2022年XX年上半年大學(xué)語文教研室工作總結(jié)

1、2022 年上半年高校語文教研室工作總結(jié)XX 年上半年高校語文教研室工作總結(jié)本學(xué)期按 照學(xué)院和課部部署,高校語文教研室全體同仁,分工 合作,團(tuán)結(jié)一樣,圓滿而杰出地完成了各方面的工作,并取得令人中意的成果； 現(xiàn)將有關(guān)情形總結(jié)如下： 一、老師職業(yè)道德與政治素養(yǎng)方面 教研室全體老師喜愛黨、喜愛訓(xùn)練事業(yè),堅(jiān)持四 項(xiàng)基本原就；關(guān)懷國家大事,堅(jiān)持讀報(bào)、收看電視新 聞；每位老師仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策文件,在學(xué)院和 部門組織的政治學(xué)習(xí)中仔細(xì)聽講、積極發(fā)言；在學(xué)院 組織的為保證玉樹地震災(zāi)區(qū)順當(dāng)渡過難關(guān)的捐款活動(dòng) 中,教研室老師積極積極,奉獻(xiàn)愛心,表現(xiàn)出良好的 師德素養(yǎng)；平常,老師們嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué) 院規(guī)章

2、制度和紀(jì)律, 團(tuán)結(jié)進(jìn)取, 積極向上, 虛心謹(jǐn)慎、愛崗敬業(yè)；老老師無私幫帶,新老師虛心請教,使教 研室顯示出良好的精神風(fēng)貌和勃勃生氣；二、課程教學(xué)方面教研室現(xiàn)有專職老師3 名,均具有講師職稱； 3人中, 1 人孩子尚幼；面對困難,大家團(tuán)結(jié)一樣,顧 全大局,依舊承擔(dān)起全校各學(xué)部各專業(yè)的 高校語文第 1 頁 共 1 頁必修和部分專業(yè) 應(yīng)用文寫作 必修以及文學(xué)觀賞選修課的教學(xué),并杰出地完成了本學(xué)期的全部教學(xué)任 務(wù)；任勞任怨,不挑肥揀瘦 安排教學(xué)任務(wù)時(shí),本教研室老師從不拈輕怕重,挑肥揀瘦,對于教研室主任安排的教學(xué)任務(wù)、課部與 學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),都能開心的接受并仔細(xì)圓 滿完成好；相對于文學(xué)觀賞、應(yīng)用

3、文寫作,高校語文是教研室最不簡單上好的一門課,具有 很大的挑戰(zhàn)性；這門課理論性強(qiáng),操作性突出,選講 的原著、元典多,要想吸引同學(xué),需要下大工夫,同 時(shí)也需要老師本人具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)理論水 平；教研室鄒老師、楊老師能積極主動(dòng)承擔(dān)該門課的 教學(xué)；同時(shí),仍有的老師主動(dòng)承擔(dān)兩門課的教學(xué),教 研室能順當(dāng)完成課部和學(xué)院支配的教學(xué)任務(wù),跟以上 老師的付出有密不行分的聯(lián)系；授課仔細(xì)負(fù)責(zé),課下積極研討 本教研室老師對工作兢兢業(yè)業(yè),本著為每一位學(xué) 生負(fù)責(zé)的態(tài)度仔細(xì)上好每一節(jié)課；本學(xué)期的期中教學(xué)檢查,每位老師的備課儲(chǔ)備量都在100%,并且都是新教案,即使本門課已經(jīng)上過多遍； 課后都有教學(xué)心得；教研室的老師利

4、用周三教研活動(dòng)的機(jī)會(huì),溝通講課心第 2 頁 共 2 頁得,探討授課技巧,爭論教材內(nèi)容編排情形；如何能 在畢業(yè)班搞好教學(xué),教研室組織教研室全體老師召開 教研活動(dòng),就教學(xué)內(nèi)容的挑選,教學(xué)方法的運(yùn)用,教 學(xué)成效的評估以及同學(xué)平常成果的考核等諸多方面進(jìn) 行爭論和爭論；在實(shí)踐過程中,專職和兼職老師也多 次召開高校語文課程教學(xué)研討會(huì),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題,并 提出解決問題的方法；組織青年老師集中觀摩教學(xué),提高教學(xué)成效 本學(xué)期,教研室組織了一次青年老師的高校語 文課的觀摩教學(xué)；以教研室老師為主,藝傳學(xué)院的 鄭濟(jì)飛、馮威老師,江蘇宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的田寶老 師參與了本次觀摩課教學(xué)活動(dòng)；事后準(zhǔn)時(shí)組織大家進(jìn) 行爭論并邀請教

5、務(wù)處、人事處領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)督導(dǎo)參與；在爭論中,大家積極發(fā)言,針對本次觀摩課教學(xué)每位 老師都提出了自己的看法,確定了優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也指 出了不足,在客觀、公正、公正的原就下,對參與講 課的老師進(jìn)行了裁判打分,并排出了名次；另外,大 家仍闡發(fā)開去,就觀摩教學(xué)如何選篇目、如何講好課 文學(xué)問點(diǎn),如何處理課堂教學(xué)等問題進(jìn)行了探討；老 師們一樣認(rèn)為, 通過本次觀摩, 每位老師都獲益匪淺；期望這樣的教學(xué)活動(dòng)連續(xù)辦下去；高校語文教學(xué)方式敏捷多變,提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)第 3 頁 共 3 頁愛好 教研室老師出現(xiàn)出年輕化的特點(diǎn),在教學(xué)中,老 師們勇于嘗試,不斷提高自己的教學(xué)成效；本學(xué)期,教研室全部老師都使用多媒體授課,課件制

6、作精致大 方,特別是楊敏艷、鄒運(yùn)月老師的高校語文和文學(xué)欣 賞課,融視頻、語音、畫面于一體,頗得同學(xué)好評；教研室老師在本學(xué)期授課過程中, 始終遵循一個(gè)原就：使同學(xué)由被悅耳課變?yōu)橹鲃?dòng)參與,大大提高了同學(xué)的 學(xué)習(xí)積極性；兼職老師曾凡云在班里聘助教,調(diào)動(dòng)學(xué) 生參與到教學(xué)中來；楊敏艷老師把課堂交給同學(xué),讓 同學(xué)把自己對學(xué)問的懂得轉(zhuǎn)化為實(shí)踐；正是教研室教 師在本學(xué)期教學(xué)中不停的探究,不停的追求變化和創(chuàng) 新,才使教研室老師在學(xué)院教學(xué)考評中始終保持良好 的成果；三、科研方面 本學(xué)期,教研室老師在科研上也取得不錯(cuò)的成果；課題方面：申請校級課題一項(xiàng),項(xiàng)目名稱：獨(dú)立 學(xué)院應(yīng)用文寫作課程“ 案例互動(dòng)” 教學(xué)法爭論；申

7、 請者：張成；所屬單位：基礎(chǔ)課部；論文方面：發(fā)表論文 2 篇；楊敏艷老師的文章 大 學(xué)語文課堂教學(xué)模式探討；張成老師的文章急迫 實(shí)現(xiàn)功業(yè)熱鬧追求抱負(fù)對崔顥黃鶴樓詩情基第 4 頁 共 4 頁調(diào)的探討；均發(fā)表在本學(xué)期中國地質(zhì)高校江城學(xué)院 學(xué)報(bào)上；教材方面：修訂高校語文教材一部；主編：張成、鄒運(yùn)月等；已由中國地質(zhì)高校出 版社出版；四、積極參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng) 對于學(xué)院組織的各類活動(dòng),本教研室老師都積極 主動(dòng)參與； 4 月份學(xué)院圖書館組織的校慶六周年征文等競賽活動(dòng)中,老師們都積極投稿；6 月份學(xué)院黨委組織的全院拔河競賽,基礎(chǔ)課部派出的隊(duì)員參與機(jī)關(guān) 代表隊(duì),奪得第一名；聯(lián)合校團(tuán)委、同學(xué)會(huì)主辦的獨(dú)立學(xué)院

8、高校生辯論 賽,第五屆“ 勵(lì)翱杯” 演講競賽以及靈兮文學(xué)社首屆 征文競賽,本教研室老師主動(dòng)承擔(dān)起評委職務(wù),為學(xué) 生公正、公正打分；為大賽的順當(dāng)進(jìn)行做出了自己的 努力；為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,提高高校生的人文修養(yǎng),豐富和富強(qiáng)校內(nèi)文化生活,5 月 20 日,湖北省高校語文爭論會(huì)和中國地質(zhì)高校江城學(xué)院團(tuán)委學(xué)工 處、基礎(chǔ)課部聯(lián)合勝利舉辦了第三屆“ 春之韻” 詩歌 朗誦競賽活動(dòng)；五、存在的不足及努力方向第 5 頁 共 5 頁本學(xué)期高校語文教研室順當(dāng)完成了學(xué)院及課部的 工作部署,但同時(shí),我們的工作也存在不足之處；今 后要連續(xù)努力、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、自身修養(yǎng)；老師的聽 課及評課的基本功仍有待于進(jìn)一步提高,對于聽課的 方向、聽課前預(yù)備以及聽課時(shí)所要觀看的要領(lǐng)這三個(gè) 問題都不能很好地把握；在這個(gè)方面應(yīng)當(dāng)努力；我們 的理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將更進(jìn)一步 勉勵(lì)老師多多地閱讀訓(xùn)練刊物,多寫教學(xué)反思以進(jìn)一 步提高理論的素養(yǎng),以理論來指導(dǎo)、武裝我們的教學(xué) 實(shí)踐；在課堂教學(xué)上,我們要更加突出特色,完全的 擔(dān)負(fù)起高校語文教研室提高同學(xué)人文素養(yǎng)和文化素養(yǎng) 的使命；在科研上,我們?nèi)〉玫某晒捅窘萄惺依蠋?的綜合實(shí)力并不成正比,新學(xué)期,本教研室將充分發(fā) 揮每位老師專業(yè)的科研特長,爭取在科研上取得新的 突破,為基礎(chǔ)課部其它科室做