2021-2022學年吉林省吉林市第一中學高二（下）6月物理試題（平行班）（解析版）

1、 吉林一中20年級高二下學期6月第三次質量檢測高二物理（理科）試卷一、單項選擇題（本題共8小題，每小題4分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1. 下列關于牛頓第一定律以及慣性概念的說法中，正確的是（ ）A. 牛頓第一定律說明，只有不受外力的物體才保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)B. 物體運動狀態(tài)發(fā)生變化則物體一定受到力的作用C. 慣性定律與慣性的實質是相同的D. 物體的運動不需要力來維持，但物體的運動速度越大時其慣性也越大【答案】B【解析】分析】【詳解】A當物體所受的合力為零時，物體也可以處于勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，A錯誤；B由牛頓第一定律可知，力是改變物體運動

2、狀態(tài)的原因，B正確；C慣性是物體保持原有運動狀態(tài)不變的一種性質，慣性定律（即牛頓第一定律）則反映物體在一定條件下的運動規(guī)律，C錯誤；D物體的運動不需要力來維持，物體的慣性與運動速度大小無關，D錯誤。故選B。2. 如圖所示，一質量均勻的實心圓球被直徑AB所在的平面一分為二，先后以AB沿水平和豎直兩種不同方向放置在光滑支架上，處于靜止狀態(tài)，兩半球間的作用力分別為F和F，已知支架間的距離為AB長度的一半，則等于（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【詳解】當球以AB沿水平方向放置，可知當小球豎直放置在光滑的支架上時，受力分析如圖所示，以兩半球為整體，隔離右半球受力分析如圖所示可得根據支架間

3、距為AB的一半，可得，則有故A正確，BCD錯誤。故選A。3. 一旅客在站臺9號車廂候車線處候車，設每節(jié)車廂的長度相同，不計車廂間的間隙距離，動車進站時可以看做勻減速直線運動。他發(fā)現第1、2節(jié)兩節(jié)廂經過他時用了1s，動車停下時旅客剛好在9號車廂門口，如圖所示，則該動車從車頭到該旅客時到動車停下時間共為（）A. 4sB. 16sC. D. 【答案】C【解析】【詳解】根據題意，設該動車從車頭到該旅客時到動車停下時間為，每節(jié)車廂的長度為，做勻減速直線運動的加速度為，利用逆向思維，由公式可得聯立解得故ABD錯誤C正確。故選C。4. 如圖所示，水平面上的P、Q兩物塊的接觸面水平，二者疊在一起在作用于Q上的

4、水平恒定拉力F的作用下向右做勻速運動，某時刻撤去力F后，二者仍能不發(fā)生相對滑動關于撤去F前后Q的受力個數的說法正確的是A 撤去F前6個，撤去F后瞬間5個B. 撤去F前5個，撤去F后瞬間5個C. 撤去F前5個，撤去F后瞬間4個D. 撤去F前4個，撤去F后瞬間4個【答案】B【解析】【詳解】撤去F前，物體Q受到：重力、地面的支持力、P對Q的壓力、地面對Q的摩擦力和力F共5個力的作用；撤去F后的瞬間，兩物體做減速運動，此時Q受力: 重力、地面的支持力、P對Q的壓力、地面對Q的摩擦力和P對Q的摩擦力，共5個力作用；故選B.5. 如圖所示，、兩物體的質量分別為和，由輕質彈簧相連，當用恒力水平向右拉著，使、

5、一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為，加速度大小為；當用大小仍為的恒力沿豎直方向拉著，使、一起向上做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為，加速度大小為，則（）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【詳解】對整體分析，有對b物體隔離分析，有根據胡克定律，有可知故選A。6. 礦井中的升降機從井底開始以5 m/s的速度豎直向上勻速運行，某時刻一螺釘從升降機底板松脫，經過3 s升降機底板上升至井口，此時松脫的螺釘剛好落到井底，不計空氣阻力，取重力加速度g10 m/s2，下列說法正確的是（）A. 螺釘松脫后做自由落體運動B. 礦井的深度為30 mC. 螺釘落到井底時的速度大小為25

6、m/sD. 螺釘隨升降機從井底出發(fā)到落回井底共用時6 s【答案】C【解析】【詳解】A螺釘松脫時具有與升降機相同的豎直向上的初速度，故螺釘脫落后做豎直上拋運動，A錯誤；B取豎直向上為正方向，螺釘從脫落至落到井底的位移h1升降機這段時間的位移h2v0t15 m故礦井的深度為h|h1|h245 m故B錯誤；C螺釘落到井底時的速度為vv0gt25 m/s故速度大小為25 m/s，C正確；D螺釘松脫前運動的時間為t6 s所以螺釘運動的總時間為t總tt9 s故D錯誤。故選C。7. 如圖所示，A、B兩小球分別用輕質細繩L1和輕彈簧系在天花板上，A、B兩小球之間用一輕質細繩L2連接，細繩L1、彈簧與豎直方向的

7、夾角均為，細繩L2水平拉直，現將細繩L2剪斷，則細繩L2剪斷瞬間，下列說法正確的是()A. 細繩L1上的拉力與彈簧彈力之比為11B. 細繩L1上的拉力與彈簧彈力之比為cos21C. A與B的加速度之比為11D. A與B的加速度之比為1cos 【答案】B【解析】【詳解】對A球，剪斷細線的瞬間，細繩拉力突變，合力垂直于AO連線斜向下，細繩拉力大小加速度大??；對B球，剪斷細線的瞬間，彈簧彈力不變，合力水平向右，彈簧彈力大小加速度大小所以，A.A項與上述計算結果不相符，故A錯誤；B.B項與上述計算結果相符，故B正確；C.C項與上述計算結果不相符，故C錯誤；D.D項與上述計算結果不相符，故D錯誤8. 甲

8、、乙兩個質點沿同一直線運動，其中質點甲以3m/s的速度做勻速直線運動，質點乙做初速度為零的勻變速直線運動，它們的位置隨時間的變化如圖所示。已知t=3s時，甲、乙圖線的斜率相等。下列判斷正確的是（）A. 最初的一段時間內，甲、乙的運動方向相反B. t=3s時，乙的位置坐標為C. 時，兩車相遇D. 乙經過原點的速度大小為【答案】B【解析】【詳解】A位移時間圖像的斜率表示速度，則最初的一段時間內，甲、乙的斜率都為正方向，所以運動方向相同，故A錯誤；B質點乙作初速度為零勻變速直線運動，t=3s時，甲、乙圖線的斜率相等，所以，t=3s時乙的速度是3m/s，乙的加速度0-3s，乙的位移所以t=3s時，乙的

9、位置坐標為故B正確。C時甲車的位移x甲=30m，乙車的位移因則兩車沒相遇，故C錯誤；D根據v2-0=2ax乙經過原點時速度大小為故D錯誤。故選B。二、多項選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）9. 一個做勻加速直線運動的物體，先后經過a、b兩點時的速度分別是v和7v，a、b間的距離為S，經歷a、b段的時間是t，則下列判斷正確的是： （ ）A. 經過ab段位移中點的速度是4vB. 經過ab中間時刻的速度是4vC. 前時間通過的位移比后時間通過的位移小D. 前位移所需時間是后位移所需時間的倍【

10、答案】BC【解析】【分析】【詳解】A經過ab段位移中點的速度為故A錯誤；B經過ab中間時刻的速度是故B正確；C物體的加速度為所以前與后時間通過的位移差為故C正確；D前的平均速度為后的平均速度為所以故D錯誤故選BC。10. 固定在電梯中的彈簧秤的鉤子上掛著質量為m的物體，電梯靜止時彈簧秤的示數G=mg，下列說法正確的是（）A. 當電梯勻速向上時，彈簧秤的示數增大，電梯勻速下降時，彈簧秤的示數減小B. 只有電梯加速上升時，彈簧秤的示數才會增大；只有電梯加速下降時，彈簧秤的示數才會減小C. 不管電梯向上或向下運動，只要加速度的方向豎直向上，彈簧秤的示數一定大于mgD. 不管電梯向上或向下運動，只要加

11、速度的方向豎直向下，彈簧秤的示數一定小于mg【答案】CD【解析】【分析】【詳解】A無論電梯勻速向上還是勻速下降，物體都處于平衡狀態(tài)，彈簧秤的示數均為mg，選項A錯誤；B當電梯加速度向上時，即加速上升或減速下降時，物體都發(fā)生超重，彈簧秤的示數會增大；當電梯加速度向下時，即加速下降或減速上升時，物體都發(fā)生失重，彈簧秤的示數會減小，選項B錯誤；C不管電梯向上或向下運動，只要加速度的方向豎直向上，物體超重，則彈簧秤的示數一定大于mg，選項C正確；D不管電梯向上或向下運動，只要加速度的方向豎直向下，物體失重，彈簧秤的示數一定小于mg，選項D正確。故選CD。11. 如圖所示，半圓形框架豎直放置在粗糙的水平

12、地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止狀態(tài)，小球P與圓心O的連線與水平面的夾角為，將力F在豎直面內沿順時針方向緩慢地轉過，框架與小球P始終保持靜止狀態(tài)，在此過程中下列說法正確的是（）A. 外力F的最小值為B. 框架對小球P支持力逐漸增大C. 框架對地面的壓力先增大后減小D. 地面對框架的摩擦力逐漸減小【答案】AD【解析】【詳解】AB小球的受力情況如圖所示由圖可知，拉力F順時針轉動過程中，框架對小球的支持力始終減小，F先減小后增大，當F與支持力垂直時，F最小，由幾何關系可知F=mgcos故A正確，B錯誤；CD以框架和小球組成的系統(tǒng)整體為研究對象，水平方向，地面對框架的摩擦力與拉力F的水

13、平分力平衡，F順時針轉動過程中，其水平分力逐漸減小，故地面對框架的摩擦力也逐漸減小；豎直方向，整體的重力，地面的支持力和F的豎直分力三力平衡，F順時針轉動過程中，其豎直分力逐漸增大，故地面對框架的支持力逐漸減小，根據牛頓第三定律知框架對地面的壓力逐漸減小，故C錯誤，D正確。故選AD。12. 如圖甲所示，水平地面上固定一帶擋板的長木板，一輕彈簧左端固定在擋板上，右端接觸滑塊，彈簧被壓縮0.4 m后鎖定，t0時解除鎖定，釋放滑塊計算機通過滑塊上的速度傳感器描繪出滑塊的vt圖象如圖乙所示，其中Oab段為曲線，bc段為直線，傾斜直線Od是t0時的速度圖線的切線，已知滑塊質量m2.0 kg，取g10 m

14、/s2，則下列說法正確的是()A. 滑塊被釋放后，先做勻加速直線運動，后做勻減速直線運動B. 彈簧恢復原長時，滑塊速度最大C. 彈簧的勁度系數k175 N/mD. 該過程中滑塊的最大加速度為30 m/s2【答案】CD【解析】【詳解】A：由圖乙可得：滑塊被釋放后，先做加速度減小的加速再做加速度增大的減速，最終做勻減速直線運動直至停止故A項錯誤B：當彈簧彈力等于摩擦力時，滑塊速度最大故B項錯誤CD：由圖乙的bc段可得，滑塊勻減速直線運動的加速度大小，由牛頓第二定律可得；速度時間圖線的斜率表示加速度，則滑塊剛釋放時的加速度最大， ；對剛釋放時的滑塊受力分析，由牛頓第二定律可得：，解得：彈簧的勁度系數

15、故CD兩項均正確三、實驗題（本題共2小題，共20分）13. （1）“探究力的合成的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖，F為用平行四邊形定則做出的合力。本實驗采用的科學方法是_A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是 _ ；為了完成實驗，在用兩個完全相同的彈簧秤成一定角度拉橡皮筋時，必須記錄的有_A.兩細繩的方向 B.橡皮筋的原長 C.兩彈簧秤的示數 D.結點O的位置本實驗中，采取下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤_A.兩個

16、分力F1、F2間的夾角越小越好B.兩個分力F1、F2的大小要適當大些C.拉橡皮筋的細繩要稍短一些D.實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度在實驗中，如果將細繩換成橡皮筋，那么實驗結果將 _ 。（ 選填變”或“不變”）【答案】 . B . F . ACD . BD . 不變【解析】【詳解】1本實驗采用的科學方法是等效替代法，故選B。2圖乙中的F與F兩力中，F是兩個分力合力的理論值，F是兩個分力的合力的實驗值，則方向一定沿AO方向的是F；3為了完成實驗，在用兩個完全相同的彈簧秤成一定角度拉橡皮筋時，必須記錄的有：兩細繩的方向、兩彈簧秤的示數以及結點O的位置。故選ACD。4A兩個分

17、力F1、F2間的夾角大小要適當，并非越小越好，選項A錯誤；B兩個分力F1、F2的大小要適當大些，選項B正確；C拉橡皮筋的細繩要稍長一些，這樣可減小記錄力的方向時產生的誤差，阻值C錯誤；D實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度，選項D正確。故選BD。5在實驗中，如果將細繩換成橡皮筋，因為細線和橡皮筋都是拉力因此效果一樣，那么實驗結果將不變。14. 用如圖所示的實驗裝置測量木塊與長木板間的動摩擦因數。把左端帶有滑輪的長木板平放在實驗桌上，載有砝碼的木塊右端連接穿過打點計時器的紙帶，左端連接細線，細線繞過定滑輪掛有槽碼，木塊在槽碼的牽引下運動。通過紙帶測量木塊的加速度，并測出木塊與

18、砝碼的總質量M，槽碼的總質量m，計算木塊與木板之間的摩擦力。改變M和m進行多次實驗。（1）下列實驗操作步驟，正確順序是_。釋放木塊接通打點計時器電源將木板固定在水平桌面上調節(jié)滑輪高度使細線與木板平行將紙帶穿過打點計時器的限位孔并固定在木塊上（2）實驗打出的一段紙帶如圖所示，打點計時器的工作頻率為50Hz，則木塊的加速度為_（結果保留兩位有效數字）（3）甲同學測得的數據見下表：請根據表中的數據，在圖方格紙上作出圖像。_ （4）已知重力加速度，可求得該木塊與木板的動摩擦因數_（結果保留兩位小數）。（5）乙同學用（3）問表中的數據逐一計算出每次測量的值，取其平均值作為測量結果。他發(fā)現該值比甲同學在（

19、4）問中得出的值大。你認為哪位同學的結果更準確，請簡要說明理由_?！敬鸢浮?. . . . . 見解析【解析】【詳解】（1）1實驗時，將木板固定在水平桌面上，接著將紙帶穿過打點計時器的限位孔并固定在木塊上，然后把細線拴在小車上，使細線跨過定滑輪并掛上槽碼，調節(jié)滑輪高度使細線與木板平行，再接通打點計時器，釋放木塊，最后關閉電源取下紙帶，故正確的順序是。（2）2由紙帶圖可知每四個點選用一個計數點，則計數點之間的時間間隔為且可知由逐差法得解得（3）3根據表中數據，描點，讓盡量多的點在直線上，不在直線上的點盡量分布在直線兩側，得到圖像如下（4）4由滑動摩擦力公式得可知，圖像的斜率，有解得（5）5用圖像

20、法求，需要結合圖像，而圖像的在連接時盡量讓更多的點在線上，但不會將每一個點都連上，一些偏離直線較遠的點可以自動排除，即舍棄了一些錯誤的數據，從而使結果更接近真實情況。而乙同學通過求平均值并沒有辦法完全消除這樣的錯誤數據帶來的影響，故甲同學的結果更準確一些。四、計算題（本題共3小題，共32分）15. 如圖所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，已知A、B的質量分別為mA=20kg，mB=10kg，A、B之間以及B與地面之間的動摩擦因數均為=0.5，一輕繩一端系住物體A，另一端系于墻上，繩與豎直方向的夾角為37，今欲用外力將物體B勻速向右拉出，求：水平力F的大小和輕繩拉力T的大?。ㄒ阎猻in37=0.

21、6，cos37=0.8， g=10m/s2）【答案】（1） F=170N；（2） T=100N；【解析】【詳解】用FN1，FN2分別表示A與B之間和與地面之間相互作用的彈力大小，用f1,f2分別表示A與B之間和與地面之間相互作用的滑動摩擦力的大小，則對物塊：f1=uFN1 Tcos370+FN1=MAg Tsin370=f1 聯立上面三式可得： f1=60N；FN1=120N；T=100N對B物塊：f2=uFN2 FN2=FN1+MBg F=f1+f2 聯立上面三式可得： F=170N【點睛】本題是兩個物體平衡問題，采用隔離法研究，關鍵是分析物體的受力情況，作出力圖后根據平衡條件列方程求解16. 兩物塊A、B并排放在水平地面上，且兩物塊接觸面為豎直面?，F用一水平推力F作用在物塊A上，使A、B由靜止開始一起向右做勻加速運動，如圖甲所示。在A、B的速度達到6 m/s時，撤去推力F。已知A、B質量分別為mA=1 kg、mB=3 kg，A與水平地面間的動摩擦因數為=0.3，B與地面沒有摩擦，B物塊運動的vt圖像如圖乙所示。g取10 m/s2，求：（1）推力F的大??；（2）A物塊剛停止運動時，物塊A、B之間的距離?！敬鸢浮浚?）15 N；（2）6 m【解析】【