湘教版一年級下學期語文期末綜合復習課堂知識練習題

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15湘教版一年級下學期語文期末綜合復習課堂知識練習題班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 拼一拼，寫一寫。r ch du b cng li yng xn（_） （_） （_） （_）y y xu wn sh tou k sh（_） （_） （_） （_）2. 認真拼讀，寫出正確的詞語。shn t fi chng ji xing y jng zh yo 3. 讀拼音，寫詞語。chn fng kui l dng tin xi xu hng hu x du zho hu zhng gu 筆畫填空4. 寫一寫，填一填。1.“里”的筆順:_，第五筆是

2、:_。2.“頭”的筆順:_，第二筆是:_。3.“西”的筆順:_，第三筆是:_。4.“可”的筆順:_，第五筆是:_。5.“是”的筆順:_，第六筆是:_。5. 按要求填一填。1. “山”的筆順是_，共_筆，第二筆是_。2. “火”的筆順是_，共_筆，第二筆是_。3. “耳”的筆順是 _ ，共_筆，第二筆是_。4.“里”共有_筆，第五筆是_。6. 我會寫也會數(shù)。1.“東”的筆順是：_，共（_）畫。2.“山”共（_）畫，第二畫是（_）。3.“里”的筆順是：_，共（_）畫。4.“火”共（_）畫，第二畫是（_）。5.“可”共（_）畫，最后一畫是（_）。形近詞7. 辨字組詞。羊（_） 干（_） 快（_）樣（

3、_） 士（_） 塊（_）往（_） 進（_） 右（_）住（_） 近（_） 左（_）8. 比一比，組詞語。云（_） 車（_） 人（_） 兩（_）去（_） 東（_） 入（_） 雨（_）日（_） 無（_） 心（_） 口（_）目（_） 天（_） 必（_） 中（_）9. 比一比，組詞語。文（_）找（_）辦（_）包（_）平（_）義（_）我（_）為（_）句（_）來（_）連一連10. 讀一讀，連一連。種瓜得瓜 后人乘涼 小雞畫 梅花前人栽樹 種豆得豆 小馬畫 楓葉千里之行 更進一步 小狗畫 月牙百尺竿頭 始于足下 小鴨畫 竹葉 11. 照樣子，連一連。12. 詞語搭配連一連。精彩的 松鼠 小心地 唱歌難忘的 翅

4、膀 高興地 捧著活潑的 球賽 嗡嗡地 走路透明的 日子 慢慢地 飛著連詞成句13. 仿寫句子。1蘋果大大的，紅紅的。_的，_的。2鴨子游泳。鴨子（在小河里）（快樂地）游泳。爸爸鋤（ch）草。爸爸_鋤草。3王二小把敵人帶進了埋伏圈。（改成被字句）_14. 照樣子，把句子補充完整。例：我們愛五星紅旗。1._愛_。例：小松鼠從樹上跳下來。2._從_。例：公園里有很美很美的花朵。3._里有很_很_的_。15. 照樣子，補充句子。例：雨點兒從云彩里飄落下來。1小草從_2小鳥從_3_從_例：有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。4大雨過后，天更_了，樹更_了。16. 照樣子，寫句子。（1）一到中秋節(jié)，外婆總

5、會準備很多月餅，盼著我們回去。_，媽媽總會_。（2）原來花草都像白天一樣微笑。_像_一樣_。（3）除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。（用加點詞語寫句子）_（4）包的 粽子 外婆 好吃 十分（連詞成句我最棒）_17. 照樣子，寫句子，注意加標點。1.例：你去北京嗎？_嗎？ 2.例：我會自己穿衣服。我會_3.例：今天的天氣真熱??！_??！閱讀理解18. 讀兒歌，答問題。（教師不讀兒歌）尾巴歌狐貍尾巴真不小，枕在頭下來睡覺。袋鼠尾巴大又硬，就像一張小板凳。老鼠尾巴細又長，看到貓兒快快逃。小狗尾巴前后搖，看到主人忙問好。1這首兒歌一共有_句話。2兒歌寫了_種動物的尾巴，請用“”把這幾種小動物的名字圈出來。

6、3小動物們的尾巴各有什么特點？請你連一連吧！4我還知道_（動物）的尾巴是_（什么樣）的。19. 課外閱讀。小猴打電話小猴家里新裝了電話，想請朋友們來做客。于是，小猴拿起桌上的電話開始撥號，先撥小白兔家的電話號碼。電話接通后，他說：“嘿，是三瓣嘴家嗎？”小白兔氣得掛掉了電話。他又往小豬家打，電話接通了，他說：“嘿，是胖皮球家嗎？”小豬氣得沒理他。第三個電話打給誰呢？小猴想了想，打給小白鵝，電話接通后，_小白鵝氣得不理他。猴媽媽看見了，對小猴說：“你打電話時，說話太不禮貌了，你不懂得尊重別人，別人怎么會來做客呢？”小猴聽了，慚愧地低下頭來。1小猴共打了_個電話，分別給_、_、_打的。2哪些句子體現(xiàn)

7、了小猴沒禮貌，請你用直線畫出來。3“你不懂得尊重別人，別人怎么會來做客呢？”這句話的意思是（）。A你不懂得尊重別人，別人不會來做客。B你不懂得尊重別人，別人會來做客。4要想把朋友請到家里來做客，小猴應該怎樣打電話呢？請你選其中一個，寫一寫。電話接通了，小猴對_說：_20. 閱讀短文。它們流淚了在茂密的森林里住著一些小動物，它們快樂地生活著。突然有一天，森林里來了很多人，他們把一棵棵大樹鋸倒了。小動物們驚慌地四處奔跑，熊貓說：“我沒有竹子吃了?！鄙哒f：“我沒有地方藏了?！毙▲B說：“我沒有地方搭窩下蛋了?！闭f著，它們都流下了傷心的淚水。1文中加點詞“快樂”可以換成“_”“_”等詞語。2文中寫到_、

8、_、_這幾種動物流淚了。3用“_”畫出小動物們流淚的原因。4小動物們無家可歸了，請你替它們想個辦法，讓它們能繼續(xù)快樂地生活。_21. 快樂閱讀。小熊的雨鞋小熊有一雙很漂亮的新雨鞋，雨過天晴，他也舍不得脫下來。他的兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受。他把這件事告訴了猴子?！澳阏姹?！”猴子說，“你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎？”小熊一聽，覺得猴子的話有道理。他連忙回家，用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上有氣眼的雨鞋，他的腳不感到難受了。他想，猴子的主意出得真好?？墒?，第二天又下了一場大雨。小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔極了。1短文共有（）個自然段。A三B四C五D六2當小熊的雨鞋不透氣腳難

9、受的時候，（）給他出了主意。A小兔B小豬C猴子D小狗3這篇短文告訴我們什么道理？（）A別人說的話我們要想一想是不是有道理。B別人說的話我們絕對不要相信。4猴子為小熊出的主意好不好？為什么？_22. 閱讀短文，回答后面的問題。喜鵲的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯著自己的下面。他看見那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了?！蹦闹?，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？喜鵲往上一看，一群鴿子在他的頭上盤旋。他伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的

10、，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠方?！罢媸翘焱庥刑?，人外有人啊！”喜鵲感慨地說。1短文共有（_）個自然段，第2自然段共有（_）句話。2文中哪些小昆蟲飛得比喜鵲低？用“_”畫出來。3喜鵲和鴿子的叫聲分別是什么樣的？_4文中飛得最高的是（ ）A喜鵲B鴿子C大雁5喜鵲的新發(fā)現(xiàn)是（ ）A鴿子飛得最高B大雁飛得最低C天外有天，人外有人看圖寫話23. 看圖寫話。這是什么時候？圖上有誰？她在干什么？想一想，用幾句通順的話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。_24. 我會看圖寫一兩句話。（不會寫的字用拼音代替）提示：圖上有哪幾種動物？它們在干什么？_25. 寫話樂園。圖上畫著哪些人？他們在哪里？正在做什么

11、？先根據(jù)圖畫內容寫兩個詞語，再寫一段話。不會寫的字用拼音代替。_26. 妙筆生花,看圖寫話。仔細看圖，圖上畫了誰？什么時間？什么地方？它們在干什么？發(fā)生了什么事情？寫幾句通順、連貫的話。_27. 看圖寫話要求：仔細看圖，展開想象，寫一段話。_答案1、日出 對比 從來 用心 雨衣 學問 石頭 可是2、身體 非常 家鄉(xiāng) 已經(jīng) 主要3、春風 快樂 冬天 下雪 紅花 許多 招呼 中國4、 丨 丶 亅 丨 5、 3 4 丿 6 丨 7 6、 5 3 7 4 5 亅 7、山羊 干活 快樂 樣子 士兵 石塊 來往 前進 右手 住戶 近處 左面 8、白云 小車 人口 兩個 來去 東西 入口 下雨 日月 有無

12、小心 入口 耳目 天上 必定 中間 9、文字 找出 辦法 書包 平時 意義 我們 為了 句子 回來10、11、12、13、小河清清 彎彎 在田野里辛苦地 敵人被王二小帶進了埋伏圈。14、我們 祖國 同學們 學校走出來 超市 多 多 零食 15、地里長出來了 天上飛下來了 媽媽 西安回來了 藍 綠 16、一到周末 包餃子等我回來 天上的星星 寶石 明亮 鍋里除了饅頭，還有土豆和紅薯。 外婆包的粽子十分好吃。17、你要去公園 洗襪子。 公園里的花真美 前后搖細又長大又硬真不小18、1424 狐貍 袋鼠 老鼠 小狗34 公雞 彎 19、1 3 小白兔 小豬 小白鵝 2“嘿，是三瓣嘴家嗎？” “嘿，是

13、胖皮球家嗎？” “是笨大鵝家嗎？”3A4 小白兔 “小白兔，你好。我是小猴，我想周日請你到我家做客，好不好？”20、1 開心 歡樂 2 熊貓 蛇 小鳥 3熊貓說：“我沒有竹子吃了?！鄙哒f：“我沒有地方藏了?！毙▲B說：“我沒有地方搭窩下蛋了?！?說服人類不再破壞森林，在森林里多種些樹。21、1B2C3A4不好。因為第二天下大雨的時候，小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔極了。22、1 4 4 2蜻蜓 蝴蝶 蜜蜂3喳喳 咕咕4C5C23、示例：下雨了，甜甜穿著雨衣走在回家的路上。走著走著，她看見樹樁上有一窩小鳥，在雨中喳喳地叫。她想：這些鳥兒這么小，淋雨會生病的，我得給它們擋擋雨。這時，她

14、看見旁邊有一片被丟棄的荷葉，靈機一動，想到又大又圓的荷葉當成傘剛好可以遮住這群小鳥。于是她撿起荷葉幫小鳥們遮雨。小鳥們一直沖著她喳喳叫，好像在說：“謝謝你！”24、范文：下雨了，小猴子和小兔子摘下兩片荷葉當作雨傘。它們說說笑笑地走回家。25、示例：晚上，媽媽拿著一本書到外面給三個孩子講故事，小朋友們聽得可專心了，眼鏡還瞪得大大的。媽媽講完了一個故事，問小紅還想不想聽，小紅說：“媽媽，我還想聽，”于是，媽媽又給他們講了一個故事，媽媽就這樣講啊講，大家過得可開心了。26、清晨，小豬和小猴相約到河邊跳繩。他們找了一根繩子，一頭綁在樹上，一頭讓小豬抓在手上。小豬開始甩繩子，小猴在中間一上一下地跳。正當他們玩得開心時，河對面來了一只小兔，小兔見了也很想玩，小兔大聲叫道:“小豬，我也想玩，可是我不會游泳，過不去。”聽了小豬的話后，小猴靈機一動，想了個辦法，叫小豬和他一起去工廠搬木板，搬來木板后，他倆把木板橫架在河面上。這樣小兔就走了過來，和他們一起快快樂