關(guān)于讀書的活動策劃

1、關(guān)于讀書的活動策劃讀書使人快樂。本學期我們?nèi)?）班計劃通過開展“我讀書 我快樂”系列讀書活動，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個美麗無窮的大千世界。讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，營造良好的讀書氛圍，打造書香班級。二、活動目標：1、通過活動，激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，2、通過活動，豐富學生的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，讓他們感受讀書的幸福和快樂。3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，打造書香班級。三、參與對象：三（1）班全體學生及老師、家長。四、計劃安排九 月：1、發(fā)起讀書倡議。（下發(fā)讀書目錄）2、建立班級圖書角，做

2、好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。3、師生共讀一本書十 月：1、自主閱讀教師推薦篇目2、師生共讀一本書3、本月共讀書籍“讀書交流會”4、“大手拉小手”親子讀書活動5、走進書香家庭，展示良好的家庭讀書氛圍。十一月：1、自主閱讀教師推薦篇目2、師生共讀一本書3、主題活動：“大話西游”故事會。十二月：1、讀書匯報交流展示（1）展示讀書筆記、閱讀記錄卡。（2）“我的讀書故事”交流活動2、評選“閱讀明星” 、“書香家庭”。五、具體操作方法：1 、建立班級圖書角。開展“獻一本，讀十本”的全員讀書活動。向班級學生發(fā)出倡議，積極踴躍向圖書角獻書，豐富圖書角的圖書種類。推薦專門的圖書角負責人，設(shè)計好借書記錄卡，制

3、定借閱圖書的有關(guān)事宜，提供讀書平臺。2、 教師推薦閱讀書目，告知共讀書目，并教給學生閱讀方法 。本學期共讀書目為西游記、夏洛的網(wǎng)、魯濱遜漂流記、愛心企鵝、柳林風聲。西游記人手一本，其余的其分五個班輪換讀。3、學生每天讀書至少半小時。每天一次的午間閱讀由自主閱讀推薦書目；每周一次的閱讀課，背誦講解經(jīng)典詩文、閱讀共讀書目并交流。每周一到兩次記錄好好書伴我成長，要能體現(xiàn)4本書的記錄 。4、“我為孩子誦經(jīng)典”，語文教師每節(jié)語文課開始前幾分誦讀古詩或名篇。5、“相約好書，牽手美文”，語文老師利用每周下午的第二節(jié)課作業(yè)學生集體閱讀交流的時間，指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣。并開展“讀書博覽會”，“

4、名人名言”、“書海拾貝”等活動。6、提倡親子閱讀，每周要求家長和孩子同讀一篇文章并寫簡短的讀書體會。并鼓勵家長參與共讀一本書的活動。7、走進書香家庭，對部分學生家庭進行“書香家庭”的拍攝活動，向全班學生展示良好的家庭讀書氛圍，讓學生把書香帶進家庭。7、評選讀書明星。根據(jù)學生的讀書情況，每個月對學生進行讀書筆星級評比，學期末根據(jù)閱讀情況進行“閱讀明星”和“書香學生”的評比。關(guān)于讀書的活動策劃 篇2一、指導思想讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，能夠是一輪明月，能夠是一根航標，能夠是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，能夠讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。二、活動

5、主題：沐浴書香，健康成長讓課外書為同學們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我歡樂！三、活動口號本次讀書節(jié)宣傳口號是：我讀書我歡樂我成長四、活動目標1、經(jīng)過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學習發(fā)展奠基。3、經(jīng)過活動，大力推進書香班級，書香學校建設(shè)，彰顯我校的辦學特色。五、準備工作1、橫幅。2、“書香班級”氛圍營造3、各班級創(chuàng)設(shè)“書香班級”，成立班級讀書角。六、活動資料1、開幕式。2、故事人物模仿大賽。3、書

6、簽設(shè)計大賽。4、“印象圖書館”攝影作品大賽。5、讀書筆記、手抄報征集。6、讀書節(jié)教師講座。7、閉幕式。七、總結(jié)階段整理讀書節(jié)活動資料、活動展板、材料等上交團委處，學校根據(jù)資料、形式、效果等開展評比關(guān)于讀書的活動策劃 篇3一、活動主題：朗誦中華經(jīng)典，修建書香校園。二、活動目的：為了通過組織學生經(jīng)典朗誦比賽的方式，宏揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在朗誦進程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，進步學生瀏覽古詩文經(jīng)典的愛好，增強廣大學生文化和道德素質(zhì)。三、比賽時間及地點：1、集體賽時間：20 xx年6月16日下午2:404:10地點：各班教室2、個人賽時間：20 xx

7、年6月17日下午2:405:10地點：二部多功能教室四、比賽情勢：分為集體賽和個人賽(具體細則見附頁)。1、集體賽以自選、抽背(參賽班級先自選自己最拿手的背誦，然后再進行隨機抽取內(nèi)容的背誦)為主要情勢，同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢，以進一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。2、個人賽為“朗誦小狀元”評比賽，以參賽選手抽題作答的情勢進行。五、嘉獎方法：1、各年級按參賽班級數(shù)的50%評集體一、二、三等獎數(shù)名，頒發(fā)獎狀。2、各年級按參賽人數(shù)的50%評出“出朗誦小狀元”若干名，頒發(fā)獎狀。3、各年級獲集體獎的班級語文教師，將取得指導教師嘉獎，頒發(fā)獎狀。六、后勤工作安排：(1)獎狀預(yù)備、統(tǒng)計

8、：朱斌丁明娟(2)報導：黃婧(3)集隊：各班語文教師七、其它要求：1、各班語文教師高度重視，組織學生扎實展開讀書活動，保證學生讀書時間，積極參加本次比賽活動，擴大學生知識積累，進步學生瀏覽愛好和能力，提升文化氛圍，修建書香校園。lOcALHOST2、各班語文教師要認真選材，努力創(chuàng)新情勢，悉心指導，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實效性。3、各班將自選背誦篇目及競選“朗誦小狀元”選手名單于比賽前一天上報給朱斌老師。關(guān)于讀書的活動策劃 篇4一、活動目的：為了引導大家更好的利用課余時間，豐富精神世界，增強個人文化底蘊，培養(yǎng)同學們多讀書讀好書的良好習慣，教育科學學院學生會學習部特舉辦好書共品讀讀書交流

9、會活動，努力打造書香校園。二、活動時間：12月10日（周五）晚三、活動對象：教育科學學院全體同學活動準備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準備在交流會上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的方法，讀書過程中遇到的的一些問題。四、活動流程： 1，介紹活動：主持人先對活動的主題，交流書目，參加活動的老師，等進行簡單的介紹。2,好書共品讀：事先根據(jù)各班報名情況和選擇的書目，將讀相同類型的書的同學分為一組，在小組內(nèi)就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結(jié)果，由老師總結(jié)。3,好書推薦： 自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？

10、用情景劇表演的方式。4,讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認為比較好的讀書方法，同學再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。5,請老師做活動總結(jié)：對在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人將會給予一定的獎勵。策劃書教科院學生會學習部關(guān)于讀書的活動策劃 篇5一、活動宗旨：為提升團員青年的綜合素質(zhì)，營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍，推動企業(yè)文化建設(shè)，團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習慣，拓展知識面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界；并經(jīng)過本次活動，促進團員青年相互之間的交流。二、活動主題：我讀書，我收獲三、活動流程：1、階段一：暢所欲言時間：資料：暢讀莫言作品或其他

11、名著，寫寫您的讀書心得，或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的感想2、階段二：舉辦讀書交流會時間：2地點：聯(lián)合檢測中心二樓會議室資料：在簡便的環(huán)境中每位團員青年介紹自我看過的新書、好書，交流在讀書活動中的心得體會，構(gòu)成良好的讀書氛圍。3、階段三：讀書專欄時間：資料：在公告欄開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法，張貼團員青年的心得體會或書中趣味的片斷等。關(guān)于讀書的活動策劃 篇6一、活動背景書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時間和空間的限制，實現(xiàn)不一樣時代、不一樣地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年，聯(lián)合國教科文組織

12、向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠帧Ｋ裕?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。二、活動目的1.經(jīng)過活動，喚醒同學們的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習慣，多讀書，讀好書。2.經(jīng)過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣，多讀書，讀好書，豐富文化底蘊、提高綜合實踐本事。3.宣傳讀書，鼓勵讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學生的心性，營造良好的讀書氛圍，積極參與學校的學風、校風建設(shè)，促進學校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，加強我院精神禮貌建設(shè)。4.經(jīng)過活動，有效地推進“學分計點制”的

13、人才培養(yǎng)改革方案。三、活動主題：紅色經(jīng)典領(lǐng)航夢想四、主辦單位：物理學與電子工程學院承辦單位：學生會學習部（一）領(lǐng)導小組組長：副組長：成員：（二）工作小組組長：副組長：成員：學習部干事、各班學習委員辦公室設(shè)在學院團總支學生會辦公室（實驗樓1314）。五、活動時間：20 xx年4月15日（第八周周一）全面開展六、參加對象：1.大一年級全體同學包括各班班委、學生會干事；2.大二、三年級全體學生會、團學干部、各協(xié)會干部成員；3.大二、三各班班委；4.大二、三年級其他學生自愿參加。（備注：如有多職同學，不用累計讀書和上交讀書報告，可是，務(wù)必注明所有擔任職務(wù)。）七、活動流程及細則：1.前期準備：宣傳部進取

14、宣傳有關(guān)讀書活動的信息，遴選讀書活動的書目，做到信息及時更新、可靠，鼓勵大家積極參與，各班宣傳委員和學習委員也要積極配合。學習部認真策劃讀書活動，并安排有關(guān)事宜。2.活動規(guī)則：（1）一年級學生每學期在學校圖書館借閱1-2部書籍，并認真地進行閱讀，同時提交一份讀書報告（字數(shù)不少于20 xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學校印制的非試卷考試用紙，學委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交各班學習委員；各教學班成立讀書活動評價小組（學生4人、專業(yè)教師1人），由輔導員具體負責進行考核，考核合格的學生計0.5個學分，并交成績報學院教學秘書處；各教學班推薦學生數(shù)的10%參加學院的優(yōu)秀讀書報告評選活動。（2）二、三年級全體學生會、團學干部、

15、各協(xié)會干部及各班班委、學生會干事每學年在學校圖書館借閱1-2部書籍，并認真地進行閱讀，同時提交一份讀書報告（字數(shù)不少于20 xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學校印制的非試卷考試用紙，學委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交學院團學辦公室；團學辦公室組織人員進行收集、考核；推薦學生干部（干事）數(shù)的10%參加學院的優(yōu)秀讀書報告評選活動。（3）二、三年級其他學生（不擔任任何職務(wù)同學、自愿參與）每學年在學校圖書館借閱1-2部書籍，并認真地進行閱讀，同時提交3一份讀書報告（字數(shù)不少于20 xx字的手寫稿）上交學院宣傳部，評選出優(yōu)秀讀書報告。（4）一年級春期讀書報告上交時間為第12周，第13周進行考核評價；一年級秋期讀書報告上交時間為

16、第11周，第12周進行考核評價。（5）學生會、團學干部（干事）讀書報告上交時間為春、秋期第12周；第13周進行考核評價。（6）學院優(yōu)秀讀書報告評選時間為第14周。八、讀書報告格式：讀書報告是一種十分有用的實用體裁，它能夠幫忙我們記錄復習學過的知識并提高我們的概括本事、綜合本事、分析本事和評判本事。讀書報告的寫法如下：1.書目信息（書名及其出版年月、作者）2.個人信息（班級，職務(wù)，姓名，郵箱，電話）3.摘要（經(jīng)過閱讀本書，歸納出你心得的主要觀點與啟示）4.關(guān)鍵詞（3-5個詞）5.正文（1）本書概況（主要研究資料）（2）主要情節(jié)（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、論述要點（關(guān)鍵性的段落、語句

17、等）4（3）對此書的印象及評論（書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中資料引起的疑問、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等）（4）本書對大學生思想或?qū)I(yè)引導所起到的作用（本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲）。九、注意事項：1.所有參與此次讀書活動同學不得抄襲，不得網(wǎng)上下載，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本活動的一切評選項目，并全院通報批評。2.優(yōu)秀讀書報告評選方案附件1。3.獎項設(shè)置(頒發(fā)榮譽證書)一等獎（一名）、二等獎（二名）、三等獎（三名）、優(yōu)秀獎（六名）關(guān)于讀書的活動策劃 篇7為了拓寬學生的知識面，激發(fā)學生讀書的興趣，豐富學生的課余生活，讓每一個學生都想讀書，愛讀書，會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好

18、習慣，以便陶冶情操，獲取真知，樹立理想，形成良好的校園文化，營造書香校園。結(jié)合本班實際情況，制定如下方案：一、讀書活動領(lǐng)導小組組長：副組長：組員：二、學習計劃1.每位同學制訂好個人讀書計劃。2.讀書數(shù)量：每個學生每星期熟讀背誦比較簡單，易理解的詩詞二首，（全學期30首）每個學期每個同學閱讀經(jīng)典童話、名著5本。3.讀書時間及方式學生利用晨讀時間、早讀課、午間靜校時間和傍晚課外活動時間，雙休日、節(jié)假日進行讀書活動。語文老師每周選一兩堂課集中學生進行讀書活動，并進行考核評價。4.讀書內(nèi)容學校里的書籍，小學生天地報刊雜志以及同學自己準備的課外書。5.建立讀書成長手冊。每個學生都要建立一本“讀書成長手冊

19、”，將讀書活動讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會、簡易詩詞以及每一學期的讀書計劃，參加讀書實踐活動的作品獲獎情況等記錄下來，每個月評比一次。摘錄數(shù)量多且質(zhì)量好的加陽光幣獎勵，沒完成的扣陽光幣，簡易詩詞背誦數(shù)量多的加陽光幣，沒完成的相應(yīng)扣陽光幣。6.每節(jié)課前五分鐘以每天開火車形式背詩詞或講一個簡單的童話小故事，完成優(yōu)秀的加陽光幣，沒完成的在本周內(nèi)完成，否則扣陽光幣。關(guān)于讀書的活動策劃 篇8夏天是一個充滿熱情和幻想的季節(jié)!也是小朋友們感到最快樂的季節(jié)，因為我們將迎來長長的暑假。今年暑期圖書館將舉辦以“快樂暑假，夢想飛揚”為主題的少兒暑期系列讀書活動，讓孩子們在活動中讀好書、愛閱讀、學繪畫

20、、講故事、看電影，以活動促閱讀，體驗讀書之樂。小朋友們，快和小伙伴們來圖書館度過一個健康快樂、安全文明、充實而有意義的假期吧!一、活動時間：20 xx年7月10日8月30日二、參加對象：鐵力市613歲少年兒童三、報名地點：圖書館二樓少兒借閱室四、活動費用：免費公益五、活動內(nèi)容：1、獻給媽媽的愛親子手繪團扇活動媽媽是每一個孩子的女神，為了更好培養(yǎng)親子關(guān)系，讓小朋友感受親情，感受養(yǎng)育之恩，表達對媽媽的感恩之情，圖書館邀您和孩子一起繪制一把屬于自己的小團扇，繪下的不止是美麗的圖案，更是難得的有趣夏日時光，與孩子一起采擷清風，珍藏親子間親密的回憶!活動時間：7月26日下午2：00活動地點：圖書館少兒借

21、閱室2、七彩童話少兒故事沙龍少兒講故事，能鍛煉、豐富少兒的詞匯、句子，使少兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)自信與勇氣。今年暑期圖書館開展的七彩童話少兒故事沙龍活動就是要為小朋友營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高少兒的綜合素質(zhì)。活動時間：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00?；顒拥攸c：圖書館二樓少兒借閱室3、寶寶巧手加工廠圖書館老師教孩子們用顏色鮮艷、形狀各異的小扣子、小鉆石、小紙盤、無紡布貼出自己喜歡的小動物立體貼畫。粉色的翅膀、藍色的身體、黑黑的大眼睛，充滿卡通趣味的貼畫，讓小朋友在游戲

22、的過程中得到無限的樂趣?；顒訒r間：8月2日下午2：00活動地點：圖書館二樓少兒借閱室4、卡通影視樂園開播啦!卡通樂園在暑假期間為小朋友準備了7部精彩有趣的影片，對全市所有小朋友和家長免費開放。共享工程視頻精心挑選了灰姑娘、木偶奇遇記、綠野仙蹤、背起爸爸上學、地震防震等世界經(jīng)典動畫電影和教育科普片，自7月10日至8月30日期間每周四下午2點開始，在圖書館一樓多功能報告廳進行免費展播。5、讀者卡欠款清零活動在7月10日至8月31日，對20 xx年-20 xx年超期未還回的圖書、期刊，實行免除歷年所欠逾期罰金，以鼓勵、敦促占用圖書的讀者盡快歸還超期圖書，使館藏資源得到充分有效的利用。6、親子公益愛心

23、雨傘繪畫多彩童心傘上畫，愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義，體驗親子繪畫的樂趣，鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。并把此次繪制的雨傘，放入圖書館的傘架上，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里，為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與溫暖，用愛撐起一片晴天。多彩童心傘上畫，愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義，體驗親子繪畫的樂趣，鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。并把此次繪制的雨傘，放入圖書館的傘架上，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里，為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與溫暖，用愛撐起一片晴天。7、

24、“清涼一夏”創(chuàng)意彩泥活動夏天來啦!神奇的體驗活動就要開始嘍!想擁有一個永不融化的冰淇淋+雪糕嗎?不是童話，不是魔法，創(chuàng)意彩泥幫孩子實現(xiàn)清涼的夢!本次創(chuàng)意彩泥活動，在老師的指導下，家長可以和寶貝一起合做一幅彩泥作品，也是一份特別的成長記憶哦!快來開動孩子的想象力，樂享創(chuàng)意生活吧!活動時間：8月9日下午2：00活動地點：圖書館二樓少兒借閱室8、“健康上網(wǎng)，共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)”活動為了在小學生中倡導綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的理念，幫助他們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。暑假里開展“健康上網(wǎng)，共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)”活動，圖書館電子閱覽室不安裝硬盤游戲和大型網(wǎng)絡(luò)游戲，屏蔽不良網(wǎng)站，對同學們進行針對性的網(wǎng)絡(luò)輔導，在教授他們?nèi)绾紊?/p>

25、網(wǎng)的同時還為他們講解了網(wǎng)絡(luò)對于學習的妙用，給同學們提供一個風格迥異的趣味大講堂。關(guān)于讀書的活動策劃 篇9為促進優(yōu)良的學風與校風建設(shè)，迎接我校六十周年校慶，營造和諧健康的校園文化氛圍，在“423世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務(wù)處、團委將聯(lián)合舉辦xx學院第x屆大學生讀書月活動。現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：一、活動主題：新時代新氣象新悅讀二、主辦單位：xx學院圖書館三、活動時間：20 xx年3月30日20 xx年5月10日四、活動對象：xx學院全體在校學生五、活動安排：（一）“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，走進圖書館”主題活動宣傳和推進（二）“新時代新氣象新悅讀”主題征文（三）第六屆“讀者之星”

26、評選活動（四）“超星杯”一站到底知識競賽（五）“起點杯”微書評視頻大賽（六）傳統(tǒng)文化講座（七）中國知網(wǎng)系列活動（H5大賽、主題講座）（八）FULINK文獻傳遞大賽（九）組織參加福建省第一屆高校圖書館“品味詩詞經(jīng)典，悅讀八閩文化”線上有獎知識競賽（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫展（備注：相關(guān)活動方案另行通知）六、相關(guān)要求：1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義，采取有效措施，廣泛發(fā)動，組織學院學生積極參加，扎實推動讀書月活動的順利開展。2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程，列入計劃，以此為契機，推動學生愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的讀書環(huán)境和氛圍，促進良好的學風建設(shè)。關(guān)于讀書的活動策劃

27、篇10一、活動背景：人文學院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個特色活動，在這個與同學與老師交流文學心得的舞臺上我們可以學得更多，走得更遠。作為人文學子，書應(yīng)該是我們的摯友；作為未來的老師，書應(yīng)該是我們寶貝，讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。 要做教書人，肯定要先當好讀書人，以“讀書”為主題的團組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。二、活動主題：要做教書人，先做讀書人三、活動時間：11月12日19:4021:10四、活動地點：弘雷樓601五、活動形式：室內(nèi)活動六、活動對象：14中本2團支部全體成員七、活動目的：1、這次團日活動，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。2、這次團活動，旨在本支部成員

28、重視教師技能的培訓，做好做老師的準備。3、這次團活動，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學子而自豪。4、這次團活動，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。八、活動流程：1、主持人致團活動開幕詞，介紹嘉賓2、全體齊唱團歌“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來”隨著嘹亮的歌聲，拉開本支部團組織生活的序幕。3、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬，激勵著千千萬萬的學子，幾代人競相模仿。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書？觀看視頻為什么要讀書，領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。4、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路，

29、我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書呢？有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個環(huán)節(jié)中，我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場，然后和我們一起研究活著這本書，就這本書說說我們對活著的疑問及對讀書的看法。5、讀書成果展從小學到中學再到大學，我們與很多很多的書打過交道，我們也從中收獲很多，在這個環(huán)節(jié)中，我們將以多個形式分享我們的碩果。A、一句話推薦好書身為人文學子，我們都熱衷于文學，可紛雜的文學作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學作品。我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位，每個宿舍做成一個PPT，然后整個支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。B、課后文

30、學作品研究成果展示學習不應(yīng)該僅僅是個人的學習，也應(yīng)該體現(xiàn)團體學習的精神。本支部成員利用課余時間一起探討研究了平凡的世界和圍城，在活動現(xiàn)場，他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。C、名著知識競答我們究竟學到了多少？有什么是我們?nèi)鄙俚模窟@時候就是考驗我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎？你知道這個作家寫有那些作品嗎？知道就說出來吧！多多獎品等著我們。D、詩歌要唱出來詩歌一定要朗誦的嗎？不，在這里，你將聆聽到最悅耳的聲音，我們要把詩歌唱出來，文學作品不但是看的，讀的，也可以唱的！E、圖書漂流你有一個思想，我有一個思想，交換了，就有兩種思想；你有一本好書，我有一本好書，交換了，就有了

31、兩本好書了。我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書，再在活動現(xiàn)場隨機地讓這些書漂到其他成員的懷中，讓他們在團活動結(jié)束后閱讀，然后自行把書還給書的主人。6、嘉賓點評嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結(jié)束。7、合影留念這個活動永遠值得我們?nèi)涯睿屛覀冇浵逻@一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財富。九、預(yù)期效果1、通過觀看視頻為什么要讀書，本支部成員將會堅定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書。2、通過和專業(yè)老師的文學交流，本支部成員將會更加了解活著的文學意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。3、通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉，也將收囊更多的好書。4、通過圍城平

32、凡的世界的談討研究，本支部成員將會加深友誼，也提高自學的能力。5、通過名著知識競答這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的欲望。6、通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。7、通過“圖書漂流”這個活動，本支部成員將會又擁有了一本書的知識，并且也會加緊支部成員間平時的聯(lián)系。十、活動嘉賓班主任：張令吾教授特邀嘉賓：張德明博士組織部干部及其他團支部的團支書十一、人員具體分工安排1、策劃：蔡玉明2、申請教室：黃玉兒3、會場布置：全體班干4、資料收集：馮小頌、李彩華、湛舒舒5、攝影：林思雨6、主持：李敏霞、陳思慧十二、組辦

33、單位：14中本2團支部關(guān)于讀書的活動策劃 篇11一、活動目的：學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任教師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我歡樂”親子讀書活動，營造濃厚的書香學校氛圍，激發(fā)學生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。建設(shè)“書香學校”、“書香家庭”。二、活動口號：1、我讀書，我歡樂，我讀書，我美麗。2、讓學習成為習慣，讓讀書成為樂趣。三、活動時間：四、活動準備：A、學校1、學校內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。2、學校圖書保證做到全天開放，

34、每班設(shè)有圖書角，為學生借閱圖書供給方便。3、各班級開展“書香園地”活動，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學生和家長的讀書心得，讓學生好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。B、家庭1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境，建立家庭小書庫。2、家長帶孩子購買一些必讀書目。五、活動過程第一階段：宣傳動員1、發(fā)放親子讀書活動倡議書，倡導親子讀書活動的理念。家長和孩子每一天堅持一齊分享20分鐘左右的閱讀時光;定每周星期天利用一小時的時間為“讀書時間”，和孩子一齊閱讀。家長和孩子互相監(jiān)督各自的閱讀情景，到達共同提高的目的。構(gòu)成家校讀書合力，引導家長為孩子營造書香家庭的氛圍。2、經(jīng)過班會、廣播等

35、窗口，對該活動的目的意義進行宣傳。第二階段：組織實施1、向家長宣布必讀的書目，結(jié)合學校的活動和語文課文開展拓展閱讀。2、每一位同學要在班主任的具體指導下制訂閱讀計劃，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法。3、班主任定期向?qū)W生及家長了解讀書情景，填寫親子讀書反饋表。4、根據(jù)親子讀書反饋表，評選讀書之星，并向各位家長通報，讓家長充分重視，并向自我的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閱讀興趣。5、各班級設(shè)計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”、“我最喜歡的_”“我的日記”等文章、由同學們自我介紹自我看過的新書、好書，交流自我在讀書活動中的心得體會，在班級中構(gòu)成良好的讀書氛圍。第三階段

36、：成果匯報1、3月：開展“小書房評比”活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評比之最，向家長們告知。2、4月：開展“親子讀書活動小書簽”、“親子讀書摘要”的卡片制作征集活動。能夠自我創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來制作卡片，要求人人參與，資料與課外閱讀有關(guān)，每個班級裝訂一本。3、5月6月：開展“班級親子讀書交流會”，各班組織58個家庭，以家長和孩子合作的形式，經(jīng)過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流材料各班擇優(yōu)上交3篇。4、9月進行“書香家庭”評比。評比的資料：家庭藏書量、親子共讀經(jīng)驗交流材料

37、，親子讀書筆記、日記等文字資料及相關(guān)的音像資料。關(guān)于讀書的活動策劃 篇12一、活動宗旨：為提升團員青年的綜合素質(zhì)，營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍，推動企業(yè)文化建設(shè)，團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習慣，拓展知識面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界；并通過本次活動，促進團員青年相互之間的交流。二、活動主題：我讀書，我收獲三、活動流程：1、階段一：暢所欲言時間：20 xx年10月22日（周一）至20 xx年11月16日（周五）內(nèi)容：暢讀莫言作品或其他名著，寫寫您的讀書心得，或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的感想；2、階段二：舉辦讀書交流會時間：20 xx年11月18

38、日（周日）地點：聯(lián)合檢測中心二樓會議室內(nèi)容：在輕松的環(huán)境中每位團員青年介紹自己看過的新書、好書，交流在讀書活動中的心得體會，形成良好的讀書氛圍。3、階段三：讀書專欄時間：20 xx年11月26日（周一）至20 xx年12月7日（周五）內(nèi)容：在公告欄開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法，張貼團員青年的心得體會或書中有趣的片斷等。關(guān)于讀書的活動策劃 篇13一、活動背景書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時間和空間的限制，實現(xiàn)不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走

39、向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠?。因此?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。二、活動目的1.通過活動,喚醒同學們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習慣,多讀書,讀好書。2.通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣，多讀書，讀好書，豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。3.宣傳讀書，鼓勵讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學生的心性，營造良好的讀書氛圍，積極參與學校的學風、校風建設(shè)，促進學校內(nèi)涵式文化的發(fā)展, 加強我院精神文明建設(shè)。4.通過活動，有效地推進“學分計點制”的人才培養(yǎng)改革方案

40、。三、活動主題：紅色經(jīng)典 領(lǐng)航夢想四、主辦單位：物理學與電子工程學院承辦單位：學生會學習部（一）領(lǐng)導小組組 長：李松柏副組長：李澤濤成 員：肖 俊、史錦榮、夏 琦、嚴文娟、李金田、陳光彥、余文莉、李大勇、鄢婭菲、王思雨（二）工作小組組 長：陳艷副組長：陸亮亮、楊鵬飛成 員：學習部干事、各班學習委員辦公室設(shè)在學院團總支學生會辦公室（實驗樓1314）。五、活動時間：20 xx年4月15日（第八周周一）全面開展六、參加對象：1.大一年級全體同學包括各班班委、學生會干事；2.大二、三年級全體學生會、團學干部、各協(xié)會干部成員；3.大二、三各班班委；4.大二、三年級其他學生自愿參加。（備注：如有多職同學，

41、不用累計讀書和上交讀書報告，但是，務(wù)必注明所有擔任職務(wù)。）七、活動流程及細則：1.前期準備：宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動的信息，遴選讀書活動的書目，做到信息及時更新、可靠，鼓勵大家積極參與，各班宣傳委員和學習委員也要積極配合。學習部認真策劃讀書活動，并安排有關(guān)事宜。2.活動規(guī)則：（1）一年級學生每學期在學校圖書館借閱1-2部書籍，并認真地進行閱讀，同時提交一份讀書報告（字數(shù)不少于20 xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學校印制的非試卷考試用紙，學委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交各班學習委員；各教學班成立讀書活動評價小組（學生4人、專業(yè)教師1人），由輔導員具體負責進行考核，考核合格的學生計0.5個學分，并交成績報學院教學秘

42、書處；各教學班推薦學生數(shù)的10%參加學院的優(yōu)秀讀書報告評選活動。（2）二、三年級全體學生會、團學干部、各協(xié)會干部及各班班委、學生會干事每學年在學校圖書館借閱1-2部書籍，并認真地進行閱讀，同時提交一份讀書報告（字數(shù)不少于20 xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學校印制的非試卷考試用紙，學委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交學院團學辦公室；團學辦公室組織人員進行收集、考核；推薦學生干部（干事）數(shù)的10%參加學院的優(yōu)秀讀書報告評選活動。（3）二、三年級其他學生（不擔任任何職務(wù)同學、自愿參與）每學年在學校圖書館借閱1-2部書籍，并認真地進行閱讀，同時提交 3一份讀書報告（字數(shù)不少于20 xx字的手寫稿）上交學院宣傳部，評選出優(yōu)秀

43、讀書報告。（4）一年級春期讀書報告上交時間為第12周，第13周進行考核評價；一年級秋期讀書報告上交時間為第11周，第12周進行考核評價。（5）學生會、團學干部（干事）讀書報告上交時間為春、秋期第12周；第13周進行考核評價。（6）學院優(yōu)秀讀書報告評選時間為第14周。八、讀書報告格式讀書報告是一種非常有用的實用體裁，它可以幫助我們記錄復習學過的知識并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評判能力。讀書報告的寫法如下：1.書目信息（書名及其出版年月、作者）2.個人信息（班級，職務(wù)，姓名，郵箱，電話）3.摘要（通過閱讀本書，歸納出你心得的主要觀點與啟示）4.關(guān)鍵詞（3-5個詞）5.正文（1）本書概

44、況（主要研究內(nèi)容）（2）主要情節(jié)（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、論述要點（關(guān)鍵性的段落、語句等）4（3）對此書的印象及評論（書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中內(nèi)容引起的疑問、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等）（4）本書對大學生思想或?qū)I(yè)引導所起到的作用（本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲）。九、注意事項1.所有參與此次讀書活動同學不得抄襲，不得網(wǎng)上下載，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本活動的一切評選項目，并全院通報批評。2.優(yōu)秀讀書報告評選方案附件1。3.獎項設(shè)置 (頒發(fā)榮譽證書)一等獎（一名）、二等獎（二名）、三等獎（三名）、優(yōu)秀獎（六名）4.參考書目附件2。十、未盡事宜，另行通知。年

45、月 日關(guān)于讀書的活動策劃 篇14我們一直在嘗試著，用心靈與書溝通。于是明白，唯有當一個人真正靜下心來，捧書觀賞，才會感覺到其中的快樂。那是一份難以名狀的愉悅，是在不知不覺中影響我們心靈的無形力量。用“心”去讀，我們仿佛進入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無比的繽紛世界中，看春草叢生、花開花落，望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書，書便在“心”中。書的訴語流淌在我們的思想之中。于是，書的思想得以長存。這便是，書語心空，墨香永存。xxx讀書工作室，秉承著“讓更多的人，讀更多的書”的宗旨，衷心希望讀書能成為大家的一種生活習慣。故在校思想政治理論課教學部老師的領(lǐng)導下，舉辦第五屆讀書節(jié)，使全校讀書熱潮更為持久，讓迷人

46、的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長。一、活動主題: 書語心空，墨香永存二、活動宗旨:讓更多的人讀更多的書三、活動組織單位：主辦單位:xx學院思想政治理論課教學部策劃承辦單位:xx讀書工作室協(xié)辦單位:廣播站、棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會、舞蹈協(xié)會、交誼舞協(xié)會、粵劇協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、文學院第四紀劇團、圖書館等贊助單位：xxx網(wǎng)、xxx論壇、xxxx網(wǎng)活動內(nèi)容及安排： 項目 活動內(nèi)容 時間 備注 1 開幕式講座 20 xx年 xx月xx日 主題：主講人：地點：學術(shù)報告廳 2 征文大賽 20 xx年 xx月xx日至xx月xx日 主題：那一刻，讀你清純?nèi)缢?3 魅力書香攝影賽 20 xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主題：(1)書柜攝影大賽(2)校園書香一角攝影賽 4 快樂讀書手抄報制作大賽 20 xx年xx月xx日 至xx月xx日 主題：“我心里有一本書” 5 “琴棋書畫”文化交流 20 xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主校區(qū)：紫荊校道 6 電影播放 20 xx年xx月xx日 地點：學生活動中心一樓 7 “譜寫年華”展閱書香 20 xx年xx月xx日 至xx月xx日 主題：“譜寫年華”展閱書香內(nèi)容：報紙展、字畫展、征文展、手抄報展地點：圖書館門口 8