豐收之歌優(yōu)秀教學課件

1、豐收之歌 第1頁，共36頁。1=C 2/41 2 3 4 5 -1 5 -1 5 -5 4 3 2 1 -同學 們 好! 你好， 你好， 老師 你 好！第2頁，共36頁。 同學們進教室時聽到老師放的是什么歌曲嗎？在希望的田野上第3頁，共36頁。 老師再把這首歌放一遍，聽完后說說這首歌描寫的是什么情景？豐收的情景 第4頁，共36頁。 這是一首富有鄉(xiāng)土氣息的中國民歌，表現(xiàn)了人們喜獲豐收、富民強國的現(xiàn)代夢想。第5頁，共36頁。 同學們還知道其他描繪豐收的音樂作品嗎？民樂合奏曲豐收鑼鼓、歌曲好收成等 第6頁，共36頁。 秋天是豐收的季節(jié)，在那美麗的秋天里你最喜歡什么呢？同學互相討論然后舉手告訴老師。第

2、7頁，共36頁。 同學們喜歡的東西還真多，你們來猜猜老師最喜歡秋天什么呢？猜：第8頁，共36頁。 老師最喜歡秋天的田野了。因為在那里有很多農(nóng)民伯伯在忙碌著，你們知道他們在忙些什么嗎？第9頁，共36頁。 田間的農(nóng)民伯伯有的在收稻子，有的在挑稻子，還有的雖然在休息，可嘴里也在忙著喊加油，他們都是怎么勞動的呢？老師請同學來模仿一下，或者用聲音來表示一下。收割：刷刷刷挑擔：嘿喲 加油聲：加油第10頁，共36頁。 同學們表現(xiàn)真不錯，現(xiàn)在老師給農(nóng)民伯伯們配上了節(jié)奏，同學們再來試試看：第11頁，共36頁。收 割： X X X X | X X X X | X X X X | X 0 刷刷 刷刷刷刷 刷刷 刷刷

3、 刷刷 刷挑 擔： X X X | X X X | X X X | X X 嘿 喲喲 嘿 喲喲嘿 喲喲 嘿 嘿加油聲： X X | X X X | X X | X X X 加 油 加油 呀 加 油 加油 呀（分組表演，加動作，然后合起來）第12頁，共36頁。 同學們表現(xiàn)真不錯，老師給你們一個小小的獎勵。老師從田野里帶回來一首歌和一些農(nóng)民豐收的情景，大家認真欣賞，等下老師要提問喲！第13頁，共36頁。第14頁，共36頁。第15頁，共36頁。第16頁，共36頁。第17頁，共36頁。第18頁，共36頁。第19頁，共36頁。第20頁，共36頁。第21頁，共36頁。第22頁，共36頁。 好了歌曲聽完了，

4、在歌曲中你們看到什么景象??？人們的心情是怎樣的？豐收的景象，高興愉快的心情。第23頁，共36頁。 現(xiàn)在老師再給你們演唱一遍歌曲，在老師唱的過程中你們認真的看著歌譜，把歌譜中相同的樂句找出來。 第24頁，共36頁。第25頁，共36頁。 好了，老師唱完了。同學們把相同的樂句給找出來了嗎？是哪幾句呢？第26頁，共36頁。 i 53 | 1 35 | 1 35 | i i |46 66 | 35 55 | 24 32 | 1 0 | 第27頁，共36頁。 同學們真棒！我想再請同學們一起把歌詞來念一遍好嗎？第28頁，共36頁。 田野上莊稼都已收割完畢 大麥小麥收進倉庫干草堆成堆 果園里甜美的水果已摘完

5、背起筐兒歡歡喜喜回家慶豐年。 采果的勞動者不會白流汗 新摘的果兒我們大家都來嘗一嘗。 辛苦的種田人將得到酬謝 金黃的麥粒補償他們一年的血汗。 歡樂中別忘了旁人的苦難 讓我們?nèi)椭鷦e人慷慨又大方。 人人都高興 到處歌舞歡 唱著歌兒編成一個豐收的大花環(huán)。第29頁，共36頁。第30頁，共36頁。第31頁，共36頁。第32頁，共36頁。 今天我們在歌聲中進行了一次秋游，體驗并感受到了豐收的歡樂，但在豐收的背后，有讓人更加感動的場面，那就是辛勤的勞動。所以，同學們要熱愛勞動，珍惜每粒糧食，在平常生活中不能浪費，要學會感恩。第33頁，共36頁。 1=C 2/4 1 2 3 4 5 -1 5 -1 5 -5

6、 4 3 2 1 同學們再 見! 再見， 再見， 老師 再見！第34頁，共36頁。夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！第35頁，共36頁。 一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)?？突?一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。巴爾扎克 一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。愛因斯坦 一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。雨果 一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。高爾基生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。馬克思浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。列寧 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅