古詩配畫優(yōu)秀教學(xué)課件

1、古詩配畫 第1頁，共26頁。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)給古詩配畫的創(chuàng)作方法，能選擇已學(xué)的或自己喜愛的一首古詩，抓住詩意，在理解的基礎(chǔ)上配上適合詩情的圖畫，進(jìn)行形象化的再創(chuàng)作。（了解）2.通過古詩配畫的創(chuàng)作，使文學(xué)和藝術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來，“詩中有畫”、“畫中有詩”，進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)美能力，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。（練習(xí)）3.激發(fā)創(chuàng)美激情，能借用繪畫的方法，給小說或自己的作文作插圖，擴(kuò)大創(chuàng)新之路，為更好地掌握只是而努力學(xué)習(xí)。（接受）第2頁，共26頁。寫 人第3頁，共26頁。PPT模板下載：/moban/ 行業(yè)PPT模板：/hangye/ 節(jié)日PPT模板：/jieri/ PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：

2、/beijing/ PPT圖表下載：/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 資料下載：/ziliao/ PPT課件下載：/kejian/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ 第4頁，共26頁。神態(tài) 動(dòng)作第5頁，共26頁。第6頁，共26頁。淚流滿面補(bǔ)丁衣服第7頁，共26頁。狀物第8頁，共26頁。竹石鄭燮咬定青山不放松，立根原在破石中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。第9頁，共26頁。第10頁，共26頁。寫人、狀物的古詩：以人或物為畫面主體

3、，著重描繪。人物的服飾、表情、動(dòng)作要符合身份特點(diǎn)。要抓住最主要的物。如第11頁，共26頁。寫景第12頁，共26頁。登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。第13頁，共26頁。望天門山天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。第14頁，共26頁。江雪 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。第15頁，共26頁。畫寫景的詩：要找準(zhǔn)近景、中景、遠(yuǎn)景。近景要畫得細(xì)致些。 第16頁，共26頁。敘事第17頁，共26頁。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借家酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明第18頁，共26頁。七步詩煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釡中泣。本

4、是同根生，相煎何太急！第19頁，共26頁。第20頁，共26頁。曹植曹丕第21頁，共26頁。第22頁，共26頁?；仡^看追兵，神色驚慌第23頁，共26頁。畫敘事的古詩： 可以選最精彩的一個(gè)場(chǎng)面著重刻畫。人物的表情、動(dòng)作要能反映人物的內(nèi)心。第24頁，共26頁。夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！第25頁，共26頁。 一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)?？突?一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。巴爾扎克 一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。愛因斯坦 一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。雨果 一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。高爾基生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。列寧 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅 完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。達(dá)爾文 沒有偉大的