我們的情感世界優(yōu)秀教學(xué)課件(2份)人教版

1、一、導(dǎo)新定向總是向你索取 卻不曾說(shuō)謝謝你直到長(zhǎng)大以后 才懂得你不容易每次離開(kāi)總是 裝做輕松的樣子微笑著說(shuō)回去吧 轉(zhuǎn)身淚濕眼底多想和從前一樣 牽你溫暖手掌可是你不在我身旁 托清風(fēng)捎去安康時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要再讓你再變老了我愿用我一切 換你歲月長(zhǎng)留一生要強(qiáng)的爸爸 我能為你做些什么微不足道的關(guān)心收下吧謝謝你做的一切 雙手撐起我們的家總是竭盡所有 把最好的給我我是你的驕傲嗎 還在為我而擔(dān)心嗎你牽掛的孩子啊 長(zhǎng)大啦5.1我們的情感世界第五課 品出情感的韻味學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解情感與情緒的聯(lián)系與區(qū)別。 2.認(rèn)識(shí)情感的豐富性、復(fù)雜性。 3.把握情感的作用，學(xué)會(huì)反思自己的情感世界。 二、自學(xué)思考1.情感與情緒的

2、聯(lián)系？2.情感與情緒的區(qū)別？3.如何理解情感是復(fù)雜的？4.情感的作用有哪些？三、議探交流1.情感與情緒的聯(lián)系？2.情感與情緒的區(qū)別？3.如何理解情感是復(fù)雜的？4.情感的作用有哪些？師友對(duì)議 師問(wèn)友答 師友互幫互學(xué)組議解惑 嘗試練習(xí) 分派展示師友對(duì)此，你有什么情緒反應(yīng)？憤怒四、展示評(píng)講我想說(shuō)：喜怒哀樂(lè)，人之常情！對(duì)此，我想說(shuō)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！人非草木，孰能無(wú)情。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間這里的“情”與“愛(ài)”是一種情緒嗎？對(duì)這些非正義的行為表現(xiàn)出一種憤怒的情緒積累和發(fā)展正義感（情感）情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。情感與情緒緊密相關(guān)情感

3、與情緒有區(qū)別情緒情感短暫不穩(wěn)定隨情境改變而變化和一種表現(xiàn)在生活中強(qiáng)化相對(duì)穩(wěn)定是一種體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)：以下各表達(dá)了一種什么情感？“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民” 先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下這樂(lè)而樂(lè)。-范仲淹舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。愛(ài)國(guó)之情憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情思鄉(xiāng)之情在古詩(shī)詞中，你還可以找到哪些豐富的情感表達(dá)？3.如何理解情感是復(fù)雜的正面的體驗(yàn)：如愛(ài)的情感負(fù)面的體驗(yàn)：如恐懼感兩方面混雜的體驗(yàn)：如敬畏感基礎(chǔ)性情感：如安全感高級(jí)情感：道德感一情感的作用一 回顧你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓你體驗(yàn)深刻的情感有哪些？情感的作用1.是人最基本的精神需求。救救我！安全感需要被愛(ài)的親情教數(shù)學(xué)的張老師很?chē)?yán)肅，一開(kāi)始我和一些同學(xué)

4、都怕他，可現(xiàn)在我覺(jué)得他是我遇到的最好的老師。前一段時(shí)間我生病在家，張老師來(lái)看我，給我補(bǔ)課，還給我?guī)?lái)他親手包的雞湯，雖然我不喜歡雞湯，但因?yàn)槭菑埨蠋煘槲易龅?，我還是很開(kāi)心的喝了?，F(xiàn)在，數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門(mén)課，每天放學(xué)一定先做數(shù)學(xué)作業(yè)，雖然有的題比較難，可我一點(diǎn)兒也不害怕，不懂就去問(wèn)張老師。而且還解開(kāi)了許多世界難題呢。1、”我“對(duì)張老師的情感有哪些？2、這些變化對(duì)”我“學(xué)數(shù)學(xué)有什么影響？害怕給”我“安全與信任喜歡數(shù)學(xué)情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀(guān)察事物，探索未知2.為什么會(huì)發(fā)生這些變化？生活經(jīng)驗(yàn)不斷擴(kuò)展，情感便加豐富、深刻，使我們的情懷更加寬廣、

5、博大1.”我“對(duì)媽媽的情感發(fā)生了怎樣的變化？從需要愛(ài)到關(guān)心媽媽到愛(ài)媽媽情感的作用1.滿(mǎn)足人最基本的精神需求2.情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)3.豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀(guān)察事物，探索未知。4.情感伴隨著生活經(jīng)歷體現(xiàn)生命成長(zhǎng)。1.喜怒哀樂(lè)，人之常情；人非草木，孰能無(wú)情。前后的“情”分別是指( )A.情感 情緒 B.情緒 情感 C.情緒 情操 D.情操 情感、下列關(guān)于情緒與情感的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）A 情緒與情感是緊密相關(guān)的B 情緒是短暫的、不穩(wěn)定的C 情感是在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累、相對(duì)穩(wěn)定的D 情緒與情感者是復(fù)雜多樣的，因此是一樣的BD五、學(xué)以致用3、人的情感是復(fù)雜多樣的，下列關(guān)于情感的多樣性的說(shuō)法正確的是（ ）道德感屬于基礎(chǔ)情感安全感屬于基礎(chǔ)情感恐懼感屬于負(fù)面情感愛(ài)的情感屬于高級(jí)情感C4、看到小偷的丑惡行為，我們會(huì)義憤填膺。這表明（）情感與情緒一樣，都是復(fù)雜的情感反映我對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀(guān)念情感讓我們做出錯(cuò)誤的判斷和選擇我們通過(guò)情感體難生活B六、師生總結(jié)通過(guò)本科學(xué)習(xí)，我知道了、學(xué)會(huì)了、掌握了、同學(xué)們，下次，再回來(lái)！1有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。4讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。5最聰明的人是最不愿