《獵人海力布》教學課件-4-2

1、獵人海力布RJ 五年級上第1頁，共29頁。 你喜歡民間故事嗎？ 民間故事是一些長期流傳于老百姓之間的故事，這些故事往往表現(xiàn)了群眾美好的愿望。它們或者機智幽默，或者歌頌善良美好，或者感人至深今天我們要學習的就是一個具有神話色彩的動人的民間故事獵人海力布。課文導入第2頁，共29頁。學習目標1. 認識“誓、謊”等 3 個生字，會寫“酬、庫”等 13 個字，會寫“流傳、動人”等 25 個詞語。2. 默讀課文，了解課文寫了海力布的哪幾件事。3. 能根據(jù)課文內(nèi)容，給叫“海力布”的石頭寫一段話，介紹它的來歷。 能創(chuàng)造性地復述故事。第3頁，共29頁。字詞學習酬勞 寶庫 珍惜 懂事 僵硬 叮囑 崩塌 誓言 說謊

2、 延期 后悔 扶持chukzhndngjingdng zhtshhungynhuf第4頁，共29頁。倒倒立倒下 得跑得快得到dododed要想得（d）到別人的尊重，就得（di）先尊重別人。di得虧第5頁，共29頁。囑（囑咐）矚（矚目）謊（說謊）慌（慌亂）延（延期）廷（朝廷）第6頁，共29頁?！境曛x】 用金錢、禮物等表示謝意。【叮囑】 再三囑咐。【飛禽走獸】 泛指鳥類和獸類動物?！颈浪?崩裂而倒塌?！景l(fā)誓】 莊嚴地說出表示決心的話或?qū)δ呈绿岢霰ＷC。第7頁，共29頁?！具t延】 耽擱；拖延?！緺奚?為了正義的目的舍棄自己的生命?！炬?zhèn)定】 遇到緊急的情況不慌不亂?！颈茈y】 躲避災(zāi)難或迫害。第8頁，

3、共29頁。熱心 容易 遲延 鎮(zhèn)定冷漠困難立即驚慌第9頁，共29頁。尊敬 急忙 叮囑 議論焦急 鎮(zhèn)定后悔 悲痛尊重匆忙囑咐討論著急鎮(zhèn)靜悔恨悲傷（尊敬 尊重）的老師，您辛苦了。我們應(yīng)（尊敬 尊重）事實，不胡編亂造。第10頁，共29頁。同學們邊朗讀課文邊思考下面的問題： 整體感知這篇文章總共分成了幾部分？每一部分的主要內(nèi)容是什么？第11頁，共29頁。第一部分（1）：總起全文。第一層（2-3）：寫海力布救小白蛇。第二部分（2-10）寫人們世世代代紀念海力布。第三部分（11）：寫海力布得知鄉(xiāng)親們有難的消息。第二層（4-6）：寫海力布從龍王那里得到了一顆寶石。第三層（7）：第四層（8-10）：寫海力布犧牲

4、自己，救助鄉(xiāng)親們。第12頁，共29頁。 再仔細讀課文，想一想課文寫了海力布的哪幾件事？有不懂的問題及時記錄下來，與老師和同學們討論解決。課文解讀第13頁，共29頁。1.課文寫了海力布的哪幾件事？課文寫了海力布的四件事：（1）海力布平時熱心助人。（2）海力布救了龍王的女兒小白蛇。（3）海力布從龍王那里得到了能聽懂動物話的寶石。（4）海力布為救鄉(xiāng)親們犧牲了自己，變成一塊石頭。第14頁，共29頁。2.海力布明明知道，要是把鳥兒的話說出來，自己就會變成石頭，為什么他還是把鳥兒的話告訴鄉(xiāng)親們呢？ 因為海力布知道自己不把搬家的原因說清楚，大家是不會相信的?！耙揉l(xiāng)親們，只有犧牲自己”，所以他下定決心把鳥兒

5、的話告訴鄉(xiāng)親們。第15頁，共29頁。3.根據(jù)課文內(nèi)容，給那塊叫“海力布”的石頭寫一段話，簡要介紹它的來歷。 相傳有一個叫海力布的獵人，他因?qū)埻醯呐畠河芯让?，而得到了一顆神奇的寶石。 只要將這顆寶石含在嘴里，就能聽懂動物的話。不過，如果海力布把動物說的話告訴別人，他就會變成一塊石頭。有一天海力布聽鳥兒們說這里的山要崩塌，洪水要淹沒大地，就急忙叫大家趕快搬家。 可是大家都不相信，沒有辦法，海力布只得把鳥兒們的話和寶石的來歷，都原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。于是，海力布就變成了一塊石頭。第16頁，共29頁。4.用第一人稱復述這個故事。方法指導：（1）把文中的“海力布”和指代海力布的“他”都換成“我”。

6、（2）根據(jù)課文內(nèi)容適當加入想象，使故事更加生動、詳細。示例： 面對鄉(xiāng)親們，我左右為難：說清楚吧，自己就會永遠 變成石頭；不說清楚吧，鄉(xiāng)親們是不會相信的。 可是， 時間緊急，如果再不走，災(zāi)難就會奪去鄉(xiāng)親們的生 命想到這里，我毅然決定犧牲自己，告訴鄉(xiāng)親們真相。第17頁，共29頁。5.想象：海力布變成石頭后還會發(fā)生什么事？ 示例： 小白蛇也知道災(zāi)難來臨的消息，她牽掛著自己的恩人海力布，于是趕緊來報信。 可是，她來晚了，海力布已經(jīng)變成了一塊石頭。 “海力布！海力布！ ”小白蛇傷心地哭了?！拔也皇窃缇投谶^你，不能把自己聽到的告訴別人，不然就會變成石頭，你怎么就不聽呢？ ”第18頁，共29頁。小白蛇決心

7、救活海力布。 她曾經(jīng)聽龍王說過，在鷹王山的懸崖上有一株極為珍貴的仙草，它的汁液能夠讓人起死回生，她決定親自去采。小白蛇歷盡千辛萬苦來到鷹王山。 當年受傷的老鷹就是那里的鷹王，他派兇猛的老鷹日夜守護著仙草，寸步不離。小白蛇偷偷爬上懸崖，變出千萬條小白蛇，老鷹們不知捉哪一條好，于是小白蛇趁機偷回了仙草。小白蛇擠出仙草的汁液滴在海力布身上，海力布復活了。第19頁，共29頁。 這是一個民間故事，講述了獵人海力布為了拯救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己，變成一塊石頭的故事。贊頌了海力布熱心助人、舍己為人的高貴品質(zhì)。主題歸納第20頁，共29頁。思維導圖第21頁，共29頁。 創(chuàng)造性復述換一種人稱來講方法總結(jié)創(chuàng)造性

8、復述要求我們，要根據(jù)課文內(nèi)容，展開合理想象，充實內(nèi)容。怎樣進行創(chuàng)造性復述呢？ 同樣的事件從不同的角度看就可能呈現(xiàn)出不同的面貌，在不同的人看來也會有不同的意義。 換一種人稱來講是一種不錯的方法。第22頁，共29頁。對于以第一人稱敘述的故事，我們可以把第一人稱轉(zhuǎn)換成第三人稱。 第三人稱敘述是一種“全知全能”的敘述，可以使閱讀者感到輕松，放心看下去，因為敘述者會告知一切。對于以第三人稱敘述的故事，我們可以把第三人稱轉(zhuǎn)換成第一人稱。 第一人稱敘述能使閱讀者快速進入角色，使故事更加真實可信，給人以身臨其境之感。第23頁，共29頁。以本課第 2 自然段為例： 從前有一個獵人，名叫海力布。 他熱心幫助別人，

9、每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。 大家都非常尊敬他。 我叫海力布，是一個獵人。在我們村子，鄉(xiāng)親們的生活很艱難，一年到頭吃不上肉。我看在眼里，疼在心里，于是，就多打些獵物，分給鄉(xiāng)親們一些。雖然自己辛苦點，可是只要鄉(xiāng)親們不挨餓，這點苦又算得了什么呢？第24頁，共29頁。默讀課文，說說課文寫了海力布的哪幾件事。 教材習題答案參見“閱讀有策略”右欄中的第 1 題。 仔細讀讀海力布勸說鄉(xiāng)親們趕快搬家的部分，分角色和同學演一演。 閱讀指導：讀這一部分的時候要表現(xiàn)出海力布的焦急以及鄉(xiāng)親們疑惑的心理，讀海力布的話，可適當加快語速。 第25頁，共29頁。根據(jù)課文內(nèi)容，給那塊叫“海力布”的

10、石頭寫一段話，簡要介紹它的來歷。 答案參見“閱讀有策略”右欄中的第 3 題。 第26頁，共29頁。拓展空間關(guān)于熱心幫助他人，舍己為人的名言助人為樂是一種美德。助人是人格升華的標志。助人為快樂之本。病人之病，憂人之憂。 白居易第27頁，共29頁。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。 雷鋒 第28頁，共29頁。在沒找到重新開始的理由前，別給自己太多退卻的借口。就在那一瞬間，我仿佛聽見了全世界崩潰的聲音。因為窮人很多，并且窮人沒有錢，所以，他們才會在網(wǎng)絡(luò)上聊天抱怨，消

11、磨時間。別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了答應(yīng)自己要去的地方，無論有多難，有多遠。分手后不可以做朋友，因為彼此傷害過；不可以做敵人，因為彼此深愛過，所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧，只有站在足夠的高度才有資格被仰望。漸漸淡忘那些過去，不要把自己弄的那么壓抑。往往原諒的人比道歉的人還需要勇氣。因為愛，割舍愛，這種靜默才是最深情的告白，但愿你能明白。某些時光已成過往，是我再也回不去的遠方。不要把自己的傷口揭開給別人看，世界上多的不是醫(yī)師，多的是撒鹽的人。這世界，比你不幸的人遠遠多過比你幸運的人，路要一步步走，雖然到達終點的那一步很激動人心，但大部分的腳步是平凡甚至枯燥的，但沒有這些腳步，或者耐不住

12、這些平凡枯燥，你終歸是無法迎來最后的那些激動人心。一個人害怕的事，往往是他應(yīng)該做的事。每個人都會有樂觀的心態(tài)，每個人也會有悲觀的現(xiàn)狀，可事實往往我們只能看到樂觀的一面，卻又無視于悲觀的真實。從來沒有人喜歡過悲觀，也沒有人能夠忍受悲觀，這就是人生。好像是人開始成長就會緬懷過去，無論是幸?；蚴潜瘋n白或是絢爛，都會咀嚼出新的滋味。要讓事情改變，先改變我自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。當日子成為照片當照片成為回憶，我們成了背對背行走的路人，沿著不同的方向，固執(zhí)的一步步遠離，再也沒有回去的路。想要別人尊重你，首先就要學會尊重別人。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗

13、，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。生命不在于活得長與短，而在于頓悟的早與晚。既不回頭，何必不忘。既然無緣，何須誓言。感謝上天我所擁有的，感謝上天我所沒有的。成功的道路千萬條，成功的人生也有千萬種，選對適合自己的那條路，走好自己的每段人生路，你一定會是下一個幸福寵兒?；钤趧e人的掌聲中，是禁不起考驗的人。每一次輕易的放棄，都是人生的一處敗筆。什么時候也不要放棄希望，越是險惡的環(huán)境越要燃起希望的意志?，F(xiàn)實會告訴你，沒有比記憶中更好的風景，所以最好的不要故地重游。有些記憶就算是忘不掉，也要假裝記不起。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。舞臺上要盡情

14、表演，賽場上要盡力拼搏，工作中要任勞任怨，事業(yè)上要盡職盡責。今天的困苦為了明天的享樂，今天的抗爭為了明天的收獲！積德為產(chǎn)業(yè)，強勝于美宅良田。愛情永遠比婚姻圣潔，婚姻永遠比愛情實惠。愛有兩種，一種是抓住，你緊張他也緊張；一種是輕松拖住，你舒服他也舒服。哲人無憂，智者常樂。并不是因為所愛的一切他都擁有了，而是所擁有的一切他都愛。原來愛情不是看見才相信，而是相信才看得見。磨難是化了妝的幸福。如果你明明知道這個故事的結(jié)局，你或者選擇說出來，或者裝作不知道，萬不要欲言又止。有時候留給別人的傷害，選擇沉默比選擇坦白要痛多了。我愛自己的內(nèi)心，慢慢通過它，慢慢抵達世界，或者，抵達你。別跟我說，時間會讓我忘記一

15、切，時間不會改變痛，只會讓我適應(yīng)痛。人生不容許你任性，接受現(xiàn)實，好好努力。曾經(jīng)以為愛情是甜蜜，幸福的，不知道它也會傷人，而且傷的很痛，很痛。人生，一分鐘的成功，付出的代價卻是好些年的失敗。時間幾乎會愈合所有事情，請給時間一點時間。蟻穴雖小，潰之千里。多少人要離開這個世間時，都會說出同一句話，這世界真是無奈與凄涼??！驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。太完美的愛情，我不相信，途中聚聚散散難舍難分，終有一天會雨過天晴。我分不清東南西北，卻依然固執(zhí)的喜歡亂走。若是得手，便是隨手可丟；若是得不到，就會想占有。愛情不是尋找共同點，而是學會尊重不同點?？傆幸惶煳視哪闵磉吥刈唛_，不帶任何聲響。我錯過了

16、狠多，我總是一個人難過,3、戲路如流水，從始至終，點滴不漏。一路百折千回，本性未變，終歸大海。一步一戲，一轉(zhuǎn)身一變臉，撲朔迷離。真心自然流露，舉手投足都是風流戲。一旦天幕拉開，地上再無演員。 相信自己有福氣，但不要刻意擁有；相信自己很堅強，但不要拒絕眼淚；相信世上有好人，但一定要防范壞人；相信金錢能帶來幸福，但不要傾其一生；相信真誠，但不要指責所有虛偽；相信成功，但不要逃避失??；相信緣分，但不要盲目等待；相信愛情，但不要求全責備；相信上帝，但別忘了鎖上門。 一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌。最后你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了明明說著看開了，放下了，每次卻總是

17、不自覺的想起那個給與溫暖的人；每每又總是在微笑沉醉時看到了現(xiàn)實，想到了傷痛，然后，冷的感覺再也暖和不起來了，如此反復，心，終于累了，現(xiàn)實就是這樣。我曾經(jīng)醉過，卻又最終醒來，我正在行走，卻找不到方向。 有些人，注定是等待別人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放棄；一個人，再留戀，不屬于你，也要離開。每個人的生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫過于一杯水、一塊面包、一張床，還有一雙無論風雨，都和你十指相扣的手。 有些傷痕，劃在手上，愈合后就成了往事；有些傷痕，劃在心上，哪怕劃得很輕，也會留駐于心；有些人，近在咫尺，卻是一生無緣的生命中，似乎總有一種承受不住的痛；有些遺憾，注定了

18、要背負一輩子。生命中，總有一些精美的情感在我們身邊跌碎，然而那些裂痕卻留在了歲暮回首的剎那。 這世界并不是所有的東西都符合想象，有些時候，山是水的故事，云是風的故事；也有些時候，星不是夜的故事，情不是愛的故事，許多人走著走著就散了，許多事看著看著就淡了，許多夢做著做著就斷了，許多淚流著流著就干了。人生，原本就是風塵中的滄海桑田，只是，回眸處，世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。 正所謂“獨樂樂不如眾樂樂?！辈诲e的！當玫瑰離開了原主人的手里，并實現(xiàn)了更有意義的價值。此刻，送人玫瑰這定是開心的，得玫瑰者亦如此。即使，手中已沒了那朵玫瑰，但是，那份淡淡的清香仍留在我的手中，久去不散。事情是微小的，精神卻是需要發(fā)揚光大的。正悟人生戲，邪悟戲人生。水里火里的舞臺，掙扎煎熬的表演。你方唱罷我登臺，延續(xù)千萬年，天地一舞臺。人類是