滬粵版九年級下冊物理課件 第20章 專訓(xùn)（五） 能的轉(zhuǎn)化、守恒及利用0

1、專題技能訓(xùn)練（五）訓(xùn)練 能的轉(zhuǎn)化、守恒及利用 HY版 九年級下BC12習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題C34B見習(xí)題56789見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題1【中考威?！筷P(guān)于能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程，下列說法錯(cuò)誤的是()A地球上的化石能源歸根結(jié)底來自遠(yuǎn)古時(shí)期的太陽能B自然界中水能的循環(huán)再生過程不遵循能量守恒定律C空調(diào)將室內(nèi)空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)移至高溫的室外需要消耗電能D熱水自然變涼，能量自發(fā)的從高溫物體轉(zhuǎn)移至低溫物體專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練【點(diǎn)撥】地球上的化石能源都是太陽能轉(zhuǎn)化來的，能量不會憑空產(chǎn)生也不會憑空消失，只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體；空調(diào)將室內(nèi)空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)移至高溫的室

2、外需要壓縮機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，壓縮機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)需消耗電能；熱傳遞的條件是溫度差，熱水自然變涼，能量自發(fā)的從高溫物體轉(zhuǎn)移至低溫物體?！敬鸢浮緽2我國成功利用長征四號丙運(yùn)載火箭將“鵲橋”中繼衛(wèi)星發(fā)射升空，邁出了人類航天器月背登陸第一步。下圖中與火箭點(diǎn)火加速升空過程中能量的轉(zhuǎn)化情況相同的是()C專題技能訓(xùn)練3下列實(shí)例與其能量轉(zhuǎn)化相對應(yīng)的是()A熱機(jī)：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B發(fā)電機(jī)：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C電動機(jī)：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D燃料燃燒：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C專題技能訓(xùn)練4關(guān)于能量和能源，下列說法錯(cuò)誤的是()A只要有能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，就一定遵守能量守恒定律 B熱傳遞過程中，內(nèi)能大的物體放出熱量，內(nèi)能小的物體吸收熱量 C能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)

3、移是具有方向性的D風(fēng)能、水能、太陽能都是可再生能源專題技能訓(xùn)練B5【中考汕尾節(jié)選】汕尾市地處沿海，風(fēng)力資源極為豐富，隨著各項(xiàng)大型風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目的建設(shè)，汕尾市將成為廣東省知名風(fēng)力發(fā)電基地。如圖甲所示是某地風(fēng)力發(fā)電場的外景。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)電機(jī)組成。請回答下列問題：專題技能訓(xùn)練(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的_(填“可再生”或“不可再生”)能源；專題技能訓(xùn)練【點(diǎn)撥】風(fēng)能可以在自然界中源源不斷地得到，是取之不盡用之不竭的能源，是可再生能源；可再生(2)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度大、耐磨損等性能，通常用密度_(填“大”或“小”)、硬度大的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置

4、和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn)生_差，使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)；專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練【點(diǎn)撥】風(fēng)機(jī)葉片質(zhì)量輕、強(qiáng)度大、耐磨損、密度小、硬度大，可以減小阻力，延長使用壽命，便于安裝等；由圖乙知，葉片的一面是凸出的弧形，另一面是平面，空氣流過時(shí)，一面空氣流速大壓強(qiáng)小，另一面空氣流速小壓強(qiáng)大，葉片受到壓強(qiáng)差使得風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)；【答案】??；壓強(qiáng)(3)風(fēng)機(jī)葉片產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)是利用_原理，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；專題技能訓(xùn)練【點(diǎn)撥】風(fēng)機(jī)葉片產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)發(fā)電，把風(fēng)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；電磁感應(yīng)(4)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖

5、像可以知道，當(dāng)風(fēng)速在v1到v2之間時(shí)，風(fēng)速越大，發(fā)電機(jī)的輸出功率_。專題技能訓(xùn)練【點(diǎn)撥】由圖丙進(jìn)行分析，風(fēng)速比較小(小于v1)時(shí)和風(fēng)速比較大(大于v3)時(shí)，輸出功率為零，在一定范圍內(nèi)(大于v1小于v2)輸出功率隨風(fēng)速增大而增大，在一定范圍內(nèi)(大于v2小于v3)風(fēng)速增大，輸出功率不變。越大6如圖所示是某市火電廠的外觀圖，它是通過燃燒煤來發(fā)電的企業(yè)，其發(fā)電效率指煤完全燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的比例，其值可達(dá)39.6%(煤的熱值q3.0107 J/kg)。求：(1)1 kg煤最多生產(chǎn)多少度電能？專題技能訓(xùn)練專題技能訓(xùn)練解：(1)產(chǎn)生的電能Wmq1 kg3.0107 J/kg39.6%1.188107

6、 J3.3 kWh3.3度。(2)1 kg煤生產(chǎn)的電能最多可供一只100 W的電燈正常使用多久？專題技能訓(xùn)練7【中考廣東】1938年，科學(xué)家首次用中子轟擊比較大的原子核，使其發(fā)生裂變，變成兩個(gè)中等大小的原子核，同時(shí)釋放出巨大的能量。1 kg鈾核全部裂變釋放的能量超過2 000 t煤完全燃燒釋放的能量。煤的熱值為3107 J/kg，則1 kg鈾核全部裂變釋放的能量至少為多少焦？專題技能訓(xùn)練解：Qqm3107 J/kg2 000103 kg61013 J。8【中考義烏】世界各國都在“低碳”領(lǐng)域投入大量的人力和財(cái)力來推廣和發(fā)展太陽能。全省首個(gè)單位大容量太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在義烏市國際商貿(mào)城四區(qū)并網(wǎng)發(fā)電

7、(如圖甲所示)。該項(xiàng)目的啟動，顯示了義烏“敢為人先”的眼光和勇氣。如圖乙所示是太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)工作示意圖：專題技能訓(xùn)練(1)太陽能收集板的能量轉(zhuǎn)化情況是_。(2)為最大限度讓太陽能收集板接收陽光，根據(jù)義烏的地理位置，應(yīng)將它的正面朝_(填“東”“西”“南”或“北”)。專題技能訓(xùn)練太陽(或光)能轉(zhuǎn)化為電能南(3)商貿(mào)城部分區(qū)塊的商位和通道亮起了利用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)供電的“低碳燈”，根據(jù)跟蹤記錄，2月28日晴天，國際商貿(mào)城太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)共發(fā)電5 100 kWh，則可供多少盞額定功率為100 W的“低碳燈”正常工作一小時(shí)？專題技能訓(xùn)練9【中考紹興節(jié)選】紹興市獲得某年度全省“五水共治”工作優(yōu)秀市并被授予大禹鼎，“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水，還社會一個(gè)藍(lán)天碧水，為百姓創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。修建山區(qū)水庫既可以防洪水，還能發(fā)電和灌溉，其發(fā)電過程簡化如圖所示。專題技能訓(xùn)練(1)水庫大壩修建時(shí)，下部B比上部A寬的原因是_。(2)汛期時(shí)，開閘排水，水的流量是60 m3/s，則每小時(shí)排水_噸。水越深，壓強(qiáng)越大專題技能訓(xùn)練【點(diǎn)撥】每小時(shí)排水體積V60 m3/s3 600 s2.16105 m3。排水的質(zhì)量mV1.0103 kg