2021-2022學年山東省青島市市南區(qū)五年級下學期期末語文試卷

1、2021-2022學年山東省青島市市南區(qū)五下期末語文試卷拼寫看拼音寫詞語。要做到正確、規(guī)范、美觀。c yng d j dun lin fng s ni ku zhn xn c xing hu lng 給加點字選擇正確讀音給加點字選擇正確的讀音，打“”。薄弱（b bo） 勉強（qing qing）血泊（p b） 滿衣裳（shang chng）填空將下列成語補充完整，并找出對應詞語填到橫線上。躍躍 試 肅然起 心驚膽 拳擦掌 眼 手快 放歌縱 描寫心理的詞語是 ，我積累的還有 。描寫神態(tài)的詞語是 ，我積累的還有 。寫話從下面兩題中任選一題寫句子。1.讀下面的句子，想象句中描寫的情景，再選擇一種情景

2、，照樣子寫一寫。（忙、 靜、冷、快、辣）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼，亮得蚯蚓不敢鉆出地面。 2.下面的句子寫出了景物的動之美，再選擇一個情景，照樣子寫一寫。（海鷗飛過海面、火車進站）兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。 填空王昌齡的從軍行一詩中，描寫將士戍守之地環(huán)境的詩句是： ， 。填空“兒童”是古詩詞中的常客，有的喜愛吹笛子，如村晚的 ， ；有的喜歡玩冰，如稚子弄冰中的 ， 。填空楊氏之子給你的印象是 ，可以從下面的句子中體會到：兒應聲答曰：“未聞孔雀是 ?！碧羁赵谛鹿诜窝滓咔槠陂g，全國人民眾志成城，有評論家說“中國人民有梅花魂”，一定能戰(zhàn)勝這場無聲的戰(zhàn)爭。你怎樣理

3、解這句話的意思？ 填空完成練習，體會漢字真有趣。(1) 猜字謎。i 一塊土，兩人站，中間隔條線，兩人看不見。 ii 有人不是我，有馬飛跑過，有水能養(yǎng)魚，有土莊稼活。 (2) 填歇后語，感受諧音。i 外甥打燈籠 ii 咸菜燒豆腐 填空三國演義中你最喜歡的故事有 、 。填空下面的句子描寫都是四大名著中的人物，讀一讀，猜一猜寫的是誰。(1) 身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。 (2) 身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。 填空孫悟空有很多本領，比如筋斗云、火眼金睛、金剛之軀等，你覺得當下遭遇新冠病毒期間，他的哪個本領

4、能派上用場？說明你的理由。 閱讀文章,回答問題閱讀短文，回答問題。一個蘋果 黃昏時候，五連派來的一個火線運輸員閃進了我們的防炮洞。他頂多不過二十歲，長得矮矮的，瘦瘦的。卸完了身上背著的彈藥，他隨手遞給我一個蘋果：“連長，給您！” 防炮洞只有三米長，兩米寬。借著洞口的亮光，我看到他滿身塵土，褲子撕了好幾道口子，腳脖子上還劃破了好幾處，血跡斑斑。顯然一路上他是爬過來的，通過敵人的炮火封鎖可不是容易的事。我看著他那流著汗水的臉，驚訝地問：“哪兒來的蘋果？” “半路上撿到的。連長，您嗓子啞了，吃了潤潤喉嚨！” 說實在的，自從 24 日我連出擊開始，已經幾天沒喝過一口水，只有前天晚上，營長給了我一塊兩寸

5、長的蘿卜，我的喉嚨早就干得煙熏火燎似的。不用說，戰(zhàn)士們一定也渴得受不住了。但是我想，運輸員這些天在火線上跑來跑去，比我們更艱苦，就對他說：“你太辛苦了，還是你吃了吧。” “不，我在路上可以喝涼水。”他非常固執(zhí)，說什么也不肯吃。其實誰都知道，通往后方的三里路之內，是一滴水也找不著的。 我望著這個擦得很干凈的蘋果，它青里透紅，散發(fā)出誘人的香味。這會兒，不用說一個，就是十個二十個，我也能一口氣吃完。 “給誰吃呢？”我拿著蘋果翻來覆去地想。這時候，我身旁的步話機員小李正用沙啞的聲音向上級報告戰(zhàn)斗情況。這個愛說愛唱的小伙子白天黑夜都守在步話機旁，這些天一直沒有休息。他的嘴唇干得裂了好幾道口子，臉上沾滿灰

6、塵，深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲。 “小李，這個蘋果你吃了吧，好潤潤喉嚨?！蔽野烟O果遞給他。 小李出神地看著我，回頭看了看另外幾個人，又看了看躺著的傷員小藍。他接過蘋果，轉手給了小藍。 小藍是通訊員，在一次執(zhí)行任務時被炮彈打斷了右腿。他安靜地躺著，很少聽到他呻吟。他的臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫。小藍拿起蘋果，張開嘴正要吃，突然向周圍望了望，立刻把嘴閉住了。他發(fā)現(xiàn)，原來只有一個蘋果。 “連長，您幾天沒喝水了。您吃吧，吃了好指揮我們打仗?！毙∷{把蘋果遞給了我。 等到發(fā)起沖鋒的時候，沒有號聲可不成呀！我把蘋果遞給了司號員。司號員說什么也不肯吃，轉手遞給了身旁的衛(wèi)生員，衛(wèi)生員又把它遞給了自己日

7、夜照顧的傷員小藍。蘋果轉了個圈兒，最后又回到我手里。 再這樣傳下去是沒有用的。我知道：在這樣艱苦的時候，我不吃，他們是決不肯吃的。于是我決定，防炮洞里的八個人一起來分吃這個蘋果。 吃蘋果也要作一番動員。我說：“同志們，我們能夠趕走敵人，奪回陣地，難道我們就不能吃掉這個蘋果嗎？來，一人吃一口！”說完，我先咬了一口，把蘋果傳給步話機員小李。小李放到嘴邊，咬了一小口，交給了身旁的小胡。小胡咬了一口，傳給了小張。這樣一個挨一個傳下去，傳了一圈，蘋果還剩下大半個。 “誰沒有吃？”我問。可是誰也不回答。 我剛想命令大家認真地把蘋果吃了，忽然覺得防炮洞里格外沉靜(1) 根據(jù)短文內容，把“我”在動員大家吃蘋果

8、之前，蘋果的傳遞過程補充完整。(2) 簡單概括文章在塑造八個人物時記敘的典型事例。你從中感受到他們共同的特點有哪些？典型事例： 共同特點： (3) 蘋果在戰(zhàn)友間傳遞，其實，這傳遞的不僅僅是蘋果，你認為還傳遞的是什么？請寫一寫。(4) 文中畫線的句子是對人物的 進行了細致描寫，有同學認為這些描寫可以去掉，你同意嗎？說說理由。(5) 防炮洞里格外沉靜，戰(zhàn)士們心里在想些什么？請你從八個人物中選擇一兩個，嘗試運用動作、語言、神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物當時的內心情感，用一段話寫下來。寫作下面兩個題目自選一個，要求內容具休，語句通順，突出細節(jié)，表達真情實感，書寫工整。題目自擬，400 字左右。選題一：上文一個蘋果

9、中的戰(zhàn)士們的一舉一動、一言一語一定打動了你。在我們的生活中，一定也有這樣一個人打動過你，請你通過一件具體的事，寫出人物特點，要把最能打動你的地方寫具體。注意寫好細節(jié)描寫，表現(xiàn)人物特點，題目自擬。選題二：讀 有感同學們，由于受新冠肺炎疫情的影響，本學期，我們居家學習了好長一段時間。在此期間，我們一定讀了許多書籍，增長了很多知識，產生了不少感悟吧。下面請你選擇一篇文章或者一本書，以“讀 有感”為題寫一篇讀后感，表達自己的真情實感。答案1. 【答案】簇擁；妒忌；鍛煉；放肆；紐扣；嶄新；慈祥；喉嚨2. 【答案】b；qing；p；chng3. 【答案】欲；敬；戰(zhàn)；摩；疾；酒。心驚膽戰(zhàn)；示例：欣喜若狂；喜

10、出望外。肅然起敬；示例：目瞪口呆；神采奕奕。4. 【答案】1.天氣太冷了，山冷得僵住了，樹也冷得直晃。2.海鷗拍打著長長的翅膀嗖的一下閃過，我還沒有來得及看清楚，它已經遠去了。5. 【答案】青海長云暗雪山；孤城遙望玉門關6. 【答案】牧童歸去橫牛背；短笛無腔信口吹；稚子金盆脫曉冰；彩絲穿取當銀鉦7. 【答案】聰敏機智；夫子家禽8. 【答案】示例：因為梅花是中國最有名的花，她愈是寒冷, 愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！在疫情中，中國人民面對困難，眾志成城，決不低頭折節(jié)向病魔言敗，這正是梅花的精神。9. 【答案】(1) i 坐ii 也(2) i 照舊（舅）i

11、i 有言（鹽）在先10. 【答案】示例：桃園三結義；赤壁之戰(zhàn)。11. 【答案】(1) 孫悟空(2) 諸葛亮12. 【答案】示例：筋斗云：很快飛到武漢，傳遞各種信息和醫(yī)療物資?；鹧劢鹁Γ翰槊鞑《緛碓?。金剛之軀：深入疫情地區(qū)，調查研究疫情原因。13. 【答案】(1) 我；運輸員；我；小藍；司號員；衛(wèi)生員。(2) 在防炮洞里，八個渴得厲害的士兵互相推諉，沒有吃完一個蘋果。自己少吃一點，別人多吃一點，相互關心相互關愛的戰(zhàn)友情誼。(3) 傳遞的是對別人的關愛。（圍繞“愛”來寫即可）(4) 外貌；不同意，突出了小李和小藍干渴得厲害，在自己這么干渴的狀態(tài)下，他們還是想著能把蘋果給別人吃。這樣更能顯示出戰(zhàn)士之

12、間的戰(zhàn)友情誼。刪去之后表達不出這種感情了。(5) 我心里在想：我到底應不應該吃著一個蘋果，如果我吃了，那戰(zhàn)友們怎么辦？他們也會渴啊！估計大家都跟我想得一樣吧。于是我有了一個注意，把蘋果平均分成八份兒，每人都有份兒【解析】(1) 根據(jù)情節(jié)梳理出人物的關系。(2) 此題考查概括事件的能力，所選的事件要能體現(xiàn)人物的特點。(3) 考查文章的中心，蘋果代表了關愛。(4) 考查人物描寫的作用。(5) 按照原文的情節(jié)進行合理的想象。要結合文章的中心。14. 【答案】讀夏洛的網有感 高基爾說：“書籍是人類進步的階梯。”書像是一把金鑰匙，能夠打開智慧的寶庫；書像是人類的營養(yǎng)品，可以讓人充滿活力；書像是心中的啟明星，指引我前進的方向 我讀過許多書，有窗邊的小豆豆魯濱遜漂流記夏洛的網這些書不僅內容豐富精彩，而且具有非常深刻的道理。在這些書中，我最喜歡讀夏洛的網。 夏洛的網主要講了這樣一個故事：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎和一個安享天命的