高中生物 新人教版 選擇性必修二課件第2章第1節(jié)

1、第2章第1節(jié)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)題組一群落水平研究的問(wèn)題及群落的物種組成1下列有關(guān)群落水平上研究問(wèn)題的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征B捕食是指兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等構(gòu)成的種間關(guān)系C森林植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)D不同地段分布著不同的種群，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)【答案】B【解析】不同群落的物種組成不同，所以群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，A正確；種間競(jìng)爭(zhēng)是指兩種生物生活在一起，因?yàn)闋?zhēng)奪資源、空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象，捕食是一種生物以另一種生物為食，吸收其養(yǎng)分以維持生活，B錯(cuò)誤；森林植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)，C正確；不同地段分布著不同的種群，為鑲嵌式分布，屬于群

2、落的水平結(jié)構(gòu)，D正確。2(2020江西南昌聯(lián)考)下列有關(guān)群落的敘述，錯(cuò)誤的是()A研究種群是研究群落的基礎(chǔ)B區(qū)別不同群落類型的重要特征是物種組成C群落水平上研究的問(wèn)題就是研究群落的豐富度D一個(gè)群落中的物種，都不是隨機(jī)地聚集在一起的【答案】C【解析】群落水平上研究的問(wèn)題不僅僅是研究群落的豐富度，還需要研究不同物種之間的關(guān)系等。題組二種間關(guān)系3(2020河北衡水檢測(cè))瘧原蟲(chóng)在人體內(nèi)只能進(jìn)行無(wú)性生殖，在按蚊體內(nèi)才進(jìn)行有性生殖。人被感染瘧原蟲(chóng)的按蚊叮咬后，可患瘧疾。在水中，按蚊幼蟲(chóng)以藻類和細(xì)菌為食，同時(shí)又被魚(yú)類捕食。下列敘述錯(cuò)誤的是()A瘧原蟲(chóng)與人是寄生關(guān)系B瘧原蟲(chóng)與按蚊是共生關(guān)系C按蚊幼蟲(chóng)和藻類是捕

3、食關(guān)系D魚(yú)類和按蚊幼蟲(chóng)是捕食關(guān)系【答案】B【解析】根據(jù)題中信息可斷定瘧原蟲(chóng)與人是寄生關(guān)系，A正確；瘧原蟲(chóng)也可以感染按蚊，則瘧原蟲(chóng)與被其感染的按蚊之間是寄生關(guān)系，B錯(cuò)誤；按蚊幼蟲(chóng)以藻類為食，二者是捕食關(guān)系，C正確；魚(yú)類以按蚊幼蟲(chóng)為食，二者是捕食關(guān)系，D正確。4下圖中物種表示捕食者，物種表示被捕食者的是()ABC D【答案】A【解析】具有捕食關(guān)系的兩種生物呈現(xiàn)“此消彼長(zhǎng)”的不同步性連續(xù)變化特點(diǎn)，因此只有A、D符合這一特點(diǎn)，捕食者以被捕食者為食，因此被捕食者個(gè)體數(shù)先增加先減少，捕食者個(gè)體數(shù)后增加后減少，則A中表示捕食者，表示被捕食者，D中表示捕食者，表示被捕食者，A正確、D錯(cuò)誤；B中兩種生物呈現(xiàn)“同

4、生共死”的變化特點(diǎn)，應(yīng)為互利共生關(guān)系；C中兩種生物呈現(xiàn)“你死我活”的變化特點(diǎn)，應(yīng)為種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。5(2020四川成都期末)在某自然區(qū)域中逐年引入一定數(shù)量的三種生物A、B、C，這三種生物之間存在著一定的種間關(guān)系，其種群密度隨時(shí)間的變化如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A物種A、B之間是捕食關(guān)系B物種B、C之間是種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C物種A的種群密度減小會(huì)使物種C的種群密度間接增大D增大物種A、C的種群密度均會(huì)增加物種B的環(huán)境容納量【答案】D【解析】由題圖可知，物種B以物種A為食，二者都是捕食關(guān)系，A正確；物種B和C的種群密度變化正好相反，兩者最可能是種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B正確；從曲線可知物種A的種群減少時(shí)，B種群

5、數(shù)量減少，物種C可獲得更多的資源而種群數(shù)量增多，C正確；增大物種C的種群密度，物種B的種群密度會(huì)減少，其環(huán)境容納量減少，D錯(cuò)誤。題組三群落的空間結(jié)構(gòu)6下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是()A光照是影響植物群落水平結(jié)構(gòu)的主要因素B種間競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)群落資源的利用，能使物種豐富度增加C植物種類在水平方向上的不均勻分布體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)D研究群落空間結(jié)構(gòu)對(duì)植被恢復(fù)中植物的空間配置有指導(dǎo)意義【答案】A【解析】群落的空間結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，而光照是影響植物群落垂直結(jié)構(gòu)的主要因素，A錯(cuò)誤；種間競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)群落資源的充分利用，使群落中物種豐富度增加，B正確；植物種類在水平方向上分布不均勻體現(xiàn)了群落的水平結(jié)

6、構(gòu)，C正確；研究群落空間結(jié)構(gòu)對(duì)植被恢復(fù)中植物的空間配置有指導(dǎo)意義，D正確。題組四群落的季節(jié)性和生態(tài)位7如圖表示某地域中以濕度和溫度為變量，描繪出的兩個(gè)種群能存活和增殖的范圍。下列有關(guān)敘述正確的是()A甲種群與乙種群之間存在的只是種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B甲種群在該地域的分布包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)C濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素D在高溫、高濕的條件下，乙種群具有更大的生存優(yōu)勢(shì)【答案】D【解析】由題意無(wú)法確定甲、乙兩種群之間的關(guān)系，A錯(cuò)誤；只有群落才具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)之說(shuō)，種群沒(méi)有這些特征，B錯(cuò)誤；決定種群數(shù)量變化的決定因素是出生率、死亡率、遷入率和遷出率，C錯(cuò)誤；在高溫、高濕的條件下，對(duì)甲種

7、群不適宜，對(duì)乙種群適宜，所以乙種群具有更大的生存優(yōu)勢(shì)，D正確。8(2020湖南邵陽(yáng)期末)如下圖所示，共同生活在一起的兩個(gè)種群，一個(gè)種群主要以a為食，另一個(gè)種群主要以b為食，它們所吃的食物有些是共同的，以c表示(圖B表示圖A經(jīng)過(guò)自然選擇形成的結(jié)果)。下列關(guān)于種群的描述錯(cuò)誤的是()ABA兩個(gè)種群間存在著種間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系B自然選擇使以c為食的種群日趨沒(méi)落C自然選擇使兩個(gè)種群中的一個(gè)滅絕D兩種群在種間競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境【答案】C【解析】由于這兩個(gè)種群所吃的食物有共同的，故存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；c變小，說(shuō)明自然選擇使以c為食的種群日趨沒(méi)落；自然選擇不會(huì)使兩個(gè)種群中的一個(gè)滅絕，因?yàn)楝F(xiàn)存的生物是對(duì)環(huán)境適應(yīng)的，兩種

8、群在種間競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境。能力提升9下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”的說(shuō)法，正確的是()A對(duì)于無(wú)法知道名稱的小動(dòng)物，可忽略，不必記錄下它們的特征B豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有兩種：一是取樣器取樣法；二是目測(cè)估計(jì)法C為了調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動(dòng)物豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣進(jìn)行調(diào)查D許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，可采用標(biāo)記重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度【答案】C【解析】對(duì)于無(wú)法知道名稱的小動(dòng)物，切記不可忽略，需要記錄下它們的特征，A項(xiàng)錯(cuò)誤；豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種，一是記名計(jì)算法；二是目測(cè)估計(jì)法，B項(xiàng)錯(cuò)誤；標(biāo)記重捕法適用于活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物，土壤小動(dòng)物身體微小，宜采用取樣器取

9、樣的方法進(jìn)行調(diào)查，D項(xiàng)錯(cuò)誤。10如圖中甲表示用某種桿菌為飼料培養(yǎng)大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)的種群數(shù)量變化，其中實(shí)線為混合培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲(chóng)和大草履蟲(chóng)的種群變化，虛線為單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲(chóng)的種群變化。圖乙表示生活在同一環(huán)境中A、B兩種動(dòng)物在120 d(d表示天)內(nèi)的種群變化。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A從圖甲可見(jiàn)，大草履蟲(chóng)的存在與否對(duì)雙小核草履蟲(chóng)的種群增長(zhǎng)有一定的影響B(tài)圖甲中大、小草履蟲(chóng)之間通過(guò)種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系而發(fā)生作用C圖乙中A、B之間為捕食關(guān)系，且A為被捕食者D圖乙中A、B之間為種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，且A競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)【答案】D【解析】大、小草履蟲(chóng)屬于種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所以大草履蟲(chóng)的存在對(duì)雙小核草履蟲(chóng)的種群增長(zhǎng)有影響，

10、且通過(guò)種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系而發(fā)生作用；圖乙中A、B之間為捕食關(guān)系，且A為被捕食者。11下圖所示為下面3組生物：A根瘤菌與豆科植物；B農(nóng)作物與雜草；C狐與兔的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個(gè)體數(shù)，橫軸表示時(shí)間)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)判斷AC 3組生物對(duì)應(yīng)的曲線：A_，B_，C_。(2)造成圖中現(xiàn)象是由于_。(3)若3種種間關(guān)系中的b死亡，對(duì)a有利的是_。(4)若狐死亡，則兔的發(fā)展趨勢(shì)是_。(5)a或b的變化曲線代表的是_(填“種群”或“群落”)水平上的研究；a和b之間關(guān)系的變化則是在_(填“種群”或“群落”)水平上的研究?！敬鸢浮?1)(2)農(nóng)作物與雜草二者共同爭(zhēng)奪陽(yáng)光、空氣、水、肥等且生存能力相同(3

11、)(4)先增加后減少，然后趨于穩(wěn)定(5)種群群落【解析】(1)根瘤菌與豆科植物屬于共生關(guān)系，兩者互惠互利，數(shù)量曲線波動(dòng)近似平行，對(duì)應(yīng)曲線；農(nóng)作物與雜草，是生存能力相同的兩種生物，屬于種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，對(duì)應(yīng)曲線；狐與兔屬于捕食關(guān)系，兔的波動(dòng)變化在前，狐的波動(dòng)變化在后，表現(xiàn)為消長(zhǎng)關(guān)系，對(duì)應(yīng)曲線。(2)造成現(xiàn)象的原因是農(nóng)作物與雜草二者爭(zhēng)奪相同資源且生存能力相同。(3)為捕食關(guān)系，b死亡對(duì)a(捕食者)不利；為種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，b死亡對(duì)a有利；為共生關(guān)系，b死亡對(duì)a不利。(4)狐死亡，有利于兔的生長(zhǎng)。但受食物、空間限制，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)加劇，又會(huì)導(dǎo)致數(shù)量下降，最后趨于穩(wěn)定。(5)種群研究的是種內(nèi)關(guān)系，而群落研究的是種

12、間關(guān)系。12研究者調(diào)查了大別山不同海拔高度的9個(gè)馬尾松林群落的物種豐富度，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：注：字母AI代表不同群落類型，A為發(fā)育早期的群落，B、C、D、E為發(fā)育中期的群落，F(xiàn)、G、H、I為發(fā)育晚期的群落。(1)大別山的全部馬尾松可稱為一個(gè)_。在野外調(diào)查中，很難從外部特征確定馬尾松種群的準(zhǔn)確年齡，通常以馬尾松立木的胸徑結(jié)構(gòu)(種群中不同胸徑大小的個(gè)體數(shù))代替其_結(jié)構(gòu)，來(lái)進(jìn)一步預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化。(2)在野外群落調(diào)查中，首先識(shí)別組成群落的物種并列出它們的名錄，這是測(cè)定物種豐富度的最簡(jiǎn)單方法。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，群落A以馬尾松林形式存在，群落物種豐富度_(填“較高”“較低”或“不變”)，AI群落

13、發(fā)育階段不同，馬尾松林物種豐富度呈_的變化趨勢(shì)，且群落物種多樣性在群落發(fā)育的_(填“早”“中”或“晩”)期最高。(3)在群落發(fā)育晚期，由于不同植物間的_加劇，導(dǎo)致群落的物種豐富度降低?！敬鸢浮?1)種群年齡(2)較低先增加后減少中(3)種間競(jìng)爭(zhēng)【解析】(1)大別山的全部馬尾松為同一個(gè)物種，可稱為一個(gè)種群。由于胸徑大小一般和年齡呈正比，通常以馬尾松立木的胸徑結(jié)構(gòu)(種群中不同胸徑大小的個(gè)體數(shù))代替其年齡結(jié)構(gòu)，來(lái)進(jìn)一步預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化。(2)在野外群落調(diào)查中，首先識(shí)別組成群落的物種組成，并列出它們的名錄，以測(cè)定物種豐富度。群落A以馬尾松林形式存在，故群落物種豐富度較低。AI群落發(fā)育階段不同，據(jù)圖示

14、可知，馬尾松林群落的物種豐富度呈先增加后減少的變化趨勢(shì)，且群落物種多樣性在群落發(fā)育的中期(C、D、E時(shí)期)最高。(3)在群落發(fā)育晚期，由于受資源和空間的限制，不同植物間的種間競(jìng)爭(zhēng)加劇，導(dǎo)致群落的物種豐富度降低。13跳蟲(chóng)、甲螨和線蟲(chóng)是土壤中的主要?jiǎng)游镱惾?，?duì)動(dòng)植物遺體的分解起重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)由于跳蟲(chóng)和甲螨活動(dòng)能力_，身體_，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲(chóng)器進(jìn)行采集。(2)現(xiàn)要采集大量的跳蟲(chóng)用于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)，最好選擇下圖中的吸蟲(chóng)器_，理由是_。若要采集大量的甲螨作為標(biāo)本保存，最好選擇吸蟲(chóng)器_，理由是_ _。(3)現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時(shí)培養(yǎng)跳蟲(chóng)、甲螨和線蟲(chóng)三個(gè)種群，若它們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食，則跳蟲(chóng)與甲螨之間的關(guān)系是_，線蟲(chóng)與酵母菌之間的關(guān)系是_ _。【答案】(1)較強(qiáng)微小(2)B該吸蟲(chóng)器中的濕棉花模擬了土壤濕潤(rùn)環(huán)境，利于跳蟲(chóng)存活D該吸蟲(chóng)器中的酒精可將收集的甲螨及時(shí)固定，防止腐爛(3)種間競(jìng)爭(zhēng)捕食【解析】(1)土壤中跳蟲(chóng)和甲螨活動(dòng)能力較強(qiáng)，身體微小，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲(chóng)器等進(jìn)行采集。(2)跳蟲(chóng)多棲息于潮