ACCESS上機(jī)練習(xí)及解答

1、第18題難點(diǎn)：銷售總數(shù)量，銷售總金額如何實(shí)現(xiàn)第一題.將考生文件夾下的“ tScore.xls”文件導(dǎo)入到當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)文件中，表名不變；分析導(dǎo)入表 的字段構(gòu)成，判斷并設(shè)置其主鍵。外部數(shù)據(jù)-Exce-文件名：E:ExamAC218tScore.xls-打開-在添加主鍵時(shí)，選擇“我自己選擇主鍵”-下一步一完成。如圖1-1所示。圖1-1.設(shè)置“ tScore”表中“成績(jī)ID”字段的數(shù)據(jù)類型為“文本”，字段大小為“ 5” ；修改“學(xué) 號(hào)”字段的字段大小，使其與“tStud”表中相應(yīng)字段的字段大小一致；修改“課程編號(hào)”字段的字段大小，使其與“ tCoures”表中相應(yīng)字段的類型和大小一致。.設(shè)置“tStud

2、”表中“入校時(shí)間”字段的格式為“長(zhǎng)日期”、有效性規(guī)則為：“輸入的入校時(shí)間必須為9月”有效性文本為：“輸入的月份有誤，請(qǐng)重新輸入”。有效性規(guī)則：Month（入校時(shí)間）=9有效性文本：輸入的月份有誤，請(qǐng)重新輸入.對(duì)主表“ tStud”與相關(guān)表“ tScore”建立關(guān)系，并實(shí)施參照完整性。.建立一個(gè)名為“ Q1”的查詢，查找黨員記錄，具體要求如下：1）數(shù)據(jù)來(lái)源為“ tStud”表2）顯示“學(xué)號(hào)” “政治面貌” “性別” “入校時(shí)間”字段。.建立一個(gè)名為“ Q2”的查詢，要求如下：1）數(shù)據(jù)來(lái)源為“ tStud” “tScore”表；2）當(dāng)運(yùn)行該查詢時(shí)，屏幕上顯示提示信息：“請(qǐng)輸入要比較的分?jǐn)?shù)：，輸入要

3、比較的分?jǐn)?shù)后，該查詢顯示所有平均分大于輸入值的學(xué)生的“學(xué)號(hào)”“姓名” “平均分”雙擊成績(jī)-點(diǎn)擊匯總，選擇平均值-將字段“成績(jī)”改為“平均分 ：成績(jī)”-條件： =請(qǐng) 輸入要比較的分?jǐn)?shù)：。如圖1-2所示圖1-2第二題.在數(shù)據(jù)庫(kù)中建立新表，表名為“游客”，表結(jié)構(gòu)如下所示: 字段名稱類型字段大小游客ID文本 16 TOC o 1-5 h z 姓名文本10性別文本1年齡數(shù)字整型電話文本20相片OLE.分析“游客”表的字段構(gòu)成，判斷并設(shè)置主鍵字段。.對(duì)“游客”表進(jìn)行如下設(shè)置：1）設(shè)置“游客ID”字段在數(shù)據(jù)表視圖中顯示為“游客編碼”；在“防I客ID”字段屬性標(biāo)題中：游客編碼2）設(shè)置“性別”字段的默認(rèn)值為“男

4、”3）設(shè)置“年齡”字段滿足輸入的年齡必須在5歲到60歲之間（不包括 5歲，但包括60歲），超出這一范圍時(shí)，應(yīng)顯示文本“輸入年齡有誤，請(qǐng)重新輸入”。有效性規(guī)則：5 And =60有效性文本：輸入年齡有誤，請(qǐng)重新輸入.將下列數(shù)據(jù)輸入到“游客”表中。游客編碼姓名性別年齡電話001 李霞女 21123456.將“線路”表中的“線路名”字段名稱改為“旅游路線”。數(shù)據(jù)表視圖一“線路名”列右鍵“重命名字段”.建立一個(gè)名為“ Q1”的查詢，通過輸入“導(dǎo)游姓名”參數(shù)值，查詢其所帶團(tuán)隊(duì)的記錄， 并顯示“團(tuán)隊(duì)”表中的所有字段內(nèi)容；當(dāng)運(yùn)行該查詢時(shí)，提示框中應(yīng)顯示“請(qǐng)輸入導(dǎo)游姓名: 條件：請(qǐng)輸入導(dǎo)游姓名：第三題.基于“

5、院系”、“學(xué)生”表，查詢“地科院”的學(xué)生名單，要求輸出學(xué)號(hào)、姓名、性別， 查詢保存為“查詢1 ” ；.基于“院系”、“學(xué)生”表，查詢各院系不同籍貫學(xué)生人數(shù)，要求輸出院系代碼、院系名 稱、籍貫和人數(shù)，查詢保存為“查詢2”。雙擊學(xué)號(hào)-匯總選擇計(jì)數(shù)一將“學(xué)號(hào)”字段改為“人數(shù) ：學(xué)號(hào)”，如圖3所示圖3第四題.分析“tSell”表的字段構(gòu)成，設(shè)置相應(yīng)的主鍵；設(shè)置表中記錄按照“售出日期字段從小 到大排列”。主鍵：銷售編號(hào).設(shè)置“tSell”表中“數(shù)量”字段的相應(yīng)屬性，使其控制輸入的數(shù)據(jù)大于0,并且在輸入數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，提示“數(shù)據(jù)輸入有誤，請(qǐng)重新輸入！”的信息。有效性規(guī)則：0有效性文本：數(shù)據(jù)輸入有誤，請(qǐng)重新

6、輸入！.刪除Employee”表中1949年以前出生的雇員記錄，刪除“簡(jiǎn)歷”字段，設(shè)置“性別”字段的默認(rèn)值為“男”。.設(shè)置“tBook”表中“類別”字段為查閱列表，列表中的數(shù)據(jù)分別為“計(jì)算機(jī)”“會(huì)計(jì)”?！皌Book”表設(shè)計(jì)視圖一“類別”字段數(shù)據(jù)類型“查閱向?qū)А?自行鍵入所需的值-在第1列中輸入“計(jì)算機(jī)”“會(huì)計(jì)”，如圖4-1, 4-2所示。點(diǎn)擊下一步，勾選“限于列表”如圖4-3所示。圖4-1圖4-2圖4-3.對(duì)主表“ tBook”與相關(guān)表“ tSell”，主表“ tEmployee”與相關(guān)表“ tSell”，建立關(guān)系，表 間均實(shí)施參照完整性。第五題.設(shè)置“ t_Course”表的主鍵為“課程編號(hào)

7、”，按“學(xué)分”從小到大排序。.設(shè)置“t_Lecture”表中“學(xué)期”字段的有效性規(guī)則為“大于等于1且小于等于2”，且在輸入數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，提示“數(shù)據(jù)輸入有誤，請(qǐng)重新輸入”的信息?！皩W(xué)期字段屬性 -有效性規(guī)則：=1 And =2 between 1 and 2有效性文本：數(shù)據(jù)輸入有誤，請(qǐng)重新輸入.對(duì)主表t_Course”與相關(guān)表t_Lecture,主表t_Techer”與相關(guān)表t_Lecture”,建 立關(guān)系，表間均實(shí)施參照完整性。.建立一個(gè)名為 Q1的查詢，查找1970年以前（不包括1970年）參加工作的教師的授課情 況，具體要求如下：1）數(shù)據(jù)來(lái)源為t_Lecture t_Techer t_C

8、ourse”三張表2）顯示“姓名”、“性別”、“職稱”、“班級(jí)編號(hào)”、“課程名”字段。雙擊工作日期，在條件下輸入（或用生成器編輯）Year（工作日期）1970,并且在顯示下不要打勾，如圖1-1所示。圖1-15.建立一個(gè)名為Q2的查詢，統(tǒng)計(jì)沒名教師的授課門數(shù)，具體要求如下：1）數(shù)據(jù)來(lái)源為t_Lecture t_Techer”表2）顯示標(biāo)題為“姓名”、“授課門數(shù)”。雙擊授課編號(hào)，點(diǎn)擊匯總選擇計(jì)數(shù)，將字段“授課編號(hào)”改為“授課門數(shù)：授課編號(hào)”。第六題一、3.選擇字段“購(gòu)買城市”，數(shù)據(jù)類型“查閱向?qū)А?，選擇“自行鍵入所需的值，如圖1-1 所示。在第一列中輸入“北京”“上?！?“西安” “太原” “重慶

9、”，如圖1-2所示。圖1-1圖1-2點(diǎn)擊“限于列表”，完成，如圖1-3所示。圖1-3二、簡(jiǎn)單應(yīng)用.顯示“家庭財(cái)產(chǎn)”表，在第一個(gè)字段中打開下拉條，選擇“家庭財(cái)產(chǎn).*，如下左圖所示，然后雙擊“家庭財(cái)產(chǎn)”表中的“類別名稱”，在條件欄輸入“家具”，顯示欄不打勾， 如下右圖所示。圖1-42.顯示“家庭財(cái)產(chǎn)”表，雙擊“家庭財(cái)產(chǎn)”表中的“類別名稱”和“購(gòu)買價(jià)格”，點(diǎn)擊匯總，選擇合計(jì)，將字段“購(gòu)買彳格”改為“總資產(chǎn)：購(gòu)買價(jià)格”，點(diǎn)擊運(yùn)行。如圖1-5所示。圖1-5第七題題目鏈接：一、4.點(diǎn)擊打開“職工”表數(shù)據(jù)表視圖，在表中可以看到部門ID字段下顯示為空，參照表“部門”，找到各部門名稱對(duì)應(yīng)的部門ID,在“職工”表

10、數(shù)據(jù)表視圖中部門ID字段下輸入相應(yīng)的ID如圖2-1所示.圖2-1二、1.如圖2-2所示。圖2-22.顯示表后，雙擊“職工ID”，“姓名”，“項(xiàng)目ID”，點(diǎn)擊匯總選擇計(jì)數(shù)，將“項(xiàng)目ID”改為“項(xiàng)目數(shù)量：項(xiàng)目ID”，如圖2-3所示。圖2-3第八題.基于“院系”、“學(xué)生”表，查詢“ 00201”專業(yè)的學(xué)生名單，要求輸出學(xué)號(hào)、姓名、院系名稱，查詢保存為“查詢 1”；如圖3-1所示，雙擊“學(xué)號(hào)”、“姓名“、“院系名稱”、“專業(yè)代碼”，在“專業(yè)代碼”下的條件輸入“ 00201”，顯示欄不打勾。圖3-1.基于“院系”、“學(xué)生”表，查詢“生科院”男女生人數(shù)，要求輸出性別和人數(shù)，查詢保存為“查詢1”。如圖3-2

11、所示，雙擊“姓名、“學(xué)號(hào)“、“院系名稱，將字段“學(xué)號(hào)”改為“人數(shù)：學(xué)號(hào)”， 在“院系名稱”下的條件輸入“生科院” ，顯示欄不打勾。圖3-2第九題題目鏈接：一、2.在“聯(lián)系電話”屬性中入掩碼”欄輸入“00000000”。.在“工作日期”屬性中“默認(rèn)值”欄輸入“=Date()”二、2.如圖1-1所示，雙擊“課程類別”“學(xué)分”，點(diǎn)擊匯總，在“學(xué)分”欄選擇平均值，排序欄選擇“降序”，顯示欄不打勾，另起一列，在字段欄中輸入“平均學(xué)分：Int(Avg(t_Course.學(xué)分)”，在匯總欄打開下拉條，選擇“Expression”，顯示欄打鉤。圖1-1第十題題目鏈接：第十一題.隱藏“病人”數(shù)據(jù)表中“電話”字段

12、，并保存顯示布局.對(duì)“病人”表進(jìn)行如下設(shè)置1）設(shè)置“性別”字段的相關(guān)屬性，使其輸入的值只能是“男”或“女”，如違反此規(guī)則，應(yīng)顯示“性別值必須輸入男或者女” 有效性規(guī)則：男“ Or女”有效性文本：性別值必須輸入男或者女2）設(shè)置“病人ID”字段在數(shù)據(jù)表中顯示標(biāo)題為“病人編號(hào)” 字段“病人ID”屬性中“標(biāo)題”-“病人編號(hào)”.對(duì)主表“病人”與相關(guān)表“預(yù)約”，主表“科室”與相關(guān)表“預(yù)約”，主表“醫(yī)生”與相 關(guān)表“預(yù)約”建立關(guān)系，表間均實(shí)施參照完整性第十二題.修改基本表“電腦配件”結(jié)構(gòu)，將“序號(hào)”字段設(shè)為主鍵，“數(shù)量”字段修改為：字段名數(shù)據(jù)類型字段大小數(shù)量數(shù)字字節(jié).刪除記錄，其品名是“ CPU.將品名為“

13、主板”記錄的“數(shù)量”字段值改為“8”，“單價(jià)”字段的值改為“ 568”.在表末尾追加如下記錄：序號(hào)品名規(guī)格數(shù)量單價(jià)內(nèi)存條 128M5100軟驅(qū)1.44M 245.建立一個(gè)名為“ sortb”的查詢，瀏覽的字段為“序號(hào)、品名、規(guī)格、數(shù)量、單價(jià)和銷售 金額”（銷售金額=單價(jià)*數(shù)量），按照銷售金額從低到高排序。.在sortb查詢的基礎(chǔ)上建立一個(gè)名為“銷售金額大于 300元”的查詢，條件為“銷售金額 大于300元的商品”，瀏覽的字段為“品名”、“規(guī)格”第十三題.基于“學(xué)生”、“院系”表，查詢所有“法學(xué)院”學(xué)生名單，要求輸出學(xué)號(hào)、姓名，查詢 保存為“學(xué)生信息查詢”。.基于“院系”、“學(xué)生”、“成績(jī)”表，

14、查詢各院系成績(jī)優(yōu)秀（“成績(jī)”大于等于 85分）學(xué) 生人數(shù)，要求輸出院系代碼、院系名稱和優(yōu)秀人數(shù)，查詢保存為“查詢 2”。第十四題.設(shè)置“教師業(yè)務(wù)檔案及收入表”表中“教師編號(hào)”字段為“05001”的記錄前五個(gè)字段值改為：05006,女，生物，碩士，生物。.設(shè)置“教師業(yè)務(wù)檔案及收入表“表中”月工資“字段的列寬為最佳匹配“，并按月工資“升序”排序。. 對(duì)與教師相關(guān)的表建立關(guān)系，表間均實(shí)施參照完整性，顯示格式及內(nèi)容參照樣張圖片。. 在“教師編號(hào)表”表中插入子數(shù)據(jù)表“教師業(yè)務(wù)檔案及收入表” ，并全部展開。.建立一個(gè)名稱為“SQL的查詢，查找教師月工資大于1800元的數(shù)據(jù)，具體要求如下：）數(shù)據(jù)來(lái)源為“教師

15、編號(hào)表” 、 “教師教育背景表” 、 “教師業(yè)務(wù)檔案及收入表”表；2）顯示“教師編號(hào)、姓名、來(lái)校工作年月、任教學(xué)科、職稱、月工資、獎(jiǎng)金”字段建立一個(gè)名稱為“每個(gè)教師的月收入”的查詢，具體要求如下：）數(shù)據(jù)來(lái)源為“教師編號(hào)表” 、 “教師業(yè)務(wù)檔案及收入表”表；2）顯示“教師編號(hào)、姓名、月工資、獎(jiǎng)金、超課時(shí)津貼、班主任津貼、月收入”字段；）說(shuō)明：月收入=月工資+獎(jiǎng)金+超課時(shí)津貼+班主任津貼。建立一個(gè)名稱為“月總收入及平均收入”的查詢，具體要求如下：）數(shù)據(jù)來(lái)源為“每個(gè)教師的月收入”查詢；2）顯示“月總收入、平均收入”字段；3）運(yùn)行該查詢，顯示結(jié)果為全體教師的月總收入及平均收入。第十五題在“職工”表中添

16、加一個(gè)字段，字段名稱為“部門ID” ，數(shù)據(jù)類型為“文本”，字段大小為“ 16”。對(duì)“部門”表進(jìn)行如下設(shè)置：1）設(shè)置“部門ID”字段在數(shù)據(jù)表視圖中顯示標(biāo)題為“部門編碼” ；2）關(guān)閉“部門名稱”字段的輸入法；3）設(shè)置“房間號(hào)”字段的默認(rèn)值設(shè)為“ 101”。將素材文件“部門.XLS中的“部門”工作表導(dǎo)入到當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)的“部門”表中，判斷并 設(shè)置相應(yīng)的主鍵。對(duì)主表“部門”與相關(guān)表“職工” ，主表“科研工作”與相關(guān)表“參加” ，主表“職工”與相關(guān)表“參加” ，建立關(guān)系，表間均實(shí)施參照完整性。第十六題新建一個(gè)名為“學(xué)習(xí)語(yǔ)文的班級(jí)”的表，結(jié)構(gòu)取“學(xué)生班級(jí)任課教師表”表中的“班級(jí)編號(hào)、語(yǔ)文教師編號(hào)”字段。將“學(xué)生班級(jí)任課教師表”表中有語(yǔ)文課的記錄復(fù)制到“學(xué)習(xí)語(yǔ)文的班級(jí)”表中。建立一個(gè)名為“ q1”的查詢，查找“教師教育背景表”表中為“大學(xué)本科”的記錄，顯 示所有字段（不使用 * ） 。建立一個(gè)名為“出生日期查詢”的生成表查詢，將出生日期在 1976 年 1