世界矚目中國。 HYPERLINK .zn/世紀(jì)之交的時刻，信息時代的陣陣春雷已經(jīng)在人們耳畔響起。IT技術(shù)一日千里，發(fā)展日新月。應(yīng)用科學(xué)學(xué)院將與IT行業(yè)專家攜手，舉辦“IT講壇”，與同學(xué)們共同探討IT行業(yè)的現(xiàn)狀與未來。在這里，你可以領(lǐng)略到學(xué)術(shù)與實踐的交融，感受到理性與勇氣的碰撞；在這里，你可以一睹學(xué)界精英的睿智、實業(yè)巨子的風(fēng)采，細(xì)聞理論奇葩的奧妙、IT風(fēng)云的驚心。讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到IT創(chuàng)新人才在社會上的重要性和IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景。 HYPERLINK .zn/超越自我，追求卓越的應(yīng)科人；銳

6、意進取，不斷創(chuàng)新的應(yīng)科學(xué)子，以無比的熱情，期盼著“IT講壇”的到來，更盼望著能為應(yīng)用科學(xué)學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦?！伴L風(fēng)破浪會有時，只掛云帆濟滄?！啊Ｏ嘈?，在我們的共同努力下，應(yīng)用科學(xué)學(xué)院一定會有美好的明天！3、科學(xué)指導(dǎo)為了更好地舉辦好此次IT文化節(jié)，信息系組建學(xué)科輔導(dǎo)小組，并邀請了北京亞嵌教育研究中心的高級工程師對參賽學(xué)生在“Java程序設(shè)計”和“Java ME手機游戲”等技術(shù)方面進行免費的強化訓(xùn)練和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高Java編程能力、了解Java ME手機游戲開發(fā)流程、掌握手機游戲開發(fā)技術(shù)，并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，也為學(xué)科競賽打下專業(yè)基礎(chǔ)。4、學(xué)科競賽為推動軟件開發(fā)技術(shù)的發(fā)展，促進軟件專

7、業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)，向軟件行業(yè)輸送具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高端人才，更好地培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新意識和能力，提高學(xué)生工程實踐素質(zhì)以及學(xué)生分析和解決實際問題的能力，響應(yīng)工業(yè)和信息化部舉辦的“全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與開發(fā)大賽”，我系特舉辦“軟件設(shè)計與開發(fā)大賽”，大賽分為4個獨立的分賽項目：C程序設(shè)計大賽、Windows程序設(shè)計大賽、Java ME手機游戲大賽、網(wǎng)頁設(shè)計大賽，每個分賽均設(shè)有一、二、三等獎及優(yōu)勝獎若干名。（1）競賽組織大賽選拔賽采用統(tǒng)一命題、統(tǒng)一比賽的組織方式。大賽題目根據(jù)當(dāng)下實際意義和應(yīng)用背景，結(jié)合目前教學(xué)的基本內(nèi)容和新技術(shù)的應(yīng)用趨勢命題。由信息工程系命題專家組統(tǒng)一命題，并對所有備選題目進行審

8、核，指定審核標(biāo)準(zhǔn)，保證大賽的公平、公正性，對所有競賽試題進行審題、篩選，全程保密。（2）競賽內(nèi)容競賽活動有“C語言設(shè)計大賽”、“Java ME手機游戲設(shè)大賽”、“Windows程序設(shè)計大賽”和“網(wǎng)頁設(shè)計大賽”，均以組織比賽的形式進行，其中 “C語言設(shè)計大賽”和“Java ME手機游戲設(shè)大賽”競賽時間被安排在2010年11月，“Windows程序設(shè)計大賽”和“網(wǎng)頁設(shè)計大賽”的競賽分別被安排在2011年3月和4月。C程序設(shè)計大賽：信息工程系為舉辦C程序設(shè)計大賽，特征用我院公用機房，選用學(xué)生空閑時間，組織老師為其培訓(xùn)，目的為了提高競賽質(zhì)量與培養(yǎng)學(xué)生C程序知識。競賽分為專業(yè)組和非專業(yè)組，專業(yè)組包括“計

9、算機科學(xué)與技術(shù)”、“信息與計算科學(xué)”、“網(wǎng)絡(luò)工程”等三個專業(yè)的選手，競賽內(nèi)容包括C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)內(nèi)容；非專業(yè)組包括“通信工程”、“電子信息工程”和“電子信息科學(xué)與技術(shù)”等三個專業(yè)的選手，競賽內(nèi)容只包括C語言內(nèi)容。參賽選手通過現(xiàn)場隨機抽取試題，并在規(guī)定的時間內(nèi)在機房計算機上編程、調(diào)試、運行出結(jié)果。參賽選手可現(xiàn)場查閱自備的各種資料，包括教材、MSDN等。Java ME手機游戲大賽：由信息工程系先期組織參賽選手進行“Java程序設(shè)計”和“Java ME手機游戲”的強化訓(xùn)練和輔導(dǎo)（大約三周時間），然后選手在我院機房里通過現(xiàn)場隨機抽取試題，并在規(guī)定的時間內(nèi)在計算機上編程、調(diào)試、運行出結(jié)果。參賽選手可現(xiàn)場

10、查閱自備的各種資料，包括教材、JDK等。Windows程序設(shè)計大賽：Windows程序設(shè)計大賽的競賽內(nèi)容為Windows程序設(shè)計，包括Windows繪圖編程、文檔編程、數(shù)據(jù)庫編程、網(wǎng)絡(luò)編程、多線程編程等。參賽選手通過現(xiàn)場隨機抽取試題，并在規(guī)定的時間內(nèi)在機房計算機上，根據(jù)自己的特點，自由選用Visual C+、Java、C#、Windows API函數(shù)等編程工具，進行編程、調(diào)試、運行出結(jié)果。參賽選手可現(xiàn)場查閱自備的各種資料，包括教材、MSDN等。網(wǎng)頁設(shè)計大賽：網(wǎng)頁設(shè)計大賽競賽內(nèi)容為設(shè)計網(wǎng)頁、建立網(wǎng)站。參賽選手通過事先隨機抽取試題，在規(guī)定的時間內(nèi)，自主選擇地點，根據(jù)自己的特點，自由選用JSP、AS

11、P、PHP等網(wǎng)頁設(shè)計語言，自由選用各種網(wǎng)頁設(shè)計工具進行相應(yīng)的網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)。參賽選手可查閱自備的各種資料，包括教材、網(wǎng)絡(luò)資源等。5、文藝匯演暨IT文化節(jié)總結(jié)頒獎晚會信息工程系舉辦的第一屆IT文化節(jié)各項活動圓滿結(jié)束，需要一個大型的文藝晚會作為最后的高潮，不僅豐富校園文藝生活，亦要作為IT文化節(jié)各項活動的總結(jié)與回顧，需要這樣的晚會在同學(xué)們腦海里打下烙印，讓IT文化節(jié)的旋律與氣息久久在校園回蕩！工作成效與經(jīng)驗總結(jié)（1）工作成效俗話說：“三百六十行，行行出狀元”。在充滿激情與和諧的氛圍中，我院首屆“IT文化藝術(shù)節(jié)”在同學(xué)們的歡笑與滿足中順利開展。信息工程系本著貫徹校訓(xùn)、學(xué)院教育方針和我系教育模式，

12、以豐富多彩的活動引導(dǎo)學(xué)生參與我院校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)中，增進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強學(xué)生的集體榮譽感和培養(yǎng)個體爭搶第一的精神，不斷綜合理論與實踐，為社會輸送技術(shù)性人才，讓我院大學(xué)生在社會更好的報效祖國，為人民服務(wù)，為母校爭光。活動在開幕式時借亞嵌教育公司之口，在學(xué)生心里建立起敏捷教育的概念，為我系今后的工作順利開展增加動力。其后開展的IT論壇活動，工程師更是以經(jīng)驗豐富的講述闡述社會與學(xué)校以及學(xué)生的聯(lián)系，為學(xué)生樹立起自我奮斗目標(biāo)。信息工程系不僅在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上大多工作，為貫徹活動主旨，我系迅速組織人員，周密安排，為參賽學(xué)生進行科學(xué)的輔導(dǎo)，并順利的開展競賽活動，全院領(lǐng)導(dǎo)老師與學(xué)生的熱情超乎我系預(yù)計，

13、顯示出領(lǐng)導(dǎo)老師對我系“IT文化藝術(shù)節(jié)”的大力支持。（2）經(jīng)驗總結(jié)“IT文化藝術(shù)節(jié)”系列活動之所以能獲得順利推進并取得良好成效，我們認(rèn)為，這主要得益于以下幾個方面的經(jīng)驗：第一，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和科學(xué)的學(xué)生工作理念是該活動順利實施的前提。我院始終堅持文化育人，注重打造校園文化精品活動，營造良好的校園文化氛圍。在學(xué)生工作上始終堅持“育人為本、德育為先”的理念，十分重視學(xué)生的德育工作。在本次活動的策劃、準(zhǔn)備、組織和實施各個階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了特別的關(guān)注和期待，傾注了較多的心血，開幕式當(dāng)天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中到場發(fā)言揭徽。第二，充分整合資源和有效分工合作是該活動順利實施的關(guān)鍵。為了保證活動的順利開展，我系

14、特邀學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)成立了指導(dǎo)委員會、評審委員會和組織委員會等領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，對活動的開展進行統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。同時充分調(diào)動學(xué)工、團委以及各系政工隊伍的工作積極性，實行“承辦制”，各學(xué)工部門牽頭和承辦一項活動。這樣既保證了多項活動同時開展的可能性，也有效地調(diào)動了各方力量，形成工作合力。 第三，貼近學(xué)生、貼近實際、貼近學(xué)習(xí)是該活動順利實施的根本。校園文化的開展要貫徹落實貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的“三貼近”原則。貼近實際就是既不能好高騖遠(yuǎn)，不著邊際，變成“空中樓閣”，形式主義；也不能一味迎合少數(shù)學(xué)生而降低標(biāo)準(zhǔn)，從而落入庸俗、低俗、媚俗的“俗套”。要與時俱進，不斷創(chuàng)新，緊密結(jié)合我院作為獨立學(xué)院的學(xué)院方面的最大實際，

15、緊密結(jié)合學(xué)生的最大實際；貼近學(xué)習(xí)就是要緊密結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活特點，不能閉門造車，想當(dāng)然地開展學(xué)生活動。如果不深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實際，不了解學(xué)生的喜怒哀樂，不關(guān)注學(xué)生的情緒和心理需要，不關(guān)心學(xué)生的精神生活，校園文化活動就會成為無源之水、無本之木，喪失生命力，就可能會成為“一頭熱、一頭冷”的“獨角戲”；貼近學(xué)生就是要緊密結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的興趣、愛好觀念、思想，把校園文化活動做到學(xué)生的心坎上，讓學(xué)生在潛移默化中接受思想政治教育。本次“IT文化藝術(shù)節(jié)”系列活動，就是在深入了解和結(jié)合我院學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活實際的基礎(chǔ)上開展的教授、學(xué)受的活動。第四，“以學(xué)生為本”、情系學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的宗旨是該活動順利

16、實施的保證。“IT文化藝術(shù)節(jié)”系列活動最鮮明、最顯著的特點就是貫徹“以學(xué)生為主體”、“以學(xué)生為本”、服務(wù)學(xué)生的宗旨，把培養(yǎng)在校學(xué)生的文明學(xué)習(xí)和積極參與活動的思想政治教育活動轉(zhuǎn)化為“面向?qū)W生、情系學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的主體性活動，使廣大學(xué)生能自覺地參與到校園文化建設(shè)活動中來，從而有效地保證了該活動的順利開展。附件：2010年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果申報表 江西省 ?。▍^(qū)、市）學(xué)校名稱江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院成果名稱IT文化藝術(shù)節(jié)江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院信息工程系敏捷教學(xué)模式成果類別（請在所選類別前劃“”）（）1.主題教育（ ）2.校風(fēng)建設(shè) （ ）3.校園文化活動（ ）4.校園網(wǎng)絡(luò)文化（ ）5.大學(xué)生

17、社團建設(shè)（ ）6.其他聯(lián)系人姓名電話單位江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院職務(wù)地址江西省贛州市客家大道156號江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院內(nèi)容提要在我院“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會做事”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的指引下，以情感教育為主線，以服務(wù)畢業(yè)生為宗旨，以創(chuàng)新教育工作機制和工作模式為手段，以畢業(yè)生文明感恩離校為目標(biāo)，探尋和諧、健康校園文化建設(shè)活動新形式和新路徑。開展了江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院首屆“IT文化藝術(shù)節(jié)”系列活動，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生中引起了強烈共鳴和較大反響。活動在工作上悉心、在思想上知心、在情感上貼心，促進了學(xué)生與學(xué)校活動的良好溝通、融合與和諧，強化了在校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與實踐活動的熱情。在整個