3.信息的發(fā)布于交流

1、授課教師：李文平1 課 時(shí)第三章 信息加工與表達(dá)信息的發(fā)布與交流信息的發(fā)布與交流 知識(shí)與技能目標(biāo)：1.了解信息發(fā)布的各種途徑及信息交流發(fā)布過程中所應(yīng)遵循的行為道德規(guī)范。2.了解信息的發(fā)布與交流的各種途徑，并能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的發(fā)布與交流。3.使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)交流與合作，形成解決實(shí)際問題的能力和終身學(xué)習(xí)的能力 。4.合乎規(guī)范的使用網(wǎng)絡(luò)等媒介發(fā)布信息，并增強(qiáng)自覺遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)的信息，負(fù)責(zé)任的參與信息實(shí)踐。信息的發(fā)布與交流 我們?cè)趯W(xué)習(xí)第二章的時(shí)候知道按照承載信息的載體不同，信息的來源主要有四大類：紙質(zhì)媒介、電子媒介、人和事物，在現(xiàn)實(shí)的生活中，媒體已經(jīng)成為我們獲取信息的重要來源

2、，如果我們想要將我們制作好的信息與別人共同分享，只有采用適當(dāng)?shù)姆绞綄⒆髌分械男畔鞑コ鋈ィㄟ^與他人交流與分享，才能實(shí)現(xiàn)作品的價(jià)值。我們先來想一下，有哪些常見的方式呢？一、課題的引入信息的發(fā)布與交流 生活中常有面談、演講、書刊雜志、電視、廣播、廣告、電影、電視、網(wǎng)絡(luò) 信息的發(fā)布與交流 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子郵件（e-mail）交流、會(huì)議演示、網(wǎng)站發(fā)布、在線交流成為了信息發(fā)布與交流的流行方式。學(xué)生完成下列討論：1.如果想在全班同學(xué)中發(fā)動(dòng)一次自愿義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)，如何發(fā)布信息？2.假如班上有一個(gè)學(xué)生想競(jìng)選班干部，想征得班主任和班上學(xué)生同意，那么在班委會(huì)選舉上如何發(fā)布信息？3.如果你想和你遠(yuǎn)方的朋友

3、分享你的一次令人興奮的旅行，如何讓你的朋友知道？4.如果你不僅想和你的朋友分享你的旅游見聞，還想和感興趣的人一起分享，你的最好的表達(dá)方式是什么？信息的發(fā)布與交流 信息的發(fā)布與交流 二、信息的發(fā)布與交流通過會(huì)議演示發(fā)布與交流信息通過電子郵件表達(dá)信息通過在線交流工具發(fā)布與交流信息通過網(wǎng)站發(fā)布與交流信息通過會(huì)議演示發(fā)布與交流信息 電子演示文稿特別適用于面對(duì)面的、會(huì)議式的信息發(fā)布。演示時(shí)可以通過計(jì)算機(jī)及投影儀將幻燈片一張張放出來，也可以使用背投或大屏幕。信息的發(fā)布與交流 通過電子郵件表達(dá)信息信息的發(fā)布與交流 【任務(wù)驅(qū)動(dòng)一】信息的發(fā)布與交流 每位學(xué)生在機(jī)房 （人均固定的一臺(tái)）把自己在前面的“信息的加工”

4、實(shí)操中的任一作品，通過QQ郵箱發(fā)送一件作品到老師的QQ郵箱834295300。通過在線交流工具發(fā)布與交流信息信息的發(fā)布與交流 基于網(wǎng)絡(luò)的在線交流工具的功能越來越豐富，越來越強(qiáng)大，已經(jīng)發(fā)展成為目前最便捷的信息發(fā)布與交流的方式之一。常用的在線交流工具主要有：QQ、MSN、NetMeeting、阿里旺旺、YY（歪歪）、飛信、微信、UC，朋友網(wǎng)等。 在線交流與發(fā)布具有如下優(yōu)點(diǎn)： 在線交流；多方會(huì)談；傳送文件等 網(wǎng)站是目前一種重要的信息發(fā)布與交流的平臺(tái)，具有便捷、高效、廣泛的特點(diǎn)，在信息交流過程中有突出作用。 常用的信息發(fā)布與交流的網(wǎng)站有： 博客(BLOG)空間； 電子公告板（BBS）； 主題網(wǎng)站等。信

5、息的發(fā)布與交流 信息的發(fā)布與交流 補(bǔ)充知識(shí)：WEB 2.0時(shí)代個(gè)人都在怎么發(fā)布信息Blog博客/網(wǎng)志：Blog的全名應(yīng)該是Web log，后來縮寫為Blog。Blog是一個(gè)易于使用的網(wǎng)站，您可以在其中迅速發(fā)布想法、與他人交流以及從事其他活動(dòng)。所有這一切都是免費(fèi)的。 WIKI百科全書：Wiki-一種多人協(xié)作的寫作工具。Wiki站點(diǎn)可以有多人（甚至任何訪問者）維護(hù)，每個(gè)人都可以發(fā)表自己的意見，或者對(duì)共同的主題進(jìn)行擴(kuò)展或者探討。 Wiki指一種超文本系統(tǒng)。這種超文本系統(tǒng)支持面向社群的協(xié)作式寫作，同時(shí)也包括一組支持這種寫作的輔助工具。 任務(wù)驅(qū)動(dòng)二 學(xué)生在老師建立的QQ群或微信群中發(fā)表自己對(duì)這兩種聊天軟

6、件的在使用方面的共同點(diǎn)及區(qū)別，或和別的同學(xué)及老師單獨(dú)討論都行，如果課堂上沒有足夠的時(shí)間，也可以在課后完成。信息的發(fā)布與交流 通過網(wǎng)站發(fā)發(fā)布與交流信息三、信息發(fā)布的道德規(guī)范 提醒：在對(duì)信息進(jìn)行加工的時(shí)候，別忘了按規(guī)范的格式，對(duì)引用的信息（包括文字、數(shù)據(jù)、圖表等）進(jìn)行標(biāo)注。提醒：信息發(fā)布應(yīng)遵守相應(yīng)的道德規(guī)范。不能發(fā)布和傳播任何非法的、騷擾性的、中傷他人的、辱罵性、恐嚇性的、庸俗或淫穢的信息，不得將垃圾郵件發(fā)給任何人等。信息的發(fā)布與交流 信息的發(fā)布與交流 四、作業(yè)布置 完成課本67頁的活動(dòng)：制作一個(gè)主題為保護(hù)野生動(dòng)物”的個(gè)人網(wǎng)頁，至少插入3種類型的素材及超級(jí)鏈接，完成后和同學(xué)分享你的作品并把它發(fā)布到學(xué)校的局域網(wǎng)中。五、課堂小結(jié)： 信息發(fā)布與交流的方式 。 信息發(fā)布與交流所遵守的行為道德規(guī)范。 人類社會(huì)不斷向信息化發(fā)展，我們必須學(xué)會(huì)更多的信息發(fā)布和交流的方法才能跟上時(shí)代的腳步，同時(shí)要注意遵守信息發(fā)布的道德規(guī)范。信息的發(fā)