2022-2023學(xué)年部編版語文七年級(jí)上冊(cè)第6課《散步》同步練習(xí)（word版含答案）

1、試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁試卷第 =page 7 7頁，共 =sectionpages 7 7頁第6課散步同步練習(xí) 2022-2023學(xué)年部編版語文七年級(jí)上冊(cè)一、字詞書寫1解釋下面句中的加點(diǎn)詞語。 （1）母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。信服：_（2）我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。各得其所：_2讀下面文字，選擇恰當(dāng)詞語填空。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地_（A鋪B蓋）著，有的濃，有的淡；樹上的綠芽也_（A濃 B密）了；田野里的冬水也咕咕地_ （A起B(yǎng)冒）著水泡。這一切使人想起一樣?xùn)|西生命。二、選擇題3閱讀下面的文字，回答問題。我的

2、母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（）A“母親”“妻子”是名詞。B“瘦”“胖”用的是本義。C“自然”是多義詞，這里是“理所當(dāng)然”的意思。D“整個(gè)世界”中“世界”用的是本義。4對(duì)加點(diǎn)詞語的含義理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A我暗暗在那里匿笑，卻一聲兒不響。(偷偷地笑)B大家都?xì)g喜，說是應(yīng)了花瑞。(花帶來的好兆頭)C那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右敧斜。(傾斜，歪斜)D徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來了，愈下愈大。(停止不動(dòng))5下列句子順序排列恰當(dāng)?shù)?/p>

3、一項(xiàng)是()人們已認(rèn)識(shí)到，家風(fēng)是一輩又一輩先人生活的結(jié)晶，所以要向后代傳遞出正能量。古人撰寫在門框上的“忠厚傳家久”“持家尊古訓(xùn)”，就是一種傳統(tǒng)的家風(fēng)。俗話說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞?！笔菍?duì)古今家風(fēng)的一種詮釋。家風(fēng)就是家庭的風(fēng)氣，它是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)和文化。而今父母懂規(guī)矩，知書達(dá)理，有這樣良好的文化氛圍，后人自會(huì)獲得很好的熏陶。ABCD6下面語段中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽?jī)阂裁芰?；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒AlnnggpoBllonggpoClnnggpoDllonggpo三、綜合性學(xué)習(xí)7下面句子中

4、的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)跈M線上加以改正。(1)我們?cè)谔镆吧⒉?，我，我的母親，我的妻子和兒子。_(2)這一切都使人想著一樣?xùn)|西：生命。_8綜合性學(xué)習(xí)。班級(jí)開展以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，孝敬父母”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與，完成下面的任務(wù)。（1）積累 請(qǐng)寫出一句與父愛、母愛有關(guān)的名言、 俗語或兩句前后連貫的古詩。_（2）讀圖觀察下面這幅圖，按要求答題。這幅圖表現(xiàn)了什么主題？_用簡(jiǎn)潔的語言描述畫面內(nèi)容。_（3）拓展 參與這次“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，孝敬父母”的活動(dòng)，你將用哪些具體行動(dòng)回報(bào)父母呢？_四、語言表達(dá)9說說下列加點(diǎn)的詞語在句中分別是什么意思。定義：詞語在具體語言環(huán)境中的意義叫詞義。詞義包括詞的本義、引申義

5、和比喻義。（1）這些日子，家中光景很是慘淡。( )（2）做好它照例要花去一小時(shí)光景的。( )（3）勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。( )五、現(xiàn)代文閱讀閱讀散步一文，完成下面小題。散步莫懷戚我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的；她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)兒就覺得累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像小時(shí)候我很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候死去了。但春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽也

6、密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！”我們都笑了。后來發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子了，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短。我說：“走大路。

7、”但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”她的眼睛順小路望過去：那里有金色的萊花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H說。這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去了。到了一處，我蹲下來，背起了我的母親，妻子也蹲下來，背起了我們的兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。10下面對(duì)選文主旨的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A本文營(yíng)造了一家人互敬互愛、互相謙讓的和諧氛圍。B本文表現(xiàn)了中年人在家庭中的特殊身份和擔(dān)當(dāng)。C本

8、文僅僅贊美了兒女對(duì)父母孝心的可貴。D本文蘊(yùn)含著“人生無處不在選擇”的感悟。11下面對(duì)選文中畫線語句運(yùn)用的人物描寫方法，判斷正確的一項(xiàng)是（）A動(dòng)作描寫、語言描寫B(tài)動(dòng)作描寫、心理描寫C神態(tài)描寫、語言描寫D神態(tài)描寫、心理描寫12下面對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A文題直接點(diǎn)明敘述的主要事件，傳達(dá)出舒緩從容、娓娓道來的感情基調(diào)。B選文主要運(yùn)用了說明的表達(dá)方式，全篇句式整齊，思想內(nèi)涵深刻。C選文穿插寫景的語句，點(diǎn)染了春天的美麗和生機(jī)，傳達(dá)出萬物復(fù)蘇的生命感慨。D選文運(yùn)用了散文“以小見大”的寫法，賦予“散步”這件小事諸多深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。閱讀下面的文章，完成后面小題。帶眼的貝殼朱軍我?guī)赣H出來玩，母親很開

9、心。但我也知道一生勤勞的母親其實(shí)并不向往名山大川，也不向往珍饈美味，在她的心里，沒了父親，什么風(fēng)景都沒有了。其說是讓母親開心，不如說是在了卻自己的心愿。父親離去以后，母親身體狀況每況愈下，一個(gè)精神矍鑠的老人頓時(shí)失去了往日的光彩。我不敢去想，但我似乎預(yù)感到了母親也將不久于人世，我不想點(diǎn)破心里的這層窗戶紙，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)又十分恐慌，就特別想帶母親出去走走，坐坐飛機(jī)，逛逛故宮，登登長(zhǎng)城，看看大海到了父親去世第二年的夏天，母親的身體越來越不好，大哥終于說服了母親，和兩個(gè)姐姐一起陪著她來到了北京。大哥因?yàn)楣ぷ髅?，在北京開完會(huì)就匆匆趕回蘭州了。那時(shí)，我在北京貸款買了一套房子，算是有了一個(gè)穩(wěn)定的家。母親到了這里

10、看看這兒，摸摸那兒，臉上總帶著滿意的笑容。那些天，我安排好了臺(tái)里的事情，專門陪著母親到處轉(zhuǎn)悠，那些日子應(yīng)該是母親一生中最奢侈的幾天。母親從小在河南長(zhǎng)大，出嫁后跟著父親轉(zhuǎn)戰(zhàn)西北，來到蘭州，從此便以蘭州為家生活了一輩子，中間只去過一次徐州，50多年就在一個(gè)地方生活，即便是蘭州，她也有很多地方?jīng)]有去過。母親一生沒有見過大海，我和兩個(gè)姐姐就陪伴母親到秦皇島看海。到了海邊，母親特別開心，她喜歡貝殼，讓我們帶她到海邊撿貝殼。那時(shí)的秦皇島海邊治理得非常干凈，早已沒有什么貝殼，倒是有很多賣貝殼的小商販。A于是，我就悄悄地買了幾串貝殼，將繩子解開，請(qǐng)朋友悄悄扔在沙灘上。到了傍晚，前腳朋友去扔，后腳我和兩個(gè)姐姐就

11、攙扶著母親去撿，母親開心得像個(gè)孩子，一邊一顆顆地?fù)焓爸悮?，一邊像寶貝似的裝進(jìn)口袋。那是我記憶中母親最開心的一個(gè)晚上。那幾天，母親的精神經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)恍惚的情況，有時(shí)候早上一醒來，就著急地跟我說，爸爸缺東西了，叫她給送去，嚇得我立即請(qǐng)了北京最著名的精神病醫(yī)生給母親看病。我們?nèi)龅呢悮け荒赣H一口氣撿完了，我又偷偷地去買，拆了線繩就往沙灘上扔，賣貝殼的阿姨看見了，好奇地問這是在干什么。我的一個(gè)朋友悄悄地將實(shí)情告訴了阿姨，善良的阿姨感動(dòng)得熱淚盈眶，主動(dòng)將一大堆還沒有穿繩的貝殼推到我面前說：“孩子，就沖你這份孝心，要多少你隨便拿，全送你?！闭f著，阿姨將剩下的半盆貝殼都送給了我，拾掇拾掇東西就收攤了。阿姨說：

12、“讓老太太撿吧，難得老太太喜歡，我趕緊走了，別讓她看見我，你們?cè)撀娥W兒了！”無論我們?cè)趺磮?jiān)持，阿姨就是分文不要?？粗⒁蹋倚闹幸魂嚫袆?dòng)，古語說得好：“孝子不匱，永賜爾類?！毙㈨樃改甘敲赖?，孝敬父母的人會(huì)贏得尊重。那個(gè)海風(fēng)吹拂的傍晚，我感到心里特別舒服母親真的撿了很久，我們?nèi)龅呢悮缀醵急凰龘旎貋砹?。母親高興地說：“這個(gè)海真好，有這么多的貝殼。我多撿點(diǎn)兒給你父親帶去”聽了這話，我又是一陣顫動(dòng)。剛好了幾天的母親又開始了囈語，她拿著貝殼仔細(xì)地研究，突然問我一個(gè)朋友：“這些貝殼為什么都有一個(gè)眼兒呀？”我的朋友就嘻嘻哈哈地哄著母親：“大媽，這大海里的貝殼生來就是有眼兒的?！盉母親疑惑著，把貝殼用水洗干

13、凈，裝好，當(dāng)寶貝似的拿著，嘴里老是喃喃地說：“我給你父親帶過去。”我不知道母親和父親之間是不是有什么關(guān)于貝殼的約定，也許是一個(gè)浪漫的承諾？也許代表只有他們才懂的意義？但我知道，假如有的話，一定是一個(gè)遺憾，我知道父親和母親沒有一起看過海，也沒有一起撿拾過貝殼。我真的想告訴天堂里的父親，見了母親一定告訴她貝殼就是有眼兒的，一定不要讓我的“謊言”穿幫。我不知道母親為什么要給父親帶點(diǎn)兒貝殼去，但我知道這里一定有一份屬于父親母親的愛情故事。在北京的時(shí)候，我也借機(jī)帶著母親遍訪名醫(yī)，而母親卻總是萎靡不振，茶飯不香，還經(jīng)常神情恍惚。母親來的第三天，我一個(gè)朋友邀請(qǐng)我們?cè)谝粋€(gè)四合院餐廳吃飯，母親吃了幾口就坐在院子

14、里面乘涼，我就跟著出來和她聊天。一起吃飯的朋友中有一位是301醫(yī)院的林峰大夫，他是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生，他看著母親和我，神情有些黯然。吃完了飯，大家散去，林教授緩慢地說：“朱軍呀，老太太玩幾天就回去吧，也該準(zhǔn)備了，淋巴癌，晚期了”對(duì)于林教授的話我似乎早有思想準(zhǔn)備，然而一旦挑明，仍然像天崩地裂一樣難受。我強(qiáng)打著精神謝過林峰大夫，又陪了母親整整一個(gè)禮拜。將母親送回蘭州的那天，我特別害怕，真怕這是和母親的訣別看著飛機(jī)起飛，我的心刀絞一樣的痛，兒女長(zhǎng)大成人了，有了自己的一方天地，父親母親也到了風(fēng)燭殘年，這時(shí)的兒女能孝敬一下父母是天大的福氣?！緯r(shí)代青年（上半月）2012年第4期】13用簡(jiǎn)潔的語言，概括文

15、中的主要事件。14文章為什么以“帶眼的貝殼”為題？題目表達(dá)了哪些感情？15理解加點(diǎn)詞語在句子中的含義。（1）在她的心里，沒了父親，什么風(fēng)景都沒有了。（2）那個(gè)海風(fēng)吹拂的傍晚，我感到心里特別舒服。16請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線的A、B兩處中選擇一處，根據(jù)句后的提示進(jìn)行賞析。A我就悄悄地買了幾串貝殼，將繩子解開，請(qǐng)朋友悄悄扔在沙灘上。到了傍晚，前腳朋友去扔，后腳我和兩個(gè)姐姐就攙扶著母親去撿，母親開心得像個(gè)孩子，一邊一顆顆地?fù)焓爸悮?，一邊像寶貝似的裝進(jìn)口袋。（動(dòng)作描寫）B母親疑惑著，把貝殼用水洗干凈，裝好，當(dāng)寶貝似的拿著，嘴里老是喃喃地說：“我給你父親帶過去?！保ㄕZ言描寫）17“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待

16、”八一電影制片廠的翟俊杰導(dǎo)演曾說：“我一個(gè)60歲的人，回家之后還能喊一聲娘，娘還在，還能答應(yīng)，這是多么大的幸福呀！”你對(duì)此也一定有一種特別的感觸，請(qǐng)你簡(jiǎn)要地寫在下面。我的感觸： 18展開想象，體驗(yàn)感受一下，假如你是文中的“我”，毫不猶豫地依從了兒子走小路，那么，母親會(huì)怎樣想？19看似不起眼的小事，如果處理不得當(dāng)，就會(huì)產(chǎn)生家庭矛盾。通過這件事情，你悟出了什么道理？答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁答案第 = page 2 2頁，共 = sectionpages 2 2頁參考答案：1 （1）相信并接受。 （2）指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧? A B

17、 A3D4D5D6C7 (1)將第一個(gè)逗號(hào)改為冒號(hào)。 (2)將冒號(hào)改為破折號(hào)。8 (1)示例一：兒行千里母擔(dān)憂。示例二：養(yǎng)兒方知父母恩。示例三：誰言寸草心，報(bào)得三春暉！ (2)孝道、尊老、幸福、和諧等。 示例：畫面中祖孫三代，爸爸在幫爺爺洗腳，孫子在給爸爸擦背，整個(gè)畫面溫馨、感人。 (3)示例：不頂撞父母；幫助父母做力所能及的家務(wù)活；?；丶遗惆楦改傅取? （1）家中的境況 （2）表示大約的時(shí)間 （3）風(fēng)光、景象10C11A12B13文章記敘了在母親有生之時(shí)，兒女為了讓母親開心，悄悄的把貝殼撒在海邊從而滿足母親在海邊撿貝殼的心愿。14“帶眼的貝殼“是文章中的線索，它是文章感情的寄托之物，全文是由它展開故事情節(jié)的。表達(dá)感情：表達(dá)了子女對(duì)母親的孝敬、關(guān)愛。15 景由心造，沒了父親，一切美好的事物在母親的心中都變得暗淡起來。 作為兒子給母親帶來歡樂，心里感到安慰。16示例A.動(dòng)作描寫，“買、解開、扔、攙扶”一系列動(dòng)詞表現(xiàn)了兒女們對(duì)母親的孝順、關(guān)愛。“撿拾、裝進(jìn)”表現(xiàn)了母親因撿到了貝殼而心滿意足。B通過語言描寫，表現(xiàn)了母親對(duì)已逝的父親無限牽掛，以滿足父親的心愿。17父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，我們應(yīng)該及時(shí)行