粵教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)9.3 化學(xué)能的利用教案 （表格式）

1、9.3 化學(xué)能的利用時(shí) 間： 設(shè) 計(jì) 者： 單 位： 授課年級(jí)： 章節(jié)名稱(chēng)9.3 化學(xué)能的利用課 時(shí)2課時(shí)課標(biāo)要求1.了解當(dāng)今社會(huì)使用的主要能源2了解化學(xué)能的使用情況教學(xué)目標(biāo)1了解人類(lèi)利用能源的歷史和能源的分類(lèi)。2能結(jié)合常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)認(rèn)識(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變熱能。3.了解化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔軆?nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容與物理地理課的相關(guān)內(nèi)容關(guān)系密切，又得知識(shí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)，應(yīng)加強(qiáng)不同學(xué)科的相互滲透。學(xué)情分析1.通過(guò)對(duì)能源現(xiàn)狀和使用的了解，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約能源、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念2. 了解學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值，認(rèn)識(shí)化學(xué)能在當(dāng)今社會(huì)的重要應(yīng)用3樹(shù)立學(xué)生節(jié)約能源觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到能源的短缺，并合理使用能源 教學(xué)重點(diǎn)知道常用的能源；化

2、學(xué)能的使用教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約能源、合理使用能源的意識(shí)教學(xué)方法利用網(wǎng)絡(luò)信息、圖片， 拓展學(xué)生的視野；并通過(guò)學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、合作意識(shí)和自學(xué)能力。通過(guò)對(duì)能源現(xiàn)狀和使用的了解，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約能源、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念課堂教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)思路導(dǎo)入新課家里做飯用什么燃料？汽車(chē)運(yùn)行靠什么提供動(dòng)力？這些都是利用了什么能源？ 家里使用液化石油氣或沼氣作燃料，汽車(chē)燃燒汽油作燃料，它們都利用了燃料的燃燒，那么在燃料燃燒時(shí)，能源的轉(zhuǎn)化方式是什么？今天咱們一塊學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖（媒體應(yīng)用）二次備課 【板書(shū)】9.3 化學(xué)能的利用一、能源【介紹】當(dāng)今社會(huì)主要能源和常用能源，讓學(xué)生總結(jié)各能源的優(yōu)缺點(diǎn)。二、化學(xué)能的利用【總結(jié)】【討論交流總結(jié)】化石能源特點(diǎn)：儲(chǔ)量有限，不可再生，價(jià)格低廉缺點(diǎn)：燃燒會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染 太陽(yáng)能特點(diǎn)：取之不盡，用之不竭缺點(diǎn)：受天氣和時(shí)間限制，且設(shè)備成本高水能、風(fēng)能特點(diǎn)：無(wú)污染可再生缺點(diǎn)：基礎(chǔ)建設(shè)投資大核能特點(diǎn)：能量較大缺點(diǎn)：可能產(chǎn)生放射性物質(zhì)【閱讀】P273274回答：1、化學(xué)能常見(jiàn)的利用方式有哪些？2、用燃料做飯、取暖的是利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為什么能？3. 電池的使用給蓄電池充電的能量轉(zhuǎn)化方式是什么？4.電池的種類(lèi)和燃料電池的組成和應(yīng)用。培