人教版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元測試題WORD_第1頁
人教版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元測試題WORD_第2頁
人教版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元測試題WORD_第3頁
人教版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元測試題WORD_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 教材根底知識針對性訓(xùn)練與根本能力穩(wěn)固提高一、填一填，你能行！1、要知道物體的長度，可以用 來量。2、量一個(gè)物體長度，一般把尺的 刻度對準(zhǔn)物體左端。3、 4、鉛筆長 厘米 5、下列圖中 和 是線段。 二、做一做。 1、小明身高120 。 黑板長4 。 操場跑道400 。 手指寬1 。2、請你畫一條3厘米長的線段。3、畫一條比8厘米少5厘米的線段。4、 三、細(xì)心算一算。 7厘米8厘米= 厘米 30米6米= 米21米 4米=( )米 90厘米10厘米=( )厘米 =( )米四、你認(rèn)為下面的說法對不對？1、圖釘?shù)拈L大約是1厘米。 2、5厘米比2米長。 3、一根電線桿高8厘米。 4、一本書厚3米。5、

2、比38厘米短8米是30厘米。6、教室寬6米。探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成一、每兩點(diǎn)之間畫一條線段。2個(gè)點(diǎn)可以畫( )條線段。 3個(gè)點(diǎn)可以畫()條線段。 二、選擇題。 三、解決問題。1、爸爸今年歲，小紅今年比爸爸小歲，年以后爸爸比小紅大多少歲？2、紅紅拿元錢買乒乓球和小皮球，如果兩種球都要買到最多買幾個(gè)球？最少買幾個(gè)球？ 薆螅膆蒁薆羈羈蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿膂蠆肁肂薀蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄螄螇羈蒃螄衿膇荿螃羂罿芅螂蟻膅芁螁襖肈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇蒞袀肄膃蒄羂芀蒂蒃螞肅莈蒂襖羋莄蒁羇膁芀蒁聿羄蕿蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芇薇蚃羀膃薆螅膆蒁薆羈羈蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿膂蠆肁肂薀蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄螄螇羈蒃螄衿膇荿螃羂罿芅螂蟻膅芁螁襖肈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇蒞袀肄膃蒄羂芀蒂蒃螞肅莈蒂襖羋莄蒁羇膁芀蒁聿羄蕿蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芇薇蚃羀膃薆螅膆蒁薆羈羈蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄芁莀蝕螆肅芆蝕袈艿膂蠆肁肂薀蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄螄螇羈蒃螄衿膇荿螃羂罿芅螂蟻膅芁螁襖肈蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁螈螈芁芇蒞袀肄膃蒄羂芀蒂蒃螞肅莈蒂襖羋莄蒁羇膁芀蒁聿羄蕿蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論