版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第十六章綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練 冀教版 八年級上第16章軸對稱和中心對稱提示:點擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示1234CC5D6789B64104.5 cmABD1112答案顯示見習(xí)題22131415見習(xí)題見習(xí)題1617見習(xí)題見習(xí)題18見習(xí)題10:5019B2075或1051如圖所示的五邊形ABCDE都是正五邊形,則這些圖形中是軸對稱圖形的有()A1個 B2個 C3個 D4個D2如圖所示的各組圖形中,成軸對稱的有()A1組 B2組 C3組 D4組C3【2020湖南湘潭】下列圖形中,不是中心對稱圖形的是()DA B C D4【2020四川遂寧】下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A等邊三角形 B平行
2、四邊形C矩形 D正五邊形C5下列圖形中,成中心對稱的是()AA B C D6如圖,ABC和ABC關(guān)于直線l對稱,下列結(jié)論:(1)ABCABC;(2)BACBAC;(3)l垂直平分CC;(4)直線BC和直線BC的交點不一定在l上其中正確的有()A4個 B3個 C2個 D1個B7如圖,AD所在直線是ABC的對稱軸,點E,F(xiàn)是AD的三等分點,若ABC的面積為12 cm2,則圖中陰影部分的面積是_cm2.68如圖,點P是AOB外一點,點M,N分別是AOB兩邊上的點,點P關(guān)于OA所在直線的對稱點Q恰好落在線段MN上,點P關(guān)于OB所在直線的對稱點R落在線段MN的延長線上若PM2.5 cm,PN3 cm,M
3、N4 cm,則線段QR的長為_4.5 cm9如圖,已知AOB與DOC成中心對稱,AOB的面積是6,AB3,則DOC中CD邊上的高是_【點撥】依題意知DOC的面積等于AOB的面積,CDAB3.根據(jù)三角形的面積公式,得CD邊上的高是6234.410如圖,在ABC中,AB4,BC6,BD是ABC的平分線,DEAB于點E,AFBC于點F,若DE2,則AF的長為()【答案】B【點撥】如圖,作DHBC于點H,BD是ABC的平分線,DEAB,DHBC,DHDE2.ABD的面積CBD的面積ABC的面積,11如圖,ABC的周長為30 cm,把ABC的邊AC對折,使頂點C與點A重合,折痕交BC邊于點D,交AC邊于
4、點E,連接AD,若AE4 cm,則ABD的周長是_cm.2212【2020河北唐山豐南區(qū)期中】如圖,AD,BC相交于點O,OAOC,AC,BEDE.求證:OE垂直平分BD.證明:在AOB與COD中,AOBCOD(ASA),OBOD,點O在線段BD的垂直平分線上BEDE,點E在線段BD的垂直平分線上,OE垂直平分BD.13如圖所示,AP,CP分別是ABC的外角MAC,NCA的平分線,AP,CP相交于點P,過點P作PDBM,垂足為點D,作PFBN,垂足為點F,求證:BP是ABC的平分線證明:如圖所示,過點P作PEAC,垂足為點E,AP,CP分別平分MAC,NCA,且PDBM,PFBN,PDPE,P
5、FPE.PDPF.又PDBM,PFBN,點P在ABC的平分線上BP是ABC的平分線14如圖,在33的正方形格點圖中,有格點三角形ABC和三角形DEF,且ABC和DEF關(guān)于某直線成軸對稱,請在下面給出的圖中畫出4個這樣的DEF.解:如圖,答案不唯一15圖均為正方形網(wǎng)格,點A,B,C在格點(小正方形的頂點)上(1)在圖中確定格點D,并畫出一個以A, B, C, D為頂點的四邊形,使其為軸對稱圖形;解:如圖,答案不唯一(2)在圖中確定格點E,并畫出一個以A, B, C, E為頂點的四邊形,使其為中心對稱圖形解:如圖,答案不唯一16兩個城鎮(zhèn)A,B與兩條公路l1,l2的位置如圖所示,電信部門需在點C處修
6、建一座信號發(fā)射塔,要求發(fā)射塔到兩個城鎮(zhèn)A,B的距離必須相等,到兩條公路l1,l2的距離也必須相等,那么點C應(yīng)選在何處?請在圖中用尺規(guī)作圖找出所有符合條件的點C(不寫作法,保留作圖痕跡)解:如圖,點C1,C2即為所求17如圖,A,B兩點在直線l的兩側(cè)在l上找一點C,使點C到點A,B的距離之差最大,并說明理由解:如圖,以直線l為對稱軸,作點A關(guān)于直線l的對稱點A,連接AB并延長交l于點C,則點C即為所求理由:在直線l上任找一點C(異于點C),連接CA,CA,CA,CB.點A,A關(guān)于直線l對稱,l為線段AA的垂直平分線點C在l上,CACA.CACBCACBAB.點C在l上,CACA.在ABC中,CA
7、CBAB,CACBCACB.當(dāng)點A,B,C在同一條直線上時,CACB的值最大,即點C到點A,B的距離之差最大18小強(qiáng)站在鏡前,從鏡子中看到鏡子對面墻上掛著的電子表,其讀數(shù)為 ,則電子表的實際時刻是_10:50【點撥】不僅要考慮到數(shù)字的軸對稱變化,還要考慮到數(shù)字的順序也改變19下列幾何圖形中,一條線段;平面上的兩條直線;等邊三角形;平行四邊形;等腰三角形,其中一定是中心對稱圖形的有()A2個 B3個 C4個 D5個B20ABC中,DF是AB的垂直平分線,交BC于D,EG是AC的垂直平分線,交BC于E,若DAE30,則BAC等于_【點撥】如圖,當(dāng)BAC為銳角時,DF是AB的垂直平分線,EG是AC的垂直平分線,DADB,ECEA,BBAD,CCAE.DAEBADCAEBAC,DAE30,30BCBAC,即30(18
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大班數(shù)學(xué)課件送給惡貓的禮物
- 2024美食城招商合同范本
- 兩公司買賣合同糾紛一案引發(fā)的對鋼材加價款性質(zhì)的探究及對“執(zhí)行難”的思考-畢業(yè)論文
- 2024個人傷害保險合同
- 輻射4代碼大全整合
- 高端樣板間開盤活動
- 2024店面轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書樣本
- 2024企業(yè)產(chǎn)權(quán)合同范文
- 2024家庭裝飾的合同范本
- 2024廣告銷售代理合同范本
- 平臺資本主義的壟斷與剝削邏輯論游戲產(chǎn)業(yè)的“平臺化”與玩工的“勞動化”
- 教科版六年級科學(xué)上冊全冊同步練習(xí)附答案
- 2024年《大學(xué)語文》期末考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 職業(yè)健康風(fēng)險評估數(shù)據(jù)(井仔)
- 蜂蟄傷急救護(hù)理課件
- 學(xué)習(xí)不是唯一出路
- 民航行業(yè)應(yīng)急管理體系建設(shè)
- 大學(xué)生返回母校宣講
- 體育教師國培心得體會
- 電子百拼練習(xí)題
- 廢舊鋰電池綜合回收利用
評論
0/150
提交評論