道德與我同行資料

1、道德與我同行資料讓我們一起來強化自己的法制觀念，做遵紀守法的好公 民吧！加強自己的法律規(guī)則意識和程序規(guī)則意識，讓遵紀守 法的美德伴我們一起成長。讓文明之花開遍祖國的大地吧以下是X為大家整理的道德與我同行的作文，希望你們喜歡道德與我同行作文篇1道德與我同行刺骨的寒風，阻擋不了心中的那片激情攢動的身影，形成一道亮麗的風景一顆顆火熱的心靈，在這一刻相聚這個冬季，我們與文明相擁手中的垃圾，請扔進路邊的垃圾桶上車排隊，別忘了說聲“您先請”電影院里做文明觀眾，公共場合說話一定要小聲文明啊，在你我心中滋生交通秩序，綠燈先行酒后勿駕車，請愛護你的生命等待，在那片斑馬線文明啊，在路上播種風雨搖曳，滌蕩你我的心靈

2、污言穢語，我們將之拋卻腦后呵護一片新天地，溫暖人間的寒冷文明啊，在我們心中堅如青松仙鶴起舞，百鳥齊鳴祖國花朵，在關注著你的舉動生態(tài)之城，文明東營從此刻起，我們與文明同行道德與我同行作文篇 2道德與我同行如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在 錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經 失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善， 一是維護公眾利益、 公共秩序。說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志 下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上 樓。那女

3、工一看是列寧， 就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你 先過去吧！ ”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己 緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家 產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么 我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們 不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國 家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自 身形象，大的

4、會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章 出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被 外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不 遵守社會文明的歷史教訓。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在 個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身 的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎 ？不會!個人文明禮儀 是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從 身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在 立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说?思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠 后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書

5、求學， 完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非 的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)， 不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標 準，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致 知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社 會公共文明的基礎。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為 什么這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身 體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。 只要亮起紅燈， 縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為 這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會 肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍

6、的力量所在。有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人 生最重要的東西是在哪兒學到的呢 ？”，“在幼兒園。在那 里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與 朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手 ”我們完善自己的文明 修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身 邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念 從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不 絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料 瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說

7、“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是 未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至 反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、 從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵 母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起 來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己 的酵素，在這個社會起到應有的作用。同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新

8、文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它 活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人， 讓“文明與我同行” ！道德與我同行作文篇 3美德與我同行春節(jié)期間，在家閑來無聊的我，讀了幾本書。其中這本 書讓我感受最深刻。同學們，你們知道嗎？雷鋒就是我心中的道德模范，他的作風，他的行為，都讓我為之敬佩，而你 們也應該充分理解雷鋒，盡力學習他。雷鋒原名雷正興，出生在一個貧苦農家，還不滿7歲就已經成為孤兒，被人收養(yǎng)。雷鋒十歲時做了兒童團長，積極 地參加土改。這年夏天，鄉(xiāng)政府又保送他免費讀書，后來還 加入了少先隊，他小學畢業(yè)后，在鄉(xiāng)政府當了通信員，不久 又調到望城縣委當公務員，被評為“機關

9、模范工作者”，而 且在十七歲時那年加入了共青團。雷鋒到了團山湖農場，只 用一周時間就學會了開拖拉機，后來響應了支援鞍鋼的號 召，到鞍山做了一名推土機手僅八年，雷鋒就做了這么多利于黨利于民的事，這難道不值得我們學習嗎？在鞍山和焦化廠工作期間，雷鋒曾三次被評為先進工作 者，五次被評為標兵，十八次被評為紅旗手，并榮獲“青年 社會主義建設積極分子”的稱號。這些又是憑什么？不就是憑著雷鋒多年的努力和對黨和人民的一顆炙熱的心嗎？這些難道不值得我們學習嗎？I960年，二十歲的雷鋒加入了中國共產黨，之后，在不到三年的時間里，他榮立二等功一次，三等功二次，被評為“節(jié)約標兵”，榮獲“模范共青團員”的稱號，還出席沈

10、陽 部隊共青團代表會議。同學們，你們了解嗎？雷鋒被人們稱為共產主義戰(zhàn)士， 就是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操，他的價值 就在于他把自己的青春全部都獻給了黨，獻給了人民。我還 記得他常說：“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德，革 命需要我去堵?lián)屟?，我就去做黃繼光”這樣一位有著高尚理想、信念、道德和情操的人，難道 不值得我們去學習嗎？有一次，雷鋒見一所小學的大樓正在施工，便趕緊過去 幫忙。他入伍時有兩百元的積蓄，后來，將一百元捐給了公 社，遼陽地區(qū)遭受水災時，他又將剩下的一百元寄給了遼陽 市委。一次，雷鋒外出，發(fā)現(xiàn)一位背著兒童的中年婦女弄丟 了車票和錢，就用自己的錢買了張車票送給她。像這些

11、好事 不勝枚舉。雷鋒入伍時，每月僅有六元的津貼，全部用于做 好事了。自己的衣襪都是補了又補，平時一瓶汽水都舍不得 喝。這樣的好人，難道不值得我們學習嗎 ？同學們，這樣具有“釘子精神”的人，直到我們學習！同學們，這樣忠于黨和人民的人，值得我們學習！同學們，這樣樂于奉獻，卻不求一絲回報的人，值得我 們學習！同學們，只有我這樣在這說，又有什么用呢？既然雷鋒同志這么值得我們學習，那么，我們首先就該學習雷鋒同志 的將一切付諸行動。這年三月的一天，我和幾個同學同路回 家。到了一個岔路口，那條路的路況不太好，有一邊是有坡 的，大約呈50角。我們路過時正好有位老奶奶騎著一輛三 輪車上坡，用了好大勁也一直沒上來，可我們之中沒有一個 下車去幫老奶奶的。就在此時，老奶奶的對面來了一個年輕小伙子，車子騎的比較快，好象很急的樣子?？僧斔吹嚼?奶奶后，就立刻將車子停在了一邊， 迅速跑到了三輪車后面， 好不容易才幫老奶奶將車子推上來，之前老奶奶還推辭著不