古詩(shī)文比賽串詞

1、古詩(shī)文比賽串詞古詩(shī)文比賽串詞【篇一：誦讀經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽主持詞】古詩(shī)文誦讀比賽主持辭敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家，下午好！古詩(shī)文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿?茫的歷史長(zhǎng)河中前進(jìn)。經(jīng)典古詩(shī)文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；經(jīng)典古詩(shī)文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。它節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，以繼 承古代文化。我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。金色的

2、童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)。讓我們與好書為友，打好人生底色。讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩童年。今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！現(xiàn)在，我宣布：榆樹屯明德小學(xué)中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開始！讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的 成績(jī)。男：古人曰： 熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”三字經(jīng)自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。 三字一句的韻文極易成

3、誦， 內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、 歷史、天文、 地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。女：3E不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”讓我們懂得該如何刻苦學(xué)習(xí)。昔孟母，擇鄰處，融四歲，能讓梨 ”我們被這些故事感動(dòng)著，明白為 人處事的道理。接下來，有請(qǐng)一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，六年級(jí)的同 學(xué)進(jìn)行三字經(jīng)的誦讀比賽女：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同燦 爛的明珠，閃爍著奪目的光彩，它又如神奇的古琴，彈奏著美妙的樂 曲，一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給我們美好的藝術(shù)享受，一篇篇膾炙人 口的佳作，給我們無窮無盡的力量。男：弟子規(guī)是清朝康熙年間的秀才李毓秀寫的。以論語 學(xué) 而篇”弟子入則

4、孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力， 則以學(xué)文為中心。分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家、出外、待人、 接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)、教 育孺子的經(jīng)典。女：接下來，有請(qǐng)四年級(jí)和五年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行弟子規(guī)的誦讀 比賽女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；男：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。女：中華經(jīng)典古詩(shī)文，余音裊裊。男：經(jīng)典古詩(shī)文誦讀，神韻悠長(zhǎng)。女：接下來有請(qǐng)一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行春曉的 唱讀比賽 女：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；男：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。女：接下來有請(qǐng)四年級(jí)，五年級(jí)，六年

5、級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行讀唐詩(shī)的集體演唱比賽女：詩(shī)的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化；男：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。女：接下來請(qǐng)各班輪流接連背誦古詩(shī)進(jìn)行古詩(shī)接龍的比賽，注意詩(shī) 不能重復(fù) 女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；男：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。男：傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家 園。女：熱愛祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳 統(tǒng)文化的理解。男：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國(guó)文化，在熱 愛中弘揚(yáng)中華文明！女：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。男：愿五千年文化的血脈永久傳承。 男：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，與

6、詩(shī)歌共舞吧！美佛兒 國(guó)際學(xué)校精英部經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽，到此結(jié)束。男：敬愛的老師們！女：親愛的同學(xué)們！合：大家好！女：琴聲淡去，余音裊裊男：詩(shī)詞吟罷，口留清香女：詩(shī)詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開男：詩(shī)詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡女：把詩(shī)詞植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都 男：把詩(shī)詞植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的世外桃源 女：咧咧的寒風(fēng)阻擋不了我們讀書的渴望男：揚(yáng)揚(yáng)的飛雪撲滅不了誦讀華章的熱情女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｅ褐腥A經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在

7、我們心頭蕩漾。女：經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩，男：深厚的底蘊(yùn)能使靈動(dòng)的精神得到升華，女：滔滔江河水，流不盡洛洛中華魂；男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)；女：今天就讓我們共同領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力，暢游在詩(shī)的海洋男：我宣布：合：現(xiàn)在開始比賽開場(chǎng)白：合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂；今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋。捧起這些佳作，我們與圣賢相會(huì)；吟詠這些絕唱，我們與歷史對(duì)話 傳統(tǒng)將在這里升華，文化將在這里更生。今天光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)

8、導(dǎo)有：今天光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委有：下面有請(qǐng)教體局杜局長(zhǎng)講話靈寶市第二屆中學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”大賽正式開始1、實(shí)中沐浴在十月金色的陽光里，任思想沿著歲月的河床去追趕那五千年 的時(shí)光，在這片燃燒的土地上，中國(guó)巨龍的生命圖騰和共和國(guó)一起, 在艱難跋涉中步入輝煌。 請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中學(xué)的經(jīng)典誦讀中華魂2、四中金城之中心，向陽小巷內(nèi)，辦學(xué)有特色，書香溢校園；書籍開啟心智，書籍照亮人生；誦讀經(jīng)典詩(shī)文，愛我美麗四中校園；請(qǐng)欣賞市四中的經(jīng)典誦讀道德經(jīng)3、二中經(jīng)典華章交相輝映，經(jīng)典思想一脈相承。請(qǐng)欣賞市二中的經(jīng)典聯(lián)誦道傳千古德惠萬物請(qǐng)?jiān)u委為前3個(gè)節(jié)目打分4、一中腹有詩(shī)書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。走進(jìn)一中校園，誦讀聲聲聲

9、入 耳，翰墨香香滿校園。請(qǐng)欣賞市一中的師生帶來的深沉厚重的中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德經(jīng)現(xiàn)在公布前三個(gè)學(xué)校的節(jié)目得分5、三中理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路， 帶領(lǐng)我們走向黎明！請(qǐng)欣賞市三中的經(jīng)典誦讀理想一中最后得分6、五中請(qǐng)欣賞市五中的經(jīng)典誦讀滿江紅三中最后得分最后欣賞市三中常海娟老師為我們帶來的歌曲祖國(guó)萬歲五中最后得分今天一等獎(jiǎng)?wù)埖綍?huì)的領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)結(jié)束語：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心里蕩漾誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的文化精髓伴隨我們成長(zhǎng)靈寶市第二屆經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽圓滿結(jié)束！老師們、同學(xué)們讓我們相聚明年！

10、再見！【篇二：古詩(shī)詞背誦大賽串詞】古詩(shī)詞背誦大賽串詞開場(chǎng)白：1、尊敬的老師同學(xué)們：1、2、3、大家好！1、中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，2、從詩(shī)經(jīng)至卜楚辭，3、從陶淵明到建安七子”，1、從唐詩(shī)到宋詞再到兀曲，2、高潮迭起，名家輩出，精彩紛呈，璀璨奪目。3、游子思鄉(xiāng)，壯士悲國(guó)，征人思婦，親人懷遠(yuǎn)。1、思無盡，詩(shī)無盡。2、因?yàn)樗寄?，中華民族的靈魂深處多了一處永遠(yuǎn)的精神家園!3、因?yàn)樯钋?，使我們的血管里澎湃了一種潛藏的浪漫！1、今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂音，來共品一杯古人為我們釀了 千年的美酒。2、今天就讓我們踏著碎玉落珠之聲，一起走過那濡橋岸邊，流連在7尋陽江頭，共賞那輪照耀古今的明月。3、今天就讓我們

11、和著這早春的清風(fēng)流水，一起吟哦，一起詠嘆，屬 于我們共同的一份情感。1、2、3、合：高二七班古詩(shī)歌朗誦會(huì)正式開始！下面？一、婉約篇婷：志浩，你了解中國(guó)古詩(shī)歌的分類嗎？浩：中國(guó)古典詩(shī)歌如果按照體裁來劃分應(yīng)該分為詩(shī)、詞、曲三大類。 每一類還可以再細(xì)致些劃分。婷：那么，你再細(xì)致說說詞的分類。浩：你真要考考我嗎？好，詞，如果按照其字?jǐn)?shù)的多少來劃分，詞 分為小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)，長(zhǎng)調(diào)又叫慢調(diào)或慢詞。如果按照流派分為豪 放詞和婉約詞。 婷：呵，還真考不住你呢。洛：那是，那是。我也要考考你，你知道豪放詞與婉約詞的特點(diǎn)嗎?代表詞人有那些呢？婷：好說，婉約詞細(xì)膩含蓄而委婉，豪放詞氣象闊大而豪邁。李煜 李后主為婉約詞

12、之鼻祖，而蘇軾則開豪放詞之先河。浩：沒錯(cuò)，婉約詞的代表 除了我們熟悉的李煜之外，還有李清照、 柳永、秦觀等。下面我們就來共同欣賞由揚(yáng)留、費(fèi)愛芳、中晶、趙曉 林、盧曉彤、張志恒等六位同學(xué)帶來的第一篇 婉約篇”。二、抒懷篇男：（深情的） 多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！”千古佳唱，詠別離也，叫我怎能不隔離了千載的時(shí)空對(duì)此垂淚呢！婷：是啊，是啊，那滿懷的離愁別恨，竟然都化為一江春水，洛洛 東流，也難為古人能吟詠出那樣唯美而凄婉的詩(shī)句?！酒汗旁?shī)文誦讀比賽串詞】古詩(shī)文誦讀比賽串詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，乙：親愛的同學(xué)們：合：大家下午好！開場(chǎng)白：男：中華經(jīng)典古詩(shī)詞是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)的瑰寶，代代朗

13、誦，千古不衰。女：很多傳世佳作，不僅內(nèi)涵深刻，而且意存高遠(yuǎn)，是中華民族文化的精髓，有著超越時(shí)空的魅力。男：古詩(shī)詞朗誦能激發(fā)我們對(duì)中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同。女：古詩(shī)詞朗誦更能增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)深厚文化底蘊(yùn)的了解。男：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國(guó)憂民、陸游的愛國(guó)情懷，體現(xiàn)了詩(shī)人報(bào)效國(guó)家的滿腔熱血和贊美祖國(guó)壯麗山河的激越情懷。女：更激起了我們對(duì)中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩(shī)詞文 化的崇敬。男：讓我們承接傳統(tǒng)，女：讓我們直面經(jīng)典，合：做一個(gè) 腹有詩(shī)書氣自華”的少年君子。男：雙遼市紅旗街中心小學(xué)校古詩(shī)文誦讀大賽合：現(xiàn)在開始。（鼓掌）男：首先隆重地我們向大家介紹參加我們活動(dòng)的嘉賓，他們是：（）, 讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎！女：然后向大家介紹今天比賽的評(píng)委老師，他們是 。男：本次比賽我們六所村小各派出一個(gè)代表隊(duì)，共 6組隊(duì)員，希望 大家在比賽中取得好成績(jī)。男：現(xiàn)在介紹一下比賽流程。四關(guān)男：現(xiàn)在評(píng)委核分?，F(xiàn)在進(jìn)行嘉賓互動(dòng)環(huán)節(jié)。（出示觀眾題）男:現(xiàn)在宣布比賽成績(jī)。（）男：現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。男：有請(qǐng)付校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。結(jié)束語：男：這是一次別開生面的古詩(shī)詞朗誦活動(dòng)，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)讓我 們又一次感受到了中華經(jīng)典