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文檔簡介

1、 寫作 寫出人物的精神第1頁,共21頁。情景導(dǎo)入 最佩服漫畫大師,他們往往能夠在很短的時間內(nèi)抓住對象的特征,只用寥寥幾筆便能勾畫出一個人物,將其個性展露。這一切似乎很奇妙,大師以他高超的技藝創(chuàng)造出了人物的獨特面貌,于是從一顰一笑中我們也能區(qū)分出誰和誰來。其實漫畫大師能做到的,我們用筆同樣也能做到。要讓人物栩栩如生地走到我們筆下,關(guān)鍵在于要寫出人物的精神。第2頁,共21頁。寫作目標(biāo)1了解寫出人物的個性和精神對塑造人物形象的作用。寫出人物的內(nèi)心世界,才能使筆下的人物更豐富、更立體,給人的印象更深刻。2掌握在寫作中表現(xiàn)人物個性和精神的寫作方法和表達(dá)技巧。3進(jìn)行寫作實踐,嘗試寫出能夠表現(xiàn)人物精神的片斷

2、和文章。第3頁,共21頁。寫作指導(dǎo) 1、抓住典型事例來表現(xiàn)人物精神風(fēng)貌。 一個人的內(nèi)在品質(zhì)和精神追求往往通過她所做的事情來表現(xiàn)。如說和做記聞一多先生言行片段中,聞一多先生鉆研學(xué)問時專注認(rèn)真、鍥而不舍的精神就是通過他“廢寢忘食”“足不下樓”等典型事例來體現(xiàn)。第4頁,共21頁。2、借助一些寫作手法來加以突出、強調(diào)。 如對比襯托,正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法,都可以起到揭示和突出人物精神的作用。如鄧稼先一文,將鄧稼先與“原子彈之父”奧本海默進(jìn)行對比,突出鄧稼先樸實、毫無私心、甘于奉獻(xiàn)的品格。3、還可以借助一些抒情、議論的句子,對人物的精神品質(zhì)進(jìn)行點睛式的概括。寫作指導(dǎo)第5頁,共21頁。范文展示我的

3、好朋友 丹彤是我的好朋友。我們經(jīng)常在一起玩,她很隨和,總是笑著,很少與人爭辯。但是有一次我們在一起做作業(yè)時,我有一道題不會做,便想拿過她的作業(yè)本,看她是怎么做的??墒撬齾s不給我。我似笑非笑地說:“看一看嘛,又少不了你什么!”可她說:“這樣做對你不好。你不懂,我可以幫助你的?!闭Z言仍與平常一樣輕柔,但態(tài)度很堅決。我冷冷的說:“少來了!我拿你當(dāng)朋友才看你的,不讓看拉倒!哼,真不夠意思!”她愣了一愣,說:“我正是拿你當(dāng)朋友才不讓你抄作業(yè)的呀?!闭f完想拉我的手??晌耶?dāng)時正在氣頭上,一把推開她,頭也不回地走了。第6頁,共21頁。范文點評 這個小短文通過“我”與朋友交往中的一件小事,寫出了朋友雖然性格隨和

4、,但是堅持原則毫不動搖,柔中有剛的性格特點,表現(xiàn)了她對朋友以誠相待的優(yōu)秀品質(zhì)。第7頁,共21頁。范文展示 爭 論 下課鈴一響,教室里便炸開了鍋,到處都是吆喝聲,并以迅雷不及掩耳之勢分成幾拔。這時兩種爭論聲便充滿了我的耳朵。 “譚維維算什么!不就是去高檔點的地方去演唱過嗎!還常拿出來現(xiàn)”“劉力洋又有什么了不起!參加個超女就以為自己是個什么人了,好了不得喲”小A和小B正扯開喉嚨,放聲“高歌”,全然不顧分貝高低,反而一路狂升。第8頁,共21頁。范文展示 她們一個個爭得面紅耳赤,小A還豎起一根手指對另一人指指點點,嘴皮上下翻滾,一串話語便嘰哩呱啦的蹦了出來。小B見勢,也不是吃素的,站到凳子上,兩手叉腰

5、,擺好架勢,準(zhǔn)備進(jìn)攻,同樣,她那說話的速度絕不亞于同聲翻譯,我呆呆地“佇立”在一旁,看著這場蓄勢待發(fā)的口水戰(zhàn),半晌才回過神來,但又無可奈何,只拂袖而去。第9頁,共21頁。范文展示 正準(zhǔn)備坐下的我,又聽到另一種爭聲又開始了。 “這道題是這樣解的,你那樣做錯了”“沒錯,我的答案和你的一樣,方法還簡單些!”“可你這樣做沒有憑據(jù)呀!你看這個根本不可能等于0嗎!”“我求出來就等于0,你看把已知條件一轉(zhuǎn)換,不就等于0嗎!”“如果你轉(zhuǎn)換錯了呢?”“沒有!”小D頭一偏起身說:“不跟你講了!理虧還不放手!”“明明是你不對呀”兩人各不松口,小C爭得青筋暴起,氣喘吁吁,小D似乎占了上風(fēng),但也是口干舌燥,力不從心。第

6、10頁,共21頁。范文展示 我被眼前的景象弄得眼花繚亂,目瞪口呆,可我“堅韌的意志力”還是把我拉回了現(xiàn)實,我大喝一聲“stop”,兩人才從興頭上下來。我小聲提議,怕再次引起這場思想斗爭,說:“你們?yōu)槭裁床蝗フ依蠋熌??”“你敢嗎?”小C挑釁地對小D說道,“去就去,誰怕誰呀!”小D答道。這件事最終在教室辦公室里落下了帷幕。第11頁,共21頁。范文展示 老師將正確答案公布并把獲勝者表揚了一番,小C昂首挺胸,自信滿滿的走進(jìn)了教室,小D則像只斗敗的公雞,心里似乎還不甘心,進(jìn)教室時,口中還喃喃道:“這樣也不錯嗎!”我不禁在心中為這不服輸?shù)男愿窆钠鹫苼?。?2頁,共21頁。范文點評 本文寫了各種人的爭論,每

7、個人的特點不同,在爭論中的語言、動作、神態(tài)也不一樣,作者通過這些描寫再現(xiàn)了人物的精神品質(zhì)。第13頁,共21頁。范文展示這樣的人讓我感動 曾經(jīng)感動于父母的呵護(hù),感動于陌生人的微笑,感動于同學(xué)的鼓勵,感動于大千社會溫馨的每一幕。因為我生活在一個令人感動的社會里。而今,我的記憶中又增添了老師給我的感動。第14頁,共21頁。范文展示 那天,教室里靜悄悄的,同學(xué)們正埋頭做著練習(xí)。老師在一邊巡視一邊輕聲點撥,忽然,“啪”的一聲打斷了我的思緒,原來是我的筆掉在地上了。于是我彎下腰去撿??墒钦{(diào)皮的筆卻不知藏在哪里了,我低著頭,四處尋找,才發(fā)現(xiàn)原來它藏在我的桌腳下,我欣喜地?fù)炱鸸P,正準(zhǔn)備直起腰來。微弱的“咚”的

8、一聲,我的頭撞在了一樣柔軟的東西上,擋住了我的頭?;剡^神來,發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了一雙穿著綠色高跟鞋的腳,是老師。我抬起頭來,仰望老師,又望望桌角,發(fā)現(xiàn)老師的手正包裹著桌角。我才明白我的頭撞到了老師的手。怎么這么巧?我疑惑著對老師笑了笑,老師也笑了笑,指指桌上的習(xí)題,示意我繼續(xù)做題目。我于是收起困惑,繼續(xù)做題。第15頁,共21頁。范文展示 下課的時候,我對同桌小A說起這件事,我說我很奇怪會不小心撞到老師的手上。小A說:“就是因為你低下頭去撿筆,老師看見了,怕你會撞到頭,特意用手包住了桌角?!钡?6頁,共21頁。范文展示 原來是這樣,怕我受傷,所以才護(hù)著我的頭。這就是老師??!我聽了以后怔怔地呆了好一會。

9、許多往事紛紛涌上心頭:那天下雨,我的衣服淋濕了,老師讓我用干毛巾擦干頭,又取下自己的大圍巾讓我圍上;在我們默寫出現(xiàn)錯誤的時候,老師記錄了每個同學(xué)的錯誤,然后針對我們的錯誤設(shè)計了故事和動作,讓我們理解地記憶古文中的詩句??粗鋸埖谋硌?,我們在笑聲中記住了那些字詞。這就是我們的老師啊,即使在我們不懂事,違紀(jì)偷懶的時候,老師的批評也是那樣嚴(yán)肅而有文采。聽著她引經(jīng)據(jù)典的講成才的故事和道理,我在欽佩之余無意間才發(fā)現(xiàn),老師居然準(zhǔn)備了講稿,連罵人也打草稿!她是在全心地呵護(hù)著我們成長。第17頁,共21頁。范文展示 我深深地感動了。雖然有人說感動是一剎那間的火花,也有人說感動是火星和地球相撞的天崩地裂。但對我

10、而言,感動就是在平凡的生活中,感悟到那份關(guān)懷和愛護(hù)。就是在我一低頭的剎那間,呵護(hù)我的頭,也呵護(hù)了我心靈的那雙手第18頁,共21頁。范文點評 文章構(gòu)思精巧,選材新穎,抓住了學(xué)校生活的一個細(xì)節(jié),展現(xiàn)了一位關(guān)心學(xué)生、熱愛教育的教師形象。作者并沒有用過多的筆墨直接展開對老師的描寫,而是通過動作、我和同位的對話以及我的心理活動來表現(xiàn)老師的精神世界和品質(zhì)的。這樣更真實,更生動。第19頁,共21頁。一、我們因夢想而偉大,所有的成功者都是大夢想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育維護(hù),直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一

11、定會成真的人身上。威爾遜二、夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢想成為事實才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長,伸出地面來,尋找陽光。林語堂三、多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕。毛澤東四、擁有夢想的人是值得尊敬的,也讓人羨慕。當(dāng)大多數(shù)人碌碌而為為現(xiàn)實奔忙的時候,堅持下去,不用害怕與眾不同,你該有怎么樣的人生,是該你親自去撰寫的。加油!讓我們一起捍衛(wèi)最初的夢想。柳巖五、一個人要實現(xiàn)自己的夢想,最重要的是要具備以下兩個條件:勇氣和行動。俞敏洪六、將相本無主,男兒當(dāng)自強。汪洙七、我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為。方

12、志敏八、當(dāng)我真心在追尋著我的夢想時,每一天都是繽紛的,因為我知道每一個小時都是在實現(xiàn)夢想的一部分。佚名九、很多時候,我們富了口袋,但窮了腦袋;我們有夢想,但缺少了思想。佚名十、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。屠格涅夫十一、一個人的理想越崇高,生活越純潔。伏尼契十二、世之初應(yīng)該立即抓住第一次的戰(zhàn)斗機會。司湯達(dá)十三、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅十四、信仰,是人們所必須的。什麼也不信的人不會有幸福。雨果十五、對一個有毅力的人來說,無事不可為。海伍德十六、有夢者事竟成。沃特十七、夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?丁尼生十八、夢想無論怎樣模糊

13、,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢想成為事實。林語堂十九、要想成就偉業(yè),除了夢想,必須行動。佚名二十、忘掉今天的人將被明天忘掉。歌德二十一、夢境總是現(xiàn)實的反面。偉格利二十二、世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。蘇格拉底二十三、“夢想”是一個多么“虛無縹緲不切實際”的詞啊。在很多人的眼里,夢想只是白日做夢,可是,如果你不曾真切的擁有過夢想,你就不會理解夢想的珍貴。柳巖二十四、生命是以時間為單位的,浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間,等于慢性自殺。魯迅二十五、夢是心靈的思想,是我們的秘密真情。杜魯門卡波特二十六、堅強的信念能贏得強者的心,并使他們變得更堅強。白哲特

14、二十七、既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去??档露?、青少年是一個美好而又是一去不可再得的時期,是將來一切光明和幸福的開端。加里寧二十九、夢想家命長,實干家壽短。約奧賴?yán)?、青年時準(zhǔn)備好材料,想造一座通向月亮的橋,或者在地上造二所宮殿或廟宇。活到中年,終于決定搭一個棚。佚名三十一、在這個并非盡善盡美的世界上,勤奮會得到報償,而游手好閑則要受到懲罰。毛姆三十二、在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點。馬克思三十三、在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。陶行知三十四、一年之計在于春,一日之計

15、在于晨。蕭絳三十五、沒有一顆心會因為追求夢想而受傷,當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時,整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你完成。佚名三十六、夢想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在夢想的光輝之中。佚名三十七、一塊磚沒有什么用,一堆磚也沒有什么用,如果你心中沒有一個造房子的夢想,擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的夢想,而沒有磚頭,夢想也沒法實現(xiàn)。俞敏洪三十八、如意算盤,不一定符合事實。奧地利三十九、志向不過是記憶的奴隸,生氣勃勃地降生,但卻很難成長。莎士比亞四十、如果失去夢想,人類將會怎樣?熱豆腐四十一、無論哪個時代,青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病,而是一種寶貴的品質(zhì)

16、。佚名四十二、夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。古龍四十三、夢想家的缺點是害怕命運。斯菲利普斯四十四、從工作里愛了生命,就是通徹了生命最深的秘密。紀(jì)伯倫四十五、窮人并不是指身無分文的人,而是指沒有夢想的人。佚名四十六、不要懷有渺小的夢想,它們無法打動人心。歌德四十七、人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可以走的路,最要緊的是不要去驚醒他。魯迅四十八、浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。列寧四十九、意志薄弱的人不可能真誠。拉羅什科五十、夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。古龍五十一、得其志,雖死猶生,

17、不得其志,雖生猶死。無名氏五十二、所慮時光疾,常懷緊迫情,蹣跚行步慢,落后最宜鞭。董必武五十三、夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?丁尼生五十四、很難說什么是辦不到的事情,因為昨天的夢想,可以是今天的希望,并且還可以成為明天的現(xiàn)實。佚名五十五、要用你的夢想引領(lǐng)你的一生,要用感恩真誠助人圓夢的心態(tài)引領(lǐng)你的一生,要用執(zhí)著無懼樂觀的態(tài)度來引領(lǐng)你的人生。李開復(fù)五十六、人類也需要夢想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。居里夫人五十七、一個人的理想越崇高,生活越純潔。伏尼契五十八、夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣。阿安普羅克特五十九、一個人追求的目標(biāo)

18、越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。高爾基六十、青春是人生最快樂的時光,但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望,而不是因為得到了什么或逃避了什么。佚名六十一、生命里最重要的事情是要有個遠(yuǎn)大的目標(biāo),并借助才能與堅毅來完成它。歌德六十二、沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。牛頓六十三、夢想,是一個目標(biāo),是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。佚名六十四、人生太短,要干的事太多,我要爭分奪秒。愛迪生六十五、一路上我都會發(fā)現(xiàn)從未想像過的東西,如果當(dāng)初我沒有勇氣去嘗試看來幾乎不可能的事,如今我就還只是個牧羊人而已。牧羊少年的奇幻之旅六十六、一個人越敢于擔(dān)當(dāng)大任,他的意氣就是越風(fēng)發(fā)。班生六十七、貧

19、窮是一切藝術(shù)職業(yè)的母親。托里安諾六十八、莫道桑榆晚,為霞尚滿天。劉禹錫六十九、一切活動家都是夢想家。詹哈尼克七十、如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭,那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)。小塞涅卡七十一、人性最可憐的就是:我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。佚名七十二、一個人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中,你怎么能期望他還有夢?古龍七十三、一個人有錢沒錢不一定,但如果這個人沒有了夢想,這個人窮定了。佚名七十四、平凡樸實的夢想,我們用那唯一的堅持信念去支撐那夢想。佚名七十五、最初所擁有的只是夢想,以及毫無根據(jù)的自信而已。但是,所有的一切就從這里出發(fā)。孫正義七十六、看見

20、一個年輕人喪失了美好的希望和理想,看見那塊他透過它來觀察人們行為和感情的粉紅色輕紗在他面前撕掉,那真是傷心??!萊蒙托夫七十七、努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個悠遠(yuǎn)的夢吧,每個夢想都會超越你的目標(biāo)。佚名七十八、正如心愿能夠激發(fā)夢想,夢想也能夠激發(fā)心愿。佚名七十九、夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣。阿安普羅克特八十、對于學(xué)者獲得的成就,是恭維還是挑戰(zhàn)?我需要的是后者,因為前者只能使人陶醉而后者卻是鞭策。巴斯德八十一、冬天已經(jīng)到來,春天還會遠(yuǎn)嗎?雪萊八十二、一個人想要成功,想要改變命運,有夢想是重要的。我覺得每個人都應(yīng)該心中有夢,有胸懷祖國的大志向,找到自己的夢想,認(rèn)準(zhǔn)了就去做,不跟風(fēng)不動搖。同時,我們不僅僅要自己有夢想,你還應(yīng)該用自己的夢想去感染和影響別人,因為成功者一定是用自己的夢想去點燃別人的夢想,是時刻播種夢想的人。李彥宏八十三、夢想是人們與生俱來的重要寶物之一,它等待你的珍視和實踐。鄒金宏八十四、心存希望,幸福就會降臨你;心存夢想,機遇就會籠罩你。佚名八十五、第一,有夢想。一個人最富有的時候是有夢想,有夢想是最開心的。第二,要堅持自己的夢想。有夢想的人非常多,但能夠堅持的人卻非常少。阿里巴巴能

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