電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)與方式課件_第1頁(yè)
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)與方式課件_第2頁(yè)
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)與方式課件_第3頁(yè)
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)與方式課件_第4頁(yè)
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)與方式課件_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 目 錄1.電子商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系2.電子商務(wù)創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽3.一種新型電子商務(wù)實(shí)踐模式的探索第1頁(yè),共40頁(yè)。1.電子商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系序:為什么要培養(yǎng)電子商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新型人才?(1)中國(guó)全面建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家發(fā)展的需要(2)大學(xué)生適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的需要大學(xué)培養(yǎng)模式“從知識(shí)為中心能力為中心的轉(zhuǎn)變”第2頁(yè),共40頁(yè)。1.1 電子商務(wù)人才培養(yǎng)能力體系第3頁(yè),共40頁(yè)。大學(xué)生基本能力體系 二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)信息處理能力分析能力運(yùn)用與表現(xiàn)能力表達(dá)能力辨別能力語(yǔ)言能力篩選能力歸納能力實(shí)際操作能力整合能力解決問(wèn)題的能力知識(shí)接受能力語(yǔ)言解讀能力(4)人際交往能力創(chuàng)新能力

2、觀察能力適應(yīng)能力記憶能力協(xié)調(diào)能力理解能力研究能力模仿能力統(tǒng)籌能力獨(dú)立思考能力觸類(lèi)旁通的能力變通能力隨機(jī)應(yīng)變的能力第4頁(yè),共40頁(yè)。經(jīng)管類(lèi)/計(jì)算機(jī)學(xué)科基礎(chǔ)能力體系 第5頁(yè),共40頁(yè)。電子商務(wù)本科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力體系 第6頁(yè),共40頁(yè)。電子商務(wù)本科專(zhuān)業(yè)高級(jí)能力體系 學(xué)科高級(jí)能力體系第7頁(yè),共40頁(yè)。 1.2 電子商務(wù)本科專(zhuān)業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才素質(zhì)體系 專(zhuān)業(yè)情懷第8頁(yè),共40頁(yè)。1.3 課程體系 第9頁(yè),共40頁(yè)。電子商務(wù)知識(shí)體系的三維要求 第10頁(yè),共40頁(yè)。電子商務(wù)知識(shí)體系與課程設(shè)置知識(shí)領(lǐng)域課程設(shè)置513知識(shí)領(lǐng)域課程設(shè)置513ECG(電子商務(wù)綜合知識(shí)領(lǐng)域)電子商務(wù)原理ECT(電子商務(wù)技術(shù)知識(shí)領(lǐng)域)網(wǎng)絡(luò)技

3、術(shù)電子商務(wù)法規(guī)數(shù)據(jù)管理技術(shù)電子商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法電子商務(wù)服務(wù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)ECM(電子商務(wù)管理知識(shí)領(lǐng)域)組織管理安全技術(shù)戰(zhàn)略管理物流信息技術(shù)信息流管理ECE(電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)知識(shí)領(lǐng)域)信息經(jīng)濟(jì)物流管理電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)管理網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)安全管理網(wǎng)絡(luò)金融與財(cái)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)管理網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易項(xiàng)目管理管理工具與方法第11頁(yè),共40頁(yè)。電子商務(wù)能力體系與課程設(shè)置 電子商務(wù)本科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力主要課程(專(zhuān)業(yè)課與實(shí)踐課)513企業(yè)代表性崗位二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)技術(shù)使用能力電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)WEB站點(diǎn)設(shè)計(jì)與管理、XML與信息發(fā)布、電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、電子商務(wù)開(kāi)發(fā)技術(shù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)人員EC平臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)Photoshop、Core

4、 Draw等平面設(shè)計(jì)網(wǎng)站美工人員電子商務(wù)系統(tǒng)維護(hù)管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)與管理;電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)技術(shù)人員商務(wù)操作能力企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、CI與網(wǎng)絡(luò)廣告;網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人員網(wǎng)上國(guó)際貿(mào)易國(guó)際貿(mào)易與金融(國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù));電子金融實(shí)驗(yàn)外貿(mào)電子商務(wù)人員電子商務(wù)法律政策應(yīng)用電子商務(wù)政策法規(guī)(系列講座)EC企業(yè)法律顧問(wèn)第12頁(yè),共40頁(yè)。電子商務(wù)能力體系與課程設(shè)置(續(xù)1) 電子商務(wù)本科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力主要課程(專(zhuān)業(yè)課與實(shí)踐課)513企業(yè)代表性崗位二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)管理執(zhí)行能力EC資金流管理會(huì)計(jì)電算化、網(wǎng)上支付以及電子銀行(銀行電子商務(wù)與網(wǎng)上支付);網(wǎng)上交

5、易模擬實(shí)驗(yàn)EC資金結(jié)算及出納專(zhuān)員EC信息流管理電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)、信息儲(chǔ)存與檢索、經(jīng)濟(jì)信息檢索、信息管理技術(shù)基礎(chǔ)EC信息員EC物流管理電子商務(wù)物流、物流與供應(yīng)鏈管理;物流與供應(yīng)鏈管理實(shí)驗(yàn)合同管理兼統(tǒng)計(jì)員、物資計(jì)劃員、采購(gòu)員、材料周轉(zhuǎn)工、包裝工等基本國(guó)際溝通能力(英語(yǔ)為主)較好的聽(tīng)和說(shuō)的能力大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程外貿(mào)電子商務(wù)人員、電子商務(wù)外事崗基本的讀和寫(xiě)的能力大學(xué)英語(yǔ)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教程第13頁(yè),共40頁(yè)。電子商務(wù)能力體系與課程設(shè)置(續(xù)2) 電子商務(wù)本科專(zhuān)業(yè)高級(jí)能力主要課程(專(zhuān)業(yè)課與實(shí)踐課)513 企業(yè) 代表性崗位二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)技術(shù)設(shè)計(jì)能力電子商務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、WEB站點(diǎn)設(shè)計(jì)與管

6、理、XML與信息發(fā)布;數(shù)據(jù)分析與挖掘?qū)嶒?yàn)、綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站策劃/編輯人員系統(tǒng)建設(shè)與維護(hù)電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì);數(shù)據(jù)分析與挖掘?qū)嶒?yàn)、綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)管理員平臺(tái)安全技術(shù)方案電子商務(wù)安全技術(shù)、密碼學(xué);電子商務(wù)安全認(rèn)證實(shí)驗(yàn)、綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)信息平臺(tái)技術(shù)人員商貿(mào)策劃能力新型ISP內(nèi)容服務(wù)WEB站點(diǎn)設(shè)計(jì)與管理、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù);數(shù)據(jù)分析與挖掘?qū)嶒?yàn)、綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)人員/主管個(gè)性化EC支持系統(tǒng)設(shè)計(jì)推廣方案網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、組織戰(zhàn)略與行為學(xué)、CI與網(wǎng)絡(luò)廣告;電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)、綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站推廣人員產(chǎn)品網(wǎng)上市場(chǎng)開(kāi)拓策劃企業(yè)電子商務(wù)管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè);網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)驗(yàn)、綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)市場(chǎng)經(jīng)理網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)、推廣策劃網(wǎng)

7、絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、CI與網(wǎng)絡(luò)廣告;網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)驗(yàn)、綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人員第14頁(yè),共40頁(yè)。電子商務(wù)能力體系與課程設(shè)置(續(xù)3) 電子商務(wù)本科專(zhuān)業(yè)高級(jí)能力主要課程(專(zhuān)業(yè)課與實(shí)踐課)513 企業(yè) 代表性崗位二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)管理方案制定能力EC平臺(tái)綜合管理管理學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)項(xiàng)目管理;ERP企業(yè)資源計(jì)劃實(shí)驗(yàn)、綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)電子商務(wù)部門(mén)經(jīng)理企業(yè)EC系統(tǒng)綜合管理中高級(jí)國(guó)際溝通能力(英語(yǔ)為主)優(yōu)秀的聽(tīng)和說(shuō)的能力大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程外貿(mào)電子商務(wù)人員、電子商務(wù)外事崗基本的讀和寫(xiě)的能力大學(xué)英語(yǔ)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教程EC創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)業(yè)策劃能力電子商務(wù)技術(shù)類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)、管

8、理類(lèi)等各方面的課程,電子商務(wù)公司經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)等創(chuàng)業(yè)實(shí)施能力第15頁(yè),共40頁(yè)。電子商務(wù)素質(zhì)體系與課程設(shè)置素質(zhì)類(lèi)別素質(zhì)名稱(chēng)課程設(shè)置513身心素質(zhì)身體素質(zhì)大學(xué)體育、軍事訓(xùn)練等心理素質(zhì)心理健康教育系列講座等文化素質(zhì)文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)選修課,如禮儀與交際藝術(shù)、大學(xué)語(yǔ)文等現(xiàn)代意識(shí)人際交往意識(shí)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)專(zhuān)業(yè)興趣專(zhuān)業(yè)核心課程:電子商務(wù)概論、電子商務(wù)物流管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)上支付與電子銀行、企業(yè)電子商務(wù)管理、電子商務(wù)安全與認(rèn)證、電子商務(wù)政策與法規(guī)、電子商務(wù)信息系統(tǒng)等專(zhuān)業(yè)精神專(zhuān)業(yè)技能其他素質(zhì)政治素質(zhì)思想道德修養(yǎng)、鄧小平理論與三個(gè)代表、法律基礎(chǔ)、馬克思主義哲學(xué)原理等思想素質(zhì)道德素質(zhì)法制意識(shí)第16頁(yè),共40頁(yè)。1

9、.4 電子商務(wù)本科專(zhuān)業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì) 第17頁(yè),共40頁(yè)。2.電子商務(wù)創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽第18頁(yè),共40頁(yè)。電子商務(wù)三創(chuàng)賽背景為全面貫徹教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的通知(教高20071號(hào))和教育部、財(cái)政部關(guān)于批準(zhǔn)2008年大學(xué)生競(jìng)賽資助項(xiàng)目的通知(教高函20097號(hào))文件精神,教育部高等學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) 和中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)共同舉辦全國(guó)高?!皠?chuàng)意 創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽。第19頁(yè),共40頁(yè)。首屆電子商務(wù)三創(chuàng)賽2009年3月18日,在北京啟動(dòng)了首屆全國(guó)高校電子商務(wù)三創(chuàng)賽;2009年3月9月,全國(guó)24個(gè)省份、164所高校的1593個(gè)參賽

10、隊(duì)參加了16個(gè)分賽區(qū)的選拔賽;2009年12月6日7日,在浙江大學(xué)舉辦全國(guó)高校首屆三創(chuàng)賽總決賽,來(lái)自分賽區(qū)推薦的225支隊(duì)伍參加總決賽。 2009年的首屆三創(chuàng)賽取得了成功!第20頁(yè),共40頁(yè)。2010年電子商務(wù)三創(chuàng)挑戰(zhàn)賽根據(jù)教育部、財(cái)政部(教高函【2010】13號(hào))文件第二屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽由教育部高等學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦,西安交通大學(xué)承辦。2010年9月-11月,由教育部高等學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)直接授權(quán)的高校承辦全國(guó)各分賽區(qū)(按省/市/自治區(qū))選拔賽 ;2010年12月11日,450個(gè)隊(duì)在西安交通大學(xué)成功進(jìn)行了全國(guó)高校第二屆三創(chuàng)賽總決賽。第

11、21頁(yè),共40頁(yè)。2011年電子商務(wù)三創(chuàng)挑戰(zhàn)賽第三屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽由教育部高等學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)承辦,成都國(guó)際貿(mào)易商城協(xié)辦。2011年10月,由教育部高等學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)直接授權(quán)的高校承辦全國(guó)各分賽區(qū)(按省/市/自治區(qū))選拔賽 ;20110年11月,在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)進(jìn)行了全國(guó)高校第三屆三創(chuàng)賽總決賽。第22頁(yè),共40頁(yè)。電子商務(wù)“三創(chuàng)”賽要點(diǎn)1)本科及以上與專(zhuān)科分開(kāi)競(jìng)賽(分兩大類(lèi))2)項(xiàng)目來(lái)源:企業(yè)、 高校、學(xué)生3)每個(gè)隊(duì)學(xué)生數(shù)=5人(一個(gè)學(xué)生只參加一個(gè)隊(duì))4)每個(gè)隊(duì)導(dǎo)師數(shù)=3人(一個(gè)導(dǎo)師最多指導(dǎo) 兩個(gè)隊(duì))5)提倡校企合作,

12、提倡策劃設(shè)計(jì)和實(shí)施并舉;提倡創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)并舉。第23頁(yè),共40頁(yè)。3.一種新型電子商務(wù)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)模式的探索第24頁(yè),共40頁(yè)。在校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新模式BUC (Business to University to Consumer)走向中心位置的大學(xué)實(shí)踐平臺(tái)(“多邊需求”的滿(mǎn)足)第25頁(yè),共40頁(yè)。BUC的業(yè)務(wù)模式 第26頁(yè),共40頁(yè)。BUC的盈利模式 第27頁(yè),共40頁(yè)。BUC的技術(shù)模式 第28頁(yè),共40頁(yè)。1、BUC平臺(tái)具有五大核心服務(wù)功能:交易服務(wù)信息服務(wù)知識(shí)服務(wù)技術(shù)服務(wù)創(chuàng)業(yè)服務(wù) 平臺(tái)的功能、意義、價(jià)值與特色第29頁(yè),共40頁(yè)。2、服務(wù)宗旨商務(wù)創(chuàng)新、服務(wù)四方為企業(yè)實(shí)現(xiàn)低成本促銷(xiāo)為消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)

13、優(yōu)化購(gòu)物為大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐就業(yè)服務(wù)為產(chǎn)學(xué)研提供新的服務(wù)平臺(tái)第30頁(yè),共40頁(yè)。企業(yè)參與BUC項(xiàng)目的意義 減少成本擴(kuò)大銷(xiāo)售獲得更大的效益 傳統(tǒng)企業(yè)向電子商務(wù)企業(yè)積極轉(zhuǎn)型 通過(guò)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)提高企業(yè)知名度 低成本挖掘和培養(yǎng)企業(yè)所需的人才 第31頁(yè),共40頁(yè)。 消費(fèi)者參與BUC的意義 節(jié)省時(shí)間方便消費(fèi)者網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi) 放心享受名優(yōu)產(chǎn)品與優(yōu)質(zhì)服務(wù) 體驗(yàn)全新的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)模式第32頁(yè),共40頁(yè)。學(xué)生參與的意義 電子商務(wù)理論與實(shí)踐相結(jié)合 實(shí)習(xí)實(shí)踐培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)動(dòng)手能力 學(xué)校內(nèi)外知識(shí)和技能雙學(xué)習(xí) 就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和能力雙培養(yǎng) 勤工助學(xué)自食其力磨練意志第33頁(yè),共40頁(yè)。教師參與BUC的意義 促進(jìn)電子商務(wù)的傳播與發(fā)展 促進(jìn)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐就業(yè)創(chuàng)業(yè) 產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合創(chuàng)造新知識(shí) 多方服務(wù)同時(shí)不斷完善自己第34頁(yè),共40頁(yè)。3、經(jīng)營(yíng)理念校企合作搭臺(tái)知識(shí)服務(wù)唱戲鍛煉實(shí)踐能力提高綜合素質(zhì)第35頁(yè),共40頁(yè)。4、業(yè)務(wù)定位促銷(xiāo)正品名牌幫助實(shí)習(xí)實(shí)踐服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)第36頁(yè),共40頁(yè)。5、BUC的核心價(jià)值 為消費(fèi)者提供便利響應(yīng)國(guó)家解決就業(yè)的政策

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