組合圖形面積一案三單

1、組合圖形面積（第一課時(shí)）北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元P75-76組名： 姓名： 教師學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、在自主探索的活動(dòng)中，理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。 2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。 3、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，解決生活中組合圖形的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠通過自己的動(dòng)手操作，掌握用分割法和添補(bǔ)法求組合圖形面積的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解計(jì)算組合圖形面積的多種計(jì)算方法，根據(jù)圖形之間的聯(lián)系和一定的條件，割、補(bǔ)成學(xué)過的圖形，選擇最適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ蠼M合圖形的面積。學(xué)生準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些基本圖形學(xué)具（長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形）。問題導(dǎo)讀評(píng)價(jià)單一、我回憶我們學(xué)習(xí)

2、了哪幾種平面圖形？請(qǐng)分別寫出每種圖形的面積的計(jì)算公式二、我來試你能求出下列圖形的面積嗎？1厘米3 厘米2厘米2 厘米2厘米 3 厘米2厘米、2 厘米2厘米4厘米5厘米三、我探索用你準(zhǔn)備的圖形拼一個(gè)你最喜歡的圖案描在紙上，說說這個(gè)圖案是由哪些平面圖形組成的？探索該圖形用什么方法可以求出這個(gè)圖形的面積，你能想出幾種方法？試著量一量、算一算 。四、我會(huì)做 教材第75頁情景圖 ：小華家新買了住房，計(jì)劃在客廳鋪地板（客廳平面如下圖）請(qǐng)你估計(jì)他家至少要買多大面積的地板，再實(shí)際算一算。6m7m3m4m方法一：方法二:方法三：方法四：我發(fā)現(xiàn)：求組合圖形的面積可以用：（ ）和（ ）自我評(píng)價(jià) 小組評(píng)價(jià) 教師評(píng)價(jià)

3、問題生成評(píng)價(jià)單各位同學(xué)，請(qǐng)根據(jù)課前預(yù)習(xí)內(nèi)容，在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行系統(tǒng)思考后，認(rèn)真完成下面的內(nèi)容，并在小組內(nèi)充分交流，經(jīng)過合作探究后準(zhǔn)備多元展示。一、我來說1、請(qǐng)你說一說，下面組合圖形是由哪些簡(jiǎn)單的圖形組合而成的。 2、下面各個(gè)圖形可以分成哪些已學(xué)過的圖形？二、我來試 1、 教材第75頁情景圖 ：小華家新買了住房，計(jì)劃在客廳鋪地板（客廳平面如下圖）請(qǐng)你估計(jì)他家至少要買多大面積的地板，再實(shí)際算一算6m7m3m4m2、下圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀,粉刷這面墻每平方米需用0。15千克涂料，一共要用多少千克涂料？ 1.6m 4m 10m 3、一張硬紙板剪下4個(gè)邊長是4厘米的小正方形后，可以做成一個(gè)沒有蓋子的盒子。這張硬紙板還剩下多大的面積？20cm 26cm 4、學(xué)校要油漆60扇教室的門的正面。（單位：米）需要油漆的面積一共是多少？5、聰明的同學(xué)們，這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？還有什么問題嗎？自我評(píng)價(jià) 小組評(píng)價(jià) 教師評(píng)價(jià) 問題訓(xùn)練評(píng)價(jià)單通過本課的學(xué)習(xí)，大家一定有不少的收獲，給自己一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，完成下面各題1、請(qǐng)你計(jì)算出下列圖形的面積。（單位：厘米） 2、求下列圖形中陰影部分的面積。3、求下列圖形中陰影部分的