西師大五年級下學(xué)期語文期末考試重點(diǎn)知識檢測

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7西師大五年級下學(xué)期語文期末考試重點(diǎn)知識檢測姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。jin zh chn mo b y hung h zh sh zhn tou y chun r lng zhu wn ci pi chu xing j s 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在拼音下打“”。謄(tngy)寫 勉(min min)強(qiáng) 風(fēng)一更(gnggng)龜(gujn)裂 悄(qioqio)然 綠(ll)林好漢三、 比一比，再組詞。漿（_）傅（_）腕（_）撓（_）槳（_）搏（_

2、）碗（_）繞（_）四、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。養(yǎng)（_）處（_） 隨心（_）（_） （_）（_）自如（_）（_）腦汁 翻來（_）（_） 一本（_）（_）不懷（_）（_） 默不（_）（_） 左（_）右（_）1這是一道難題，我_地想呀想，終于有了眉目。2他在老師面前總是_的，但在同學(xué)面前卻調(diào)皮得很呢。3他在家中_，什么事也不干。五、 選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。雖然但是 無論都 只要就 如果就 一邊一邊1.（_）不來臺風(fēng)，我（_）可以收幾大籮。 2.（_）我們愛玩手機(jī)，（_）也不能過度貪玩。 3.小時(shí)候，我（_）對什么花，（_）不懂得欣賞。 4.（_）前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳

3、，（_）會掉進(jìn)水里。六、 按要求完成下列句子。1你想讓我變成一塊石頭。（改成反問句）_2小青說：“我要努力學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)效祖國！”（改為提示語在中間）_3仙女們在湖里無拘無束地游泳。（用劃線的詞語造句）_4他的語文作業(yè)基本上全部完成。（修改病句）_5圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（縮句）_七、 按課文內(nèi)容填空。1.分布在銀河兩側(cè)的_星和_星，看起來是一“水”之隔，其實(shí)距離十分遙遠(yuǎn)。人們根據(jù)它們的名字，創(chuàng)作出_這個(gè)充滿傳奇色彩的民間故事。我讀過的民間故事還有_。2.獵人海力布這個(gè)故事講述了一個(gè)獵人，名叫_，他熱心_，每次打獵回來，總是把獵物分給_，自己只留下_的一份。最后為了救鄉(xiāng)親們

4、，他變成了_。3.乞巧一詩是_朝的_寫的，詩的后兩句是_， _。借牛郎織女的動人故事創(chuàng)作的詩歌還有杜牧的_，秦觀的_。八、 閱讀與欣賞。奇妙的電腦由于在電子計(jì)算機(jī)里所有的數(shù)字都用“1”或“0”兩種符號表示，還由于電的傳播速度非常快，每秒鐘可以跑30萬千米，而且電子元件反應(yīng)非常靈敏，（）電子計(jì)算機(jī)可以用“閃電般”的速度進(jìn)行運(yùn)算，有著非常廣泛的用途。在軍事上，防空雷達(dá)裝上電子計(jì)算機(jī)，（）可以發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，（）可以控制火力，準(zhǔn)確地?fù)袈淠繕?biāo)。在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中，電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用更是舉不勝舉。比如，在設(shè)計(jì)上海東方明珠電視塔時(shí)，需要詳細(xì)計(jì)算該用多粗的鋼梁。如果用算盤計(jì)算，起碼要算半年。用電子計(jì)算機(jī)，只要

5、幾分鐘就算出來了。日本有座年生產(chǎn)6300萬噸鋼鐵的鋼鐵廠，原來需要職工25000人，在大量使用電子計(jì)算機(jī)之后，只要4000多名職工就夠了。1在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2電子計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度快，原因有三點(diǎn)：一是_；二是_；三是_。3電子計(jì)算機(jī)有廣泛的用途，作者說了三個(gè)方面：一是_；二是_；三是_。4作者以設(shè)計(jì)上海東方明珠電視塔時(shí)計(jì)算該用多粗的鋼梁為例是為了說明（）A電的傳播速度非常快。B電子計(jì)算機(jī)中電子元件的反應(yīng)靈敏。C電子計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度非?？?。5日本的鋼鐵廠原來需要職工25000人，而在大量使用電子計(jì)算機(jī)之后，只需4000多名職工。作者舉這個(gè)例子，是為了說明（）A電子計(jì)算機(jī)用途廣。B使用電子

6、計(jì)算機(jī)可以節(jié)省大量勞力。C電子計(jì)算機(jī)可以在工廠運(yùn)用。6這是一篇說明文，文中運(yùn)用了_、_、_的說明方法。九、 閱讀課內(nèi)片斷，完成練習(xí)。少年中國說（節(jié)選）故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立、少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅目初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！1本文的

7、作者是_。2選出下列畫線字的正確解釋。（1）干將發(fā)硎，有作其芒（_） A光芒 B鋒芒 C茫茫（2）天戴其蒼，地履其黃（_） A領(lǐng)土 B鞋子 C踩、踏3將下列表象征關(guān)系的句子用直線連接起來。（1）紅日初升，其道大光。 A象征少年中國突然崛起（2）河出伏流，一瀉汪洋。 B象征中國的巨大聲威（3）潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。 C象征中國的巨大前程（4）乳虎嘯谷，百獸震惶。 D象征中國的進(jìn)步不可限量4選文第自然段寫了很多事物來贊美少年中國，作者為什么選擇這些事物來形容自己心目中的“少年中國”？_十、 習(xí)作。題目：生活因_而精彩提示：把題目補(bǔ)充完整（如友誼、誠實(shí)、書籍、歌聲等），寫一篇發(fā)言稿。要求：語句通順，條

8、理清楚，有真情實(shí)感；不少于400字；注意把字寫工整，卷面要整潔。_答案1、兼職 饞貓 畢業(yè) 恍惚 煮熟 枕頭 漁船 耳聾 皺紋 彩排 抽象 寄宿2、tngmingngjnqiol3、泥漿 師傅 手腕 撓頭 船槳 搏斗 飯碗 圍繞4、尊 優(yōu) 所 欲 運(yùn) 轉(zhuǎn) 絞 盡 覆 去 正 經(jīng) 好 意 作 聲 膀 臂 絞盡腦汁 一本正經(jīng) 養(yǎng)尊處優(yōu) 5、如果 就 雖然 但是 無論 都 只要 就6、難道你不想讓我變成一塊兒石頭嗎？ “我要努力學(xué)習(xí)，”小青說，“長大以后報(bào)效祖國！” 無拘無束的生活是每個(gè)人的向往。 他的語文作業(yè)全部完成。 圓明園是博物館、藝術(shù)館。7、牽牛； 織女； 牛郎織女； 白蛇傳； 孟姜女哭長城

9、； 海力布； 幫助別人； 大家； 很少； 一塊石頭； 唐； 林杰； 家家乞巧望秋月； 穿盡紅絲幾萬條； 秋夕； 鵲橋仙；8、1所以不但而且2在電子計(jì)算機(jī)里所有的數(shù)字都用“1”或“0”兩種符號表示 電的傳播速度非?？?，每秒鐘可以跑30萬千米 電子元件反應(yīng)非常靈敏 3在軍事上 在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 在科學(xué)研究中 4C5B6舉例子 作比較 列數(shù)字9、1梁啟超2 A C 3（1）C（2）D（3）A（4）B4因?yàn)檫@些喻體都有著新生的活力，進(jìn)取的志向和不可抵擋的強(qiáng)盛之力。突出了少年中國的特征和發(fā)展前途。10、示例：生活因堅(jiān)持而精彩生活中，需要一種持之以恒的精神，那就是堅(jiān)持。它為成功打下基礎(chǔ)，讓生活更精彩！我的生

10、活是多姿多彩的。琴棋書畫，我樣樣精通。就以學(xué)習(xí)古箏來說吧。我從六歲開始學(xué)習(xí)古箏，當(dāng)撥著那一根根弦線，聽著那動聽的聲音時(shí)，我的心弦也被撥動了。漸漸長大的我，明白了彈古箏也是一種藝術(shù)，想彈好它，需要汗水、淚水和堅(jiān)持相結(jié)合。我練習(xí)彈古箏，一年365天從不間斷。每天一小時(shí)的練習(xí)成了我的“必修課”，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都有點(diǎn)失落，是因?yàn)楫?dāng)別人在玩耍時(shí)我卻要埋頭練習(xí)。但想到我擁有的比別人更多，我擁有的不僅是一項(xiàng)特長，更是一種自信、一種毅力，就又開懷了起來。那天我參加了第一次比賽。我想，我一定要加油，拿出自己的實(shí)力，展現(xiàn)自我。因?yàn)槭堑谝淮?，難免有些緊張，不過很快就進(jìn)入了狀態(tài)，舞臺上的我仿佛身臨其境，沉浸在夢幻般的世界中。表演結(jié)束了，臺下一陣?yán)坐Q般的掌聲縈繞在我的耳畔。面對這突