《沁園春·雪》優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教學(xué)課件

1、 沁園春 雪 毛 澤 東 毛澤東,字潤之，筆名子任。中國無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、理論家.中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)者，中國共產(chǎn)黨和中國人民的偉大領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。毛澤東還是一位史學(xué)家，詩人，書法家。寫作背景學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.誦讀詩歌，了解內(nèi)容，體會(huì)作者的情感；2.通過對(duì)詩歌的讀、聽、悟、感、品，初步了解學(xué)習(xí)詩歌的方法。 初讀有聲，讀準(zhǔn)字音。分外妖嬈 成吉思汗 數(shù)風(fēng)流人物 還看今朝 fn ro hn sh hun 北國風(fēng)光， 千里冰封， 萬里雪飄。 望長城內(nèi)外， 惟余莽莽； 大河上下， 頓失滔滔。 山舞銀蛇， 原馳蠟象， 欲與天公試比高。 須晴日

2、， 看紅裝素裹， 分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。沁園春雪聽讀詩詞 體會(huì)魅力沁園春雪 毛澤東再讀有情，讀準(zhǔn)節(jié)奏。讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出氣勢(shì)，讀出你的魅力。三讀有感，感知偉人胸襟。 你最喜歡詞中的哪一句？請(qǐng)找出來讀一讀。你認(rèn)為毛主席會(huì)怎么讀？能否模仿一下。四讀有悟，領(lǐng)悟偉人情懷。 小組合作，前后合作，理解詞章。北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。（靜動(dòng)）望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象。 （化靜為動(dòng)）欲與天公試比高 擬人須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。（想象）江山如此

3、多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。（過渡）惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣三個(gè)字，揮手幾千年。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝找出全詞點(diǎn)明主旨的句子 明確：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝” 。由評(píng)論歷史人物落到贊揚(yáng)當(dāng)代無產(chǎn)階級(jí)和革命人民，使全詞的思想境界達(dá)到了高峰，點(diǎn)明了主題。 小結(jié)： 全詞描繪了北國的壯麗雪景，贊美了祖國的大好河山，歌頌了無產(chǎn)階級(jí)革命英雄和廣大的人民群眾，抒發(fā)了詩人作為無產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖的豪邁情懷與偉大抱負(fù)。五讀有品，爭雄偉人氣魄。 本詞是偉大領(lǐng)袖毛主席的一首得意之作，歷來為世人所贊頌，對(duì)此你怎么看？ 1、詞的上闋在寫景的時(shí)候用了什么樣的順序和哪些寫法？ 2、請(qǐng)指出上闋用了哪些修辭方法，有什么好處？ 3、“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”這句在詞中有什么作用？ 先總寫后分寫，先實(shí)寫后虛寫。動(dòng)景和靜景相結(jié)合，虛景和實(shí)景相結(jié)合。運(yùn)用夸張、比喻、對(duì)偶