
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文檔簡介
1、專題 2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 你知道浩瀚的大海中究竟蘊藏著哪些元素嗎?每千克海水中幾種氯化物的含量含量/g0.7121.115.1127.22海水中主要含有的物質(zhì)和各元素的含量。051015202530KClCaCl2MgCl2NaCl元素濃度mg.L-1元素濃度mg.L-1元素濃度mg.L-1氯Cl19350溴Br67鋇Ba0.03鈉Na10770鍶Sr8鉬Mo0.01鎂Mg1290硼B(yǎng)4.6鈾U0.003硫S885鋰Li0.17鎳Ni0.002鈣Ca400銣Rb0.12鈷Co0.0005鉀K380碘I0.06金Au0.000004 人們是這樣從海水中獲得氯化鈉的。海水曬鹽過程 海水 蒸發(fā)
2、池 粗鹽母液 純凈的NaCl過濾提純蒸發(fā),結(jié)晶圖1. 電解飽和食鹽水的裝置信息提示:(1)氯氣能使?jié)駶櫟牡矸墼嚰堊兯{(lán) (2)與電源正極相連的電極-陽極 與電源負(fù)極相連的電極-陰極 1、接通電源,觀察U型管內(nèi)的變化 2、探究a管是什么氣體(陰極)3、探究b管是什么氣體?(陽極)4、觀察陰極附近的溶液現(xiàn)象?電解飽和食鹽水2NaCl + 2H2O = Cl2 + H2 + 2NaOH 通電 陰極產(chǎn)物- +黃綠色氣體,遇濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)無色氣體,靠近火焰有爆鳴聲遇酚酞變紅色 陽極產(chǎn)物氯 氣化學(xué)式:Cl21774年,瑞典化學(xué)家舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣。1810年,英國化學(xué)家戴維將這種元素命名為Chlorin
3、e,這個名稱來自希臘文,有“綠色”的意思。我國早年譯文將其譯成“綠氣”,后改為氯氣。戴維氯氣的實驗室制法氯 氣MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2+ 2H2O1、反應(yīng)原理 MnO2跟濃鹽酸在共熱的條件下才反應(yīng)生成Cl2,稀鹽酸不與MnO2反應(yīng)。由于稀鹽酸的還原性比濃鹽酸弱,不能被MnO2氧化。氯氣的實驗室制法2、實驗裝置:-比較氧氣、氫氣的制取裝置,請你談?wù)勓b置選擇的原則。制O2制H2制Cl2氣體發(fā)生裝置的選擇是根據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來確定的。實驗室制備氯氣的裝置圖發(fā)生裝置收集裝置尾氣吸收裝置思 考:1、收集到的氯氣是否干燥純凈?可能混有那些雜質(zhì)氣體? 2、該分別用什么除
4、去這些雜質(zhì)氣體?-發(fā)生裝置凈 化 裝 置收集裝置尾氣處理裝置實驗室制備干燥純凈氯氣的裝置圖1、使用濃鹽酸與足量的MnO2共熱制Cl2,實際產(chǎn)生的Cl2總比理論值低,其主要原因是什么?稀鹽酸與MnO2不反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度逐漸變小。討論: 2、實驗室還可用KMnO4或KClO3代替MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2 KClO3+6HCl(濃)=KCl+3H2O+3Cl2 思考上述反應(yīng)的氧化劑、還原劑分別是何物質(zhì)?電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目能標(biāo)出嗎?1、工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法制取 、 和 。在電源正極上方收
5、集到的氣體能使?jié)駶櫟?變藍(lán)色,證明是 ;在電源負(fù)極上方收集到的氣體是 ,在電極附近的水溶液中滴幾滴酚酞溶液,則溶液 ,證明有 生成。Cl2 H2 NaOH 淀粉碘化鉀試紙 Cl2 H2 變紅 NaOH課堂練習(xí):1、實驗室制氯氣時有如下操作,操作順序正確的是連接好裝置,檢查氣密性緩緩加熱,加快反應(yīng),使氣體均勻逸出在燒瓶中加入二氧化錳粉末 往分液漏斗中加入濃鹽酸,再緩緩滴入燒瓶中用向上排空氣法收集氯氣,尾氣導(dǎo)入吸收劑中 A. B. C. D.C長頸漏斗應(yīng)改成分液漏斗燒瓶下應(yīng)墊石棉網(wǎng)應(yīng)用酒精燈加熱稀鹽酸應(yīng)改為濃鹽酸多余Cl2應(yīng)通入NaOH溶液中2、下圖是實驗室制備氯氣的裝置圖,請指出其中的錯誤。1、
6、許多人企求著生活的完美結(jié)局,殊不知美根本不在結(jié)局,而在于追求的過程。2、慢慢的才知道:堅持未必就是勝利,放棄未必就是認(rèn)輸,。給自己一個迂回的空間,學(xué)會思索,學(xué)會等待,學(xué)會調(diào)整。人生沒有假設(shè),當(dāng)下即是全部。背不動的,放下了;傷不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不過的,撫平了。3、在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。4、一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。5、從來不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起來,才是最大的榮耀。6、這個世界到處充滿著不公平,我們能做的不僅僅是接受,還要試著做一些反抗。7、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼。8、有些人,因為陪你走的時間長了,你便淡然了,其實是他們給你撐起了生命的天空;有些人,分開了,就忘了吧,殘缺是一種大美。9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被別人的意見引入歧途。10、沒人能讓我輸,除非我不想贏!11、花開不是為了花落,而是為了開的更加燦爛。12、隨隨便便浪費的時間,再也不能贏回來。13、不管從什么時候開始,重要的是開始以后不要停止;不管在什么時候結(jié)束,重要的是結(jié)束以后不要后悔。14、當(dāng)你決定堅持一件事情,全世界都會為你讓路。15、只有在開水里,茶葉才能展開生命濃郁的香氣。16、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。17、不要讓
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