人教版5年級(jí)上冊(cè)語文教案-第六單元-習(xí)作：我想對(duì)您說 創(chuàng)新

1、創(chuàng)新教案習(xí)作：我想對(duì)您說教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生選擇最想跟父母、朋友、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人說的話，暢所欲言，表達(dá)真情實(shí)感。2.聯(lián)系生活實(shí)際讓學(xué)生充分地體驗(yàn)父母之愛的偉大與無私，學(xué)會(huì)與父母朋友溝通，化解矛盾，表達(dá)關(guān)心之情。了解醫(yī)護(hù)人員、警察、社區(qū)工作者等在疫情中作出的奉獻(xiàn)，表達(dá)對(duì)他們的敬佩之情。重點(diǎn)：運(yùn)用本單元表情達(dá)意的方法。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)讓“筆下的故事本身說話”，正確引導(dǎo)學(xué)生理解與感恩父母，與他們進(jìn)行真誠地溝通和交流。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入在生活中，你偶爾會(huì)有一種沖動(dòng)，想對(duì)父母、朋友、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人說些什么。但是你又不好意思當(dāng)面講出來，那么今天我們就把這些心里話落在紙面上吧！板書：我想

2、對(duì)您說二、激情拓思，指導(dǎo)選材。1.出示例句，請(qǐng)男女生分別有感情地朗讀。提要求：選擇你想說的一句話把句子補(bǔ)充完整。（1）表達(dá)對(duì)父母、朋友的深厚情感；（2）告訴父母、朋友對(duì)某個(gè)問題的不同看法；（3）關(guān)注他們的生活，向他們提出建議（4）說出你對(duì)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人的關(guān)心、敬佩和感激。2.一兩句話表達(dá)不完你的感情。同學(xué)們，我們還可以用什么方式來表達(dá)？三、順學(xué)而導(dǎo)，方法選擇：1.怎樣寫呢？本單元我們學(xué)習(xí)了好幾種寫作方法，你們記得哪些？ 2.父母給予我們的這些情，這些愛，作者是怎么淋漓盡致地表達(dá)出來的？我們一起來回顧一下作家筆下的父親、母親。3.從四篇課文節(jié)選出人物的“語言”“動(dòng)作”“外貌表情”“心理活動(dòng)”的描寫片段，體會(huì)作者如何進(jìn)行描寫，從而讓故事本身說話的。四、指名交流，教師從兩個(gè)方面加以引導(dǎo)：1.具體。2.感人。五、出示作文紙，學(xué)生動(dòng)筆美美地痛快地習(xí)作。六、佳作回放，亮點(diǎn)欣賞 1.請(qǐng)兩位學(xué)生朗讀自己成功的習(xí)作。2.其他學(xué)生從多個(gè)角度說出欣賞點(diǎn)。七、總結(jié) 同學(xué)們，有個(gè)電視節(jié)目叫把愛大聲唱出來，今天你們用自己的方式把愛表達(dá)出來了，老師覺得你們很了不起，真的很棒！給自己鼓鼓掌！八、作業(yè)把你們的習(xí)作讀給父母親聽