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1、一、主題產(chǎn)生主題的發(fā)起“國(guó)慶”節(jié)到了,福州的街道熱鬧非凡,到處插滿了國(guó)旗、彩燈,七天的長(zhǎng)假里許多幼兒跟著爸爸媽媽游覽了福州的一些風(fēng)景名勝,品嘗了美味的福州小吃,幼兒討論中感受到節(jié)日的氣氛,也無意識(shí)的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴地透露著對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛,他們渴望了解更多有關(guān)家鄉(xiāng)的民俗文化,因此開展“我愛家鄉(xiāng)福州”的活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步地了解自己的家鄉(xiāng),增進(jìn)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的情感。主題的資源1、許多幼兒出生地就在福州,我園就坐落在福州市區(qū)。2、家長(zhǎng)從事的工作,有的是開小吃店的;有的就是賣福州特產(chǎn)的。建議主題持續(xù)的時(shí)間:在國(guó)慶節(jié)期間進(jìn)行,4周主題網(wǎng)絡(luò)圖主題目標(biāo)1、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、家鄉(xiāng)特產(chǎn)及其民俗文化,感受家鄉(xiāng)的美2、愿意與同
2、伴交流分享自己的家鄉(xiāng)見聞。3、通過多種活動(dòng)體驗(yàn)和表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛之情。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目材料投放活動(dòng)區(qū)美工區(qū)“福州的特產(chǎn)”投放卡紙、色紙、掛歷紙、小木棍、美工工具等。“組畫:家鄉(xiāng)美景”投放油畫棒、照片資料、紙張。益智區(qū)“照片拼圖”投放福州風(fēng)景圖片。操作區(qū)“家鄉(xiāng)小吃”投放縐紋紙、橡皮泥、包裝袋等。數(shù)學(xué)區(qū)“分類統(tǒng)計(jì)”投放小吃、風(fēng)景、特產(chǎn)圖片及分類背景圖??茖W(xué)區(qū)“哪種傘不怕水”投放用不同質(zhì)地的紙張、布、塑料薄膜等制作的傘面,水,抹布,記錄卡。語(yǔ).言區(qū)“美麗的福州”投放福州風(fēng)景名勝的圖片、照片、圖書?!案V莸拿袼罪L(fēng)情”投放介紹當(dāng)?shù)氐臅?。建?gòu)區(qū)“東街口”投放建構(gòu)材料及照片資料,幼兒的設(shè)計(jì)圖。表演區(qū)“欣賞閩劇”投放有關(guān)閩劇的音像、道具、服裝。角色區(qū)“福州小吃一條街”投放自制的小吃食物、廚具、服飾等。情境創(chuàng)設(shè)1、福州風(fēng)景名勝、小吃、特產(chǎn)圖片展。2、設(shè)置“小吃一條街”3、展示家長(zhǎng)參與活動(dòng)的相關(guān)話題材料。家園共育1、用節(jié)假日帶幼兒逛節(jié)日的福州,看看福州的風(fēng)景名勝,品嘗福州小吃。2、集有關(guān)
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