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1、2021-2022學(xué)年上海市嘉定區(qū)三下期中語(yǔ)文試卷拼寫讀拼音,寫詞語(yǔ)。上面所填的字中,屬于整體認(rèn)讀音節(jié)的字有: 、 。填空給下列漢字加偏旁,組成新字再組詞。蟲( )( ) 酉( )( ) 弗( )( )需( )( ) 寺( )( ) 逢( )( )查字典按查字典要求填空。 “益”字用部首查字法,應(yīng)先查 部,再查 畫,讀音為 ?!耙妗痹谧值渲械慕忉層校篈.增加;B.更加;C.好處;D.有益的。 在“益蟲”一詞中應(yīng)選解釋 ;在“延年益壽”一詞中應(yīng)選解釋 ;在“精益求精”一詞中應(yīng)選解釋 。選擇填空在括號(hào)中選擇合適的詞語(yǔ)畫“”。(1) 水面上的小圓暈一圈一圈地(蕩漾 飄蕩)開去。(2) 這只小狗的鼻子
2、真(靈活 靈敏),老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。(3) 老師用目光(鼓舞 鼓勵(lì))我舉手回答問(wèn)題。(4) 大家(連續(xù) 繼續(xù))工作了一天一夜,終于把這件事完成了。填空把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并按要求填空。(1) 井底之 杞人 天 不斷 無(wú) 無(wú) 畫 添足 濫竽充 不忘 無(wú) 無(wú) (2) 填的都是動(dòng)物名,我能再寫兩個(gè)含動(dòng)物名的四字詞語(yǔ): 、 。(3) 都是出自寓言故事的詞,我能再寫兩個(gè)出自寓言的四字詞語(yǔ): 、 。(4) 都是屬于 AABC 式的詞,我能再寫兩個(gè): 、 。(5) 都是屬于 ABAC 式的詞,我能再寫兩個(gè): 、 。判斷判斷下面的句子,是比喻句的寫“T”,不是的寫“F”。(1) 我的角多么精美別致,好像
3、兩束美麗的珊瑚! (2) 它們一路上像生了氣似的,不停舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳。 (3) 那些蜜蜂四面飛散,好像在尋找回家的方向。 (4) 大家都說(shuō)我長(zhǎng)得很像姑姑。 連線連一連。梅子黃時(shí)日日晴 正是河豚欲上時(shí) 白居易千門萬(wàn)戶瞳瞳日 春來(lái)江水綠如藍(lán) 王安石獨(dú)憐幽草澗邊生 總把新桃換舊符 韋應(yīng)物日出江花紅勝火 小溪泛盡卻山行 蘇軾萎蒿滿地蘆芽短 上有黃鸝深樹鳴 曾幾按要求寫句子按要求寫句子。(1) 飛倦了的燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。(縮句)(2) 我把蜜蜂放在紙袋里。(改為被字句)(3) 花園里開滿了五顏六色的紅花。(修改病句)(4) 這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(用加點(diǎn)詞造句)(5) 蜻蜓飛過(guò)來(lái)
4、,告訴我清早飛行的快樂(lè);小魚在腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng); ,告訴我 。(仿寫句子)填空根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1) 文房四寶: ;花中君子: 。(2) 課文蜜蜂選自 ,作者是 國(guó)的 。(3) 通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道了發(fā)明造紙術(shù)的是東漢的 ;設(shè)計(jì)并修建了趙州橋的是 ;畫出清明上河圖的是 。(4) 我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,這些節(jié)日都有著深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的習(xí)俗風(fēng)情。我們學(xué)過(guò)杜牧的關(guān)于清明節(jié)的古詩(shī),后兩句是“ ? ”;我們還學(xué)過(guò)王維的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī),詩(shī)的前兩句是“ , ”。除此之外,我知道的傳統(tǒng)節(jié)日還有 ,節(jié)日習(xí)俗有 。閱讀文章,回答問(wèn)題閱讀短文,并按要求作答。_ 有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了,請(qǐng)
5、毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報(bào)酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。 過(guò)了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái),毛驢于是問(wèn):“牛哥,他出多少斤櫻桃請(qǐng)你背他?” “千斤?!?毛驢冷笑道:“十斤櫻桃還不干呢?千斤!你可別做夢(mèng)了!” 牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道:“不是我別做夢(mèng)了,而是你別糊涂了!十斤算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!” 毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂下頭不好意思地走了。(1) 給多音字組詞。背:bi bi 扇:shn shn (2) 文中的“千斤”這句話是 說(shuō)的。(3) 請(qǐng)你在下列三個(gè)題目中選擇一個(gè)作為文章標(biāo)題,在括號(hào)里打“”。A.毛驢和老山羊 B.老山羊和牛大哥 C.毛
6、驢和牛大哥 (4) 毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說(shuō)明了什么? (5) 讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰(shuí)?為什么? (6) 這篇寓言故事告訴我們: 寫作筆下生輝。 “有一條美麗的小河,緩緩地從田野邊流過(guò),岸邊有一排排枝葉茂盛的小樹和一朵朵美麗的小花,河水清澈,很多小魚在水里自由自在地游著突然有一天,小河邊建起了一座造紙廠”請(qǐng)你以此內(nèi)容為開頭,想象一下后來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的故事。300 字以上。答案1. 【答案】智慧;欣賞;謙虛;鴛鴦;歐洲;智;鴛2. 【答案】觸;觸摸;配;配合;拂;吹拂;懦;懦弱;待;等待;蓬;蓮蓬3. 【答案】皿;5;y;D;A;B4. 【答案】(1) 蕩漾(2) 靈敏
7、(3) 鼓勵(lì)(4) 連續(xù)5. 【答案】(1) 蛙;憂;源源;憂;慮;蛇;數(shù);念念;邊;際(2) 示例:狐假虎威、龍飛鳳舞(3) 刻舟求劍;自相矛盾(4) 依依不舍;心心相印(5) 自由自在;人來(lái)人往6. 【答案】(1) 正確(2) 錯(cuò)誤(3) 錯(cuò)誤(4) 錯(cuò)誤7. 【答案】梅子黃時(shí)日日晴小溪泛盡卻山行曾幾千門萬(wàn)戶瞳瞳日總把新桃換舊符王安石獨(dú)憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹鳴韋應(yīng)物日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)白居易萎蒿滿地蘆芽短正是河豚欲上時(shí)蘇軾8. 【答案】(1) 燕子在休憩。(2) 蜜蜂被我放在紙袋里。(3) 刪去“五顏六色的”或“紅”。(4) 他不但成績(jī)好,而且樂(lè)于助人。(5) 小鳥在肩頭休息;歌
8、唱是多么幸福。9. 【答案】(1) 筆墨紙硯;梅蘭竹菊(2) 昆蟲記;法;法布爾(3) 蔡倫;李春;張擇端(4) 借問(wèn)酒家何處有;牧童遙指杏花村;獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客;每逢佳節(jié)倍思親;示例:端午節(jié);賽龍舟、吃粽子。10. 【答案】(1) 背包;背誦;扇風(fēng);扇子。(2) 牛大哥(3) C(4) 說(shuō)明毛驢聽了牛大哥的話后,認(rèn)識(shí)到自己對(duì)老山羊的做法是錯(cuò)誤的,感到很羞愧。(5) 示例:喜歡牛大哥。因?yàn)榕4蟾缰厍橹亓x,將友誼看得比什么都重。(或:喜歡毛驢。因?yàn)槊H能從別人的話中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。)(6) 我們要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,真正的友誼是無(wú)價(jià)的。11. 【答案】有一條美麗的小河有一條美麗的小河,緩緩地從一座造紙廠旁流過(guò),岸邊有一排枝葉茂盛的小樹和一朵朵美麗的小花,河水清涼,很多小魚在水里自由自在地游著突然,有一天,小河邊建起了一座造紙廠,造紙廠里排出的污水流進(jìn)了小河,岸上的小花、小草和小樹吸收了小河里的污水,都慢慢地死去了。原來(lái)小河里盡情暢游的小魚也都白
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