高三畢業(yè)陳述報(bào)告

1、高三畢業(yè)陳述報(bào)告高三畢業(yè)陳述報(bào)告1緊張有序的高中生活即將與我告別，回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛酸的汗水，但也得到了相應(yīng)的回報(bào)，在老師啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析，解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)上進(jìn)。我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)，高一時(shí)擔(dān)任勞動(dòng)委員，高三時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。培養(yǎng)了我各方面

2、的能力。相信在接下來的日子，我會(huì)更加出色和努力。高三畢業(yè)陳述報(bào)告2忙碌而充實(shí)的高中生活即將過去，我不由驚嘆時(shí)光如梭。以過三年的磨煉，我也變的更加成熟。從初中時(shí)的目空一切，自以為是到現(xiàn)在的尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)；遇到事情也會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，而不再溜之大吉?？创龁栴}也不再是情感直線，為所欲為，而是多方面考慮處理方法的利弊。最讓我值得驕傲的是我能學(xué)習(xí)著自強(qiáng)、自立，用自己的思想處理問題，能勇敢地承擔(dān)責(zé)任。面對(duì)學(xué)習(xí)，我進(jìn)步克己力，面對(duì)生活，我學(xué)會(huì)如何合理分配時(shí)間。這一切的進(jìn)步都多方面要忍受痛苦，但我挺過來了，發(fā)明家且很高興有這樣的以歷。社會(huì)在進(jìn)步，我也會(huì)永不止步，我要憑借努力的汗水去丫在社會(huì)的前端，我感謝父母的關(guān)

3、愛，老師的敦敦教導(dǎo)，同學(xué)的幫助高中生活使我的生命更加精彩。現(xiàn)在，我會(huì)更加努力的向前奔跑，爭(zhēng)取打破高考的終點(diǎn)線。高三畢業(yè)陳述報(bào)告3高中三年時(shí)光匆匆而過，高三的生活即將結(jié)束。高中三年來，我以歷了許多，也收獲了許多。自從邁進(jìn)高中的校門，我就開始了嚴(yán)重而愉快的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余也不忘與同學(xué)建立深厚的友誼。每天都是早起晚睡，為的是多點(diǎn)收獲。高中三年來，我一直本著“費(fèi)力奮斗，追求卓越”的原則努力地做好每件事。不管身處何境，我都強(qiáng)烈要求自己自信、自強(qiáng)、不懈怠，即使身處失敗的低谷，我也會(huì)昂起頭給自己一個(gè)微笑，為自己加油。在學(xué)習(xí)上，你是一個(gè)充滿自信，勇往直前善于及時(shí)發(fā)問題、解決問題的學(xué)生。在與同學(xué)的交往中，我喜歡

4、與同學(xué)在學(xué)習(xí)上既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作。我相信，這高中三年來，我所取得的所有成績(jī)都是與同學(xué)的幫助分不開的。同學(xué)之間，我們互幫互助，我們建立的純潔的友誼是我一生的財(cái)富。在各項(xiàng)常規(guī)上，我也嚴(yán)格要求自己，在老師心目中，我一直是個(gè)遵守紀(jì)行、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生，在父母眼中，我是一個(gè)懂事孝敬父母的好孩子。高三畢業(yè)陳述報(bào)告4豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了常識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)覺了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠

5、、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)覺自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的進(jìn)步。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁。高三畢業(yè)陳述報(bào)告5時(shí)光飛逝，在高中三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我遵紀(jì)守法，不違反學(xué)校的規(guī)章制度。我熱愛學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，積極參加班級(jí)的大掃除，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上，我專心聽講，認(rèn)真做筆記。課后努力復(fù)習(xí)，成績(jī)均處于班級(jí)中等。我熱愛體育，特別是打籃球。曾在班級(jí)籃球比賽中擔(dān)任主力。三年的青春時(shí)光

6、已流逝，我希望在接下來的人生旅程中走的更遠(yuǎn)。社會(huì)理論：在三年的學(xué)習(xí)生涯中，每年學(xué)校舉辦的軍訓(xùn)活動(dòng)，我都積極參加。半軍事化管理的教育制度成就了我吃苦耐勞，勤學(xué)刻苦的個(gè)性。在烈日的蒸烤下我學(xué)會(huì)了勇往直前，決不退縮；我見證了團(tuán)結(jié)就是力量，那力量是鐵，那力量是鋼；我接受了汗水的洗禮。在軍訓(xùn)中，我培養(yǎng)了自我獨(dú)立意識(shí)和堅(jiān)韌不拔的精神。并在充斥著痛苦的歡聲笑語中學(xué)會(huì)了保持。獎(jiǎng)勵(lì)：初中三年獲過校級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。xx年昆明市第三屆“英語周報(bào)杯”英語閱讀競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。20 xx年云南省“祖國(guó)我”中小學(xué)生作文大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。高三畢業(yè)陳述報(bào)告6一、20 xx屆面臨的新情況1隨著高一的繼續(xù)擴(kuò)班，高三的新

7、班主任、第一次教高三的教師會(huì)增多。隨著班級(jí)的增多，平行班之間的差距會(huì)擴(kuò)大。2隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，信息的反饋?zhàn)兟?，領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生、教師與教師、教師與家長(zhǎng)之間的溝通會(huì)減弱，管理的難度明顯增大。3優(yōu)秀生源集中在個(gè)別幾所學(xué)校，不利于我區(qū)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。4兄弟縣市區(qū)近幾年進(jìn)步較快，已經(jīng)形成了激烈的競(jìng)賽態(tài)勢(shì)。二、我們的優(yōu)勢(shì)：1教育局領(lǐng)導(dǎo)重視，上下齊心協(xié)力，方針一致。2有一支很優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)豐富的以校長(zhǎng)為首的學(xué)校干部隊(duì)伍。3有一支很敬業(yè)的專業(yè)水平較高的高三骨干教師隊(duì)伍。4有一套比力成熟的適合我區(qū)教學(xué)實(shí)際的管理制度和教學(xué)管理方法。三、計(jì)策和措施1加強(qiáng)教師的思想教育，敬業(yè)、奉獻(xiàn)、犧牲精神要繼續(xù)講。態(tài)度決

8、定一切。2要對(duì)本屆充滿信心，堅(jiān)信通過努力是能夠?qū)崿F(xiàn)方針的。3校長(zhǎng)要用更多的精力親身抓高三，聽課、談話、走訪教師。學(xué)校要盡量解決教師的生活困難，讓教師集中精力抓教學(xué)。4方針要具體明確，分解到班，落實(shí)到人，讓教師、學(xué)生人人有方針，人人有信心，人人想考進(jìn)，人人想考好。5學(xué)校的政策導(dǎo)向要有利于高三教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。如補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金的發(fā)放，備課組、教研組、年級(jí)組工作的考核。加強(qiáng)對(duì)高三教師工作績(jī)效的考核，高考成績(jī)與年度考核等第、評(píng)優(yōu)、學(xué)校骨干教師的評(píng)定、職評(píng)、提干相掛鉤。6學(xué)校情況不同，教學(xué)管理方式有所區(qū)別。教師個(gè)體水平較高的學(xué)校管理要細(xì)化、要落實(shí)，教師個(gè)體水平不很高的學(xué)校要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，集中學(xué)校的主要力量來抓

9、高三。7管理工作的重心要下移，以班級(jí)為主要工作單位。班主任多與任課教師溝通，要多與家長(zhǎng)溝通，定期研究班級(jí)教育教學(xué)情況。班級(jí)之間、學(xué)科之間要平衡，發(fā)覺不平衡現(xiàn)象要及時(shí)采取措施。平行班之間要開展有序競(jìng)爭(zhēng)。8校長(zhǎng)室、政教處、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)班主任工作的具體指導(dǎo)。班主任工作至關(guān)重要。減輕高三班主任的事務(wù)性工作(如配備副班主任等)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別思想工作和心理輔導(dǎo)教學(xué)。開好每周班會(huì)課，加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。勤激勵(lì)是高三班主任的法寶。9加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)教育，嚴(yán)格考務(wù)管理制度,重大考試杜絕作弊現(xiàn)象。10加強(qiáng)住校生的管理，尤其是寢室紀(jì)律的管理,堅(jiān)決阻止學(xué)生網(wǎng)吧、打游戲(發(fā)短信)

10、、賭博、公開談戀愛等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生11在關(guān)注高三的同時(shí)，要抓好高二和高一，高一、高二要加強(qiáng)單元過關(guān)和年段過關(guān)，可以初步確定高二的高考方針。我們相信，在區(qū)府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，在確保組檔上線率和本科上線率全市第一的基礎(chǔ)上，一定能創(chuàng)造我區(qū)高考新輝煌。高三畢業(yè)陳述報(bào)告71.教育理念。我自以為我是善于學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的一位老師。因?yàn)槲业乃枷氩唤┗?，不?huì)因循守舊。就像我不喜歡一成不變的東西，崇尚因時(shí)而動(dòng)。因?yàn)槲覐膬?nèi)心深處反感應(yīng)試教育，討厭說教，討厭整齊劃一。如果大家有印象，老師例會(huì)上只要談到作業(yè)檢查結(jié)果，曲建國(guó)在學(xué)生們的作業(yè)本上每次批閱都會(huì)點(diǎn)評(píng)，更會(huì)不吝筆墨的總結(jié)學(xué)生的

11、狀況，我會(huì)給學(xué)生們寫信，會(huì)要求每位學(xué)生每次考試必須寫總結(jié)，當(dāng)然我也就有機(jī)會(huì)給學(xué)生們以寫信的方式進(jìn)行總結(jié)，這種嘗試其實(shí)從我92年畢業(yè)走上講臺(tái)就開始了。01年當(dāng)上年級(jí)主任開始接觸課程改革實(shí)驗(yàn)，04年帶著高一最早進(jìn)行課程改革條件下的新高考課改，當(dāng)時(shí)全年級(jí)開設(shè)了幾十門選修課，全年級(jí)實(shí)行了選課制，以高一年級(jí)為主，由學(xué)生為主體建立了二十多個(gè)社團(tuán)；10屆高三時(shí)在年級(jí)老師們的建議下學(xué)校第一次組建了火箭班；10屆第一次單獨(dú)組建了美術(shù)班，最早一批去洋思中學(xué)，本屆高三直到高考前全年級(jí)仍然保持周清。按照汪校長(zhǎng)的要求，不僅僅把高考指標(biāo)落實(shí)到班到人，更注重臨界學(xué)生的跟進(jìn)和高考考綱及歷屆高考試題分析。我做過許多有益的嘗試。

12、年級(jí)教師教學(xué)區(qū)輪值放哨制度，班級(jí)管理綜合量化評(píng)價(jià)制度（傳給年級(jí)班主任，家長(zhǎng)會(huì)印發(fā)給家長(zhǎng)們，離開國(guó)科園的老師索要），邀約家長(zhǎng)參與期中期末監(jiān)考。僅在國(guó)科園期間，我前后讀過大量的教育理念方面的書籍，涵蓋布魯納發(fā)覺教育理論，默會(huì)常識(shí)和教育理論，熊鵬飛教育理論，洋思蔡林森專著，人大附中劉彭芝超前教育理論，楊其鐸的中西教育比力研究，教育心理學(xué)等。通過網(wǎng)上商城購買了相關(guān)書籍。也書寫了很多讀書筆記。2.個(gè)人品行。我對(duì)我的品行有充分的自信。我覺得品行和品味不是一個(gè)可以量化的東西。也不是自己自吹自擂就可以讓別人信服的。但我仍然可以表白我自己。作為一個(gè)老師，我堅(jiān)信也堅(jiān)守學(xué)高為師，身正為范，堅(jiān)信德藝雙馨。我尊重每一位

13、老師，秉持公正廉潔的信條。我不喜歡道聽途說，更不喜歡聽別人在我面前講別人的不是。我不貪戀錢財(cái)，盡管我并沒有多少錢。我做過家教，但那都是領(lǐng)導(dǎo)的熟人的孩子，并由領(lǐng)導(dǎo)指定的，我從沒有因此收受過一分錢。年級(jí)經(jīng)費(fèi)的使用從來都是交給助理。經(jīng)費(fèi)來源于訂閱資料，但訂閱資料從不由我經(jīng)手。麻雀雖小，五臟俱全，年級(jí)經(jīng)費(fèi)的的進(jìn)出也全部都由兩位助理承擔(dān)，但賬目明細(xì)必須由我審查簽字。所以我的助理也是清清明明的。以至于訂閱資料方回饋的費(fèi)用，助理鄧?yán)蠋煻紩?huì)上到賬目上。我把年級(jí)經(jīng)費(fèi)用在工作上，用在年級(jí)班主任和老師們身上。當(dāng)然也會(huì)經(jīng)常用在出于感謝老師和班主任們，出于凝聚團(tuán)隊(duì)而組織的聚餐上。為了協(xié)調(diào)高考獎(jiǎng)金，我可以在核算完獎(jiǎng)金數(shù)額

14、后，從我的金額中拿出5000元彌補(bǔ)在老師獎(jiǎng)金上。5000元發(fā)不了家，但我會(huì)因此心境舒暢。高三畢業(yè)陳述報(bào)告8光陰似箭，日月如梭。豐富多彩的高中生活即將謝幕。高中三年，哭哭笑小三年，努力拼搏了三年，做了三年惡夢(mèng)也做了三年美夢(mèng)。不管怎樣，它都值得我去回味，去留念。高中是我走向成熟的開始，在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟，使我成為一名有道德，有紀(jì)律，有文化，有理想的合格的中學(xué)生。寒窗苦讀十幾年圣賢書，我收獲頗多，特別是高中三年?？匆娪腥说?，我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們，輕輕地把他們的眼淚擦干，告訴他們不在孤單?？匆娪腥嗽诮诌吰蛴?，我回把自己的零花錢投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心

15、中的寒冰，讓人間充滿愛。也明白了做人的道理。不管前方是風(fēng)還是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。作為中國(guó)人，我擁有一顆真誠的中國(guó)心，國(guó)徽是我今生的信仰，五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，并對(duì)它們都有我自己獨(dú)到的見解。 在學(xué)習(xí)上，我有明確的方針，進(jìn)取心強(qiáng)，鍥而不舍，知難而進(jìn)。不甘落后，我堅(jiān)信，只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實(shí)。在課余時(shí)間，我博覽群書，開闊視野，豐富頭腦，不斷充實(shí)自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，用點(diǎn)滴色彩斑斕裝扮自己的生活，我相信學(xué)習(xí)是快樂的。 學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷完善大過程，腳踏實(shí)地行走的過程，而不是虛度年華。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，獲

16、得了網(wǎng)，那么漁也是快樂的事。青春是一朵美麗的花，高中的我們定格在了第十八枚花瓣，人生中的這段高中故事就要結(jié)束了。然而，畢業(yè)于我不是結(jié)束，而是另一個(gè)開始。一段路途走到終點(diǎn)便是勝利，只需記住該記住的，帶走該帶走的，然后向下一個(gè)起點(diǎn)。在這天朗氣清，惠風(fēng)和暢的春光里，給自己一個(gè)承諾。用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯；用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度；用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達(dá)的品質(zhì)；用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。高中生活因有我而精彩，我因高中生活而充實(shí)。高三畢業(yè)陳述報(bào)告9印度一位哲人說過這樣一句話:“把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下

17、去，收獲的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲的將是一個(gè)命運(yùn)”。這句話，不僅道出了教師的教育之要，更精練地說出了一個(gè)做人的道理。結(jié)合我高三（5）班的具體情況，這一句話成了我這一學(xué)年教育工作的指向。20XX年秋新學(xué)期開始時(shí)，因?qū)W業(yè)原因，學(xué)校從原高三的4個(gè)生化班中分出了一個(gè)強(qiáng)化班，而我又是剛送走了上屆高三文科班后，來接辦這個(gè)理科班普通班的，無疑這給我的新一屆班主任工作帶來了較大的問題和難度。當(dāng)時(shí)我們高三（5）班的情況大致如下：其一，學(xué)生的基本素質(zhì)不太高，尤其從成績(jī)看，很不理想。全班53人（其中一人借讀），生化班年級(jí)前60名1人也沒有，但后數(shù)十名卻有一批，班級(jí)各項(xiàng)均分，全都是5個(gè)生化班中的倒數(shù)第一

18、。班級(jí)的后進(jìn)生人數(shù)較多，教學(xué)操作的難度由此增大；從學(xué)生品德看，整個(gè)班上調(diào)皮搗蛋、不思進(jìn)取的學(xué)生占了一定比例。從性別看，男女生比例差異不大，女生有25人，而男生為28人，但需要指出的是班上有早戀現(xiàn)象卻有好幾個(gè)學(xué)生。其二，班上不少同學(xué)到高三了仍缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這大概是普通班學(xué)生最大的毛病吧！很多同學(xué)對(duì)各科的學(xué)習(xí)仍處于很盲目標(biāo)狀態(tài)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上是無計(jì)劃性，不會(huì)利用時(shí)間或時(shí)間利用不合理、安排不得當(dāng)?shù)?。其三，相?dāng)?shù)耐瑢W(xué)缺乏作為高三畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)具有的良好道德品行和行為素養(yǎng)，少數(shù)學(xué)生更無所謂擁有健康的心理狀態(tài)及人生價(jià)值取向。其四，準(zhǔn)成人階段學(xué)生所有的問題都存在。青春期的躁動(dòng)與無奈；生理上的成熟與心理上斷

19、乳；個(gè)性張揚(yáng)的欲望與社會(huì)壓力所形成的反差；玩性十足但又要面對(duì)高考等。對(duì)此，在我接辦這個(gè)班的班主任工作以后，我思索再三，確立了我這屆高三畢業(yè)班工作的方向，具體做法如下：首先，樹立正確的教育觀念，用于指導(dǎo)自己的教育工作。指導(dǎo)我的經(jīng)驗(yàn)、觀念是以下幾點(diǎn)：關(guān)注學(xué)生一生的教育，避免急功近利式的說教；注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，避免單純的“智育第一”；公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格與尊嚴(yán)；注重學(xué)習(xí)方法的教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；表現(xiàn)教育的人文關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生心與心的交流；發(fā)掘?qū)W生的自身教育資源，發(fā)揮主體教育功能。其次，有步調(diào)地循序漸進(jìn)地開展活動(dòng)，使相關(guān)工作逐漸走上軌道。第一，穩(wěn)定情緒和調(diào)整狀態(tài)。開學(xué)后，利用一個(gè)

20、主題班會(huì)，要求全體同學(xué)以“我高二的學(xué)習(xí)與生活”、“普通班的我也是有希望的”為題，總結(jié)高中過去兩年的經(jīng)歷與思考，反思自己的經(jīng)驗(yàn)與不足，并大致勾畫一下即將開始的高三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地回顧了自己的過去，我以此為契機(jī)，在后幾周的班會(huì)課上，分析與指導(dǎo)了同學(xué)們應(yīng)怎樣進(jìn)入高三狀態(tài)，開始新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)厥后得情況看，效果還是不錯(cuò)的。第二，鼓舞士氣和培養(yǎng)班風(fēng)。俗話說，士氣可鼓不可泄。高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，再加上我班實(shí)際情況，隨著課時(shí)和常識(shí)復(fù)雜程度的加重，不難想象有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。因此，學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。

21、在這一學(xué)年里，我始終保持對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)。其一，學(xué)生學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步或其他方面的一點(diǎn)成績(jī)，我都從有利于增強(qiáng)其信心的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來給以表揚(yáng)。其二，我利用自己班主任的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，努力使自己所教的學(xué)科有所進(jìn)步，來增強(qiáng)同學(xué)們的信心。因而在教學(xué)中我更加注重因材施教，工夫不負(fù)有心人。厥后在全市統(tǒng)考和年級(jí)的各次月考中，5班語文科的整體成績(jī)?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步,不但語文成績(jī)收縮了與語文科成績(jī)優(yōu)勢(shì)班級(jí)的差距 ,而且也終于跳出了語文成績(jī)長(zhǎng)期在年級(jí)里排名倒數(shù)第一的困境，以此來證明我們班還是行的。其三，我加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各類方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的

22、基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各類教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。正因?yàn)槿绱?，班?jí)班風(fēng)有了很大的起色，班級(jí)在學(xué)校每月一次的量化評(píng)比中多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。其四，在百日誓師大會(huì)后，每一次班會(huì)前，我都要大家大聲宣讀和背誦百日誓師時(shí)的學(xué)生誓詞：我們宣誓：珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天。專心每一天，成功每一科，力爭(zhēng)每一分，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運(yùn)低頭。我們是最棒的諫中學(xué)子

23、，我們將以一流的成績(jī)續(xù)寫母校輝煌。請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，請(qǐng)師弟師妹放心，我們一定會(huì)努力！我們一定會(huì)成功！讓學(xué)生一遍又一遍的宣誓中振奮精神，增強(qiáng)信心。第三，以身作則和培養(yǎng)習(xí)慣。正所謂“習(xí)慣決定命運(yùn)”！其實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也可以決定學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)命運(yùn)、學(xué)習(xí)結(jié)果。我對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是從以身作則和讓學(xué)生學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、利用好零碎時(shí)間入手的。我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的楷模，跟班勤，早上常常5點(diǎn)多鐘到校，晚上10點(diǎn)多鐘離校。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法。為此我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)。

24、例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的仆人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地增進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好了的學(xué)習(xí)習(xí)慣，落實(shí)并掌握最基本的學(xué)習(xí)方法，使得大多數(shù)同學(xué)都能夠?qū)W有計(jì)策，學(xué)有方法，克服了學(xué)習(xí)上的慌亂于無序，從而了進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。第四，重視發(fā)揮班委作用。班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給

25、予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還保持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而關(guān)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，增進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。的工作。陶行知先生說過“千教萬教教會(huì)做人，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。為此，我利用班會(huì)課這個(gè)主陣地系統(tǒng)開展此類活動(dòng)，收到積極效果，多個(gè)家長(zhǎng)都有較好的評(píng)價(jià)。我們組織這方面班會(huì)的主題有“面對(duì)高三”、“集體榮譽(yù)與個(gè)人行為”等。從同學(xué)們的反應(yīng)看，我們的班會(huì)課是十分有成效的。第五，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)

26、化工作。后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。第六，密切課任教師間的關(guān)系，贏得高考希望。為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課

27、后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。在學(xué)業(yè)上，我請(qǐng)我班的課任教師特別關(guān)注班上其他各科成績(jī)較好，而局部學(xué)科較差學(xué)生。為他們開點(diǎn)小灶，彌補(bǔ)缺漏，以均衡發(fā)展各科成績(jī)，為高考贏得希望。第七，密切家校關(guān)系，贏得理解和信任。我以為家長(zhǎng)會(huì)和平時(shí)的電話聯(lián)系是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通，共同做學(xué)生思想工作的最好時(shí)機(jī)，同時(shí)也是向家長(zhǎng)宣傳諫中良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和高水平的教學(xué)質(zhì)量機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)時(shí)是我準(zhǔn)備了幾份材料發(fā)給家長(zhǎng)，主要內(nèi)容如下： 諫中多年來，學(xué)校師生勵(lì)精圖治，勤奮拼搏，教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。每年考上大專院校的人數(shù)都在98%以上。每

28、年高考達(dá)本二以上的人數(shù)，在同類學(xué)校中始終名列前茅。 2006年高考即將來臨，新一屆高三學(xué)生又開始新一輪的高考大沖刺了，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，喜悅與憂慮交織的局面，身為高三級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的您該做些什么？在復(fù)習(xí)備考這出戲中，您該扮演什么角色？我以為家長(zhǎng)要當(dāng)好考生的“配角”，會(huì)同學(xué)校、老師一起，為他們解決后顧之憂：首先，作為家長(zhǎng)要讓考生明白考試復(fù)習(xí)的意義。其次，家長(zhǎng)要清醒知曉考生復(fù)習(xí)備考的狀況，冷靜地采取計(jì)策。再則，家長(zhǎng)要為考生營(yíng)造一個(gè)安靜、祥和的復(fù)習(xí)備考氛圍?？傊议L(zhǎng)對(duì)考生復(fù)習(xí)備考要有平和的心態(tài)。 考試的過程是一次再學(xué)習(xí)、再進(jìn)步、再深化的過程成績(jī)只能申明過去。世上沒有永遠(yuǎn)的冠軍，只有永遠(yuǎn)的拼搏者。對(duì)待

29、成績(jī) - 分?jǐn)?shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過于看重，以后的路還很長(zhǎng)，請(qǐng)給孩子多一份關(guān)心，多一份理解，鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)下一次取得理想的成績(jī)一次成功的家長(zhǎng)會(huì)，更能增強(qiáng)學(xué)生的自信心，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，也讓他們體會(huì)來自不同方位的愛心和關(guān)懷，有助于我進(jìn)一步做好班級(jí)管理工作。之后，我又趁熱打鐵，區(qū)分情況的，分批找全班月考中成績(jī)不同類的同學(xué)開坐談會(huì)，有時(shí)1個(gè)人、有時(shí)2、3個(gè)人、有時(shí)4、5個(gè)人，幫他們分析各自的情況，告訴他們面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，努力拼搏才能成為最后的贏家。這樣的談話，有時(shí)我一天就要談上5、6個(gè)小時(shí)，即使如此，全班同學(xué)全部談上一次話，也要三五天的時(shí)間。第八，開展好文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比力繁重，進(jìn)

30、行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的進(jìn)步，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的進(jìn)步。除了做好課間操、眼保健操外，我們還按照學(xué)校要求，開展跑操活動(dòng)，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。第九，加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練、進(jìn)步學(xué)生應(yīng)試能力。 在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生常識(shí)水平的發(fā)揮。為此，我充分利用每次月考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)、個(gè)體情況分析，有計(jì)劃、有步調(diào)地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理，逐步進(jìn)步了學(xué)生應(yīng)試的自信心和應(yīng)試能力。第十，勤于反思，敢承己過，放眼未來。班主任的工作，可謂頭緒繁雜，壓力巨大。高三學(xué)

31、生的陳述報(bào)告1一名優(yōu)秀的高三畢業(yè)生，如何給自己將要畢業(yè)的生活作最好的總結(jié)呢？總結(jié)現(xiàn)在成績(jī)，為大學(xué)生活鋪路。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目，以下是我為三年我學(xué)習(xí)作下的：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身理論，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，進(jìn)步自己的思想覺悟。性格生動(dòng)開朗的我積極參加各類有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。

32、參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校常識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各類活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了常識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)覺了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)覺自己的不足后，我會(huì)盡力

33、完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的進(jìn)步。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁。高三學(xué)生的陳述報(bào)告2高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口?；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔！三年光陰，對(duì)我來說充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！倘若把高一比作樂園，那么我甘心自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘

34、若把高二比作青云梯，那么我甘心自己正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點(diǎn)線飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn)；倘若把高三比作最后的加油站，我甘心自己變成馬力十足的馬達(dá)，渴望最后一輪沖刺的到來！然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會(huì)到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵！我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng)；被高二時(shí)自己的那份鍥而不舍，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個(gè)不再心存摒棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔！曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力，先前的那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前，用于托起來日誥日新的朝陽?，F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)

35、鍵！曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn)帲晒Σ槐卦谖摇钡男拍睿茏屛矣掠谧愿鎶^勇，敢于爭(zhēng)先的舉動(dòng)贏得了同學(xué)，老師們的稱贊；曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著自己勇敢承擔(dān)生活，學(xué)習(xí)上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。感悟高中生活，讓我受益匪淺！帶著這份寶貴的收獲，我將會(huì)重新邁向新的征程，不管前方的路途有多坎坷，我都會(huì)從容面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)！感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達(dá)自己成功的彼岸。高三學(xué)生的陳述報(bào)告3三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績(jī)，在

36、往后的日子里，希望我能做得更好。 以下是我的陳述報(bào)告：我熱愛祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生一樣平常行為規(guī)范，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動(dòng)，先后擔(dān)任過班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外常識(shí)面。我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高

37、二年學(xué)校組織的“XX表演賽”中獲X等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任XXX和XX的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。課外常識(shí)豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“XXX常識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。在體育方面，我愛好球類運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高X年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了XX組跳高比賽第X名。高X年時(shí)，我參加校XX隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)XX比賽，獲得了團(tuán)體第X名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自

38、己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我對(duì)自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的來日誥日變得更加輝煌，更加美好。高三學(xué)生的陳述報(bào)告4高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)常識(shí)，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷進(jìn)步認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。在思想政治上，我熱愛祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了學(xué)習(xí)小組，曾隨學(xué)習(xí)小組參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化常識(shí)的興趣。我富有助人為

39、樂精神，積極參加捐書、捐錢活動(dòng)，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì)，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長(zhǎng)，我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有仆人翁精神，能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛班級(jí)集體，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、籃球賽，為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有凸起表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，分析問題、解決問題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)對(duì)常識(shí)進(jìn)行歸納、梳理，使我的常識(shí)系

40、統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅，在作文比賽中獲獎(jiǎng)，曾參加英語奧林匹克競(jìng)賽。曾被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”。我熱愛體育活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績(jī)優(yōu)秀。我加入?；@球隊(duì)，曾獲籃球比賽三等獎(jiǎng)。我熱愛各項(xiàng)文體活動(dòng)，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫，閱讀各類進(jìn)步書籍。但我還存在缺點(diǎn)，如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng)。我們是跨世紀(jì)的人才，任重道遠(yuǎn)。今后我將繼續(xù)努力?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保瑧阎枬M的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)！高三綜評(píng)自我陳述報(bào)告1畢業(yè)時(shí)分，總覺得高中的三年過的太快了，一下子就高三了，我就要離開這所讀了三年的母校了。在這里我留下很多回憶，有好的也有壞的。在

41、這里我也從一個(gè)少年變成一個(gè)青年，我已是個(gè)成年人了。對(duì)過往三年的生活也有一番鑒定。學(xué)習(xí)上，我自知高考很重要，所以從進(jìn)入高一開始，就每天都拼命的學(xué)習(xí)，因?yàn)榛A(chǔ)不是很好，所以每天都會(huì)做很多的試題，通過做題的方式，鞏固常識(shí)點(diǎn)，幫助自己更好的把基礎(chǔ)打好。我很勤奮，也努力，不敢去松懈。早上很早起來背書背英語單詞，正午也會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間做題，晚自習(xí)過后，回到宿舍也會(huì)學(xué)習(xí)，總之三年來，我把所有的時(shí)間都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，就是希望自己能夠在高考的時(shí)候能夠拿到很好的成績(jī)，讓自己高中畢業(yè)去一個(gè)好的大學(xué)。現(xiàn)在高三就要結(jié)束，更讓自己明白要去刻苦學(xué)習(xí)，才能有更好的進(jìn)步。生活上，每天都保持著一個(gè)樂觀的心，開心的面對(duì)所有的事情。三年里，

42、有苦有甜，但是不管遇到什么樣的艱難，我都會(huì)盡量讓自己保持一個(gè)寬松的內(nèi)心。生活熱氣，做事有條理，喜歡做規(guī)劃，把所有的事情都規(guī)劃好了再去做。待人真誠友善，做事耐心很足，同學(xué)在生活上有困難，我都會(huì)盡量幫助他們。與同學(xué)和睦相處，尊重老師。保持了一個(gè)很好的習(xí)慣，從不打破自己的生活軌跡。工作上，高三我成為了班上的勞動(dòng)委員，分管著班級(jí)衛(wèi)生，因著大家注重學(xué)習(xí)，所以我做了每個(gè)人詳細(xì)的勞動(dòng)分工，盡量顧著學(xué)習(xí)，但是也沒有落下一天的勞動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)大家把班級(jí)衛(wèi)生搞得很干凈，從來沒有不負(fù)責(zé)過，都是安排好每天的值日，讓我們的教室成為一個(gè)適合學(xué)習(xí)的地方，也讓這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境是良好的。我的工作獲得大家的贊同。高三是一個(gè)很辛苦的階段，

43、每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，寫不完的試卷，做不完的題，但是當(dāng)自己真正熬過老的時(shí)候，才發(fā)覺其實(shí)也沒有什么難的，三年整個(gè)高中的生活都是在圍繞高考進(jìn)行，現(xiàn)下就要進(jìn)高考了，心中好激動(dòng)。我想最后的結(jié)果一定是不會(huì)辜負(fù)三年來的努力的，畢竟有付出，總是會(huì)有些收獲的。就要跟高中說再見了，我希望未來的自己能夠成為這所高中的驕傲。高三綜評(píng)自我陳述報(bào)告2高中的學(xué)習(xí)十分充實(shí)，轉(zhuǎn)眼之間三年的時(shí)間就已經(jīng)過去，在這方面我也一直感覺非常好，這也讓我對(duì)自己是非常的有信心的，作為一名高三學(xué)生，我也一直能夠體會(huì)到自己的不足，在這個(gè)過程當(dāng)中，我確實(shí)還是讓我覺得很有進(jìn)步，這幾年的時(shí)間我也做到了一名高三學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度的，我也應(yīng)該要對(duì)自己有客觀

44、的評(píng)價(jià)。當(dāng)然我也是對(duì)自己各方面有著非?？陀^的評(píng)價(jià)，高三階段我更加是能夠體會(huì)到這一點(diǎn)，這讓我也以為自己各個(gè)方面能夠有比力客觀的看待，畢業(yè)之際還是有著很大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我虛心的學(xué)習(xí)，和周圍的同學(xué)虛心的學(xué)習(xí)，我一直以為自己各個(gè)方面是有著非常大的進(jìn)步，每天認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，這讓我覺得很不錯(cuò)，在班上的成績(jī)我也一直都是靠前的，但是我并不覺得自己有多么的優(yōu)秀，反而我覺得正是因?yàn)檫@樣我才應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)，這也是作為一名高中生應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)有的態(tài)度，同時(shí)我也擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，那么在學(xué)習(xí)上我就更加應(yīng)該要做好表率，所以我是做的比力認(rèn)真的。生活當(dāng)中，我更加是覺得非常的充實(shí)，我確實(shí)是感受到了自己的成長(zhǎng)，高三的學(xué)習(xí)時(shí)

45、間讓我明白了自己性格方面是需要調(diào)整的，同時(shí)我也在不斷的改正自己，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，但我還是覺得很有必要，我以為我需要有更多的進(jìn)步，當(dāng)然這樣是我以后需要落實(shí)好的，高三的學(xué)習(xí)時(shí)間，我不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候更加是如此，我平時(shí)注重對(duì)自己的鍛煉，運(yùn)動(dòng)是少不了的，我也是感覺非常有這么多的成長(zhǎng)，時(shí)間方面我也一直以為自身的成長(zhǎng)是應(yīng)該要平緩的，這也是畢業(yè)之際，我對(duì)自己各方面的體驗(yàn)。除了這些之外，我也一直在進(jìn)步自己的理論能力，平時(shí)積極的參加學(xué)校組織的理論活動(dòng)，我以為作為一名學(xué)生，要做的不僅僅是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該要有一定的理論經(jīng)歷，學(xué)習(xí)是首要的，但是造就一個(gè)好的人格，積極參加學(xué)校的理論是不可少的，我現(xiàn)在對(duì)此也是

46、深有體會(huì)，以后步入社會(huì)之后自己也才能夠更加的有信心的，這是我應(yīng)該對(duì)自己要有的態(tài)度，感激這幾個(gè)月來的進(jìn)步，特別是在這方面，我還是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，并且在這方面我也一直是深有體會(huì)的，感激這幾年的學(xué)習(xí)，十分的充實(shí)，讓我覺得也很有動(dòng)力的。高三綜評(píng)自我陳述報(bào)告3高三的日子說走就走了，還記得三年前剛剛到高中的時(shí)候，我滿懷著期待，滿懷著對(duì)未來的憧憬。那時(shí)候每個(gè)人的心思都是非常單純的，我們只想著學(xué)習(xí)，只想著在考試當(dāng)中取得一個(gè)靠前的排名。再回到現(xiàn)在來，我們的心中多了一些新的渴望，比如說不再重視自己的排名，而是重視自己是否可以考上心儀的大學(xué)了。這三年的時(shí)光，改變了很多人，無一例外的，也改變了我。三年風(fēng)雨，也為

47、我換來了一身新衣，這其中磨礪許多，但此刻的我，心已落定，多了一些滿足，也多了一些美麗的記憶。進(jìn)入高中之后，我在很多方面都表現(xiàn)的很好。我是一個(gè)愛笑的人，每天都幾乎笑嘻嘻的面對(duì)大家。所以老師同學(xué)們對(duì)我的印象也還算不錯(cuò)，大家也愿意和我交一個(gè)朋友，老師也愿意給我更多的機(jī)會(huì)去展示自我，這是我需要去感謝大家的，也是我這三年中最美麗的一些經(jīng)歷。但其實(shí)我知道自己自己是不這么樂觀的，因?yàn)槲易约旱膲毫σ埠苤?，家庭?jīng)濟(jì)能力不是很好，所以我也只能保持一份樂觀的心態(tài)去看待每一件事情，這也培養(yǎng)了我一份平常心，不管遇到怎樣的打擊或是磨難，我都從未去抱怨過，我知道，只有堅(jiān)強(qiáng)不掉淚的往前走，才能贏得尊重。不依靠別人，我方才成為

48、自我。我憑著自己的這一股傲氣和倔強(qiáng)，在高二的時(shí)候，排名在學(xué)校上升了一百名，班級(jí)排名上升了十幾名，當(dāng)我拿到了這樣的成績(jī)的時(shí)候，其實(shí)我自己也震驚了，我能夠取得這樣的成績(jī)，是積累了無數(shù)個(gè)日夜的成果。而此刻真正擁抱這一個(gè)結(jié)果的時(shí)候，我反而有一些受寵若驚了。這讓我也開始相信，所有的努力都會(huì)成為我們迎接勝利喜悅的淚水，當(dāng)汗水等同于淚水的時(shí)候，我相信我在一定的程度上天然也是成功的了。所以很感謝這一年的自我蛻變，讓我終于用一個(gè)更好的身份去擁抱一個(gè)全新的生活了。高二之后我的成績(jī)相對(duì)而言就比力穩(wěn)定了，一般都居于全班前十，有時(shí)候發(fā)揮超常的話第一名的機(jī)會(huì)也是有的。但是我也認(rèn)識(shí)到自己的心態(tài)還需要調(diào)整，許多時(shí)候之所以成績(jī)

49、波動(dòng)大，就是因?yàn)樽约旱男膽B(tài)不夠良好。在迎接高考之前，我以為我也應(yīng)該把自己的心態(tài)放正，這樣高考中才會(huì)有備無患。未來一定是美好的，我一直都這么希望，我也一直期待著，我能遇到一個(gè)更好的自己，真正愛笑的自己，我會(huì)為此加倍努力去爭(zhēng)取的！高三綜評(píng)自我陳述報(bào)告4時(shí)間像是風(fēng)箏，越飛越遠(yuǎn)，漸漸地消失于天際。我剛想動(dòng)筆，卻發(fā)覺不知從何寫起。讓我不解的是，我拿著這支筆的手還有一些顫抖，我也不知道這是面對(duì)結(jié)束的害怕還是難過。此時(shí)此刻的心境，我無法用字句表述出來。但我希望能借著這次文字將自己的三年做一個(gè)整理，也做一次對(duì)自己青春的見證。我很珍惜這三年。我在意每一次上課，也在意每一次和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。尤其是到了高三這一

50、年，我對(duì)時(shí)間的嚴(yán)重感越來越強(qiáng)烈。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一件事情的失去無能為力的時(shí)候，她往往就會(huì)變得焦躁起來。而我這一年，即使這樣一個(gè)狀態(tài)。高中前兩年我的成績(jī)一直十分穩(wěn)定，全班十名左右，這個(gè)成績(jī)也夠我考上一個(gè)一本大學(xué)。但高三這一年，大家都想吃了興奮劑一般，不斷的往前沖，跨過一次次欄桿，跑到了我的前面。我不管怎么用力，都追不上他們了。我有一段時(shí)間很迷茫，我不知道這樣的情況到底因?yàn)槭裁?。但?dāng)我沉下心來的時(shí)候，我才發(fā)覺，原先理智才是最好的解藥。當(dāng)我們遇到一些麻煩時(shí)，萬萬不能急，也不能沖動(dòng)。只有理性一點(diǎn)，想出它的緣由。我們才有更大的幾率戰(zhàn)勝它。雖然三年就快要過完，我們的挑戰(zhàn)也即將抵達(dá)。不管情況如何嚴(yán)重，我都不會(huì)因

51、為心態(tài)影響到自己的發(fā)揮。我會(huì)保持一個(gè)良好的應(yīng)對(duì)狀態(tài)，去打這一次仗，結(jié)果很重要，過程也很重要，我會(huì)奮力一擊，不留余力。除了學(xué)習(xí)上的一些認(rèn)知，我對(duì)這三年更懷念更不舍的就是我的同學(xué)、朋友、還有我們的班級(jí)，我們的校園。高三是我很吃力的一年，也是我最榮幸的一年。我總說我是花費(fèi)了多少的運(yùn)氣，才遇到了我一生中最好的兩個(gè)朋友。他們總能在我的生活中鼓勵(lì)我，在我的學(xué)習(xí)上勉勵(lì)我，也在我的情緒中支撐著我。高三這一年很累，但是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢易兊煤苄腋?，也很有?dòng)力。是他們一次次給我快樂，也一次次的給我安心。他們就這樣和我并肩作戰(zhàn)，我們彼此鼓舞對(duì)方，也同時(shí)鼓舞著自己。能夠在高中碰見我的人生知己是我的榮幸，我也會(huì)珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻?，更不?huì)去忘卻和他們相處的高中時(shí)光。時(shí)光就要離去，除了感傷，我也要提醒自己做好自己，為了更好的未來，也為了更好的彼此，就讓我們一起沖吧！不畏嚴(yán)寒，也不畏酷夏，就讓我們勇敢的、奮力的沖擊吧！高三綜評(píng)自我陳述報(bào)告5時(shí)光匆匆，未曾聽下腳步，現(xiàn)在已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，畢業(yè)之際當(dāng)然不禁然我回想起了很