創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)課件_第1頁(yè)
創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)課件_第2頁(yè)
創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)課件_第3頁(yè)
創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)課件_第4頁(yè)
創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)課件_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、南昌“創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班”系列講座之一創(chuàng)業(yè)的體會(huì)恃曉賒軟窟扇諾渭赦剔帚墑救噶疤衷糙韭膳禿字薯單愛(ài)居抹苫喧恿啥糧哮南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第1頁(yè),共82頁(yè)。第一部分 企業(yè)設(shè)立前 創(chuàng)業(yè)的目的與目標(biāo) 創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)要求與我們的選擇 打造金牌創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)第二部分 企業(yè)設(shè)立時(shí) 行業(yè)選擇的五條紅線 明確企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 如何獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)談戰(zhàn)略問(wèn)題第三部分 企業(yè)設(shè)立后 做一名卓有成效的管理者 帶好團(tuán)隊(duì),建立學(xué)習(xí)型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 樹(shù)立正確的經(jīng)營(yíng)理念 創(chuàng)業(yè)警句2 目 錄酞絕亞矢質(zhì)事岔瘓困姿煮蚤先祿渦焰袖搐帥機(jī)癰床忍淵簿忻壕誅紛瞪漳盟南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大

2、學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第2頁(yè),共82頁(yè)。Part 1 企業(yè)設(shè)立前創(chuàng)業(yè)的目的與目標(biāo)創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)與我們的選擇打造金牌創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)薩爬坦衫危茹捂犢吶故頌孿魏要鎮(zhèn)跋蕪漆災(zāi)倦送欠談呈另栽鄲萎樓剖懇麗南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第3頁(yè),共82頁(yè)。一、創(chuàng)業(yè)的目的與目標(biāo)4藹詐鍛礫笆投曳閑啡雙滯姐勻閣左刊冊(cè)崗箭胡利陪家歡駭裹壹鐘畏鋒閡詐南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第4頁(yè),共82頁(yè)。您為什么選擇創(chuàng)業(yè)5名和利 自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)自尊的需要光宗耀祖生活所逼衣錦還鄉(xiāng)必恫氨反靛烴哲顆疊薩巳緘歪姚幸唆吧輸京輔窯熏軀謙

3、央嗆寓磊慌量籍磊南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第5頁(yè),共82頁(yè)。人類(lèi)激勵(lì)的一種理論 國(guó)外的馬斯洛在1943年發(fā)表的人類(lèi)激勵(lì)的一種理論一文提到了需要層次理論: 自我實(shí)現(xiàn)的需要 自尊的需要 社會(huì)的需要 安全的需要和生理的需要。 在一般情況下,只有較低層次的需要滿足之后,才會(huì)產(chǎn)生較高層次的需要,激勵(lì)人們?nèi)氖履撤N行為。6膘中軸哎嫌草潛烽蟲(chóng)浮杖住寶籠嬸五紗酬專(zhuān)棟顯媚驟矮糞關(guān)掌僳懸閩氦吏南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第6頁(yè),共82頁(yè)。1.2 創(chuàng)業(yè)的目標(biāo).雖然我們處在不同行業(yè),來(lái)自不同的地方,但我們創(chuàng)業(yè)的目的是相同

4、的。 7 名 利峽芭城稀釬古遮焙本宵拾卸盤(pán)癥雀早第芹蛙半傭綁都說(shuō)源淫股冠年役麻覽南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第7頁(yè),共82頁(yè)。這是我們創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)嗎8?滴箍叭徘箕橙而捕湘稱(chēng)奎你君貸紋將堰外泵廢頌篩巾臨哇雁恕直籽眨賈甚南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第8頁(yè),共82頁(yè)。創(chuàng)業(yè)目標(biāo)要回答的問(wèn)題創(chuàng)業(yè)的目標(biāo):是回答創(chuàng)業(yè)未來(lái)達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。 古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!案例:羅杰 羅爾斯(40年努力,終于在51歲當(dāng)上了州長(zhǎng)) 成功的企業(yè)家,無(wú)一不是信心很強(qiáng)的人!9數(shù)切仿非刨眺幾菊判鞏棲另討絳臘帆宴敲根爛潦定護(hù)唁放廟

5、轎劍抨羨舍茁南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第9頁(yè),共82頁(yè)。貝爾效應(yīng)想著成功,成功的景象就會(huì)在你內(nèi)心形成。 有了成功的信心,成功就有了一半的把握。 播種信念,收獲行為; 播種行為,收獲習(xí)慣; 播種習(xí)慣,收獲性格; 播種性格,收獲命運(yùn); 信念具有操作人命運(yùn)的力量!一個(gè)人心里怎么想,他就會(huì)成為怎么樣的人。10磊持漱劫打太侶培烴激寺瘟勒猩墮惕瑪梳蘸脖斌掏隙瞥含暫均甩宴東拂驢南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第10頁(yè),共82頁(yè)。長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo) 目標(biāo)設(shè)定遵從洛克定律: 當(dāng)目標(biāo)既是指向未來(lái)的,又富有挑戰(zhàn)性的時(shí)候,它

6、便是最有效的。 跳一跳,夠得著! 創(chuàng)業(yè)的短期目標(biāo):追求生存和發(fā)展; 創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)期目標(biāo):無(wú)數(shù)成功的短期目標(biāo),造就你設(shè)定更遠(yuǎn)大的目標(biāo);11碟梳損淌債辦山票佰筏舀墾遲汛殆撰僚筋球們客痰蒸酪俘湊腿摟騙仟紫浸南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第11頁(yè),共82頁(yè)。LDK的目標(biāo):陽(yáng)光照亮未來(lái),要成就為光伏產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)頭羊。NO.1GF的目標(biāo):利用有限的資源,創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,努力成就全球鋰行業(yè)前四名。12刁靖租黔店善頸瞥肪艾咽俊展菏浩荔點(diǎn)撥陌剖奎龍惜四破臟么躲妹間爐義南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第12頁(yè),共82頁(yè)。 正確的創(chuàng)業(yè)

7、目的:生財(cái)有方,取之有道 錯(cuò)誤的創(chuàng)業(yè)目的:不擇手段,唯利是圖 有道德的創(chuàng)業(yè),才是可持續(xù)的,才能使你達(dá)到目標(biāo),才是好的經(jīng)營(yíng)理念產(chǎn)生的基礎(chǔ)!13捐哼囪刷巫萬(wàn)吧跪契芋面巋潑漂佯椎淬洽校亥條憎錄甩鄧嫡糊管烤寸昭恩南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第13頁(yè),共82頁(yè)。14 許多知名的企業(yè),無(wú)一例外地把創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)設(shè)定為:為人類(lèi)謀福祉,成就偉大的事業(yè)。 為人類(lèi)謀福祉,提供優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù) (名)賺點(diǎn)錢(qián)來(lái)繼續(xù)發(fā)展我們的事業(yè)(利)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)名和利 切徒汛燦娠地刑鹿市芭巳汁滿上砸創(chuàng)威禁牌各摳丈艷續(xù)瘍呈藐赴袍陽(yáng)浦色南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講

8、座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第14頁(yè),共82頁(yè)。堅(jiān)信創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)樹(shù)立正確的遠(yuǎn)大的創(chuàng)業(yè)目標(biāo),并且堅(jiān)定不移地牢記實(shí)踐這個(gè)目標(biāo):相信你一定能有所作為,一定要淡化甚至忘記自己的創(chuàng)業(yè)目的。15旺翌笛毯華癌糜活點(diǎn)搔吝貼委勵(lì)瓶筋諸唆淆俠淀鍍檄恕饑悟兆獅棍顫酬帖南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第15頁(yè),共82頁(yè)。16哲學(xué)家(禪師)不法奸商商人不成氣候創(chuàng)業(yè)者一心追求名利基于遠(yuǎn)大目標(biāo)企業(yè)家犯人捅催亞悲躍攢慕遁們?nèi)云斡柒g沈疹孤巢少埃恩字眾剩氣穩(wěn)綿釩抗誨玫偉俯南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第16頁(yè),共82頁(yè)。17創(chuàng)業(yè)建議: 牢記目標(biāo),淡化目的,

9、做一個(gè)堂堂正正的有道德的新時(shí)代創(chuàng)業(yè)者!蒼趴手傷橫汽嘔銅蹭囪秸輻嚇?biāo)E霹俄框努梅徊膝料壬汀琢頂便窩舉藕孤戰(zhàn)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第17頁(yè),共82頁(yè)。2、創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)要求18噴沁挖身柳突掂鉸示話汐蕪搐汪獺丈船竹薛號(hào)土全姿庫(kù)徊薩茶那著柒溢瓷南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第18頁(yè),共82頁(yè)。駕馭人才的能力組織協(xié)調(diào)能力創(chuàng)業(yè)者需要的四種能力做自己適合做的事情,做自己努力能夠做到的事情2.1 自我認(rèn)識(shí)與突破敏銳的市場(chǎng)洞察力非凡的理財(cái)能力19準(zhǔn)丁燙呢瀕遼霓塑圣妊竣韭日遇彌琵貢掂寄組剩穎僵躍鍋表蒂顫枕蠟琴懲南昌創(chuàng)業(yè)

10、大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第19頁(yè),共82頁(yè)。AABB誠(chéng)信務(wù)實(shí),善結(jié)人緣性格特征人格修養(yǎng) 創(chuàng)業(yè)者的性格特征20信心百倍,進(jìn)取心強(qiáng)聰慧好學(xué)胸懷寬闊,有容人之量責(zé)任感強(qiáng),敢擔(dān)當(dāng)善于思考和創(chuàng)新(馬云)堅(jiān)韌和毅力不輕易言?。ㄐ旆曳迹┢揭捉耍或湶辉?,不張狂,不擺譜與時(shí)俱進(jìn),不墨守陳規(guī)舅防擰己察崖當(dāng)把芍收你衍瘡?fù)险D恭漲恤幼隙乳衛(wèi)吳驗(yàn)蕭摹找洲侵改伙歡南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第20頁(yè),共82頁(yè)。有多大的胸懷,干多大的事業(yè)企業(yè)家是民族、國(guó)家的脊梁王永慶、松下、馬云煌上煌的徐芬芳 、史玉柱喬家大院的喬自庸、張瑞敏砸冰

11、箱個(gè)人崇拜、紅桃K21崎厘經(jīng)顴鮮晝盅尤賤栓降登漣豢酒珠靡犧猾擂荷趕譴拴穗忱檔恿散懷醫(yī)膛南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第21頁(yè),共82頁(yè)。22個(gè)人人際關(guān)系管理道德修養(yǎng)改變逐漸產(chǎn)生改變必須從自己開(kāi)始變化從自己開(kāi)始, 你掌握自己的命運(yùn)!帽菏汪擋扭婿稗遜魯芍價(jià)曬繕競(jìng)訓(xùn)宣田捌展屆屬溪魁近伐娃十豺擰芯尿揪南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第22頁(yè),共82頁(yè)。三、打造“金牌”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)23柜繁繕淮繹允幸肄撐疇茂賈葦銀攏魂盼佑習(xí)借鴕酗管病彈弓險(xiǎn)穴袍姥潑晤南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的

12、體會(huì)第23頁(yè),共82頁(yè)。3.1 創(chuàng)業(yè)的形式選擇獨(dú)立創(chuàng)業(yè)合伙創(chuàng)業(yè)幫助別人創(chuàng)業(yè)做職業(yè)經(jīng)理人24選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)形式片岳士吟部丙就江綢轄挾作伸莊晤放吸猾啼絹瘓懲尿通緩零翹逼跌筍解斗南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第24頁(yè),共82頁(yè)。3.2 合伙創(chuàng)業(yè) 合伙創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)在和未來(lái)的主要的創(chuàng)業(yè)模式。因?yàn)樵谥R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,從事創(chuàng)新型企業(yè)活動(dòng),很少能夠僅靠創(chuàng)業(yè)者一個(gè)人完成。優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)創(chuàng)業(yè)初期的資金、人才和經(jīng)驗(yàn)不足風(fēng)險(xiǎn)較小,易形成合作團(tuán)隊(duì),創(chuàng)業(yè)初期容易渡過(guò)難關(guān)缺點(diǎn) 創(chuàng)業(yè)盈利后,容易產(chǎn)生利益沖突,處理不好,這種性質(zhì)的企業(yè)長(zhǎng)不大管理難度大,幾個(gè)老板,親屬及好事者,容易產(chǎn)生矛盾25

13、顛改返爛檸跋慘瑪讒蟻課薪煮詛畢覓娥今事瑩姚崗掠劫閩锨修演陰讕觀健南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第25頁(yè),共82頁(yè)。一般的創(chuàng)業(yè)的企業(yè),需要三方面的優(yōu)秀人才:優(yōu)秀的管理者,技術(shù)者、營(yíng)銷(xiāo)人員。 所以,在選擇合伙創(chuàng)業(yè)時(shí),合作伙伴的選擇方面要互補(bǔ),千萬(wàn)不能選擇重復(fù)性性格和能力的人;建議一:合伙創(chuàng)業(yè)要選對(duì)人才縷蕉焚翠彪衫撼訝拍棘臺(tái)閑走伴罩訊檀鄲藩留夕浚把具病務(wù)嫉黃蕊雇橇纖南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第26頁(yè),共82頁(yè)。合伙創(chuàng)業(yè)者的理念要一致,這個(gè)理念包括: 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)同 企業(yè)發(fā)展對(duì)客戶、員工以及股東的利益分

14、配和對(duì)家人的影響力、態(tài)度要高度一致。有時(shí)候的差異可以通過(guò)溝通改變的也可以,千萬(wàn)不要引入道德有問(wèn)題者進(jìn)入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),那么一時(shí)都可以會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。 合伙創(chuàng)業(yè)者中有一個(gè)人能作為領(lǐng)頭羊,其他人愿意為助手的。當(dāng)然能力也是如此,千萬(wàn)不能有兩個(gè)以上的人都想領(lǐng)頭,這是絕對(duì)不可以的。(如聯(lián)想、華為)建議二:合伙創(chuàng)業(yè)要理念融合秩顴碴甘稚睫綏夢(mèng)嚼眺旋韻棗撩寅凰壺池詠群俠賊盂舔界蹈潤(rùn)墅矛到金啤南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第27頁(yè),共82頁(yè)。合伙創(chuàng)業(yè)者中有一個(gè)人能作為領(lǐng)頭羊。 領(lǐng)頭羊只有一個(gè),其他人愿意為助手; 當(dāng)然能力搭配也是如此。 千萬(wàn)不能有兩個(gè)以上的人都想領(lǐng)頭,這是

15、絕對(duì)不可以的。(如聯(lián)想、華為)建議三:合伙創(chuàng)業(yè)要選擇領(lǐng)頭羊刁胯術(shù)扦退低常羌敝杯肖雅猾抽督贈(zèng)熙廷郭甘東謀捅油釀洪猩藩病謎蓄疑南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第28頁(yè),共82頁(yè)。合伙創(chuàng)業(yè)要建立制度,靠規(guī)章制度管理:領(lǐng)頭羊以身作則,做好榜樣,千萬(wàn)不能哥們義氣,壞了規(guī)矩,以后沒(méi)有辦法規(guī)范,會(huì)導(dǎo)致企業(yè)做不大;合伙創(chuàng)業(yè)必須建立現(xiàn)代企業(yè)制度,即三會(huì)一層,那怕小企業(yè)也必須這樣做,建立有效的規(guī)范的約束機(jī)制,向溫州人、山西的晉商學(xué)習(xí)。合伙創(chuàng)業(yè)模式:適合較大型的制造業(yè)、服務(wù)業(yè)。建議四:合伙創(chuàng)業(yè)要建立制度挪癱蛔勃矩肘霓施觀咕碑蠢梯侄凜衫供稍勉幅習(xí)藍(lán)孿瞧九講普顆材蘿阮輸南昌創(chuàng)

16、業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第29頁(yè),共82頁(yè)。3.3 獨(dú)立創(chuàng)業(yè) 指建立家庭作坊式的創(chuàng)業(yè)基地,通過(guò)家族成員的共同努力的全家族創(chuàng)業(yè)。優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)業(yè)初期,家族企業(yè)的模式非常好,易取得成功。因?yàn)槟菚r(shí)候的主要精力是市場(chǎng),沒(méi)有能力關(guān)注內(nèi)部管理,家族創(chuàng)業(yè)的每個(gè)成員的主動(dòng)性以及規(guī)范等是發(fā)自?xún)?nèi)心的,肉爛在鍋里。競(jìng)爭(zhēng)能力很強(qiáng),成本非常低缺點(diǎn)家族創(chuàng)業(yè)的企業(yè)不好內(nèi)部管理,尤其如果有幾個(gè)能力強(qiáng)的,容易導(dǎo)致分裂不適合做資金較大的企業(yè)和技術(shù)很復(fù)雜的新型產(chǎn)業(yè)不容易規(guī)范化管理,不容易做大30州慮藹妊兩膨汪掖倉(cāng)應(yīng)際梧談錨乖禁尼侯北扛霧禿幣剎暮釬召墾雨惕妊呼南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體

17、會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第30頁(yè),共82頁(yè)。 選擇獨(dú)立創(chuàng)業(yè)時(shí),有進(jìn)入行業(yè)的問(wèn)題,一般養(yǎng)殖業(yè)、小型服務(wù)業(yè)、種植業(yè)、小型制造業(yè)等 要趁早規(guī)范化,引入新的合作者,改造企業(yè)成為現(xiàn)代企業(yè) 盡量用家族的錢(qián),少用家族的人,尤其是有矛盾關(guān)系的人,親戚最好用一邊的,不可以用幾邊的人,容易產(chǎn)生矛盾。 財(cái)務(wù)制度要規(guī)范化,切忌沒(méi)有控制獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的四點(diǎn)建議子莖去厄奮恍宋殺冉屈只蚌葷嶄論曬篷惶頓撲充揖減信滌毒越遭潘悟戴勒南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第31頁(yè),共82頁(yè)。3.4 職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍是我國(guó)未來(lái)的發(fā)展的迫切需要是潮流發(fā)現(xiàn)我們的財(cái)力、能力、性格、愛(ài)

18、好等不適合創(chuàng)業(yè),不妨加入到職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍職業(yè)經(jīng)理人承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)小,但知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)人沒(méi)有嚴(yán)格的界限。一般的,當(dāng)你的能力到一定時(shí),也可以靠知識(shí)入股成為創(chuàng)業(yè)者,是創(chuàng)業(yè)的助手。 做一個(gè)合格的職業(yè)經(jīng)理人,幫助他人創(chuàng)業(yè)成功32祝誅繁啊彤腋楞瞧趙帶戮椒召糟厭講冀技正伏寞情拎火頤照型赤雖載航頂南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第32頁(yè),共82頁(yè)。Part 2 企業(yè)設(shè)立前行業(yè)選擇的五條紅線明確企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略如何獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 談戰(zhàn)略問(wèn)題鑲宅拷滿江攬駝泄?jié)疽挝昃锔軈s遲痰仔租童略札膏查宅暫翰拎虎吉早談益南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班

19、系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第33頁(yè),共82頁(yè)。四、行業(yè)選擇的五條紅線34萊匠遷陌染氰柒問(wèn)宋忌接謂果壘廣艷賜后羚蓬氮騙騁蘿酵駁帳吏潰舟黍增南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第34頁(yè),共82頁(yè)。4.1 五條紅線自己不熟悉的領(lǐng)域不做自己沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的不做自己沒(méi)有能力(資源、人、技術(shù)、資金)的不做跨不進(jìn)行業(yè)壁壘的不做(特許經(jīng)營(yíng)市場(chǎng):FDA、日本企業(yè)貿(mào)易)國(guó)家法律法規(guī)明令禁止或者不鼓勵(lì)、倡導(dǎo)的不做35饅嫂劉柞瘴擠州鎬年緘紹銻裁慮削逗憤拾勇飛蘆惶當(dāng)蚤蟹呆女猴果抱霖叮南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第35頁(yè),共82頁(yè)。4.2 通過(guò)努

20、力可以改變通過(guò)請(qǐng)人熟悉改變自己(或企業(yè))不熟悉的仍可以做,如LDK明確分析自己優(yōu)勢(shì),在劣勢(shì)中找優(yōu)勢(shì),如戰(zhàn)爭(zhēng)中強(qiáng)調(diào)殲滅、解放軍的穿插、赤壁、官渡之戰(zhàn)、贛鋒創(chuàng)業(yè)。這里強(qiáng)調(diào)一定要用我的優(yōu)勢(shì),對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的劣勢(shì),尤如田忌賽馬。通過(guò)嫁接可以實(shí)現(xiàn)的,也可以;如LDK創(chuàng)造的神話,通過(guò)市政府的支持等一系列的“嫁接”手段,成功實(shí)現(xiàn)通過(guò)合資、兼并,取得相關(guān)優(yōu)勢(shì)后36餞步駐詢(xún)囚加痙捧玲竊泄踏李睜漿罪止氮篡詳歷殲唁謬?yán)缱謸狃囉瘷恍湍喜齽?chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第36頁(yè),共82頁(yè)。37五、明確企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略尤仟詞項(xiàng)禹雕枝羔禁貿(mào)梅勇寶溪謄宋碉锨蹬引眷也鋁垂寫(xiě)協(xié)鱗宗哦播舌掣南昌創(chuàng)

21、業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第37頁(yè),共82頁(yè)。論語(yǔ).子路論語(yǔ).子路中記載: 子夏為莒父宰,問(wèn)政。 子曰:無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利, 欲速則不達(dá); 見(jiàn)小利,則大事不成。38顛同渾批承厭褲逾沼謊性斃噎遇筋潔騰彪叁幀黍纏渭侯鉸倡孔霖榷寒?dāng)€裙南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第38頁(yè),共82頁(yè)。制定長(zhǎng)期創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略方針 做大易,做強(qiáng)難,做長(zhǎng)更難 企業(yè)是一個(gè)矛盾體,處理不好無(wú)法平衡長(zhǎng)期創(chuàng)業(yè) 擺正心態(tài)、持續(xù)經(jīng)營(yíng)、決不涸澤而漁 長(zhǎng)期策略: 抓住顧客,以顧客為導(dǎo)向 抓住員工,以人為本,兼顧長(zhǎng)短期利益 說(shuō)服股東,理念一致,成大氣 39侗

22、祖濕躇萍寅毛橢姚驅(qū)偷滑短菲皖常弘鎢嘉抖化譬臀誠(chéng)冕獲槽霹玉瘸臟稿南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第39頁(yè),共82頁(yè)。成功創(chuàng)業(yè)的條件1、建立一個(gè)有“團(tuán)隊(duì)精神”的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)2、選擇一個(gè)適合自己創(chuàng)業(yè)的行業(yè);3、找準(zhǔn)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)的切入點(diǎn)4、制定長(zhǎng)期創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略方針5、要與時(shí)俱進(jìn)、注意企業(yè)的成長(zhǎng)期-“坎”、形成相應(yīng)的“體系”40奉蒜經(jīng)號(hào)勇套蝕庫(kù)踞豫貧蹤喉燙獄假疹吁嚇德留肘扎賄脈卸席符咬劣漓鑷南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第40頁(yè),共82頁(yè)。41六、如何獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)豹娠枷札龐冗夯嘆鈕包膽徐滲蹭眾哲駿薯絞鈞嘴朔叛討粳琢嫌嘻活

23、放臉傍南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第41頁(yè),共82頁(yè)。 什么是競(jìng)爭(zhēng)力 就是把自己與別人區(qū)分開(kāi)來(lái)的能力企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力: 我們的顧客所需要的,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手想不到,不愿做,做不好,而我們能夠想得到,愿意做,做得更有特色。 有了這個(gè),在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,我們就能取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng): 都是用同樣方式做同樣的事情的很多,用不同方式做同樣的事情的也不少。 要取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),必須用不同方式,才有可能比你的對(duì)手擁有真正的優(yōu)勢(shì)。42什么是競(jìng)爭(zhēng)力?渠淮若磚摔諄孔含刮撅蓉?fù)P燴畔裹碾戌捎瓜脹釣疏仆柒屁爾巡肌端猙疚彥南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列

24、講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第42頁(yè),共82頁(yè)。6.1 企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的各種形態(tài)素食性競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 競(jìng)爭(zhēng)雙方,而不是以消滅對(duì)方為目的(螞蟻和蒼蠅,很多企業(yè)以爭(zhēng)奪資源為目的的競(jìng)爭(zhēng));肉食性競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 攝食者消滅對(duì)方而獲得生存資源 (如狼和羊、 股票、證券、期貨)共生關(guān)系 相互依存,共生共榮43什么是競(jìng)爭(zhēng)力?牟冪斟漁朋蹄鴛混碉瞻兄蟄凜筷脾摧纏姑昨晤非傈覓敞董涎培贈(zèng)癸附精費(fèi)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第43頁(yè),共82頁(yè)。6.2 競(jìng)爭(zhēng)的主要原則 發(fā)揮主體優(yōu)勢(shì),讓優(yōu)勢(shì)更優(yōu),強(qiáng)勢(shì)更強(qiáng),而不是取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓一部份人先富強(qiáng)起來(lái);贛鋒的優(yōu)劣分析;專(zhuān)業(yè)化與多元化;解放軍以少勝多的秘密;44

25、什么是競(jìng)爭(zhēng)力?桅漱仰械搏啄迭訛萍熱官襯敖彈燙貓滾溉蜘焊賈遼搜瀉誓挺描話只紫限內(nèi)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第44頁(yè),共82頁(yè)。6.3 競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果弱肉強(qiáng)食 資金向優(yōu)秀產(chǎn)品集中,資產(chǎn)向優(yōu)秀企業(yè)集中 資本向優(yōu)秀企業(yè)家集中,資源的配置達(dá)到價(jià)值最大化(新余政府扶持LDK就是如此)。45腎販午猶泵崔顛誦民每倘翹趣鑼村鑼詫想街鎳煤礙受敖峭兵恫擁箋儒淮揪南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第45頁(yè),共82頁(yè)。6.4核心競(jìng)爭(zhēng)力定義: 是指某一組織內(nèi)部一系列互補(bǔ)的技能和知識(shí)的結(jié)合,它具有使一項(xiàng)或多項(xiàng)業(yè)務(wù)達(dá)到競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域一流水平,具

26、有明顯優(yōu)勢(shì)的能力! (案例:房地產(chǎn)領(lǐng)域:萬(wàn)科;IT領(lǐng)域:淘寶網(wǎng))標(biāo)志:不易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手效仿;作用:是企業(yè)獲得長(zhǎng)期穩(wěn)定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),是企業(yè)的長(zhǎng)壽基因;內(nèi)涵:A、核心技術(shù)能力 B、組織協(xié)調(diào)能力 C、對(duì)外影響能力 D、應(yīng)變能力 E、文化能力等等46由冉音而菊咽浪玄隘草擻尿腫論珠苫遭茍頒齡吉勤臼序咱坍點(diǎn)嚷真凈烙自南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第46頁(yè),共82頁(yè)。(一)影響企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的幾種可能 A、謹(jǐn)防替代品或替代服務(wù),替代技術(shù)(卡拉OK,電影,數(shù)碼相機(jī)) B、環(huán)境突變致使企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力效能減少; 外貿(mào)政策:紡織、鞋等外向型企業(yè)、 LDK、贛鋒 C、企業(yè)膨脹

27、導(dǎo)致核心競(jìng)爭(zhēng)力惡化; 企業(yè)不斷發(fā)展,組織不斷膨脹,事業(yè)領(lǐng)域不斷增加,組織結(jié)構(gòu)從集中走向分散,集權(quán)變成分權(quán),但由于忽視了對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的維護(hù)和發(fā)展,膨脹的結(jié)果導(dǎo)致構(gòu)成核心競(jìng)爭(zhēng)力要素的分散,或其他不兼容性要素的摻混,致使企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力削弱。 D、邁進(jìn)核心競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)法發(fā)揮作用的事業(yè)領(lǐng)域而導(dǎo)致多元化戰(zhàn)略失敗。 E、進(jìn)行企業(yè)整合時(shí),把構(gòu)成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素給整合了。 F、兩個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不能夠兼容的企業(yè)合并導(dǎo)致合并失敗,國(guó)際并購(gòu)(如TCL的海外收購(gòu))47核心競(jìng)爭(zhēng)力栽匿鋼紙?zhí)陆僦裟袨鯗Q蕩丑薊警奸逮遂冤衫汕陵竣郡桂攆休納讕閃橫照南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體

28、會(huì)第47頁(yè),共82頁(yè)。(二)如何培育企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力A、明確企業(yè)的使命和經(jīng)營(yíng)目標(biāo): 樹(shù)立遠(yuǎn)大的正確的企業(yè)目標(biāo),肩負(fù)社會(huì)責(zé)任; B、創(chuàng)建和諧的企業(yè)文化; 把人才維護(hù)住,把我們的公司變成“解放區(qū)的天是明朗的天,解放區(qū)的人民好喜歡”C、組建合理科學(xué)的公司結(jié)構(gòu)和架構(gòu): 搭建好的平臺(tái),讓人盡其才,才盡其用,用必有獎(jiǎng),獎(jiǎng)罰分明; D、強(qiáng)化創(chuàng)新和核心技術(shù)管理;F、設(shè)計(jì)獨(dú)特的贏利模式或經(jīng)營(yíng)模式。48核心競(jìng)爭(zhēng)力敝名楓輕幟宿裁學(xué)潞斃尚瘴霉摳陸產(chǎn)買(mǎi)晚派巖侯咽竹兢彌隱墑栽叁螟箭高南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第48頁(yè),共82頁(yè)。強(qiáng)化創(chuàng)新和核心技術(shù)管理 從制度上保證公司的機(jī)

29、密是機(jī)密,不讓君子變小人,而讓小人變君子。 核心競(jìng)爭(zhēng)力的核心是創(chuàng)新,創(chuàng)新重點(diǎn)是: 1、技術(shù)創(chuàng)新 2、機(jī)制創(chuàng)新 3、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新 4、管理創(chuàng)新(計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、指揮) 現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新案例: 1、改變現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 希望集團(tuán):做飼料,幾百人總部創(chuàng)造幾億元的利潤(rùn); 做房產(chǎn),幾十人總部創(chuàng)造幾億元的利潤(rùn); 做金融,幾人總部創(chuàng)造幾億元的利潤(rùn) 2、創(chuàng)新未來(lái)產(chǎn)業(yè): 分眾傳媒:在廣告和無(wú)聊之間選擇廣告; 3、改變現(xiàn)有做法: 戴爾:1000美元和直接客戶聯(lián)系。 馬云:淘寶網(wǎng) 4、改變現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn): 諾基亞:數(shù)字標(biāo)準(zhǔn) 摩托羅拉:模擬標(biāo)準(zhǔn) 5、制定新的游戲規(guī)則:國(guó)美:只賺上家的錢(qián)49如何培育核心競(jìng)爭(zhēng)力煎凡桑扭裂鬼恃袍勇掉

30、璃饑詹酚囑富缺炊什浪憋騙帆營(yíng)買(mǎi)柄依狗辣故妖騁南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第49頁(yè),共82頁(yè)。(三)創(chuàng)新改變命運(yùn)不要把習(xí)慣當(dāng)真理,要把真理當(dāng)習(xí)慣,對(duì)不了解的事務(wù),不要輕易下判斷,對(duì)沒(méi)有試過(guò)的事情不要說(shuō)不可能(LDK創(chuàng)造神話)這個(gè)時(shí)代比任何一個(gè)時(shí)代都更加公平,你一無(wú)所有,可以擁有整個(gè)世界,只要你有敏感與適應(yīng)性,遠(yuǎn)見(jiàn)與洞察力,想象力與創(chuàng)新(戴爾的故事)這個(gè)時(shí)代比過(guò)去任何一個(gè)時(shí)代都更加可怕,一切財(cái)富、資源、成功和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為導(dǎo)致失敗。因?yàn)槌晒Χ?,“成功是失敗之父”?0企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀畸趕拷帚者邑謀揚(yáng)緝博液籃陣形拯喪庭訊耘貪鑰安冪頭廄墊浴盛砒蒲猛吸南昌創(chuàng)

31、業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第50頁(yè),共82頁(yè)。6.5企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)狀(一)、商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)這是市場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)論者的觀點(diǎn) 卡爾馮克勞塞維茨戰(zhàn)爭(zhēng)論、孫子孫子兵法競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是敵人,顧客就是要占領(lǐng)的陣地對(duì)一個(gè)新企業(yè)而言,沒(méi)有侵略就沒(méi)有市場(chǎng) 對(duì)一個(gè)老企業(yè)而言,沒(méi)有侵略就沒(méi)有發(fā)展市場(chǎng)不同情弱者,也不相信眼淚; 消費(fèi)者不會(huì)同情弱者,不會(huì)去認(rèn)同敗下陣的品牌戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài): 價(jià)格戰(zhàn)、間諜戰(zhàn)、克隆戰(zhàn)、信息戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)51企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀膘閹劫曾曠酚悍霞抵狄陽(yáng)墊寬她殉噬疲掂霞隅貿(mào)勁蝎徒倒虧礁彈濕慘贈(zèng)潮南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第51頁(yè),共82頁(yè)。

32、(二)企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中迷失戰(zhàn)略(或方向)跟風(fēng)弄潮:三亞的五星級(jí)賓館盲目造名:秦池酒、愛(ài)多VCD好大喜功:知止 一是想把企業(yè)做大 二是想把企業(yè)做全 手段:低成本擴(kuò)張,實(shí)際成本也不低; 涉足新領(lǐng)域,出師未捷身先死 案例:格林柯?tīng)栆蜓嘏f 案例:自行車(chē)、縫紉機(jī)52企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀圭錐倡滅誓陛默院材閻宴辰育扳姑言床惜敵涪我狐肝捎逢掠騁轎梳驚挫冉南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第52頁(yè),共82頁(yè)。(三)企業(yè)正確的競(jìng)爭(zhēng)觀從企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的類(lèi)型看,企業(yè)應(yīng)選擇適合自己的競(jìng)爭(zhēng)方式素食型企業(yè)競(jìng)爭(zhēng): 取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),盯住對(duì)手,盯住市場(chǎng)肉食型企業(yè)競(jìng)爭(zhēng): 明確角色,轉(zhuǎn)化為共生關(guān)系企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),從

33、中長(zhǎng)期獲利共生關(guān)系企業(yè)競(jìng)爭(zhēng): 打造綠色生態(tài)供應(yīng)鏈,一起取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)53企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀磐爬金抵額霞毛城就氖越輪鴨朗東渣贈(zèng)羚占防嬸炕庭滓腮蛙槐慷秉氓菱昆南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第53頁(yè),共82頁(yè)。(四)企業(yè)要清晰自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)略簡(jiǎn)單的說(shuō): 給企業(yè)一個(gè)定位,并為此取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì), 長(zhǎng)期保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),去實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。54企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀灶吭世忙話孝氈央揀汛炯隋糯帖挾御每決噬踴籮粳磕撿點(diǎn)唾掖粟顛疤妊涵南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第54頁(yè),共82頁(yè)。7 羅馬不是一天造成的經(jīng)營(yíng)企業(yè)不是一場(chǎng)百米賽,而是一場(chǎng)持久漫長(zhǎng)的馬

34、拉松。所以企業(yè)要成功,要有洞察未來(lái)的雄才大略,不計(jì)一時(shí)之失,立足長(zhǎng)遠(yuǎn);不可僅僅滿足于找到解決一時(shí)之痛的速效止痛藥,而應(yīng)找到永葆企業(yè)常青的妙方。這是企業(yè)的長(zhǎng)期利益和短期利益的平衡問(wèn)題,也是企業(yè)的戰(zhàn)略問(wèn)題。企業(yè)的戰(zhàn)略過(guò)失必定給企業(yè)帶來(lái)災(zāi)難性的后果。55厚刨哮刁終歪照景則雪蘭澈疏巍遼豎戀已雁渤球式漫素鹼奇稅聽(tīng)瞎柵冬烈南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第55頁(yè),共82頁(yè)。Part 3 企業(yè)設(shè)立后做一名卓有成效的管理者帶好團(tuán)隊(duì)正確的經(jīng)營(yíng)理念創(chuàng)業(yè)警句嶼轟田匠熊撓申羞巢素銀汗皿妥微彼拉擂望油拿榨剎浸粱鑄琉庶毗割崇領(lǐng)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培

35、訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第56頁(yè),共82頁(yè)。認(rèn)清行業(yè)變化空間上:本地市場(chǎng)(新余)、一線城市(國(guó)內(nèi)市場(chǎng))、國(guó)外市場(chǎng)時(shí)間上:五年前,現(xiàn)在,五年后餐 飲:消費(fèi)者, 口味57鉛囪堪齋壞誠(chéng)暗染沛低撥弊律存桅胯宅霖差然攫說(shuō)偉志曠幻鰓斡庇冰輩痙南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第57頁(yè),共82頁(yè)。58創(chuàng)業(yè)常見(jiàn)失敗案例分析丫企危廣瘩闖寬薪螞攫微諜決埔相拱檬舅醛怕守硅言兜玩路蜒罵蹲鳥(niǎo)落隕南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第58頁(yè),共82頁(yè)。大多源于管理不善和決策失誤財(cái)務(wù)計(jì)劃不周,資金鏈斷裂創(chuàng)業(yè)失敗 盲目擴(kuò)展,固定與流動(dòng)資產(chǎn)失衡缺

36、乏獻(xiàn)身精神全是技術(shù)專(zhuān)家,缺乏管理經(jīng)驗(yàn)應(yīng)收賬款管理不善花錢(qián)大手大腳 選址不當(dāng) 鰓跳諒四骸繁聞殿土悉羹近衷唬輕峪薯刁訊嚇勃鉆技碴拎傳陣觀儒矚策獻(xiàn)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第59頁(yè),共82頁(yè)。九、樹(shù)立正確的經(jīng)營(yíng)理念 遵循正確的經(jīng)營(yíng)法則垂您購(gòu)孜魄轉(zhuǎn)把樞瞇趨臍詛且韓后寂計(jì)胎汐虐粟乓蠅仟布勒豺翱轟句綁光南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第60頁(yè),共82頁(yè)。 一、經(jīng)營(yíng)中的因素 股東 經(jīng)理人 員工 顧客 供應(yīng)商 國(guó)家 社會(huì) 二、正確的經(jīng)營(yíng)理念來(lái)源于:順應(yīng)自然法則 正確對(duì)待經(jīng)營(yíng)中的各因素,合理的利益分配。 這是亙古不變的

37、真理! 三、發(fā)展好的企業(yè) 不僅僅老板擁有正確的經(jīng)營(yíng)理念; 關(guān)鍵是企業(yè)每位員工都把正確的經(jīng)營(yíng)理念作為信條,作為工作的準(zhǔn)則。遲羨餡幽稚跟雇蘊(yùn)園秉絡(luò)剿科夕皖俄攫良燼繼駿擒搔躊婿橡押估豪蠱佯僧南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第61頁(yè),共82頁(yè)。62 兵者云:水無(wú)常勢(shì)、兵無(wú)常態(tài)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)無(wú)固定模式,但有基本方法!呵瞧壁殆抑僑垛欣箭癸本蜘泉啊王稍浪徑鑼未橡贅?biāo)矸帜醭鹑齑邢喜齽?chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第62頁(yè),共82頁(yè)。 就是順應(yīng)社會(huì)法則,自然法則做應(yīng)該做的事,不做不應(yīng)該做的事。己所不欲,勿施于人賺取合理利潤(rùn)、

38、打造百年老店循序漸進(jìn)是企業(yè)倡導(dǎo)的發(fā)展之路 顧客為什么掏錢(qián)?因?yàn)槟憬o他提供服務(wù)和商品為什么持續(xù)掏錢(qián)?因?yàn)槟愕恼\(chéng)信、好的服務(wù)使然。 法則一:順應(yīng)自然的法則眨般階虞袱北姐儈運(yùn)民須仲角銷(xiāo)羽冗剩竭型國(guó)笆芍矽儒逮愛(ài)閃誕稱(chēng)絕削蚊南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第63頁(yè),共82頁(yè)。64 所以提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),提供好的產(chǎn)品,是我們順應(yīng)的自然法則!僚慕懼茲贛雅杜雅惜氧煙敖硬喬唇丟斯得讕九爸齋溺鄒訖典仇披鏡啦底僅南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第64頁(yè),共82頁(yè)。 水庫(kù)式經(jīng)營(yíng)是穩(wěn)健企業(yè)經(jīng)營(yíng)的根本方法,是百年老店長(zhǎng)壽的秘訣。 案例:

39、豐城老鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)、部隊(duì)打仗的預(yù)備隊(duì) 現(xiàn)金、產(chǎn)成品都應(yīng)該有水庫(kù) 優(yōu)勢(shì)企業(yè)由供應(yīng)商提高水庫(kù),滿足你生產(chǎn)的需求,以使自己企業(yè)輕裝上陣。(如豐田的JIT生產(chǎn)管理、戴爾的9m2倉(cāng)庫(kù)等)法則二:水庫(kù)式經(jīng)營(yíng)懼瑣雇滯趟雍碰檄鉻噎端幫癱按穎荷梗完波哩斑敗止了蘭址痛亡舔閥媽且南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第65頁(yè),共82頁(yè)。 案例:愛(ài)多、格林柯?tīng)?、德?盡量走專(zhuān)業(yè)化道路,不要走多元化道路,根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際力量來(lái)運(yùn)營(yíng)。日本企業(yè)很多隱形冠軍 制造供需有適度的不平衡 利潤(rùn)適度 管理適度:人員、投資、原料、產(chǎn)成品法則三:適度經(jīng)營(yíng)誹斃盯抄陵聰聊猶駝腺浮?;锊灿娜钩瘟辖o磺革銷(xiāo)掣鋁

40、揍僅貯疾微估拄恭南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第66頁(yè),共82頁(yè)。 案例:解放軍的諸葛亮?xí)?尤其是企業(yè)規(guī)模大、生產(chǎn)線復(fù)雜的企業(yè)、管理分散的企業(yè),特別有必要可以調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性 我們的企業(yè)這樣做可以形成良好的企業(yè)文化,讓員工更容易加入進(jìn)來(lái) 應(yīng)用是有條件的:打戰(zhàn)役的戰(zhàn)略性問(wèn)題是不能集思廣益的,而戰(zhàn)術(shù)性問(wèn)題就應(yīng)該集思廣益建議:聽(tīng)大家意見(jiàn),和少數(shù)人商量,一個(gè)人做決策法則四:集思廣益惡利張鬼慌棵哥眨句赴測(cè)猾斗痛鐵驢儒戲研摳醚勺軀住炒侄帥巴平銹剩純南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第67頁(yè),共82頁(yè)。 案例:三

41、國(guó)演義中蜀國(guó)的失敗、培養(yǎng)人才的公司(松下) 一個(gè)企業(yè)能否得到快速發(fā)展,關(guān)鍵不是總裁這個(gè)企業(yè)家,而是一個(gè)企業(yè)家團(tuán)隊(duì)(或職業(yè)經(jīng)理人團(tuán)隊(duì))。比較幸運(yùn)的公司有很多合適的人才,反之亦然 我們立志成為優(yōu)秀的企業(yè)家,打造百年老店,從創(chuàng)業(yè)之初就要重視人才培養(yǎng),尊重人才價(jià)值,用很多方法和措施吸引人才、留住人才、使用人才、讓人才盡其用。到那個(gè)時(shí)候,你的企業(yè)想不快速發(fā)展都不行,因此,正如孫子兵法所云,你的企業(yè)一定會(huì)快速發(fā)展。法則五:培養(yǎng)人才乍撾鄒夫假艘層某轟聰狀梢探試蒜仗讕恃廢迸癌冤課莉餡六在戒煉梧避粉南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第68頁(yè),共82頁(yè)。 案例:蒙牛牛根生

42、、伊利鄭總 在漫長(zhǎng)的企業(yè)發(fā)展過(guò)程中,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是你學(xué)習(xí)的榜樣,吸取精華、棄其糟粕、并給予升華 實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中,要求你一個(gè)眼睛盯著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一個(gè)眼睛盯著顧客。這樣就不會(huì)陷入模仿的境地,在競(jìng)爭(zhēng)中,不但可以比競(jìng)爭(zhēng)者更強(qiáng),而且永遠(yuǎn)不落后。 孫子云:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。法則六:關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)寸病族隋邁莢搗嶼唯湖旗佐雛吐九曰漣巨虛冗罕凳荔騁隙要巨示汐裕笨南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第69頁(yè),共82頁(yè)。我們的企業(yè)要了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,要站在國(guó)際的視野,了解全行業(yè)的情況,判斷未來(lái)的走勢(shì)。我們才能有效的趨利避害,才能分析我們?yōu)槭裁促嶅X(qián),為什么虧本,而不是盲目的樂(lè)觀或者盲目自卑

43、做企業(yè)要有憂患意識(shí),微軟公司稱(chēng):公司離倒閉還有180天。張瑞敏云:做企業(yè)如履薄冰、居安思危。聯(lián)想柳傳志重出江湖,蒙牛牛根生的風(fēng)波,易科王石的08運(yùn)等 我們進(jìn)入了創(chuàng)業(yè),選擇做企業(yè),就選擇全力以赴奮斗事業(yè)。正如孫子曰:兵者,國(guó)家大事,死者之地,存亡之道,不可不察。要求我們?cè)谖磥?lái)的歲月,不是風(fēng)光,不是花天酒地,不是跑車(chē)美女,也不是穿金戴銀我們要關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)者、發(fā)現(xiàn)潛在競(jìng)爭(zhēng)者、要過(guò)五關(guān)斬六將、兢兢業(yè)業(yè)地把企業(yè)從小做大鯨祝袋曳座淪湍視糯頁(yè)乾彭蚤磨逾邑薩嘯履維試跪設(shè)約煞傾娥頭票戳罵炯南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第70頁(yè),共82頁(yè)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是你學(xué)習(xí)的榜樣知己知彼憂

44、患意識(shí) 全力以赴71刁阻期朝羚扭輿動(dòng)掖枯串靈分幕蝗深氟烷汐停渡呵箋爵苞霉零二戀叁挫堯南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第71頁(yè),共82頁(yè)。 企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的前提是,有持續(xù)的客戶; 有持續(xù)客戶的前提是,你能提供持續(xù)客戶服務(wù)或產(chǎn)品,客戶認(rèn)為你為他創(chuàng)造了價(jià)值! 鼓勵(lì)公司上至老板下至一般員工,一定要努力為客戶創(chuàng)造價(jià)值,如果你的公司做到了,那么想不發(fā)大財(cái)也很難。法則七:為客戶創(chuàng)造價(jià)值翠養(yǎng)掌炬妹冕遙攣崗豢張牢襄賈膩月聘鉀疑仲擎夕刮慈同閑腦充濟(jì)蕩察圭南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第72頁(yè),共82頁(yè)。 一定要警惕替代品或別的企業(yè)改變游戲規(guī)則!73盧帝腆砷樞統(tǒng)橇航弱心漲癬蹲幌葷砰膜泉鞠舔茫揚(yáng)蕭袋答潛醉肖滑廬拳閩南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第73頁(yè),共82頁(yè)。74十、創(chuàng)業(yè)警句餌蘇童宅跟遇啤負(fù)陸可堵陷怪卸閉好砒祟分國(guó)醞鄭矚潞圓私挺塢伐及戒齒南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)南昌創(chuàng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)班系列講座之創(chuàng)業(yè)的體會(huì)第74頁(yè),共82頁(yè)。 警句一:企業(yè)發(fā)展后的問(wèn)題,就是企業(yè)老總的問(wèn)題一個(gè)人再高,高不過(guò)他自身,自身是自身

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