王戎不取道旁李教學課件部編版6

1、 司馬光砸缸的故事大家都聽過嗎？聰明的少年司馬光給我們就下了深刻的印象。今天我們要學習的課文，又向我們介紹了另一位聰明可愛的小朋友，他是誰呢？讓我們走進課文。25 王戎不取道旁李RJ四年級上冊助讀資料 同學們，我們來介紹一下作品出處。 世說新語是南朝時期所作的文言志人小說集，由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫，又名世說。 其內(nèi)容主要是記載東漢后期到魏晉間一些名士的言行與軼事。會認字王戎 諸多 競爭王戎 諸多 競爭rnzhjn諸戎我會讀競rnzhjn會寫字戎競唯諸嘗多音字 這兩批貨物都打折（ ）出售，嚴重折（ ）本，他再也經(jīng)不起這樣折（ ）騰了。折 （ ） （ ） （ ）shshsh折本zh折

2、斷zhzh折騰詞語解釋嘗：諸：游：一些。曾經(jīng)。嬉戲玩耍。競：走：爭逐。跑。折枝：壓彎樹枝。唯：只有。嘗-曾唯-只曰-說此-這唯-多嘗-今諸-僅近義詞反義詞信然-果然信-疑近義詞辨析相同點不同點信然 果然我算計爸爸出差今天能回來，_回來了。果然 都有確實如此的意思。 “果然”與事實想的一樣,不出意料。 “信然”果真如此，多用于文言文。詞語積累意思為“曾經(jīng)”的文言詞：嘗故昔向1.課文講了怎樣的小故事？ 主要講了王戎和小朋友在路邊看到樹上有很多李子，其他孩子爭相摘李子，王戎卻不去摘的故事。初讀感知點我聽課文朗讀 2. 王戎為什么不去摘李子？ 他認為路邊旳李子是苦的。段落劃分 第一部分（第1句）:交代

3、事情的起因。 第二部分（第2-3句）:事情的經(jīng)過。 第三部分（第4句）:事情的結(jié)局。 你能借助注釋理解課文的意思嗎，為什么“樹在道邊而多子，此必苦李” ？課文解讀王戎七歲，嘗與諸小兒游。1.道邊玩耍王戎七歲的時候，曾經(jīng)和一些小朋友們一道玩耍。王戎的年齡。故事的起因。看道邊李樹多子折枝。 看見路邊有株李樹，結(jié)了很多李子，壓得樹枝都彎下去了。李子。1.發(fā)現(xiàn)李子樹諸兒競走取之，唯戎不動。那些小朋友。摘。 那些小朋友都爭先恐后地跑去摘，只有王戎沒有動。 思考：寫諸小兒爭著去摘李子，對表現(xiàn)王戎起什么作用？諸小兒的行為和王戎形成對比。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！蓖跞植蝗フ钭拥脑颉?.講

4、明原因 “這樹長在大路邊上，還有這么多李子，這一定是苦李子?！闭娴氖沁@樣。取之信然。摘來一嘗，果然是這樣。4.確實如此1.看道邊李樹多子折枝。2.那密實實、郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架，有的紫紅色，有的青綠色，像瑪瑙，似翡翠。3.那一串串的荔枝，宛如一簇簇紅寶石，在金黃的陽光下流動，閃爍著令人眼迷的光。你能搜集一些描寫水果的句子嗎? 形成鮮明的對比，突出王戎觀察的細致入微和推理判斷的正確。 其他孩子的表現(xiàn)與王戎的舉動有什么關(guān)系？ 王戎為什么事先就知道李子是苦的？這給我們什么啟示？ 因為王戎根據(jù)“路邊、多子折枝”就判斷出在路邊，如果是甜的，早就被別人摘光了。 首先要善于觀察，對事物

5、有強力好奇心，且有豐富想象力；其次觀察事物時善于動腦筋，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進行推理判斷，從而得出正確的結(jié)論。起因：路邊李樹多子板書設(shè)計王戎不取道便利仔細觀察善于動腦推理判斷經(jīng)過：諸子競?cè)≈?，唯戎不動結(jié)果：果為苦李學習對比的修辭手法 【反問】 “諸兒競走取之，唯戎不動”運用對比的手法，突出了王戎的聰明，遇事善于觀察。寫作手法 【舉例】花生長在地下，不像蘋果那樣高掛枝頭。拓展延伸 司馬光砸缸 司馬光7歲時，已經(jīng)像成年一樣特別喜歡聽人講左氏春秋，了解其大意后回來講給家人聽。從此對左氏春秋愛不釋手，甚至忘記饑渴和冷熱。一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸（甕指大缸）上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小

6、孩子都跑掉了，司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。1.劃去括號內(nèi)錯誤的讀音。課堂練習2.解釋下面詞語的意思。王戎(rn rn) 諸(zh zh)子答曰(yu r) 競(jn jn) 走唯 (we wi)一嘗(chn chn)嘗：信然：真的是這樣。曾經(jīng)。3.讀課文，回答問題。 （1）其他人都去搶李子，為什么王戎不動?_ （2）這個故事使你獲得了什么啟示？_ 因為王戎認為長在路邊的李子，沒人摘，那肯定是苦的。這個故事啟示我們：遇事要多觀察，多分析。正確、流利的朗讀課文。背誦課文。 點撥： 1、跟著老師朗讀課文，注意詞句間的停頓，然后自己再反復朗讀，邊讀邊想，這句話是什么意思？ 2、熟

7、讀課文基礎(chǔ)上，參照注釋和老師講解，理解故事意思，理清課文先寫了什么再寫了什么，然后按照順序進行背誦。重點抓住人物動作的，結(jié)合關(guān)鍵詞語，將課文完整地背誦下來。課后習題參考答案借助注釋，用自己的話講一講這個故事。 思路點撥：借助注釋先將故事理清楚起因、經(jīng)過和結(jié)果，然后用自己的話講故事講出來。 參考答案：王戎七歲的時候，和小朋友們一道玩耍，看見路邊有株李樹，結(jié)了很多李子，枝條都被壓斷了。那些小朋友都爭先恐后地跑去摘。只有王戎沒有動。有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“這樹長在大路邊上，還有這么多李子，這一定是苦李子?！闭獊硪粐L，果然是這樣。如果有機會去小興安嶺，你會選擇哪個季節(jié)去？結(jié)合課文內(nèi)容說

8、說你的理由。 參考答案：我會選擇夏天去。夏天，樹木郁郁蔥蔥，各種盛開的野花把小興安嶺裝扮成了一座美麗的大花園。 思路點撥：注意抓住小興安嶺每個季節(jié)的典型景物。說說為什么“樹在道旁而多子，此必苦李”。 點撥：要想把理由寫清楚，可以結(jié)合具體的事例，有注意寫清楚事情發(fā)生的具體時間、地點、人物（注意描寫人物的語言、神態(tài)、動作等） 。 參考答案：因為王戎根據(jù)“路邊、多子折枝”就判斷出李子樹在路邊，如果是甜的，樹上的果子早就被別人摘光了。1、想要體面生活，又覺得打拼辛苦；想要健康身體，又無法堅持運動。人最失敗的，莫過于對自己不負責任，連答應(yīng)自己的事都辦不到，又何必抱怨這個世界都和你作對？人生的道理很簡單，

9、你想要什么，就去付出足夠的努力。2、時間是最公平的，活一天就擁有24小時，差別只是珍惜。你若不相信努力和時光，時光一定第一個辜負你。有夢想就立刻行動，因為現(xiàn)在過的每一天，都是余生中最年輕的一天。3、無論正在經(jīng)歷什么，都請不要輕言放棄，因為從來沒有一種堅持會被辜負。誰的人生不是荊棘前行，生活從來不會一蹴而就，也不會永遠安穩(wěn)，只要努力，就能做獨一無二平凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應(yīng)有的狀態(tài)，是件充實且美好的事，可一旦有了表演的成分，就會顯得廉價，努力，不該是為了朋友圈多獲得幾個贊，不該是每次長篇贅述后的自我感動，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不過是：但行好事，莫問前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力卻沒能實現(xiàn)的夢想，愛了很久卻沒能在一起的人，活得用力卻平淡寂寞的青春，遺憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時間的力量；那些孤獨沉寂的時光，讓我們學會守