2022-2023學(xué)年部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第17課《動(dòng)物笑談》同步練習(xí) （word版含答案）

1、試卷第 =page 1 1頁(yè)，共 =sectionpages 3 3頁(yè)試卷第 =page 5 5頁(yè)，共 =sectionpages 5 5頁(yè)第17課動(dòng)物笑談同步練習(xí) 20222023學(xué)年部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)一、字詞書(shū)寫(xiě)1給下列加點(diǎn)字注音。嗔怪( )孵卵( )小鳧( )虐待( )檸檬( )禁錮( )溫馴( )蹣跚( )2字詞積累給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。羞怯( )小鳧( )麝香( )xn( )養(yǎng)禁錮( )虐待( )咒罵( )嗔怪( )p f( )余hu( )哺乳( )蹣跚( )二、選擇題3下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A這部美劇讓人感到愉悅的原因是它與刻板的現(xiàn)代職場(chǎng)生活大相徑庭

2、。B經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養(yǎng)，再次見(jiàn)到小張同學(xué)時(shí)，她已是神采奕奕，滿面紅光。C他是一個(gè)極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍钪胁黄堁孕?，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，其怪誕不經(jīng)的作風(fēng)令人心生敬意。D每當(dāng)我遇到困難，他總能夠在第一時(shí)間幫助我，就像及時(shí)雨一樣。4將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）看到這只驕傲的大鳥(niǎo)坐在樹(shù)枝上想飛卻又不敢飛的模樣，真叫人覺(jué)得可憐。最初它甚至不知道自己已經(jīng)不受腳鏈的約束，可以隨意行動(dòng)。那年復(fù)活節(jié)前幾天，我花了一筆數(shù)目可觀的錢買下這只漂亮而溫馴的鳥(niǎo)。過(guò)了好幾個(gè)禮拜，這個(gè)可憐的家伙才漸漸從它因長(zhǎng)期被禁錮所受的精神虐待中恢復(fù)過(guò)來(lái)。另一次我差點(diǎn)兒被送進(jìn)瘋?cè)嗽豪?，這得怪我養(yǎng)的那只黃冠大鸚鵡“可可”了。

3、ABCD5下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A上課鈴響后，同學(xué)們興奮地坐在教室里，迫不及待地想要見(jiàn)到新來(lái)的語(yǔ)文老師。B86版西游記中“白骨精”的扮演者楊春霞近照曝光：雖然已經(jīng)70多歲了，但是依然神采奕奕，氣質(zhì)非凡。C鄭州一號(hào)線開(kāi)通首日，東西兩邊的客流量大相徑庭，兩邊都很熱鬧。D科學(xué)家的有些行為在大眾看來(lái)怪誕不經(jīng)，無(wú)法理解。6下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A余暉怪涎神采奕奕B溫馴禿鷹迫不急待C府沖嚎叫大相徑庭D尊嚴(yán)清晰張牙舞爪三、綜合性學(xué)習(xí)7閱讀下面的材料，試著為劉星宇同學(xué)寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。（100字之內(nèi)）把車停在地下停車場(chǎng)，購(gòu)物回來(lái)怎么也找不到車的崩潰體驗(yàn)，很多人都經(jīng)歷過(guò)?？墒乾F(xiàn)在，這一

4、難題竟被一名高中生給解決了！2017年4月14日，云南大學(xué)附屬中學(xué)星耀校區(qū)高二男生劉星宇發(fā)明了一種基于Wi-Fi的智能泊車及找回系統(tǒng)，并申請(qǐng)了國(guó)家專利！在2017年4月初舉辦的第32屆云南省青少年科技創(chuàng)新大賽上，這項(xiàng)發(fā)明榮獲青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。劉星宇從小就喜歡動(dòng)手，家里除了電視機(jī)太大，各種玩具、微波爐、電飯鍋等電器都被他拆了。上學(xué)后，劉星宇喜歡上了看科學(xué)類書(shū)刊，比如做小充電燈、小風(fēng)扇、無(wú)線門(mén)鈴等都不在話下。劉星宇思維活躍、學(xué)以致用，被同學(xué)們贊為班上正能量的代表。8某中學(xué)七年級(jí)(1)班開(kāi)展“保護(hù)野生動(dòng)物”的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加。(1)現(xiàn)在，自然環(huán)境的破壞、氣候的急劇變化，使很

5、多野生動(dòng)物瀕臨滅絕，請(qǐng)你提出兩條有利于保護(hù)野生動(dòng)物的建議。 _(2)野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，請(qǐng)你擬一條保護(hù)野生動(dòng)物的宣傳標(biāo)語(yǔ)。_ (3)2018年的生肖為_(kāi)，請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)與該動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)：_、_。四、語(yǔ)言表達(dá)9為了積極倡導(dǎo)好讀書(shū)，讀好書(shū)，學(xué)校舉行了“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，會(huì)上，主持人引用了莎士比亞的一段話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！边@段話激發(fā)了同學(xué)們的熱情，大家都用詩(shī)意的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)讀書(shū)的感受?，F(xiàn)在請(qǐng)你以“閱讀”為對(duì)象，就畫(huà)線部分進(jìn)行仿寫(xiě)。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。動(dòng)物遷徙之謎野生動(dòng)

6、物的季節(jié)性集群遷徙活動(dòng)一直是科學(xué)家最想解開(kāi)的謎題之一。遷徙現(xiàn)象出現(xiàn)在各種各樣的動(dòng)物身上，從淡水湖泊里的微生物到生活在大海里的鯨魚(yú)，都有這種遷徙習(xí)性。那么，動(dòng)物為什么要遷徙？季節(jié)性氣溫變化是動(dòng)物遷徙的原因之一。根據(jù)食物可用程度進(jìn)行的遷移活動(dòng)常常取決于季節(jié)性的氣溫變化。比如，當(dāng)冬季來(lái)臨，鳥(niǎo)類的食物昆蟲(chóng)突然消失時(shí)，食蟲(chóng)鳥(niǎo)就會(huì)掉頭飛向氣候更溫暖的地方，以尋找更豐富的食物資源；而隨著小型嚙齒動(dòng)物和鳥(niǎo)類越來(lái)越少，像北美紅尾隼這樣的食肉鳥(niǎo)就不得不飛向墨西哥或墨西哥灣沿海地帶；同樣，當(dāng)冬季到來(lái)，北方地區(qū)各大小河流冰封后，以魚(yú)和水生植物為食的動(dòng)物就不得不遷往南方。像美洲野牛、羚羊之類的食草哺乳動(dòng)物大多以集群形式

7、一起吃草，它們會(huì)很快吃光一個(gè)地區(qū)的牧草。如果是在夏季，草會(huì)很快再長(zhǎng)出來(lái)。在草重新冒出來(lái)之前，食草動(dòng)物常常會(huì)漫游到附近不遠(yuǎn)的地方，尋找新草地。當(dāng)草再次覆蓋大地時(shí)，它們就會(huì)重新回到原來(lái)的牧場(chǎng)。但是，如果是在冬季，草吃光后就不再長(zhǎng)出來(lái)，這就迫使動(dòng)物們旅行到更遠(yuǎn)的地方，以尋找新的食物資源。直到春季來(lái)臨，大地復(fù)蘇時(shí)，它們才再次返回到它們以前的食源地。動(dòng)物遷徙的另一個(gè)原因是要找到一個(gè)相對(duì)安全、資源相對(duì)豐富的地方生育后代。綠龜就是一種因生殖原因而遷徙的動(dòng)物。當(dāng)產(chǎn)卵季節(jié)來(lái)臨時(shí)，雌綠龜就會(huì)離開(kāi)它們的棲息地巴西沿岸，游到2000千米之外的阿森松島，然后拖著疲憊的身軀，爬到海岸上，在松軟的沙灘上挖一個(gè)淺坑，將卵產(chǎn)在

8、里面。在生殖任務(wù)完成后，綠龜將返回巴西沿岸。動(dòng)物遷徙一般以四種形式進(jìn)行：全部遷徙、部分遷徙、差別遷徙和突發(fā)遷徙。全部遷徙是指一個(gè)種群，在繁殖季結(jié)束時(shí)全部成員都離開(kāi)繁殖地的遷徙活動(dòng)，通常是遷往幾千千米之外的越冬地。部分遷徙是指一個(gè)種群的部分成員一年到頭都留在繁殖地內(nèi)，其余的則遷往他處。差別遷徙是指一個(gè)種群的全部成員都遷徙，但在遷徙的時(shí)間、周期和距離上存在較大的年齡和性別差異。比如，銀鷗隨著年齡增加，遷徙距離越來(lái)越短；雄性美洲雀鷹待在繁殖地的時(shí)間長(zhǎng)于雌鷹。突發(fā)遷徙是指一個(gè)物種在一些年份根本不遷徙，在另一些年份卻突然離開(kāi)繁殖地。這種遷徙模式很可能與氣候和食源變化有關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，冬季越寒冷，食物越缺乏

9、，一些物種就越可能產(chǎn)生突發(fā)遷徙行為。（選文有刪改）10本文是從哪兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明動(dòng)物的遷徙之謎的？11第段主要采用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？12第段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“大多”能否去掉？為什么？閱讀下文，完成下面小題。動(dòng)物笑談（節(jié)選）第三次我差點(diǎn)被送進(jìn)瘋?cè)嗽豪铮@得怪我養(yǎng)的那只黃冠大鸚鵡“可可”了。那年復(fù)活節(jié)前幾天，我花了一筆數(shù)目可觀的錢買下這只漂亮而溫馴的鳥(niǎo)。過(guò)了好幾個(gè)禮拜，這個(gè)可憐的家伙才漸漸從它長(zhǎng)期禁錮所受的精神虐待中恢復(fù)過(guò)來(lái)。最初它甚至不知道自己已經(jīng)不受腳鏈的約束，可以隨意行動(dòng)；看到這只驕傲的大鳥(niǎo)坐在樹(shù)枝上想飛卻又不敢飛的模樣，真叫人覺(jué)得可憐。不過(guò)最后等它克服了這種心理障礙時(shí)，它馬上變得活潑而神

10、采奕奕起來(lái)，并且對(duì)我戀戀不舍。晚上我們通常把它關(guān)在屋里睡覺(jué)，早晨一放它出來(lái)，它總是迫不及待地去找我。它聰明得很，不要多久，就知道在哪兒可以找到我了：首先它一定飛到我的臥房窗口，如果我不在里面，它便會(huì)去養(yǎng)鴨子的水塘里。只要是我早上要做例行檢查的地方，它都會(huì)一一找到。這種追尋對(duì)它而言并不是沒(méi)有危險(xiǎn)，因?yàn)樗绻也坏轿遥蜁?huì)越飛越遠(yuǎn)，有好幾次迷了路，回不了家。因此，我的助手都知道，凡是我不在家的時(shí)候，就根本不把可可放出來(lái)。六月里的一個(gè)周末，我從維也納坐火車回艾頓堡。因?yàn)樘鞖夂玫臅r(shí)候，周末常有別的地方的旅客到艾頓堡來(lái)游泳，所以和我一起出站的人很多。我才走了幾步，忽然看見(jiàn)前方有一只大鳥(niǎo)，在離地相當(dāng)遠(yuǎn)的空

11、中緩緩而飛，它的動(dòng)作非常之慢，時(shí)而振翅時(shí)而滑翔。一時(shí)之間，我完全不能確定這到底是哪一種鳥(niǎo)，說(shuō)它是禿鷹，未免太重；說(shuō)它是鸛，又不夠大，而且鸛在飛到這般高度的時(shí)候，頸子和腿應(yīng)該還看得見(jiàn)才對(duì)。這時(shí)，它忽然歪斜了一下。落日的余暉照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因?yàn)樾切嵌l(fā)光一般，我看出來(lái)這是一只白鳥(niǎo)老天！這不是可可嗎？它的翅膀穩(wěn)定地動(dòng)著，不是很清楚地表示它正要去做長(zhǎng)途飛行？我怎么辦？該不該喊它一聲呢？對(duì)了，你聽(tīng)過(guò)黃冠大鸚鵡的鳴聲沒(méi)有？假使沒(méi)有，只要想想用老法子殺豬時(shí)豬的嚎聲，再用擴(kuò)音器放大幾倍就得了。如果一個(gè)人用盡全身之力，把嗓門(mén)憋得尖尖的，發(fā)出“哦啊”的叫聲，雖說(shuō)比不上大鸚鵡的氣勢(shì)，聽(tīng)起來(lái)也蠻像了。從

12、前我曾試過(guò)這樣喊它，每次它都聽(tīng)話地回到我的身邊，但是它現(xiàn)在飛得這么高，肯不肯聽(tīng)話就不知道了，因?yàn)轼B(niǎo)通常不喜歡直直地從上往下飛的。到底叫不叫它呢？那一刻真叫我為難呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飛走了，我怎么向旁邊的人解釋？不過(guò)我到底還是叫了。我四周的人一個(gè)個(gè)都像生了根似的定在那里?？煽缮扉_(kāi)了翅膀遲疑了一會(huì)兒，然后斂翼俯沖而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。真是謝天謝地，我總算松了一口氣。又有一次，這只鳥(niǎo)的惡作劇把我嚇了一大跳。我的父親那時(shí)已經(jīng)上了年紀(jì)，他最喜歡在我們房子西南面的陽(yáng)臺(tái)上睡午覺(jué)。我雖然很不贊成他在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下曬著睡覺(jué)，他卻不肯讓任何人改變他的老習(xí)慣。一天又在他睡午覺(jué)的時(shí)候，我忽然聽(tīng)

13、見(jiàn)他在陽(yáng)臺(tái)上像個(gè)大兵似地大聲咒罵起來(lái)。我連忙趕去，只見(jiàn)這位老先生彎著身子，蹣跚地走過(guò)來(lái)，兩手緊緊地圍在腰際。“我的天啊，你是不是病了？”“沒(méi)有，”他生氣地說(shuō)，“我一點(diǎn)病也沒(méi)有，只是那個(gè)混賬東西在我睡覺(jué)的時(shí)候，把我褲子上的扣子全咬掉了?！蔽遗艿椒缸铿F(xiàn)場(chǎng)一看，果然，可可不但把這位老教授身上的扣子全咬下來(lái)了，而且還整整齊齊地排在地上：袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆，另外，一絲不錯(cuò)地，褲子上的扣子也排做一堆。這只鸚鵡還有一樣好把戲，可以跟猴子和小孩子的豐富想象力比美，也許是因?yàn)樗鼘?duì)我母親的熱愛(ài)而觸動(dòng)了靈機(jī)吧。夏天里，我的母親只要在院子里坐，總是一刻不停地織著毛衣。可可似乎很清楚那一團(tuán)團(tuán)柔軟的毛線是

14、干什么用的，它總是一口咬住露在外面的活線頭，很快地飛到空中，把一整團(tuán)線都打開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)紙風(fēng)箏拖著一條極長(zhǎng)的尾巴。它總是躥得高高的，然后就繞著我們屋子前面的檸檬樹(shù)有規(guī)則地打起轉(zhuǎn)來(lái)。要是沒(méi)人在那兒打斷它的好把戲，它就把整棵樹(shù)都纏上鮮艷的毛線，叫你怎樣也沒(méi)法子再解開(kāi)來(lái)。我們家的客人常常會(huì)在這棵樹(shù)前一站半天，想不出我們?yōu)槭裁窗阉虬绯蛇@個(gè)模樣，也不知道我們是用什么法子把毛線纏上去的。13選文講述了幾個(gè)有趣的場(chǎng)景，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。14本文語(yǔ)言生動(dòng)活潑，幽默詼諧。請(qǐng)摘錄一例并批注。15選文第段畫(huà)線句作者詳細(xì)描寫(xiě)鸚鵡的叫聲有什么作用？16本文讀來(lái)令人忍俊不禁，這些“笑”的背后引發(fā)了我們?cè)鯓拥乃伎?？答案?/p>

15、 = page 1 1頁(yè)，共 = sectionpages 2 2頁(yè)答案第 = page 2 2頁(yè)，共 = sectionpages 2 2頁(yè)參考答案：1 chn f f n nn xn pn2 (qi) (f) (sh) (馴) (g) (n) (zhu) (chn) (匍匐) (暉) (b) (pn shn)3C4B5C6D7示例：科技并不遙遠(yuǎn)，它就藏在每一個(gè)善于思考的頭腦里。劉星宇面對(duì)生活中的難題，積極付諸行動(dòng)，努力解決問(wèn)題，勤學(xué)活用，創(chuàng)造了神奇，是新一代青少年的榜樣。8 (1)示例一：封山育林，退耕還林，增加植被，改善動(dòng)物的生存環(huán)境。示例二：建立自然保護(hù)區(qū)，加大保護(hù)動(dòng)物資金的投入。示例

16、三：加大宣傳力度，增強(qiáng)公眾的保護(hù)意識(shí)。 (2)示例：保護(hù)野生動(dòng)物，從餐桌做起。 (3)狗 狗急跳墻 狗尾續(xù)貂(與狗相關(guān)即可)9(示例)：思維里沒(méi)有閱讀，就好像彩虹沒(méi)有顏色；人生里沒(méi)有閱讀，就好像春天沒(méi)有花朵。10遷徙的原因和遷徙的形式。來(lái)11主要采用了分類別、下定義、作比較、舉例子的說(shuō)明方法。清楚地說(shuō)明了動(dòng)物遷徙的四種形式的區(qū)別。12不能。“大多”是絕大多數(shù)的意思,從范圍上限定了并非所有的食草動(dòng)物都會(huì)以集群形式一起吃草;去掉后就變成了所有的食草動(dòng)物都會(huì)以集群形式一起吃草,不符合實(shí)際。13（l）“我”在公共場(chǎng)合，學(xué)豬嚎的聲音喚回可可。（2）可可咬下父親身上的扣子，整整齊齊各排一堆，一絲不錯(cuò)。（3）可可把母親的毛線纏在樹(shù)上，引來(lái)客人種種遐想。14示例一：“只見(jiàn)這位老先生彎著身子，蹣跚地走過(guò)來(lái)，兩手緊緊地抓住褲腰?！迸ⅲ骸皬?、蹣跚、緊緊抓住”幾個(gè)詞生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了可可的惡作劇讓父親很尷尬，生氣之余，忍俊不禁，增加了語(yǔ)言的幽默感，體現(xiàn)了作者生動(dòng)活潑，幽默詼諧的語(yǔ)言風(fēng)格。示例二：“我跑到犯罪現(xiàn)場(chǎng)一看，果然，可可不但把這位老教授身上的扣子全咬下來(lái)了，而且還整整齊齊地排在地上?！迸ⅲ和ㄟ^(guò)“我”的見(jiàn)聞，寫(xiě)“可可”像搗亂的孩子一樣搞惡作劇，“整整齊齊”從側(cè)面寫(xiě)出了鸚鵡可可聰明、調(diào)皮，“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”大詞小用，夸張地寫(xiě)