《凝聚法治共識》建設法治中國優(yōu)秀教學課件

1、第四課 建設法治中國4.2 凝聚法治共識第1頁，共39頁。 習近平總書記在十九大報告中指出，中國共產黨人的使命和初心就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。每一個歷史時期，每一個發(fā)展階段，人民始終是國家、民族的主體、必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，才能獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和不竭的力量源泉。情景導入誰要為人民服務？新時代要求如何為人民服務？第2頁，共39頁。預習教材P50-56法治政府的作用是什么?政府的宗旨是什么？依法行政的核心是什么？現(xiàn)代法治政府的基本準則是什么？厲行法治，我們應該怎么做？我們國家應該如何打造法治政府？第3頁，共39頁。法治政府目標探究一新知探究第4頁，共39頁

2、。點撥：寧寧發(fā)現(xiàn)紅綠燈壞了。爸爸想開一家小吃店。初中生玲玲被父母要求輟學去打工。壯壯發(fā)現(xiàn)有人亂砍濫伐樹木。表哥和女朋友要領結婚證。發(fā)現(xiàn)某商場起火。商販亂擺地攤影響交通。探究：在日常生活中，我們經常與政府打交道。（1）遇到下面這些情況，應該分別找政府的哪個部門？路燈管理所食品藥品監(jiān)督管理局林業(yè)局教育局民政局消防部門城管，交通部門第5頁，共39頁。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/

3、shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學課件：/kejian/shuxue/ 英語課件：/kejian/yingyu/ 美術課件：/kejian/meishu/ 科學課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 1、政府的作用一方面，人們的社會生活需要政府管理； 另一方面，人們又享受著政府提供的公共服務。第6頁，共3

4、9頁。P51 探究與分享：結合生活經驗，進一步理解政府是如何為人民提供服務的？李克強總理趕赴災區(qū)保障住房第7頁，共39頁。維護社會治安第8頁，共39頁。保障義務教育救助流浪人口第9頁，共39頁。2、政府的宗旨為人民服務，政府的工作要對人民負責， 為人民謀利益。那么政府為什么要為人民服務、對人民負責呢政府的權力來自人民，就要依法行使權力，對人民負責，為人民謀利益。第10頁，共39頁。3、政府的權力來源：人民第11頁，共39頁。國務院總理李克強在作政府工作報告中指出：“全面加強政府自身建設，要堅持黨的領導，牢固樹立“四個意識”，加快建設職能科學、權責法定、執(zhí)法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法

5、治政府?！比绾卫斫夥ㄖ握康?2頁，共39頁。4、法治政府的含義 就是按照法治原則運作的政府，政府的各項權利都應該在法治的軌道上運行。第13頁，共39頁。你能從材料中找出衡量法治政府的標準嗎？閱讀P52 相關鏈接我們國家應該如何建設法治政府？第14頁，共39頁。1、國務院總理提出政府要建立哪三張“清單” ？2、建立“三張清單”有什么意義？3、請你為建設法治政府提出建議。（小組討論）閱讀P52相關鏈接，思考：權力清單法無授權不可為責任清單法定責任必須為負面清單法無禁止皆可為用“清單”明確政府權責第15頁，共39頁。5、如何建設法治政府？（1）（2）（3）（1）依法行政。政府及其工作人員在行使行

6、政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規(guī)定正確行使權力。依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權。第16頁，共39頁。 “互聯(lián)網+政務服務”是推動法治政府、廉潔政府、創(chuàng)新政府、服務型政府建設，便于公民參與和監(jiān)督的新形式。第17頁，共39頁。5、如何建設法治政府？（1）（2）（3）（1）政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規(guī)定正確行使權力。依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權。（2）政府推進政務公開，保障公民的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，促進政府決策科學化和民主化。公民也要積極參與，獻計獻策，主動監(jiān)督，促進政府依法行政。（3）

7、必須依法行政，防范行政權力濫用，維護廣大人民群眾的合法權益，提高政府公信力，從而推進民主法治建設進程。第18頁，共39頁。5、如何建設法治政府？依法行政（核心）政府：政務公開公民：積極參與 主動監(jiān)督防范權力濫用維護群眾權益知識小結第19頁，共39頁。厲行法治目標探究二新知探究第20頁，共39頁。蘭州城管打人事件城關區(qū)南昌路東湖市場附近，四五名身著城管制服的男子將一商鋪店主拉扯至店外的人行道上，手持扳手和伸縮棍進行毆打，店主妻子在爭執(zhí)中也被打倒在地，衣服被扯破。理由是男子以前在門口擺放過東西，占道經營，同時又涉嫌無證經營。合作交流1、請就此事發(fā)表自己的評論？2、通過這件事給我們什么啟示？第21頁

8、，共39頁。評論：城管人員與鋪主都是違法行為，都應該受到法律的懲罰。城管人員在行使政權沒有依據憲法和法律的規(guī)定，正確行使權利，真正的為人民服務而是成為濫用權力的害群之馬。這樣不但給城管人員臉上抹黑，也使政府吃去了公信力。鋪主違法經營，沒有在法律允許的范圍內行使自己的權利，履行自己的義務。啟示：全面依法治國必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。參考答案第22頁，共39頁。二、厲行法治 1、全面依法治國的要求 全面依法治國必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。第23頁，共39頁。二、厲行法治 2、厲行法治的含義厲行法治是對全體社會成員的共同要求。全體

9、社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務。第24頁，共39頁。小組合作探究：生活中，我們應該如何厲行法治？第25頁，共39頁。（1）全體社會公民要增強尊法學法守法用法的意識，培養(yǎng)正確的權利義務觀念和契約意識、規(guī)則意識。3、怎樣做到厲行法治：第26頁，共39頁。對于守法，你是怎樣理解的？我守法，是因為法律規(guī)定不能違法。我守法，是因為我害怕，不敢違法。我守法，是因為違法會帶來很多麻煩，不愿違法。我守法，是因為有法律才有自由，我選擇自覺守法。P54 探究與分享 守法就要做到正確行使權利，自覺履行義務，做到法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做。第27頁，共39頁。（1）全體社會公民要增強

10、尊法學法守法用法的意識，培養(yǎng)正確的權利義務觀念和契約意識、規(guī)則意識。3、怎樣做到厲行法治：（2）政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣，帶動其他公民，共同守法。第28頁，共39頁。（1）全體社會公民要增強尊法學法守法用法的意識，培養(yǎng)正確的權利義務觀念和契約意識、規(guī)則意識。3、怎樣做到厲行法治：（2）政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣，帶動其他公民，共同守法。（3）厲行法治，需要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境，在全社會鮮明地樹立起“遵紀守法光榮、違法亂紀可恥”的法治文化導向，實現(xiàn)社會的有序、公平、正義。第29頁，共39頁。仔細閱讀內容，思考： 法治與德治關系中共中央關

11、于全面推進依法治國若干重大問題的決定指出，加強公民道德建設，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強法治的道德底蘊，強化規(guī)則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗。發(fā)揮法治在解決道德領域突出問題中的作用，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。P55 相關鏈接第30頁，共39頁。 （1）國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。 （2）以法治體現(xiàn)道德理念，強化法律對道德建設的促進作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。 （3）法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。4、在國家和社會的治理中，怎樣讓法律和道德共同發(fā)揮作用？第31頁，共39頁。

12、課堂小結凝聚法治共識法治政府法治政府的含義厲行法治厲行法治的必要性和要求法治與德治的關系政府的作用和宗旨法治政府的要求第32頁，共39頁。法治中國建設法治中國，正在路上！任重道遠第33頁，共39頁。隨堂演練 1、在全面推進依法治國的今天，只有政府帶頭有法必依、嚴格執(zhí)法，國家才能在法治的軌道上有序發(fā)展。對此，下列觀點不正確的是()A. 政府帶頭有法必依、嚴格執(zhí)法有利于提高政府公信力B. 政府依法行政是全面推進依法治國的重要一環(huán)C. 各級政府必須在法治軌道上開展工作D. 公民權利必須無條件服從公共權力D第34頁，共39頁。 2、2018年3月15日，十三屆全國人大一次會議審議通過國務院機構改革方案

13、。多位全國人大代表接受采訪時表示這是一場來自政府層面的“自我革命”。改革、完善政府機構設置，是因為() 人們的社會生活需要政府管理，需要政府提供的公共服務政府的權力來源于人民，改革有利于更好地堅持為人民服務的宗旨各級人民政府是我國的國家權力機關，通過人民行使國家權力人民必須對人民政府負責，人民政府必須為人民謀利益 A. B. C. D. D第35頁，共39頁。3、黨的十九大報告指出，全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治。厲行法治就要() 加強法治宣傳，放棄道德教化 尊法學法守法用法，樹立法治思維 培養(yǎng)正確的權利義務觀念、契約精神、規(guī)則意識 自覺養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問題

14、靠法的習慣 A. B. C. D. B第36頁，共39頁。4、近些年來，清新之風激蕩中國政壇，各級政府紛紛采取了政務公開、開門立法、價格聽證、重大問題集體決策、問責制度等做法。其中，政務信息公開制度深受廣大群眾的歡迎。這主要是因為 () A. 能化解各種矛盾，促進社會和諧 B. 有利于公民直接行使管理國家事務的權力 C.增強了政府工作的透明度，努力建設法治政府 D.是政府依法行政的表現(xiàn)C第37頁，共39頁。5、人們常說：“人在做，天在看?！碧煊腥兀旱赖轮?、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心，心中有天。得道德之天可以潤，得法律之天可以安，得百姓之天可以樂?！暗聺櫲诵?，法安天下?！钡轮魏头ㄖ问?/p>

15、人類自我管理和規(guī)制的一對經典關系。下列關于德治與法治關系表述正確的是() A. 德治比法治更具有權威性和強制性 B. 法治比德治更具有感召力和勸導力 C. 法治重教化作用，德治重規(guī)范作用 D. 德治與法治相輔相成，相互促進 D第38頁，共39頁。激勵學生學習的名言警句51關于學習或勵志的名言警句關于讀書的名人名言50條我一生的嗜好，除了革命之外，-就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。-孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。-杜甫讀萬卷書，行萬里路。-顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。-朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。-魯迅讀書

16、之法，在循序漸進，熟讀而精思。-朱煮讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。-胡居仁明讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。-吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。-顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。-劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。-鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。-王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。-鄭玄知識，主要是靠主動抓出來的，不是靠教出來的。-錢三強學而不厭，誨人不倦。-孔丘欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。-陸瓏清不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。-荀況學而時習之，不亦悅乎！-孔丘倘能生存，我當然仍要學習。-魯迅熱愛書吧-這是知識的泉源！-高爾基我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。-高爾基書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。-弗培根讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。-艾迪生英國作家當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當